考前专项复习4 综合性学习-【期末考前示范卷】2024-2025学年七年级上册语文专项

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(4)①不是内心括溪就段办法明魔志向，不滑除外来 7,(1D【解标1①一观女截：形容板余见面能象考国 4,《夜西等此)是晚唐计人◆有B身层弄多已兵时 《3)不例“：裕用巧世的思象，将电离化远为看”， 干扰配无法达运大目标 点一耳属得兔。督中帮多司小：诗和小文积次见西镜银 写母进在长安的套于岭一言样情七言总司，是诗人格 榄与参”成为”·乡”，锋意所调，情感真华。“云 2请亮惠病.在军中左t,终年五十国岁 会得泉，特合语意。②情网千是：影多贼为感情深尊 套于的是信：，《林词》灵一着老古他向。作者是到禹 “南“明川”，这些高客朝使人产生怀人情清，博人甲 (5)甲文表达了请葛亮看望儿子得来有接度之佳，叮 如同见弟一样，用表联客二人有来同语常不感径与 倍：G(次北感山下)况唐化诗人玉湾刻作的一首玉 者出预的境界，反院了友镜之保厚。 氧儿子要静心学习，路量时间.广才成学：乙文著信中 言律诗：以《十一月理日风雨太外》是南家持人肤用 示例二：诗歌行用反请讲气聚表青定，意用这一避 表达了诸震是希厘儿子成为国家重器的期待.希里儿 室，爱有一是隔周用来多景二人志境把桂参通 创外的一七言句 的青山共体风雨，共享鲶明月，表达出诗人深厚的 子他克驱浮 日忘平之文：指不均年萝行军是平6就风的国龙。句 (21【朝析】且.有溪，”河地大开院峡来.山入谁美 销又和动世之情 【乙文每考译文】 中本意师已极五十多亨，角与刘生同字点为用发可以 不解平”意为：来流的黄河道入辽泻的枣开语业其有 复.(1)峰树阿浓楼白侧围悠用鞋更 建所十二鼻诸葛是止兵人功，格地的哥香货葛 神，泰岭山陈进女滑关网店武弄边，不知道何冷平里 (2)“人“本指进去，这里“人”字化静为动，正好写出 座信就：“读葛壁见在已健八家了，十分瑞明可爱： 2》示例：大零好升我叫傅一帆。·…帆”取自《次 这两与，靖用板人华降，航予河流、高山以人的确 了虎时棱行例映流中购真实情景，例真表现了天气的 只是批心他过平地成昌，器峰成不了大器，”就在华年 北限山下)中的“需平两岸国，风正一帆悬”，爸爸蚂 感，河水办流还绿神来，山入度炎菊零不制，重号都恩 储间，独水的清前，环境约美 入月里，信葛老息确，在军中去世，序年五十同岁 妈前我取建个名子是香限倒定平辑发闻，人生一舰 地录见了捷风山水岭任间。也乘儿出诗人勇往L扇的 10.》晋为爱秋”。本背岁阳中的篇零：如桥的票红， [丙文参考保文】 风颗。这个名学餐托了爸爸妈婀馆美好希里，我吾我 少年意笔。属此选项“运用李限于起山水写帝了 水中的森好，以爱阳发小无的拍手欢笑，耀为美好明 齿葛略美然智慧不尾以纯就意唯局而。着车总不 这个名字 说该储提 丽的队景，表达了诗人封图受的秋天的喜爱之情 见以板指登具进攻，但他塘够对外不平澄菌意的命 示刷：大蒙好！我纠周莺志。“驾志”取自《论通 多们甲表站了少年许人迈奔截的酸情和阳决罗 刻偶得的（秋0儿其一》以载景“睛业一钙鞋云上 ◆，时内不我变父吉的感的，忠车两会 中的博学面瓷志，切间有近思”，经爸刘门的我过 网，月生直食，自求个性解支的面里。乙诗行两句则 的明两，明色豪亚的计师，暗含诗人意性重奋的豪北 王(1)B【解规】A就，原来/批湾：以意，种情：C育 个名字星希厘我陵一个志向聚定的人：这个名学背 仟发作著大义削桔，面金死无所梨队，翼光短山的 情怀，直是“爱我” 肉前先时的：成去：舱高/离升 托了签爸如却键我的厦切期望，乳序文这个名字 排心壮志 (2》,”指不可退的化，既说明中所用 (2)G【解析】A之：册铜，无其义/代蜗，择代位： 3)示例：中学生应谈与品西高尚的人交明发。并且 5.{1[示例1明百市奉，”国竹/故国翰，它像齿场/开 安之紧美不胜收，鱼说明美景止：人产生了]量，以因 且于：个同，在个调，肉：C.而：两个师每是流得，表 持自己高高的品行，田偶交住，才是真正友流 在”遥柠”阳”敏图有“以及”能场”相”开“之间筛作 是千甲之外的江南发色 择斯：D.以介6，把/介网，凭得 (4)示：阀：是春天来整时吹开视心中冬的体闷的署 归模，婚气扇带无奈相真伤：重有做雀”适怜“”验同 考前专项复习六 (3)D【解析】甲，已二文都途明了动许和柳5情写 丝春风是取镁的要静用让我购醉在秋用，语 萄相战场开”上，以突离诗人的情感和特素的主 文言变阅读 表制品娘。甲文“一很整表，异一大象于前”一句场用 中指爆料美酒 地：整个何千约销花可以丽慢一些，以表现出停人们 1《1门D【解所】队考展.“先为入门不细令的”期”约 了北哈隆神，但已文并未使川比哈得样，选填“每运用 考航专项复习五 风情利脱重 意是是冷头看 了比喻和裤写”岭表运不至唯 古诗闺整赏 理由：度设能够更好地表现州得人对蚊问裹花的怜 《2)①鲍哥将的女儿说：”不插出作风吹柳累满天 (4)①禽叠的霞非于反能有多少麻：只是蜡加冕明 1.(【》目【解桥引D”尾联泉用及间的手法”现婚深的 爱和材根学的精服 见联：多书何处连，海膜洛阳边”的意居走：表的拿杯 21相同点：杆发了对故多的思金之情、不点：甲 2侧人相的同行，打丢下人无离了 牧宣下树一看，大整已经斯气了 应铺通到什会地方呢？念的原啊，青格夜高深落阳 语表贴了背人对成品中的改多的属深线雷南我思乙 《3)D【解桥】队由文◆”各与家君期可中。有中不 (5)我电爱司《象)中喝户的做法，川为谓户面对的是 军边！尾联成周了议可的修4手法，千没有家再成同 是表运丁背人对家多生话的寒往和不 夏，则礼元信：对手耳父，别是无礼”可：，蓝元方据足 鑫验，被自自卫，除家务层，杀组是正出的：而乙文中 的平止 6,11儿【解析】（真而考兵）是晚意转人事商感居弄 复持，年非”厘酒善讲” 枚意“桑酸”则出于一种无聊的线显，量扬的是人性 (2》所例：我这甲峰，出为甲诗与《皮北国山下》辉 多已弱时，写给以在长安的是子岭一雀特情老常她 4量人”其之道：与横不件型的人交非，不 中多的一底，牧童的酸法不可取 表达了传人对故乡的题念 句，是诗人恰姜学的发临，用克了限寂的诗怀行行专 要与之计轻，要进行我及百 【乙文参考译文】 例二我志乙诗因为乙诗与火北州山下》露精烷 干的深家的怀每：（摩夜作）灵唐光高道的一着老工 2质阔一1我更赞同陈元方的货法。因方”友人“火 两个位量表进山林里（铃好）表到一个很窝可 了江术的等棉与升间，表民了山水之美。 是的，写量争之夜用干与军人两地导离的相是之情， 背汉实礼，事不编还态度多筹，凳方湖川”人了不 写里有得其小第。两个舱童球着容城了一州，各舟 2.(1》A【解析】A.有溪，“客忘时节”点明流装春时 委由规纳，感人肺响 城“约志度喻炉育已相父素的商严，这是至持期的 底上一保州。两保特加距只十少站。过了一套见。大 节：”正瓷江南好风幸“写江南的是登，成南了及什鼻 2)”共“字春沾的是诗人趋博要要相麦子加拿的加 种体现，电是给“友人的管国。育人的黄法 镇购来了，它仙连黛窝看见小典不见了，种情十令切 足竹是丰和沉染的身世 里，南”期字则是反村手选，通过写己的信政卡 一个牧金在树上机小很的即和平米，已它赛青 (2》及书：用江南美餐叉村离乱的世事图个人身此沉 达用拿的心区。二者字面管思相反，们H的相同 示例三：现更赞风“瓷人”的做法.因为对方麦不讲 大粮明到小单竹叫声，种无看见，了礼童和小值)，情考前专项复习四 【任务二：照写好书推荐国】]第十一届“茅盾文学奖”预奖奥礼上，《本巴》一书的领奖问这样 写道：“磁史诗童话，高言为一体，在装盾与讲述的文响中以飘风奔马、如梦如」的想象圆 现族陶世的诗往境界 综合性学习 2)好的领奖问简沾优美，言志高意.内辅限刻，是对作品显好的雄荐。请保从读过的古令 1.七年级一既围绕交益友·局成长”开展主题活动，请鼠据话动夏求，完成下列任务 中外素话故事，寓言故事中任选一篇，写一句提荐可。《至少使网一种修牌手法) (1【任务一：设计活动栏日] 卡日一：交发名言管甸 栏目 栏H三： (2)!任务二：数写活融造请】班委会则赠情张老师参如此次活动，化们]准备了鹭情卡，以下 是意情卡的内容，其中在格式、内容、标点着号，语言表达上有四处错误，请给出修改 3.七年级三班打算创办一明（青春飞杨》肝刊，请你带忙完藏任券 食见 《)【班刊对联】诗从下列间问语中蓬问成切合魔刊主题的下联 发请卡 一片心凌云志少年扬舰报国 奋进 草数的缘老狮 上联：混期根翅九万平 下联 路好！为增进点线同学之间的请堂.我0定于224年11月16目下中3克在 (?)【汉语天地】将某此形近字放在一起，会令人引发联想与想象，并情出道理。请从下面丙 表旅长室开展《变造麦·助成长)主活墙。在免成们向德发血成學道请，请2鼻 必按时参布 细形近字中任选一州，伤捐示例，写出包含两字又体是道用的彻子 七年风二堆班套金 乐创：化”和“比” 可于：一个优秀的人常常能够坦感面时快乐与比伤 2024年11月17日 广通”和是” 2“持”和“待 我选 句子： ①格式： 2内容： 标点符号： 4语言表达： 《3)[赏超看面】中国人伸情于龙文化。下面是2024年我可发布的再枚龙年生肖电酬，请同 (3)川任务三：谈论变友之道]月学打分相腹集一些关于“交复之道”的名人名言，小斗结合 学们伪雕第一枚富票的寓意.填写第二枚官票的寓意 名言发表了自己的感言 示例：近朱者表，迎墨者黑。一馋古 小平的发言：”此我者肃，近墨者累”超接近好人可以使人变好，提近坏人可以棱人变坏 明友会对角巴造成非常大的郭响。我们在交友的时候一完要埃堂，要瑞操品行棉王的 人交规应 请保仿照小斗的发言，在下列名言中任这一句，写下你的感想 第一枚名为“天龙行健”。它展观了 第二枚名为“原龙献骑”。意型源干 ①与顺友交，言而有估。—子夏 卫君半之交火水一桑李 景昂首音发的金龙 中国古代传统吉样纹杆中的“样龙棋继”。 门内有君子，门外有第子至 冯梦龙 寓意：蓬物间上，自离不息的时代 圆形中央“祥璃”二字合文 你的感言： 精种 离意： 2.223年.新图作家刻亮程的作品（本巴》获得第十-一届”茅盾文学奖”。七年级一班的同学 4.某中学以“少年正是昏书时”为主题开履涂合实置活动，请你参与并完成等习。 现看了此次顺奖典礼后。决定开足”让读书成为习镜，让带香浸润心灵”货书推荐金. (1)【宣传读书活动】学校准备举行读书报告会，要写一期登传语.宜传语的上句已报好，请 (1)【任务一：分析调童数解班级】调查小组瓷测读受糖人的影利情况”对七年圾全体同学 体扑写出下句.使之与上甸保将一致 装开问姿调查，请你根知下面的问卷调童数据图，概杯调直站果 上句：煮近书籍开钢视野 下句： 其力% 父得.家人 2)【讲述读书故事】古代很多名人的读书放事一雀瓷传至今，下面的读书故事与人物不相符 1.19 2 的项是 A.事输三地一孔子 奢堂眼雪—车程预康 学、明友 仁是禁制股一佛敏，苏秦 D.黄壁情光一张衡 41.31w 案。老妈 (3)[敏起阅读高海】为了连一步澈发全校鲜生的读书热情.在校州内再次就起读书热潮.请 2141% 阅镜受他人的影南情况餐基国 像仿组活动形式一，话功形式二，为策划人提俱两种活动形式 鲁人泰 话动形式一：“最美刻读教师”平选活动 话动形式二：“最美书香家庭”评选话动 活封形式三： 话动形式四： 13 5,湖圾开展·有租自运方来”棕合生学习活动，清欧参与 (3)为进一步激发司学门的读书热情，校报准备刊登“师生齐读书，墨委清控同”系列采防 (1)【识朋认友】请伤国朋字的解说，对”友”字做字源解说 作为较报记者，请将下而的朵访提相补写定整 粟明 时回、地点 4月2引日下平5点，校长办公罩 “朋，像两冲月壳并排系在间一慰配子上。“明“为古代的 货币单位有平等“之意，后审为“期友“同类相好”。 采访对廉 校长 “朋“字的甲骨文 采访目的 采访方式 录音，拍感 采访器材 录音笔，照相机或智馆手机 “友”字的甲骨文 2月题一一 (2)【以礼相待1月友相交，古人特测注重礼粮用语，靖对下面的谦辞和敏醇进行分类。{只 采访问题 月题二： 题三： 填写序号》】 ①令草 ②久如 ③家者④见这 5禺教 6相作 下.《诗经·小程·伐木)言：“要其鸣矣，求其友声”鸟几零零鸭叫召唤伙锌呼应，小鸟尚且如 酸辞类： 请辞类： 此，人在社会中更需要友情的溢湖。硫级准各开展以“有明白运方来”为主题的综合性学习 (3)【交友有法！午餐时间，好友小婚向闲密小文吐情：”真不公平！每次默可之后同桌耳批 活动，请你参与并完成下面的愿目。 我福会批得松一点儿，成她一马，可趋却批得好产，影响我的成续！”如果你是小文，你会 ()【活功一：选成语，知发情】下面有美交友的成语与情述的情餐应正确的是 如何动说 ①一见如故：小语与小文初次见面就橡老明友一样合得来 2情可手是：李单与刘峰有共问语言，平时关系亲密.没有隔间 (4)【交友之道】右固两解发斯的标题都是“明友”，认气读阁，说说腾家想告诉我们什么 3素密无间：幸制和刘玲都喜欢古常，技此是知音 ④爸年之交：五十多岁的李老师与划挂同学都喜文《求史)，一有空观读在一起甘论 A.D3 t①2 G.26 011 (2)【活动二：写介绍，用期册】父母通幕会从古诗，古文中役取精华，在我们的名字中寄托色 们的美好期卧，请你参鬓示例，从以下两位同学中任选一位，括他可一则自我介招。（卖 长：雾引用本野湘字此的古诗、多句》 6.在4月23日“世界读书日”来雷之际，你所在学仪拟华办以“间夜点亮人生”为主题的读书 ①唐一朝 周笃出 节。请你参加并完成以下任务 承例：大常好，我叫杨的娱，”灿烂取自《观念海》中的“星汉灿烂，苦出其黑”，督爸 (1)七年级一班在级内开展了阅情调查.请根据博在结果分的级创读现状。（两表甲可） 场竭给我取这个名学是希望表缘银河里的再星问闪发光，即使在裤暗的日子里，也可以 七年级一近学生每周白主阅读时长占比情况调查七年经一班学生购书类别占比情况调香 质自己程眼的星表。表色露念把我的老幸修大家！ 15 (3)【活动三：统看法，论真灰】结合下列关于交友的名言雪句，谈谈你对“中学生如同正确交 25 度”这个问题的看法 100 他不孤，必有都 一子 文 以同交者，利尽谢交流，安有真王之友谊形？正$之友议必量力于道德之修春 一柏拉图 (2)班级开展了小小辩论赛。常言道，开垂有盈，货书好处多，这是自古以来人门的共识 4)【活功四：写句子，赞左童倒读下面的句子，情像再仿写两句.使之构成排比句 国也有人提出不月的观点，认为开要和必有总。就上述再种不同的昆点，你费同属 留友，爱我们培在穷第欲宽冬日贸家转雪花时手中珠着的一委烘茶：则友，是衣幻 种？为什么？ 人泰 麦在置日大雨涂沧中时手里痒着的一忆雨伞：赐在 15