第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册(讲册)

2024-12-26
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-16
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来源 学科网

内容正文:

答案及解析·安徽道德与法治     精 讲 册 第二单元  民主与法治 归热点·链知识 ⑤科学立法  ⑥民主决策 (1) ①法律应生活的需要而制定和颁布;②实现科学立法, 是良法之治;③聚焦院前医疗急救服务困难,解决社会矛盾, 维护社会稳定;④切实维护人民利益,有利于使人民群众成 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2) 法治能够为人们提供良好的生活秩序,维护人民的根本 利益等。 学考对接·练真题 1. B  2. B 3. 增强民主法治意识,提高民主法治素养;发展社会主义民 主,健全基层群众自治机制,促进社会和谐稳定;提升基层 治理法治化水平,全面推进依法治国。 (4 分,答出两点 即可) 4. D 5. (3)有助于增强群众法律意识,提升群众法治素养;推进 全面依法治国,建设法治安徽;为安徽经济社会发展营造 良好的法治环境。 (4 分,答出两点即可) (4)该镇政府的工作值得肯定,因为该镇积极参与农村改 革,促进农村经济发展;保护环境,走可持续发展道路;坚 持依法行政,建设法治政府(或依法保障公民的民主权 利)。 (4 分,答出两点即可) 6. 同意。 (1 分) 理由:①民法典反映了最广大人民群众的意志和利益,维 护公民的基本权利等。 (2 分)②善治能赋予公民更多地 参与活动的机会和权利,实现公共利益最大化等。 (2 分) 第三单元  文明与家园 第五课  守望精神家园 归热点·链知识 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (1)①有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力,增强人们 的民族文化认同感;②有利于更好地保护、传承和弘扬中华 优秀传统文化;③有利于增强文化自信,推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国;④有利于丰富 人民群众的文化生活,满足人民群众日益增长的美好生活 需要。 (2) 博物馆+教育;博物馆+文创;博物馆+咖啡馆;博物馆+ 游戏等。 学考对接·练真题 1. C 2. (1)坚持守正创新;创作优秀文艺作品、讲好红色故事;探 索与时俱进的传播方式。 (4 分,答出两点即可) (2)缅怀革命先烈,厚植爱党爱国情怀;磨砺意志品质,塑 造健全人格;坚定理想信念,培养正确的价值观。 (4 分, 答出两点即可) 3. A 4. (1)坚定的理想信念,道济天下的爱国情怀,大无畏的斗 争精神,坚持不懈地追求真理等。 (4 分,答出两点即可) (2) 董存瑞———舍身炸碉堡;黄继光———舍身堵枪眼。 (4 分,每位人物及事迹 2 分) 5. 把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来;在国家危难、 民族危亡时能挺身而出;从身边小事做起等。 (4 分,答出 两点即可) 6. (1)“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北 斗精神等。 (2 分) (2)热爱本职工作,发扬敬业精神;埋头苦干、接力奋斗, 践行劳动精神 ( 工匠精神);在奉献中实现人生价值。 (4 分,答出两点即可) 7. (1)中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来,没有共 产党就没有新中国,坚持社会主义道路(或只有社会主义 才能救中国,或只有社会主义才能发展中国,或只有中国 特色社会主义才能发展中国),人民是历史的创造者等。 (每点 2 分,答出三点即可) (2)延续文化血脉,坚定文化自信,践行传统美德;凝聚价 值追求,高扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。 (每点 2 分) 8. A 第六课  建设美丽中国 归热点·链知识 (1) ①有利于促进绿色产业发展,实现生态保护与经济发展 共赢;②有利于调动各方参与生态保护的积极性,提高生态 保护质效等。 (2) 开展主题班会;举行知识竞赛、演讲比赛;制作黑板 报等。 学考对接·练真题 1. A  2. A  3. D 4. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展道路;遵循自然规律,实现人与自然和谐共生;正确处理 经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿色惠民。 (4 分, 答出两点即可) 5. (1)坚持习近平生态文明思想,贯彻新发展理念(或坚持 绿色发展道路),坚持以人民为中心,共同富裕是中国特 色社会主义的本质要求等。 (每点 2 分,答出三点即可。 如果只从“一水共护”或“一域共富”一个方面回答,最多 得 4 分) (3)示例: ①问题:垃圾分类不规范。 (2 分) 建议:实施垃圾分类奖励性创新举措;积极宣传垃圾分类 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 (3)教育:终身学习能力、科学文化素质。 (4)法律:法律 / 法治 / 宪法意识、权利义务观念、规则意识、维权意 识、依法办事意识、遵章守法意识。 (5)道德:道德意识、公德意识、尊重他人意识、诚信意识、平等意 识、公平意识。 (6)自我保护:生命意识、自我保护意识、安全意识、防范意识。 (7)社会实践:合作意识、沟通能力、实践创新能力。 (8)国家:爱国意识、天下兴亡、匹夫有责的担当意识、主人翁意识、 国家安全意识、国家利益意识。 (9)民族:中华民族共同体意识、民族平等意识、团结意识。 (10)国际:平等意识、开放意识、参与的国际意识。 复习笔记 【知识串联】 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈第四课  建设法治中国 4. 1 夯实法治基础 【考点关键词】法治、全面依法治国、建设法治中国 1. 我国为什么要走法治道路? (法治的重要性。)(P44~47)[2022. 16(3)] (1)对国家:①法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、 民心稳定、国家长治久安的必由之路;②走法治道路是实现中华民族 伟大复兴的必然选择;③是国家治理现代化的重要标志;④法治是国 家治理体系和治理能力的重要依托。 (①③为七下第九课内容) (2)对社会:①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现 强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正 义的有效方式;②法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (3)对个人:①法治是人们共同的生活愿景,能够为人们提供良好 的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期(法治保障 人们安居乐业);②法治能保障人们在社会各个领域依法享有广泛 的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 【总结】法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。 ◆2. 法治的要求。 (P45~ 46)[2020. 17(2)] (1)实行良法之治。 良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映 社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人 与社会的共同发展。 (良法的标准 / 为什么要实行良法?) (2)实行善治。 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参 与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 【关系归纳】 民主与法治的关系:法治体现 并保障民主;民主是法治的基 础;民主与法治相辅相成,相 互促进。 法治与社会发展的联系:法治 促进社会发展(或社会发展需 要法治)。 良法与善治的关系:良法是善 治的前提;善治是良法之治的 目的和反馈。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3. 改革开放以来的法治进程。 (P47~ 48) 年份 发展议程(决定) 1982 颁布并实施现行宪法 1997 党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家 【易错点拨】 有了法律制度≠就有了法治, 法治还要求实行善治。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 2012 党的十八大提出全面推进依法治国 2013 党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标 2014 党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题 2020 《中华人民共和国民法典》公布;习近平法治思想提出 2022 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署 【总结 / 成就】①长期以来,我国高度重视法治建设;②党的十五大 把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会 主义法治建设;③党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深 入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治 体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更 为坚实,法治中国建设开创新局面。 ◆4. 全面依法治国。 (P48~ 49) (1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要 保障。 (2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 (4)要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (新十六字方针) ◆5. 习近平法治思想的地位和内容。 (1)地位:是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部 分;是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (2)内容:①坚持党对全面依法治国的领导;②坚持以人民为中心; ③坚持中国特色社会主义法治道路;④坚持依宪治国、依宪执政; ⑤坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;⑥坚持 建设中国特色社会主义法治体系;⑦坚持依法治国、依法执政、依法 行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设;⑧坚持全 面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;⑨坚持统筹推进 国内法治和涉外法治;⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队 伍;􀃊􀁉􀁓坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 (“十一个坚持”) ◆6. 全面依法治国四个要求。 (P49) 要求 主体 目标 示例 科学 立法 立法机关(全国 人民代表大会及 其常务委员会) 使每一项立法都得 到人民群众的普遍 拥护 立法法的修订过程中,面 向社会公开征求意见 严格 执法 行政机关 (各级政府) 使每一部法律法规 都得到严格执行 惩治违法高官;处罚违法 企业;依法打击网络犯罪, 扫黑除恶,清朗行动等 复习笔记 【易混点拨】 法治 法制 区 别 是指 一 个 国 家的 治 国 方 式,强调的是 通过 法 律 对 国家 和 社 会 事务的管理, 侧重于执法、 司法层面。 是一个国家 的 法 律 制 度,侧重于 立法 层 面。 有法律制度 不等于就有 法治。 联 系 “法制”是法治的前提; “法治”是法制的体现和 保障。 【易混归纳】 建设法治国家的核心:依法 行政。 依法治国的核心:依宪治国。 【名言古语】 􀳌法令者,民之命也,为治之 本也。 ———法治的重要性 释义:法律条例,是百姓生存 的根本,是治理国家的基础。 􀳌国无常强,无常弱。 奉法者 强则国强,奉法者弱则国弱。 ———依法治国 【知识点拨】 全面依法治国四个要求之间 相互联系、不可分割,不能孤 立、片面地强调某一方面,而 忽视或否定其他方面,只有完 全做到这四个方面,才能实现 建设法治中国这一目标。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 公正 司法 司法机关 (人 民 法 院、 人 民检察院) 使每一个司法案件 都体现公平正义 人民法院依法纠正重大冤 假错案;人民检察院坚持受 贿行贿一起查 全民 守法 公民、 社会组织 使每一位公民都成 为法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和 坚定捍卫者 广大公民遵守交通法规; 企业依法经营等 ◆7. 建设法治中国的要求。 (P49~ 50) (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法 律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每 一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一。 8. 建设中国特色社会主义法治国家,必须坚持哪些原则? ①坚持中国共产党的领导;②坚持人民主体地位;③坚持法律面前人 人平等;④坚持依法治国和以德治国相结合;⑤坚持从中国实际 出发。 复习笔记 【易错点拨】 要注意甄别要求的实施主体。 如:青少年 / 公民要厉行法治, 坚持严格执法 (打击违法犯 罪) / 公正司法 / 科学立法等说 法均是错误的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4. 2 凝聚法治共识 【考点关键词】法治政府、依法行政、厉行法治、法治与德治 ◆1. 我国政府的性质、宗旨、权力来源、工作要求、目标、作用及与人民 的关系。 (P51) (1)性质:是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 (2)宗旨:为人民服务。 (3)权力来源:人民。 (4)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 政府要按 照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 (5)目标:努力建设人民满意的服务型政府。 (6)作用:①管理人们的社会生活;②为人们提供公共服务。 (7)政府与人民的关系:政府权力是人民授予的,政府工作要对人 民负责,为人民谋利益;政府必须全心全意为人民服务,努力建设人 民满意的服务型政府;政府服务人民,人民监督政府。 2. 依法行政的重要性、核心、要求及意义。 (P52~ 53) (1)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)核心:规范政府的行政权。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必 须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (4)意义:①对政府:有利于全面推进政务公开,防范行政权力的滥 用;有利于促进政府决策的科学化和民主化;有利于提高政府公信 力;有利于推进民主法治建设进程。 ②对个人:有利于保障公民的知 情权、参与权、表达权和监督权;有利于维护广大人民群众的合法权益。 【知识拓展】 法治国家、法治政府、法治社 会的关系。 法治国家是法治建设的目标, 法治政府是法治国家的主体, 法治社会是法治国家的基础。 三者有机统一,缺一不可。 【一目了然】 【易错点拨】 中国共产党:依法执政 政府:依法行政 政协:依法参政 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 3. 建设法治政府的原因和意义。 (政府为什么要依法行政?) (1)原因:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②依法行 政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则;③是维护公平正 义,构建和谐社会的要求;④行政机关的宗旨是为人民服务,中国共 产党始终代表最广大人民的根本利益;⑤我国坚持依法治国基本 方略。 (2)意义:①有利于深入推进我国的法治建设,增强政府公信力、执 行力;②有利于依法行政,强化行政监督和问责,促进科学民主决 策;③有利于依法化解社会矛盾纠纷,构建和谐社会;④有利于更好 地保证人民当家作主,切实维护人民的合法权益。 ◆4. 如何建设法治政府? (建设法治政府的要求。)(P52 ~ 53)[2023. 7 ③;2022. 16(4);2021. 11] (1)政府:①必须依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、 参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②防范行 政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。 (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 ◆5. 厉行法治。 (P53~ 55)[2023. 16(1)] 原因 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。 (2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 ◆做 法 总要求:全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (1)国家:①立法机关要科学立法、执法机关要严格执法、司法机关要 公正司法;②坚持依法治国与以德治国相结合。 (2)党和政府及其工作人员:①要带头尊法学法守法用法;②提高运 用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应 对风险的能力。 (3)社会:①加强法治宣传;②弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀 传统法律文化;③共同营造良好的法治文化环境;④在全社会鲜明地 树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)企业:依法经营。 (5)公民:①要增强尊法学法守法用法意识;②弘扬法治精神,强化规 则意识;③树立正确的权利义务观念;④依法维护正当权益,敢于并 善于同违法犯罪行为作斗争。 ◆6. 坚持法治和德治相结合的原因及做法。 (P55) (1)原因:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重 视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;②法律与道 德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (2)做法:①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作 用;②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 复习笔记 【关联知识】 政府、法治政府、建设服务型 政府、监督政府、政府保护等。 【知识点拨】 厉行法治不仅仅是对国家机 关及其工作人员的要求,也是 对全体社会成员的共同要求。 【一目了然】 法治与德治的关系 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 知识串联提思维 教材活动设计 1. (P36 拓展空间) 某班开展“模拟政协活动”,请你围绕身边的现实需求,试着写出提案。 示例: 关于加强学校对未成年人国家安全教育的提案 ◎提案者:小安 提案者所属单位:合肥市第一中学 提案名称:加强安全教育,提高学生意识 ◎案由(提出此份提案的理由) ①现在中小学生国家安全意识比较淡薄,对维护国家安全的重要性以及国家安全内容认识不足。 ②国家安全是安邦定国的重要基石,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。 ◎案据(提出此份提案的依据) 通过调查、访谈发现,对于《中华人民共和国国家安全法》约 70%的同学表示“听说过但不熟悉”,约 10%的 同学表示根本没有听说过。 身边同学对国家安全的概念仍停留在军事、国防、外交等一些传统领域,忽视了 对生物、文化、科技等新兴领域的认知。 ◎方案(具体建议) ①组织学生学习国家安全的相关知识。 ②开设国家安全教育课程。 ③开展国家安全教育的宣传活动,通过 张贴标语、宣传画等方式进行。 ④开展国家安全教育知识竞赛、征文比赛等。 ⑤对国家安全教育活动进行 总结,表扬先进,树立榜样等。 【活动总结】中学生通过参加此次活动,会获得哪些切实感受? 带给我们什么启示? 国家的一切权力属于人民,作为主人翁,我们要从小养成关注社会、关心国家发展的习惯,增强自己的民主参 与意识,积极参与国家政治生活,为当好国家主人不断积累知识、提高能力,承担应尽的责任。 2. (P43 拓展空间) 学校打算从全校学生中选一名“学校宣传员”,请同学们通过小组合作共同设计一个选举 方案。 设计选举方案 示例:讨论、协商,充分发挥代表的创造力,广泛征求意见,确定最佳方案,等等 选举启动阶段 广而告之,扩大活动影响 推荐阶段 确定候选人 投票选举阶段 组织进行投票 公示揭榜阶段 对选举结果进行公示;宣布选举结果等 03 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 3. (P56 拓展空间) 为弘扬法治精神、普及法律知识、共建和谐校园,某校团委准备开展一次法治文化宣传教育 活动,请你参与并完成下列任务。 ◆活动设计 (1)请你设计一些法治主题的相关活动。 ①组织法治主题板报或海报设计、校园法治短剧等比赛,以班级为单位进行评选;②在校园广播、电视台或校 园网站设置法治教育主题板块,宣传法治文化;③开展“与法同行”主题班会活动等。 ◆内容解读 下面是小安所在班级做的展板设计的部分内容。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【以案说法】木某在未取得行政许可的情况下,以牟利为目的,非法收购、出售鹿角(马鹿角、狍鹿角),构 成危害珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑一年六个月,缓刑二年,并处罚金人民币 50 000 元,其违 法所得依法予以没收,上缴国库。 (2)本案中的主刑和附加刑分别是什么? 主刑:有期徒刑;附加刑:罚金。 (3)结合所学,谈谈此案例带给我们的警示。 法不可违,任何违法行为都要承担相应的法律责任;我们要从身边的小事做起,尊法学法守法用法;坚持人与 自然和谐共生等。 归热点·链知识 【归纳总结】 材料类型 材料关键词 知识对接 立法过程 新法新规制定、法律修订、法律出台、法律施行、基层立法 联系点等 全面依法治国;建设法治政府;全 过程人民民主 执法相关材料 柔性执法、不予处罚清单、政务公开、“互联网+督查”等 依法行政;厉行法治;公平正义 【热点新题】“小切口”立法回应民生领域“大关切” 热点素材 观点对接 材料一:《国务院立法计划》提出,国务院 2024 年度立法工作的总体要求是在以􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 义思想为指导􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ①……进一步丰富立法形式,注重“小快灵” “小切口”立法,加快􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 填补立法薄弱点和空白区􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②。 材料二:S 市人大代表在走访调研发现,社会特别是农村地区对院前医疗急救的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 需求日益增长,院前急救医疗服务面临诸多挑战,在本市人大会议上提出了关于􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 完善院前医疗急救体系制定地方性法规的建议􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③。 民之所盼,法之所向􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④。 2023 年 1 月,S 市人民代表大会常务委员会高度重 视,深入城乡一线开展立法调研、充分论证立法的必要性和可行性,将院前医疗􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 急救立法纳入年度立法计划􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑤,对广大群众的诉求呼声作出回应。 在条例起草 和修改过程中,S 市人大常委会共收集到有关部门、基层立法联系点、人大代表、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 专家等各方面的意见建议 200 余条􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑥⑦。 2024 年 5 月 1 日,《S 市院前医疗急救 条例》正式施行。 通过“小切口”立法,为“生命通道”提速。 细微处见大治理,小 法规见大民生。 “小切口”立法,书写时代法治“大文章”! ①坚持党领导立法。 ②我国坚持全面依法治国, 不断完善中国特色社会主义 法治体系。 ③人大代表为人民服务,对 人民负责。 ④法律与生活息息相关。 ⑤   。 ⑥   。 ⑦全过程人民民主是最广 泛、最真实、最管用的民主。 13 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 (1)根据上述材料,运用所学相关知识,说明“小切口”立法是如何书写时代法治“大文章”的。 ①法律应生活的需要而制定和颁布;②实现科学立法,是良法之治;③聚焦院前医疗急救服务困难,解决社会 矛盾,维护社会稳定;④切实维护人民利益,有利于使人民群众成为法治的忠实崇尚 (2)结合上述两则材料,请你围绕“法治与我们的生活”,谈谈你的感悟。 法治能够为人们提供良好的生活秩序,维护人民的根本利益等。 学考对接·练真题 命题点 1  民主(5 年 3 考) 1. (2024 安徽 11)某县人大开展“家访”人大代 表和选民工作,把全过程人民民主的生动实 践带到了群众家门口。 这有利于 ( B )                              ①人民更好地当家作主 ②人大更好地开展工作 ③人民直接行使国家权力 ④人大代表更好地履职 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. (2020 安徽 11)国务院办公厅印发的《关于建立 政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意 见》提出,2020 年底前,全面建成政务服务“好差 评”制度体系。 建立“好差评”制度 ( B ) ①是健全监督和制约机制的举措 ②有利于促进政府决策的科学化和民主化 ③能确保国家工作人员尽责履职 ④有利于公民行使享有的参与权和监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【美好安徽  宜居宜业】 3. [2023 安徽 16(1),4 分]阅读材料,回答下列 问题。 ◆感知安徽发展 材料一  安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合 印发《安徽省民主法治示范村(社区)建设三 年行动计划(2023-2025 年)》,深入推进民主 法治示范村(社区)建设。 分析深入推进民主法治示范村(社区)建设的 意义。 (4 分) 增强民主法治意识,提高民主法治素养;发展社会 主义民主,健全基层群众自治机制,促进社会和谐 稳定;提升基层治理法治化水平,全面推进依法治 国。 (4 分,答出两点即可) 命题点 2  全面依法治国(5 年 4 考) 4. (2021 安徽 11) 《安徽省人民政府关于中国 (安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管 理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各 片区要及时编制和公布权责清单,配套制定 政府权力运行监管细则,提高权力运行制度 化、规范化水平。 这体现了政府要坚持( D ) A. 依法监察 B. 依法执政 C. 公正司法 D. 依法行政 【凝心聚力  踔厉奋发】 5. [2022 安徽 16(3) (4),8 分]阅读材料,回答 下列问题。 ◆勇立潮头 材料一  唯改革才有出路,改革要常讲常新。 从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改 革,再到农村综合改革,安徽始终站在农村改 革的潮头。 ◆聚焦发展 材料二   2022 年 4 月,安徽省政府办公厅出 台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实 施意见》,提出打造十大千亿级产业,努力实现 “十四五”期间全产业链产值 2. 568 万亿元。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 精讲册·安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 上 册 ◆法润江淮 材料三   在山城宁国,游客可持法治旅游地 图“打卡”法治景区;在皋陶故里,景观石上镌 刻着的法治格言具有穿越古今的不朽魅力; 在淮北临涣,法言法语在升腾缭绕的茶香中 走进人们心里……借助多种形式和渠道,“徽 风皖韵”法治文化在江淮大地生根发芽、开花 结果。 (3)请你运用所学知识,谈谈“徽风皖韵”法治 文化润江淮的意义。 (4 分) 有助于增强群众法律意识,提升群众法治素养;推 进全面依法治国,建设法治安徽;为安徽经济社会 发展营造良好的法治环境。 ( 4 分, 答出两点 即可) ◆家乡建设 某镇政府在推进乡村振兴过程中,积极 开展高标准农田建设整县推进试点;决定实 施村庄清洁和绿化工程,开展美好乡村建设。 该镇政府将相关工作主动作了公示,接受社 会监督。 (4)请你结合上述“勇立潮头” “聚焦发展” “法润江淮”三则材料,运用所学知识评价该 镇政府的工作。 (4 分) 该镇政府的工作值得肯定,因为该镇积极参与农 村改革,促进农村经济发展;保护环境,走可持续 发展道路;坚持依法行政,建设法治政府(或依法 保障公民的民主权利)。 (4 分,答出两点即可) 【增强制度自信  书写“中国之治”】 6. [2020 安徽 17(2),5 分]中国共产党第十九届 中央委员会第四次全体会议召开以来,如何 书写“中国之治”新篇章成为大家积极探讨的 话题。 某校九(1)班同学就此开展探究性学 习,请你参与并回答问题。 ★夯实法治基础 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然 选择。 十三届全国人大三次会议表决通过了 《中华人民共和国民法典》。 你同意他们的观点吗? 请说明理由。 (5 分) 同意。 (1 分) 理由:①民法典反映了最广大人民群众的意志和 利益,维护公民的基本权利等。 (2 分)②善治能 赋予公民更多的参与活动的机会和权利,实现公 共利益最大化等。 (2 分) [此外,2023. 7③;2023. 16(1)涉及考查全面依法治国] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 9 页~13 页习题 33

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第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册(讲册)
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