第6课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 第六课　 建设美丽中国 新课标导学 课标内容 对接教材知识 内容要求 ◎了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。 (法治教育) 核心素养 ◎敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生 活中自觉践行生态文明的理念。 (责任意识) 绿色发展 思维导图 核心观点 1. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 2. 我国生态环境现状:虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。 【易错点】 3. 要坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。 4. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。 【做法】 5. 自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 【2024 秋教材新表述】 6. 追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 7. 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 8. 保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力;我们既要绿水青山,也要金山银 山。 【做法】 74 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 9. 走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 【高频答题句】 10. 坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济 发展带来的环境效益。 【2024 秋教材新表述】 11. 建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 【要求】 12. 敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观,在日常生活中自觉践行生态文 明的理念。 【课标答题句】 依标据本·理知识 6. 1 正视发展挑战 【考点关键词】人口问题、计划生育、资源与环境问题、节约资源和保护环境 人口问题 复习笔记 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。 人 口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的 重大挑战之一。 (P75) 2. 我国人口问题。 (P75~ 77) 人口国情 我国是人口众多的国家。 我国的人 口新特点 ①总人口增速趋缓;②总和生育率明显低于更替水平;③出生人 口男女性别比偏高;④老龄化加剧;⑤大量的人口流动等。 基本国策 计划生育基本国策。 坚持实施 计划生育 基本国策 原因 ①人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关 键变量。 ②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人 类社会面临的重大挑战之一。 ③我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展 的大事情。 ④老龄化是我国发展面临的重大挑战。 重度老龄化将对 经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生 深远影响。 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、 战略性问题。 意义 党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发 展规律,坚持计划生育基本国策,调控人口数量,提高人口 素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社 会进步。 适时调整 计划生育 基本国策 过程 党中央高度重视人口问题,先后作出实施单独两孩、全面 两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。 2021 年,我国 开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持 措施。 目的 进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求,促 进人口长期均衡发展。 【数据解读】 知识点:我国人口老龄化程度 不断加深。 【易错点拨】 实施三孩政策是我国根据人 口形势新变化对计划生育基 本国策的调整和完善,并不意 味着计划生育基本国策已经 过时或我国取消了计划生育 的基本国策。 【知识点拨】 人口问题从本质上讲就是发 展问题。 (资源、环境问题实 质也是发展问题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 84 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 1. 我国人口老龄化速度加快 / 人口负增长会带来哪些影响? (1)减缓我国经济社会的发展速度。 (2)加剧养老、医疗等一系列社会问题。 (3)出现劳动力不足的问题。 (4)增加年轻人的生活负担。 2. 面对人口老龄化问题,请你提出一些合理化建议。 (1)国家:①健全相关法律体系,保护老年人的合法权益;②建立健全生育支 持政策体系,降低生育、养育、教育成本;③实施积极应对人口老龄化国家战 略;④完善社会保障体系建设;⑤加快完善城镇农村公共服务设施;⑥积极鼓 励扶持发展养老服务相关产业等。 (2)社会:积极宣传国家生育政策,弘扬敬老爱老的传统美德,营造老有所养、 幼有所依的社会氛围。 (3)家庭:积极响应国家生育政策,自觉履行赡养、扶助父母的法定义务。 (4)老年人自身:加强锻炼,保持身体健康;积极参加养老保险、养老储蓄等。 资源与环境问题 ◆1. 我国当前面临的资源环境问题。 (P77) ①资源日益短缺;②环境污染严重;③生态系统退化;④经济发展与 资源、环境之间的矛盾日益突出。 2. 我国的资源现状、形成原因、不合理利用资源的危害及警示。 (P78) ◆(1)资源现状:我国面临的资源形势非常严峻。 我国自然资源丰 富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源 紧缺。 (2021. 10④) (2)形成原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源 换取经济发展的现象突出,资源的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 (3)不合理利用资源的危害:导致资源枯竭和对生态环境的破坏, 严重影响经济可持续发展,经济发展的空间和后劲会越来越 小。 【2024 秋教材新表述】 (4)警示:必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 ◆3. 当前我国的环境现状、形成原因、环境恶化的危害及警示。 (P79) (1)环境现状:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境 形势仍不容乐观;②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时 有发生。 (2021. 10③) (2)形成原因:一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环 境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题 所产生的多重叠加效应。 复习笔记 【易错点拨】 “禁止开发利用资源、自然资 源取之不尽、生态问题已得到 解决”的说法都是错误的。 【知识拓展】 公益广告 宣传标语 节 约 资 源 ① 水是 生 命 之源,请大家 节 约 用 水; ②节约能源, 请从 使 用 节 能 灯 做 起; ③节约粮食, 是对 农 民 劳 动的尊重。 ①发展循环 经济, 共创 美好 家 园; ② 节 约 能 源,你我的 责任; ③ 节 能减排, 构 建和谐社会。 保 护 环 境 ① 地球 是 我 们共 有 的 家 园;②让空气 清新,让天空 蔚蓝。 ①绿水青山 是我家, 大 家不要破坏 它; ② 保护 生态环境,造 福子孙后代。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 94 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 (3)环境恶化的危害:①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生 态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康;②制约经济社会发展。 (4)警示:生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。 人类关爱和 保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4. 如何正确处理人口、资源、环境问题? (P80) (1)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 (2)转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路,是我们的必然选择。 ◆5. 我国节约资源、保护环境的相关政策、方针。 发展理念 绿色、创新 发展战略 创新驱动发展战略 发展思想 以人民为中心 基本国策 节约资源和保护环境的基本国策 绿色发展道路的方针 节约优先、保护优先、自然恢复为主 “两型”社会 资源节约型、环境友好型 绿色 / 可持续发展道路 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的 文明发展道路 生态文明理念 尊重自然、顺应自然、保护自然,人与自然和谐共生的 理念;绿色发展理念;绿水青山就是金山银山的理念 养成的意识 节约意识、环保意识、人与自然和谐共生意识 倡导的生产生活方式 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式 6. 【拓展】一系列环境保护法律法规施行的意义。 (一系列环保类措 施实施的意义。) (1)有利于为保护环境、建设美丽中国提供法律依据和法治保障。 (2)有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策。 (3)有利于走绿色发展道路,实现可持续发展。 (4)有利于建设良好生态环境,增进民生福祉。 (5)有利于加快推进人与自然和谐共生的中国式现代化进程。 复习笔记 【一目了然】 【规律总结】 环境改善案例说明:①我国生 态环境恶化的趋势初步得到 遏制;②我国实施节约资源和 保护环境的基本国策取得成 效;③坚持绿色发展理念,走 绿色发展道路。 【知识拓展】 我国在环境保护方面的法律 法规。 我国环境保护的法律:《中华 人民共和国环境保护法》 《中 华人民共和国大气污染防治 法》《中华人民共和国长江保 护法》等。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6. 2 共筑生命家园 【考点关键词】人与自然和谐共生、绿色发展、美丽中国 人与自然和谐共生　 绿色发展 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ◆1. 为什么要坚持人与自然和谐共生? (推进中国式现代化为什么要 坚持人与自然和谐共生?)(P81~ 82)(2021. 10) (1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 自然为人类的生存 与发展提供滋养和必要条件。 作为自然的一部分,人类也有责任避 免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补 偿和修复。 【2024 秋教材新表述】(人与自然的关系) (2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选 择。 (促进人类文明发展) (3)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 【关联知识】 敬畏生命:对生命敬畏是内心自 愿选择,要与周围的生命休戚与 共。 (七上第八课,本书 P197) 构建人类命运共同体的做法: 坚持绿色低碳,建设一个清洁 美丽的世界。 (九下第二课, 见本书 P72) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 05 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 ◆2. 如何实现人与自然和谐共生? (如何才能实现人与自然和谐共生 的现代化?)(P82~ 84) (1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须 遵循自然规律。 (2023. 16(3);2021. 10②) (2)以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发 展、人与自然和谐共生为目标。 (3)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、 空气常新。 (4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族 永续发展。 3. 走绿色发展道路、建设生态文明的必要性。 (P83~ 87)[2024. 17(1)] (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是 时代的选择。 建设生态文明就是造福人类。 (2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当 代中国的发展共识。 (3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济 繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 复习笔记 【知识拓展】 习近平生态文明思想的内涵。 以“坚持人与自然和谐共生” 为本质要求;以“绿水青山就 是金山银山”为基本内核;以 “良好生态环境是最普惠的民 生福祉”为宗旨精神;以 “山 水林田湖草是生命共同体”为 系统思想;以“最严格制度最 严密法治保护生态环境”为重 要抓手;以“共谋全球生态文 明建设”彰显大国担当。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ◆4. 怎样坚持走绿色发展道路,建设生态文明? (如何书写美丽中国 的“绿色答卷”?)(P85~ 87)[2023. 16(3);2022. 16(2)] (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山就是金 山银山的理念。 (2)坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福 祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 【2024 秋教 材新表述】 (3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然 恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活 方式。 (4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 实行最严 格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保 护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供 可靠保障。 ◆5. 如何处理好经济发展与生态环境保护之间的关系? (P85)(2021. 5③) (1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产 力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 (2)绿水青山就是金山银山。 我们既要绿水青山,也要金山银山。 如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要 金山银山。 【易错辨析】 保护生态环境影响经济发展, 所以我们要先发展经济再保 护环境。 观点错误。 经济发展与环境 保护要协调发展;保护生态环 境就是保护生产力,改善生态 环境就是发展生产力。 【易错点拨】 “彻底解决了经济发展与生态 保护的矛盾;只要保护好生态 环境,就能促进经济发展;只 要绿水青山,不要金山银山” 的说法都是错误的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 15 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 6. 美丽中国的时代图景是怎样的? (请描述你心目中美丽中国的样 子。)(P87) (1)美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相 助的生命家园。 (2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济 繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 ◆7. 如何坚持绿色发展道路,践行低碳生活? (请你为建设“生态文 明”“美丽中国 / 美丽安徽”建言献策。) (1)国家:①处理好经济发展与生态环境保护的关系;②坚持绿色 富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉;③坚持节 约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,倡导绿色生产生活方式; ④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 (2)社会:①大力倡导节约资源和保护环境的基本国策,在全社会 形成良好的社会风气;②发挥舆论和有关部门的监督职能,谴责破 坏环境、浪费资源的行为。 (3)企业:①增强社会责任意识,依法履行保护环境的义务,落实节 能减排政策;②加大环保资金投入力度;③依靠科技创新,提高资源 利用率。 (4)青少年:①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃 物的文明习惯;②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、 大容量包装产品;③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材 料制品;④节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”;⑤绿 色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车; ⑥学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。 (P87) 复习笔记 【一目了然】 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 知识串联提思维 25 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 教材活动设计 (P88 拓展空间) 格式及 内容要求 ①标题:只要“倡议书”或“关于 XX 的倡议书”。 ②称呼:明确向谁倡议。 ③正文:背景原因和目的、 具体内容和要求、倡议内容或者注意事项等。 ④结尾:表决心、提出希望,或者写出某种建议。 ⑤落 款:署上发出倡议或提建议的单位、集体或个人的称呼或个人姓名及日期。 注意事项 观点要正确、层次要清晰、要有号召力 示例: 保护生态环境,建设生态文明,共筑生命家园,我们应该从生活小事做起。 请你将下面倡议书补 充完整。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 倡议书 同学们: 人类只有一个地球,它是生命的摇篮,是人类共有的家园。 为了让同学们牢固树立环境保护新思想、新 道德、新风尚,保护我们美好的家园,我发出如下倡议: ①倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪; ②一水多用,随手关灯,双面打印,节约用水、用电、用纸等; ③ 　 ; ④ 　 。 心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极行动,保护环境,让绿色 永驻地球! 倡议人:安小龙 2024 年 10 月 11 日 出行尽量乘坐公共交通工具或者步行;分类回收垃圾,把垃圾变成资源;少用或不用一次性产品,多使用可再生材 料制品。 归热点·链知识 【归纳总结】 材料类型 材料关键词 知识对接 人口相关素材 “银发经济”;老龄化;三孩政策等 人口问题;计划生育的基本国策 资源、环境 相关素材 塑料废弃物、水污染、大气污染、空气质量、极端天气等 资源问题;环境问题;节约资源和 保护环境的基本国策 生态环境保护 习近平生态文明思想、以旧换新、以竹代塑、清洁能源、绿 色出行、垃圾分类、碳达峰碳中和、全国生态日、美丽中 国、美丽乡村、长江禁渔、绿水青山、世界环境日、某地生 态环境今昔对比等 人与自然和谐共生;绿色发展、新 发展理念 海洋环境保护法、环境保护法、《节约用水条例》、破坏环 境的违法犯罪行为等 依法治国 巴黎协定、双碳目标、气候峰会、“蓝色循环”模式、打造 “绿色丝绸之路”等 中国担当 35 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 【热点新题】《生态保护补偿条例》 热点素材 观点对接 材料:为进一步保障生态环境,中华人民共和国国务院令第 779 号发文《生态保护补偿􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 条例》(以下简称《条例》)􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ①,自 2024 年 6 月 1 日起施行。 这是我国首部专门针对生态􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 保护补偿的法规􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,标志着我国生态保护补偿开启法治化新篇章,将为我国生态文明建设 提供更强更有力的支撑,为绘就美丽中国建设新画卷筑牢重要制度保障􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②。 《条例》鼓励推进市场机制补偿,充分发挥市场机制作用。 鼓励社会力量以及地方 政府按照市场规则,通过购买风电、中草药、旅游观光等生态产品和服务的方式开展生 态保护补偿。 《条例》进一步明确了“保护者得到补偿”的基本原则,强调生态的保护理应由享受 良好生态的人们共同努力。 ①法律应生活的需要 而制定和颁布。 ②我国重视生态文明 建设, 坚持走绿色发 展道路。 阅读材料,完成下列要求。 (1)分析鼓励推进市场机制补偿能带来哪些良好效果? ①有利于促进绿色产业发展,实现生态保护与经济发展共赢;②有利于调动各方参与生态保护的积极性,提 高生态保护质效等。 (2)学校拟开展“保护生态环境”为主题的活动,请你为本次活动推荐几个活动方式。 开展主题班会;举行知识竞赛、演讲比赛;制作黑板报等。 学考对接·练真题 命题点 1　 人口问题 1. (2024 云南 23)目前,我国 60 周岁及以上老年 人口近 3 亿,在 2035 年前后将突破 4 亿。 为 此,今年政府工作报告提出“大力发展银发经 济”。 这表明我国 ( A ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 积极应对人口老龄化加剧的形势 B. 为解决大量的人口流动采取积极措施 C. 将解决老龄化问题作为国家发展的中心 工作 D. 把发展银发经济作为提高国民素质的根本 途径 命题点 2　 人与自然和谐共生(5 年 2 考) 绿色发展(5 年 4 考) 2. (2021 安徽 10)安徽薛家洼地处长江岸边,经 过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整 改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江 大保护的一张重要“名片”。 下列说法符合题 意的是 ( A ) ①人与自然相互依存,共生共荣 ②开发利用自然须遵循自然规律 ③我国生态环境已经彻底改善 ④我国面临的资源形势非常严峻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. (2024 福建 2)习近平总书记在参加 2024 年义 务植树活动时指出,绿化祖国要扩绿、兴绿、护 绿并举;在谈到如何兴绿时,他首次提出要 “推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’ 更好联 动”。 这表明我国通过兴绿 ( D ) A. 科学推进大规模国土绿化 B. 深入开展森林重大隐患排查整治 C. 加快成为全球森林资源增长最快的国家 D. 推动实现生态效益、经济效益、社会效益的 统一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 45 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 【美好安徽　 宜居宜业】 4. [2023 安徽 16(3),4 分]阅读材料,回答下列 问题。 中江豚,作为国家一级保护野生动物,被 誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表”。 近年人们发现,“江豚戏水”的生态美景再现 长江安徽段。 “江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态 文明有何启示? (4 分) 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路;遵循自然规律,实现人与自然和 谐共生;正确处理经济发展与生态环境保护的关 系,坚持绿色惠民。 (4 分,答出两点即可) 【建设生态文明　 共筑美好家园】 5. [2024 安徽 17(1)(3),10 分]阅读材料,完成 下列要求。 材料一 　 新安江横跨浙皖两省。 2012 年,浙皖两省在新安江启动全国首个跨省流 域生态补偿机制试点,历时 11 年完成 3 轮试 点,2023 年 6 月开启第四轮试点。 历程如下 所示: (1)结合材料一,说明两地既要“一水共护”又 要“一域共富”的依据。 (6 分) 坚持习近平生态文明思想,贯彻新发展理念(或坚 持绿色发展道路),坚持以人民为中心,共同富裕 是中国特色社会主义的本质要求等。 (每点 2 分, 答出三点即可。 如果只从“一水共护”或“一域共 富”一个方面回答,最多得 4 分) (3)美丽家园需要你我共建。 请对生活中的 某一生态环境问题,提出合理建议。 (4 分) 要求:问题要真实、具体,建议要合理、可行。 限 30 字以内。 示例: ①问题:垃圾分类不规范。 (2 分) 建议:实施垃圾分类奖励性创新举措;积极宣传垃 圾分类知识;加强垃圾分类监管等。 (2 分) 或②问题:农村生活污水乱排放。 (2 分) 建议:加大资金投入,完善农村生活污水处理设施; 积极宣传环保知识,增强公民环保意识等。 (2 分) [此外,2022. 16(2);2021. 5 涉及考查绿色发展] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 18 页~20 页习题 55 答案及解析·安徽道德与法治 　 　 精 讲 册 第二单元　 民主与法治 归热点·链知识 ⑤科学立法　 ⑥民主决策 (1) ①法律应生活的需要而制定和颁布;②实现科学立法, 是良法之治;③聚焦院前医疗急救服务困难,解决社会矛盾, 维护社会稳定;④切实维护人民利益,有利于使人民群众成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2) 法治能够为人们提供良好的生活秩序,维护人民的根本 利益等。 学考对接·练真题 1. B　 2. B 3. 增强民主法治意识,提高民主法治素养;发展社会主义民 主,健全基层群众自治机制,促进社会和谐稳定;提升基层 治理法治化水平,全面推进依法治国。 (4 分,答出两点 即可) 4. D 5. (3)有助于增强群众法律意识,提升群众法治素养;推进 全面依法治国,建设法治安徽;为安徽经济社会发展营造 良好的法治环境。 (4 分,答出两点即可) (4)该镇政府的工作值得肯定,因为该镇积极参与农村改 革,促进农村经济发展;保护环境,走可持续发展道路;坚 持依法行政,建设法治政府(或依法保障公民的民主权 利)。 (4 分,答出两点即可) 6. 同意。 (1 分) 理由:①民法典反映了最广大人民群众的意志和利益,维 护公民的基本权利等。 (2 分)②善治能赋予公民更多地 参与活动的机会和权利,实现公共利益最大化等。 (2 分) 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 归热点·链知识 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (1)①有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力,增强人们 的民族文化认同感;②有利于更好地保护、传承和弘扬中华 优秀传统文化;③有利于增强文化自信,推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国;④有利于丰富 人民群众的文化生活,满足人民群众日益增长的美好生活 需要。 (2) 博物馆+教育;博物馆+文创;博物馆+咖啡馆;博物馆+ 游戏等。 学考对接·练真题 1. C 2. (1)坚持守正创新;创作优秀文艺作品、讲好红色故事;探 索与时俱进的传播方式。 (4 分,答出两点即可) (2)缅怀革命先烈,厚植爱党爱国情怀;磨砺意志品质,塑 造健全人格;坚定理想信念,培养正确的价值观。 (4 分, 答出两点即可) 3. A 4. (1)坚定的理想信念,道济天下的爱国情怀,大无畏的斗 争精神,坚持不懈地追求真理等。 (4 分,答出两点即可) (2) 董存瑞———舍身炸碉堡;黄继光———舍身堵枪眼。 (4 分,每位人物及事迹 2 分) 5. 把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来;在国家危难、 民族危亡时能挺身而出;从身边小事做起等。 (4 分,答出 两点即可) 6. (1)“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北 斗精神等。 (2 分) (2)热爱本职工作,发扬敬业精神;埋头苦干、接力奋斗, 践行劳动精神 ( 工匠精神);在奉献中实现人生价值。 (4 分,答出两点即可) 7. (1)中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来,没有共 产党就没有新中国,坚持社会主义道路(或只有社会主义 才能救中国,或只有社会主义才能发展中国,或只有中国 特色社会主义才能发展中国),人民是历史的创造者等。 (每点 2 分,答出三点即可) (2)延续文化血脉,坚定文化自信,践行传统美德;凝聚价 值追求,高扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。 (每点 2 分) 8. A 第六课　 建设美丽中国 归热点·链知识 (1) ①有利于促进绿色产业发展,实现生态保护与经济发展 共赢;②有利于调动各方参与生态保护的积极性,提高生态 保护质效等。 (2) 开展主题班会;举行知识竞赛、演讲比赛;制作黑板 报等。 学考对接·练真题 1. A　 2. A　 3. D 4. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展道路;遵循自然规律,实现人与自然和谐共生;正确处理 经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿色惠民。 (4 分, 答出两点即可) 5. (1)坚持习近平生态文明思想,贯彻新发展理念(或坚持 绿色发展道路),坚持以人民为中心,共同富裕是中国特 色社会主义的本质要求等。 (每点 2 分,答出三点即可。 如果只从“一水共护”或“一域共富”一个方面回答,最多 得 4 分) (3)示例: ①问题:垃圾分类不规范。 (2 分) 建议:实施垃圾分类奖励性创新举措;积极宣传垃圾分类 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 答案及解析·安徽道德与法治 　 　 精 讲 册 知识;加强垃圾分类监管等。 (2 分) 或②问题:农村生活污水乱排放。 (2 分) 建议:加大资金投入,完善农村生活污水处理设施;积极宣 传环保知识,增强公民环保意识等。 (2 分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 学考对接·练真题 1. C　 2. A 第八课　 中国人中国梦 学考对接·练真题 1. ①青年的未来与民族的未来紧密相连,青年要努力成长为 担当民族复兴大任的时代新人。 (2 分)②实现中华民族 伟大复兴,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。 (2 分) 2. 实现中国梦必须凝聚中国力量;人民是历史的创造者,是 梦想的实现者等。 (2 分,答出一点即可) 3. C 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 学考对接·练真题 1. C　 2. B　 3. D 第二单元　 世界舞台上的中国 归热点·链知识 ①对外开放 (1) ①展现了开放包容的中国形象;②促进国际经济文化交 流等。 (2) ①中国国际影响力提升;②中国坚持对外开放;③我国 科技成就不断突破,现代化建设不断推进。 学考对接·练真题 1. D　 2. A 3. (3)积极有作为;为全球治理贡献中国方案、中国智慧;坚 持合作共赢的理念,共享发展机遇等。 (4 分,答出两点 即可) (4)规则意识;法治意识;全球意识;责任意识等。 (3 分, 答出三点即可) 4. C　 5. C 6. (2)①不忘初心、牢记使命;或为中国人民谋幸福,为中华 民族谋复兴。 (2 分) ②构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的 新发展格局。 (2 分) (3)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中 国;我国还处于社会主义初级阶段,是一个发展中国家,经 济社会发展还面临很多挑战;中国是一个负责任的大国 等。 (4 分,答出两点即可) 第三单元　 走向未来的少年 学考对接·练真题 1. D 2. 个人命运与国家命运息息相关;青年兴则国家兴,青年强 则国家强;坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任 感和使命感。 (4 分,答出两点即可) 3. 两位同学的观点都是片面的。 (1 分)新时代的青少年不 仅强在有理想有本领,更强在有担当(或不仅强在有执着 的信念、过硬的本领,还强在有优良的品德、丰富的知 识);(2 分)变强不仅要树立理想、认真学习,更要重视实 践,在实践中提升自身素质。 (1 分) 4. A　 5. B　 6. C　 7. D 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 归热点·链知识 ②网络为经济发展注入新的活力　 ④恪守道德,遵守法律, 合理利用网络 (1) ①有利于净化网络环境,促进网络文明;②有利于规范 网络秩序,维护广大公民的合法利益;③有利于净化和保障 人民群众的精神生活,维护社会稳定。 (2) ①国家要制定和完善相关法律,加强监管,规范行业秩 序;②网络平台加强自律,依法依规经营,提高内容质量; ③网民要提高媒介素养,学会辨析网络信息,理性参与网络 生活。 (3) ①自觉践行社会主义核心价值观,传播网络正能量; ②提高道德素养,增强法治意识;③增强责任感,自觉抵制并 积极举报低俗有害的网络微短剧。 学考对接·练真题 1. A　 2. C　 3. C 4. (1)①国家要完善并严格落实相关法律法规,依法保护公 民个人信息安全;②社会要积极营造良好环境,保障公民 合法权益;③公民要增强自我防范意识,提高自我保护能 力。 (应从国家、社会、公民三个方面组织答案,每一方面 2 分) (2)①认识到网络是把双刃剑,理性参与网络生活;②利 用网络完善自我,学会辨析网络信息;③遵守道德和法律, 做一名负责的网络参与者;④积极传播正能量,弘扬主旋 律等。 (每点 2 分,答出三点即可) 第二单元　 遵守社会规则 第三、四课　 社会生活离不开规则社会生活讲道德 学考对接·练真题 1. D　 2. A　 3. B　 4. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4