精品解析：广西桂林市龙胜县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

广西桂林市龙胜县2023-2024学年八年级上学期 语文期中试卷 一、语言的积累与运用。（35分） 1. 下列加下划线字注音全对的一项是（ ） A. 纷纷溃退（kuì） 镌刻（juān） 凌空（líng） 殚精竭虑（dān） B. 屏息敛声（bǐng） 歼灭（jiān） 悄然（qiǎo） 鸢飞戾天（nì） C. 翘首以待（qiào） 缥碧（piǎo） 娴熟（xián） 锐不可当（dāng） D. 眼花缭乱（liáo） 咆哮（páo） 仲裁（zhōng） 摧枯拉朽（xiǚ） 【答案】A 【解析】 【详解】B．鸢飞戾天：lì C．翘首以待：qiáo D．仲裁：zhòng 摧枯拉朽：xiǔ 故选A。 2. 下列句子加点成语使用正确的一项是（ ） A. 让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当并常常卷入法律制裁之中。 B. 新组建的这支足球队上场比赛到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。 C. 十一黄金周，天南海北的游客齐聚北京游玩，故宫景点人头攒动，摩肩接踵。 D. 这栋现代建筑，在这个老社区里显得鹤立鸡群。 【答案】C 【解析】 【详解】A锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。运用语境错误。B刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光看别人。此处应该用“拭目以待”。D鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。使用对象错误。C“摩肩接踵”形容来往的人很多，很拥挤。使用正确。 3. 下列各句中有语病的一项是( ) A. 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B. 高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C. 刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D. 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项有误，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 4. 下面的分析或判断，不正确的一项是（ ） A. “他酒没沾唇，心早就热了。”(分析：这句话运用了夸张的修辞手法。） B. 律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 C. “住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”（这个句子的主语中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。） D. “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。） 【答案】C 【解析】 【详解】“微笑着”修饰动词谓语“喝”，应是句中的状语成分。故选C。 5. 选出下列句子排序最恰当的一项（ ） ①前后《赤壁赋》很好地解决这对矛盾。 ②“熟”与“俗”是书法艺术里的一对矛盾。 ③只有多看多写，胸有成竹，下笔时才能挥运自如。 ③但是，正因为熟练了，容易顺着套路、惯性书写，作品就显得俗气。 A. ②③④① B. ②③①④ C. ③④②① D. ④②③① 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意②是总提，③接着②说“熟”，④接着说“俗”。这是按照句子内在逻辑来排列的。故选A。 6. 古诗文默写 (1)晴川历历汉阳树，_______________________。（《黄鹤楼》） (2)______________，猎马带禽归。（《野望》） (3)_____________，志在千里。（《龟虽寿》） (4)冰霜正惨凄，_________________。（《赠从弟》） (5)攀条折其荣，______________。（《庭中有奇树》） (6)日暮乡关何处是，____________________。（《黄鹤楼》） (7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是：_____________，____________。 (8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的诗句是：________，________。 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 牧人驱犊返 ③. 老骥伏枥 ④. 终岁常端正 ⑤. 将以遗所思 ⑥. 烟波江上使人愁 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 ⑨. 几处早莺争暖树 ⑩. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“萋”“鹦鹉”“老骥伏枥”“啄”的书写。 二、文言文阅读。（15分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 令仪被盗 曹州于令仪者，市井人①也，长厚不忤物②，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳。”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感愧，卒为良民。 注：①市井人：生意人。②忤物：这里是得罪人的意思。 7. 下列各组句子中，加点字词意思相同的是（ ） A. 如其欲与之/未复有能与其奇者 B. 汝素寡悔/素湍绿潭 C. 得十千足以衣食/一狼得骨止 D. 卒为良民/清荣峻茂，良多趣味 8. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。 9. 于令仪的做法，有人称赞，也有人批评。你怎么看？谈谈你的立场，并结合文段说说理由。 【答案】7. C 8. 谓曰/尔贫甚/夜负十千以归/恐为人所诘 9. 亮出观点，称赞或者批评。人物：善良、宽容、宽厚大方，处处为别人着想。 （言之有理即可） 【解析】 【7题详解】 A．第一个“与”：给；第二个“与”：参与，这里是欣赏。 B．第一个“素”：向来，一向；第二个“素”：白色。 C．两个“得”：得到。 D．第一个“良”：善良，好；第二个“良”：确实，实在。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的”。故停顿是谓曰/尔贫甚/夜负十千以归/恐为人所诘。 【9题详解】 这道题考查的是对文段内容的理解。从“问其所欲，曰：‘得十千足以衣食。’如其欲与之”可以看出于令仪的善良、宽容、大方；从“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”看出于令仪处处为别人着想；再从事情的结果来看，“盗大感愧，卒为良民”。因此，于令仪的做法值得大家赞扬，因为它用自己的宽容大度挽救了失足者，让他成了良民。 【点睛】译文： 魏国有个叫于令仪的商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说：“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为贫困所迫罢了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他的要求给了他。小偷已经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。 阅读下面文言文，完成下列小题。 周幽王失信身亡 周宅酆镐①，近戎②人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒③大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。 【注释】①周宅酆镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临潼东。 10. 解释下列句中加点的词。 （1）戎寇尝至（ ） （2）褒姒大说喜之（ ） （3）因数击鼓（ ） （4）为天下笑（ ） 11. 下列加点的“之”与“诸侯之兵皆至救天子”中“之”用法不同的一项是（ ） A. 诸侯之兵至而无寇 B. 褒姒大说喜之 C. 幽王之身乃死于骊山之下 D. 幽王之身乃死于骊山之下 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。 13. 周幽王为什么会死于骊山之下？这则故事告诉我们什么道理？ 【答案】10. ①. （1）曾经 ②. （2）同“悦”，高兴 ③. （3）多次 ④. （4）被 11. B 12. 如果戎人入侵，就传递鼓声相互告知，诸侯的军队都会来救护天子。 13. 周幽王昏庸无道，失信于天下。这则故事告诉我们，人若失信于他人，他人必然失信于人。 【解析】 【10题详解】 考查文言实词。 （1）戎寇尝至：戎寇曾经来过。“尝”是古今异义词，古义是曾经，今义是品尝。 （2）褒姒大说喜之：褒姒看见这景象对其感到非常高兴。“说”是通假字，通悦，高兴。 （3）因数击鼓：于是多次击鼓。“数”是一词多义：多次；数数；数次。 （4）为天下笑：被全天下人所耻笑。“为”（weí）是一词多义：被，表被动；作为；担任；做。 【11题详解】 本题考查文言虚词。 例句：之，结构助词的。 A. 结构助词的。 B. 代词，指诸侯来救的景象。 C. 结构助词的。 D. 结构助词的。 故选B。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。要求：完整、流畅、准确。 注意：即，假如。至，到。传鼓，击鼓。之，的。皆，都。至，到。 【13题详解】 本题考查文章内容。1）“戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒③大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下”从这个句子看，周幽王死于骊山之下是因为他为了逗自己的宠妃笑，没有戎寇来的时候击鼓招诸侯来，后来，戎寇真的来了，再击鼓诸侯不来了，在诸侯中失去了信用，所以身死。2）道理：周幽王失信于诸侯和天下，最后身死。如果我们失信于他人，那么别人也不会对我们讲信用。 【点睛】译文： 周朝定都丰、镐，接近西戎人。（于是周王就）与诸侯约定：在官道上修建碉堡，在（碉堡）上边摆放战鼓，(鼓敲响的时候）远近都能听到，假如戎人来到（丰镐），击鼓互相告知，诸侯的兵马都来救天子。戎寇曾经来过，幽王击鼓（传递消息），诸侯的兵马都来了。人声和马的嘶鸣声鼎沸，褒姒看见这景象对其感到非常高兴。幽王想让褒姒笑起来，于是多次击鼓，诸侯的兵马几次来到但没有见到戎寇。到了后来，戎寇真的到了，幽王击了鼓，（可是）诸侯的兵马没有到来。幽王死在骊山之下，被全天下人所耻笑。 三、现代文阅读。（30分） 阅读下面文章，完成下面小题。 捞月亮的母亲 ①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。 ②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。 ③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。 ④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。 ⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。 ⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。” ⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 ⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。 ⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。 ⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。” ⑾女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。” ⑿我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。 ⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。” ⒁我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。 ⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。 ⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。 ⒄我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。 ⒅母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。” ⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。 ⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。 （21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望…… （有删改） 14. 本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。 ①_________________________________ ②_________________________________ ③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。 ④__________________________________ 15. 请简要说说第①段在全文中的作用。 16. 联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。 17. 小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。 【答案】14. ①. ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； ②. ②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮； ③. ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。 15. 交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比）。 16. 母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。 17. “捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。 【解析】 【14题详解】 这道题考查对文章内容的梳理和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。注意题干要求，从“我”的角度。根据“我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来”可以概括出第一件事情：“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩；根据“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前”可以概括出第二件事情：“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮；根据“回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患”可以概括出第四件事情：“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。 【15题详解】 本题考查段落作用的分析。段落在文章开头的作用一般是：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣。就本文而言具体是为下文做铺垫，要结合文章内容具体回答。本文第一段，从内容上看，主要交代了故事发生的时间（彼时我还只有二十出头）、地点（川藏交界处的偏僻山村）、环境（准备在野外过夜）；点明了“我”当时的心情（只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡）；从结构上看，引起下文，为下文写“我”遇见母子俩捞月亮的情节作铺垫，并与结尾“她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心”相呼应。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。根据题干“联系全文”，该题的答案应从全文中寻找。从“娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切”可以看出母亲为了儿子甘愿付出自己的一切，哪怕是生命；从“白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地”可以看出母亲为了给儿子治病辛勤劳动，拼命攒钱；从“这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧”可以看出母亲的善良、真诚、淳朴感动了“我”；从“她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心”可以看出母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。 【17题详解】 本题考查文章标题含义的理解。解答此题，既要结合文中的故事情节，同时也要结合本文所要表达的情感和主题。从“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看”可以明确，母亲带着儿子捞起映在水中的月亮，给儿子生活的希望与期待；从“我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治”可以明确，母亲努力攒钱为儿子治眼病，对未来生活的美好愿望。从文末“她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心”可以明确，这位母亲还“捞”起了我的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。 阅读下面的文字，完成下列小题。 江南的春天 陈荣力 ①持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。 ②其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来的，是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、甚至每一缕目光和呼吸。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。 ③春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活力。声音——春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词。 ④又一次为春天所感动和震撼的是几年后的一个下午，我骑车到一个海涂农场送货。从上世纪六十年代后期起，经过二十多年肩挑车推，那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万亩的涂地。以老浙东海塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的“北大仓”。 ⑤那天当我吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟。田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏、慢慢滚动。那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛、掀起金色的骇浪了…… ⑥都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。 ⑦色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜。它也使我明白了一个道理：华丽、完美的春天，从来不是自然界单方面的杰作。气象、物候的驱使加上人类的劳作，两者的和谐、互动、美美与共，才构筑成春天瑰丽雄奇的画图，而且永葆天人合一的生机和蓬勃。 ⑧春天是缤纷烂漫的代名词。然而这缤纷烂漫，又何止是自然界万紫千红、美不胜收的春天的摄录和写真？ ⑨三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结对帮扶”几年的一位女孩。那位女孩特别的内向和不善言辞。那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别怏怏离开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她一边叫着“叔叔”，一边递上一捧开得正旺的映山红。她低着头，满脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。 ⑩此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我已看见江南的春天了，而且我认为它是最美的！ （摘编自2019年3月27日《人民日报》） 18. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（） A. 文章以“我”对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。 B. 第②段主要从视觉、听觉等方面写出“我”对江南春天的感知。 C. “我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。 D. 第⑨段中女孩送“我”映山红，让“我”内心感到无比温暖。 19. 第②段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹？请简要分析。 20. 结合语境，按照要求赏析。 （1）而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。（请从修辞角度赏析句子） （2）田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。（赏析加点词语） 21. 文章最后一段划线句子，请简要分析其作用。 22. “我”认为江南的春天是最美的，请结合全文简要分析文章从哪三个层面来写江南春天之美。 【答案】18. C 19. 欲扬先抑/与下文“我”对江南春天的真切感知形成对比；突出表现江南春天美好景致给“我”的感动与震撼。（意对即可） 20. （1）运用比喻、夸张的修辞手法，形象地写出（突出表现）蛙鸣声之大、气势之盛，表现江南春天的生机与活力。 （2）“窒息”原意是呼吸困难甚至停止，这里是指“我”被眼前广袤浓烈的金黄色油菜花震撼住了，突出江南春天的瑰丽和雄奇。 21. 环境描写描绘出一幅充满生机的优美画面；烘托出作者愉悦之情，对自然界、人与人之间美好春天的憧憬；深化主题。 22. ①通过声音，“我”感知到自然界的春天生机蓬勃；②通过色彩，“我”感知人与自然和谐互动；③通过结对帮扶，“我”感受到人与人之间的关爱互助。 【解析】 【18题详解】 C．从第⑥段“都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的”可以看出，作者是不认同这种说法的。故选C。 【19题详解】 这道题考查对文段内容的理解。第②段后半部分重点写“春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记”。前半部分写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹，目的是为了和后半部分春天第一次给“我”留下华美的印记形成鲜明对照，从“清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮”等语句可以感受到江南春天带给“我”的感动与震撼。 【20题详解】 这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。 （1）题干要求从修辞入手。这句话运用了比喻和夸张，将“沸腾的蛙鸣声”比作“波涛”，写出了蛙鸣声之大；一个“卷”字，突出了气势之盛。整句话从蛙鸣声的角度生动表现了江南春天的勃勃生机。 （2）题干要求从词语入手。加点词“窒息”本指呼吸困难甚至停止。这里是说，大片金黄的油菜花接天连地，广袤无垠，让人应接不暇，突出了油菜花带给“我”的震撼，进而表现了江南春天的瑰丽和雄奇。 【21题详解】 这道题考查文章结尾环境描写的作用。环境描写的作用有：交代故事发生的时代背景；渲染气氛，烘托人物的心情，展示人物的性格；预示人物的命运、推动故事情节的发展；借景抒情，情景交融等。结尾划线句通过阳光、小鸟、紫薇等描绘了一幅充满生机的优美画面。结合第⑨段我们知道，作者帮扶的小女孩给他摘了“一捧开得正旺的映山红”，让作者看到了小女孩的春天，小女孩懂得了知恩图报。因此，结尾的环境描写，烘托出作者愉悦的心情；表达了作者对自然界，对人与人之间美好春天的憧憬，从而深化了文章的主题。 【22题详解】 这道题考查对文章内容的分析和理解。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。从第③段“声音——春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词”可以概括出第一个方面：通过声音，“我”感知到自然界的春天生机蓬勃；从第⑦段“色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜”可以概括出第二个方面：通过色彩，“我”感知人与自然和谐互动；从第⑨段“女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她一边叫着“叔叔”，一边递上一捧开得正旺的映山红”可以概括出第三个方面：通过结对帮扶，“我”感受到人与人之间的关爱互助。 四、写作题（40分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。 不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了眼前的世界。 雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹你的神往。 请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。 要求：①文体符合要求。②字数不少于600字。③不得抄袭或套作。④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 【答案】范文： 穿过迷雾 大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。 同学们昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗？要知道他付出的努力要比别人多得多呀！ 走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。 雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向？！他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长？ 他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了！他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀！为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气！”他怒吼着，向前奔去。 他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。 【解析】 【详解】这是一道命题作文。仔细阅读引导语，给我们作文的写作立意和选材提供了思路。根据“雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹住你的神往”一句可知，题目中的“迷雾”是一种比喻。根据“穿过”一词，可以把“雾”理解迷惑自己的东西，比如“虚荣”“表面的成就”“暂时的困难”“成长路上的诱惑”“青春期的迷惘”等；“穿过”表明自己克服或战胜了困难，认清了虚荣，抵制了诱惑等。文体上要求写成记叙文，可以先写自己是怎么被“迷”在其中的，再重点写自己是怎么“穿过”这些“迷雾”见到“阳光”的，结尾要写出这一经历中自己的感受或悟到的道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西桂林市龙胜县2023-2024学年八年级上学期 语文期中试卷 一、语言的积累与运用。（35分） 1. 下列加下划线字注音全对的一项是（ ） A. 纷纷溃退（kuì） 镌刻（juān） 凌空（líng） 殚精竭虑（dān） B. 屏息敛声（bǐng） 歼灭（jiān） 悄然（qiǎo） 鸢飞戾天（nì） C. 翘首以待（qiào） 缥碧（piǎo） 娴熟（xián） 锐不可当（dāng） D. 眼花缭乱（liáo） 咆哮（páo） 仲裁（zhōng） 摧枯拉朽（xiǚ） 2. 下列句子加点成语使用正确的一项是（ ） A. 让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当并常常卷入法律制裁之中。 B. 新组建的这支足球队上场比赛到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。 C. 十一黄金周，天南海北的游客齐聚北京游玩，故宫景点人头攒动，摩肩接踵。 D. 这栋现代建筑，在这个老社区里显得鹤立鸡群。 3. 下列各句中有语病的一项是( ) A. 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B. 高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C. 刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D. 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 4. 下面的分析或判断，不正确的一项是（ ） A. “他酒没沾唇，心早就热了。”(分析：这句话运用了夸张的修辞手法。） B. 律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 C. “住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”（这个句子的主语中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。） D. “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。） 5. 选出下列句子排序最恰当的一项（ ） ①前后《赤壁赋》很好地解决这对矛盾。 ②“熟”与“俗”是书法艺术里的一对矛盾。 ③只有多看多写，胸有成竹，下笔时才能挥运自如。 ③但是，正因为熟练了，容易顺着套路、惯性书写，作品就显得俗气。 A. ②③④① B. ②③①④ C. ③④②① D. ④②③① 6. 古诗文默写 (1)晴川历历汉阳树，_______________________。（《黄鹤楼》） (2)______________，猎马带禽归。（《野望》） (3)_____________，志在千里。（《龟虽寿》） (4)冰霜正惨凄，_________________。（《赠从弟》） (5)攀条折其荣，______________。（《庭中有奇树》） (6)日暮乡关何处是，____________________。（《黄鹤楼》） (7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是：_____________，____________。 (8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的诗句是：________，________。 二、文言文阅读。（15分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 令仪被盗 曹州于令仪者，市井人①也，长厚不忤物②，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳。”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感愧，卒为良民。 注：①市井人：生意人。②忤物：这里是得罪人的意思。 7. 下列各组句子中，加点字词意思相同的是（ ） A. 如其欲与之/未复有能与其奇者 B. 汝素寡悔/素湍绿潭 C. 得十千足以衣食/一狼得骨止 D. 卒为良民/清荣峻茂，良多趣味 8. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。 9. 于令仪的做法，有人称赞，也有人批评。你怎么看？谈谈你的立场，并结合文段说说理由。 阅读下面文言文，完成下列小题。 周幽王失信身亡 周宅酆镐①，近戎②人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒③大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。 【注释】①周宅酆镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临潼东。 10. 解释下列句中加点的词。 （1）戎寇尝至（ ） （2）褒姒大说喜之（ ） （3）因数击鼓（ ） （4）为天下笑（ ） 11. 下列加点的“之”与“诸侯之兵皆至救天子”中“之”用法不同的一项是（ ） A. 诸侯之兵至而无寇 B. 褒姒大说喜之 C. 幽王之身乃死于骊山之下 D. 幽王之身乃死于骊山之下 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。 13. 周幽王为什么会死于骊山之下？这则故事告诉我们什么道理？ 三、现代文阅读。（30分） 阅读下面文章，完成下面小题。 捞月亮的母亲 ①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。 ②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。 ③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。 ④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。 ⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。 ⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。” ⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 ⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。 ⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。 ⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。” ⑾女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。” ⑿我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。 ⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。” ⒁我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。 ⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。 ⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。 ⒄我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。 ⒅母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。” ⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。 ⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。 （21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望…… （有删改） 14. 本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。 ①_________________________________ ②_________________________________ ③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。 ④__________________________________ 15. 请简要说说第①段在全文中的作用。 16. 联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。 17. 小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。 阅读下面的文字，完成下列小题。 江南的春天 陈荣力 ①持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。 ②其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来的，是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、甚至每一缕目光和呼吸。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。 ③春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活力。声音——春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词。 ④又一次为春天所感动和震撼的是几年后的一个下午，我骑车到一个海涂农场送货。从上世纪六十年代后期起，经过二十多年肩挑车推，那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万亩的涂地。以老浙东海塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的“北大仓”。 ⑤那天当我吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟。田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏、慢慢滚动。那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛、掀起金色的骇浪了…… ⑥都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。 ⑦色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜。它也使我明白了一个道理：华丽、完美的春天，从来不是自然界单方面的杰作。气象、物候的驱使加上人类的劳作，两者的和谐、互动、美美与共，才构筑成春天瑰丽雄奇的画图，而且永葆天人合一的生机和蓬勃。 ⑧春天是缤纷烂漫的代名词。然而这缤纷烂漫，又何止是自然界万紫千红、美不胜收的春天的摄录和写真？ ⑨三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结对帮扶”几年的一位女孩。那位女孩特别的内向和不善言辞。那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别怏怏离开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她一边叫着“叔叔”，一边递上一捧开得正旺的映山红。她低着头，满脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。 ⑩此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我已看见江南的春天了，而且我认为它是最美的！ （摘编自2019年3月27日《人民日报》） 18. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（） A. 文章以“我”对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。 B. 第②段主要从视觉、听觉等方面写出“我”对江南春天的感知。 C. “我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。 D. 第⑨段中女孩送“我”映山红，让“我”内心感到无比温暖。 19. 第②段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹？请简要分析。 20. 结合语境，按照要求赏析。 （1）而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。（请从修辞角度赏析句子） （2）田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。（赏析加点词语） 21. 文章最后一段划线句子，请简要分析其作用。 22. “我”认为江南的春天是最美的，请结合全文简要分析文章从哪三个层面来写江南春天之美。 四、写作题（40分） 23. 阅读下面的材料，按要求作文。 那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。 不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了眼前的世界。 雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹你的神往。 请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。 要求：①文体符合要求。②字数不少于600字。③不得抄袭或套作。④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $