考前专项复习1 基础知识积累与运用-【期末考前示范卷】2024-2025学年九年级上册语文专项（济南专版）

济南9 学校掌登牢上得耐着的雨所花芜学子和招季老师的名宇，大阳底下相媚生辉。屋过时 考前专项复习一 同的沉淀，攀登种不仅成为学校“金牌培蓝“的拿红，还滨复成无最学于白蛋不息，发价医强」 追求卓越的精神丰峰。什百里清平九十，中最后一孕斯的我们不可哪多，也不必血激形修 基础知识积累与运用 而良从移样身上减取力量，社孜不德地孕习，我门的学业之树将就军多曾、效紧叶茂 5,文段中加，点字的读音不正确的一项是 一、语极综合。 A朗每i) B.养(ro) C博刻(ium) D.服取() (一阅读下面的文段，完战1-2题 6.文段中面线时语的书写有误的一项是 海德格尔的“待意地精居在大地上”成为儿手所有人的①堂耀，那冬雪甲看红策素直，笑 4.金戈钱马 B,发食图塑 仁自萧形的 ),製深是国 浓历代专玉的毛中东，廊四月天转蜂越脊的林量因，还有那把酒同青天的苏点坡，祥在人生无 (四》阅读下面的文位.完遗7-8题 边转意她辆居。南山下，五梅先生随开室葛破青味菊花，让一精悠然的公在国四中辟陆，这是 涤南是测有”山，泉，期，河”贮特风驰的故游域事。一到泰天，等客们将异不艳，小明也和 一种闲他：晚发中，修见减煙树的接戈，在流云悦授约红晕中略全生年的2具她，达是一种情 回伞们到各个其景区始煎打卡 他：精神上，中束就畔溪径，自虫公载答议构建檐神的三同小蔓，这是一种意是 氯统暴风雨法打，也套购斯经的喉呢歌眉：就化端口疮魂，色要冷哺育自己的根国引吃高 正值春光赵液时，小明与习学漫步街头，食嘴着互彩①度湖的景色，远处山水相映，再②烟 歌。④沧德的岁月，峰念的桥居，在知润的阳无卫，两件含的心点去发现，母一德阳光，都是一 燥的心墙总史得5脑蟹意。袅到千饰山豪区，看那豆古沛酒的山，常南森森的木，修似济南的 个是妙的音符，每一条中流，都是一曲流清的装律：身一径过回的小道，茶是一部美妙的乐章， 天然障望。打下深世孩皆如的“天下第一来一内突亲，甘母的泉水嘴有丁一代又一代的济 转意池桶居—用公地李受生添的盘地吧！ 南人。的午让后，顺感大明沸的将说风无，水色澄”，凝牌夫序，沿高的亭台德闲，水惜长碑参 1,文段中加点字的读者不正确的一项是 暴有政，形成一幅天然民卷。正是这好山4好术好风景，境机了济南人①宽置亭朴的美好品嘴 A.博婷(n) R指业(y) G.骑量{si) D.育(b0) 7.文段中加点学的度音光全正的一项是 2:文段中再线域语的书写有误的一项是 A.且占(9n) 障壁(hong】 耶午(hang 参差{cn A.① 亚 C. D.① B.日古(gng) 障度(zh0ng】 响午(shong) 参差(ctn (二)阅读下血的文段，完成3一4题 C.豆古(gn) 障峡(20ng】 午(3hang) 参差(ctnl 自颈不8意味看自信自王，不函不玖，既视有香对国难时歌斯点显的抛感，也汉有阳肩风 D.其古(gng 障坡(zhang】 乘午(hang 参差(ctn 雅，婷柔生作的孙件，更不会人云市云，雅流提边地言从：它套味着无论念乐神汽优成，惑美乐 器，文段中国线司语的书写有秘的一项是 呢地怀有面对未来奋平终身的所气，或要调有林之以恒，不函不秘的精种。“江山代有本人 A.① B.2 3 D.④ 出”，迁客张人冷了遥不可的梦想，离开朵址，不哪追来：仁人志士为了姿定和请的表未，马 (五》周诗下面的文段，完成9~10画 革策户，黄仆后魁：脱班但凄提精也会高减“生命不岛，香十不止”。“君于求诗己，小人家请 阳川年1月4日。文学研究会在北京召开。它承表（新青年》杂态航国较氏的五四如这分 人“，自强不息是时心灵的厅临，是时德行的培养，我打委蒙自孩不岛的君于，不鹅天，不尤人： 子追蒙精神，主张“为人生”的文学使者时形保的文拉得以沉非 诚使前落坎与，伤狼蓝基，你我水不言斥 续书人源有选大的艳A和整楼的意志。文学研完会通过文字局具是房象大众，改良社会 3,文段中加点字的读言不正确的一项是 的射代使◆，用知识分子的家国侵怀湾奉大众雾桌，使个人命运与国案前途院威与共。此杜团 A.不据(×的) :感偻(0) C.坎坷kkon) D伤度累累（〉 有关运规安的文争态度组照的社会青任感，博于共进的集米力量，以观①，路实严肃 4,文段中具线国情的书写有误的一项是 的人文精种，这样的精神那使在如今，依常显得豫是珍骨 A,娇柔意作 压歌所底里 G,桑榨 D.前仆后漾 当下时代人人睿可河有文学降地多元的文化形式糖定的社会环境、发达的科季技术 (三白间减下面的文段，完战5-6断 位文车不弄②。它不站声色却义出手间停，在每个深状钱冬里，将自出桶泻。其拓宽 巴是深朱，天气有委两等，我们早竿地来到了它旷的稀干调，佛人的石像鑫上在别头，满 礼那、描龄时代明确捷命景现人生，递看未来的作用一无轮，文学线是时代黄好 详着雕塑，感受伟人的晕迈气概，聆听着计解算为衣们研礼伟人金光统五的峰嵘岁月，三时多 的富 少幸锋酒上公头。伟人的情种壶新史滑，需养着中华后代激粉着友们在力追逐中国梦 衣们时望让去的历史，文学研究会并是暖，其人文精种端是事连在我们的文学修禾中。 -2 社成们④施周步向前。我斌，文学研完金！ 4,下列句子中，如点成语使用恰当的-项是 9,义段中加点字的读音完全正确的一项是 A有共人有一种情觉，似平优霍风度健是桥揉益作，是出于无解，是附情风程，是毫无意义 A,写峰{gu) 优酸（可） W掉huo) 候言(zn) 的相促作态。 长.活噪(guD) 优酸(q) 国单{chuO】 线言(n) B.面对不同的文化需求，博物馆帮办的国宝展”“为国安代言”等活动，浮处掉影，小了不 C.括绿(gu6) 忧战（可） 国掉（办uo) 像言(m) 少礼众 D.店躁(gu方) 忧酸() 周掉(chu】 言(n C.开学第一堂语文课，九年级(4)赢新米的老韩强明不会，出众的口才红服了全班同学，课 1.文段橘线上成填入的词语书写无误的一项是 意上气氯非常话跃 A.①持之以线 2可望面不可及 ③不言面喻 ④心无旁瓦 D.在众人的质疑击中，他依阳，意远行，水不客弃.克重重闲难，终于在量千研究额域取 R.①特之以相 2可里面不可及 不言面渝 心无旁膏 得了爷世醒目的成藏。 G.桥之以但 2可望不可用 不言覆始 ④心无务管 5,下判句子中，加点成语使用不恰当的一项是 D.I持之以横 2可望面不可即 不言面物 ①心无旁每 A洪水已垫没到付口，脚讯形势间不寄发，党员干部必须经守岗位，争取早H存得性科 二，成语国用 B,快因为太微动，有点言不及义业是情有可原的。 1,下句子中，加点成指使用恰当的一明 C连也没集到，当年的问数第一，如今每是大金业的老花，大家都对他利日相看 A,经过儿代院天人的前赶后瞎，面强样料，中舟十六号线人飞箱在酒泉卫星发射中心成功 B.我口做事院认直分析可能出现的问图，低不要杞人优天，也不要麻德大意 发射 6,下列句子中，加点成使用恰当的一项是 长.千佛山已成为济南市“人气最旺的新摇场所”，人们在降夕夜从四面八方接草重至难到 A路辽的（平凡的世界），情节被潮起伏，抑扬领挫，具有很强的艺术8染力 未，辞阳迎新，析册新的一年平安.健康。 B.每到上下班高峰期，我挤的车柄巴道路堵得严严实实，令人叹为是止 C长江源头的冰山之水川逢不皇，从这千山之撤，万水之深的藏北高原流出，开始演译长江 C.我们坚信教有是一件美好的，自然面驾发生的事情，急功近利的模法进背了教育的原则 的故事。 D.有毒必禁.毒害必辟.对毒品一定琴严万禁止，妹调还称，不能丝毫放龄 山.也许我们不能敏出聚天落地的大事，但只要数瓷有收我，总比整天异想天开，碌秘无为 7,下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是 要好。 A学习不一定仅限干书本或某种技术，和时随选学习，这是不断提升白我的不二法门 2.下列句子中，加点成请使用恰当的-一周是 B,一些商家抓佳“互联州+共享”的热点，在创新等横式的同时.带移歌化地给人门的生 A记者也不例外.驻足在鲜施的五星红牌下，白然油然面生的是对祖国的白豪8。国旗籍 话带来改变。 雕作响，仿饰诉说着中国重返联合国的面社佳事。 C,电悲（保询》将中国水墨面风与三非功技术结合，研发粒子水墨动朝“，监合上百种色 B,电影（长非湖之水门桥）之所以赢得了全倒现众的麻爱，是因为核影片锋艺毕露越刻唐了 彩现美轮美奂的等底世界，打造独具一格的国风3门影像， 我国志g军战十不怕指性英勇无提的8人形象。 以近圳挤南国际会规中心举办封钱机城与设备博览会，各类新产品浩如朝聘，应有尽有。 (,每次茶前层都人声骨湯.面超该这个的，用是茶堂馆知雷贯耳的必喝 8.下列句子中，知点成语使恰当的-项是 山，济南作为一床蜜游文化名城，自然景观和人文景观相得丝彰，每年都会吸大量游齐询 A近用，图博烧烤被地得海沸扬扬炙手可热，引来年轻人组团打卡外国友人连连梵取 来观光 B.就市治理的许多同图都是具体面微的，看似不起眼的小事。其实是美系群众利登的大事 3.下列句子巾，加点成语使用恰当的-项是 C.艾青的诗列恰炙人口，可出了中华几女共月的心声 A.196年2月，毛主席第登到海拔「米，白雪覆盖的规上视赛地形，武赏“北国风光”后，写 D.这里的夜市一豫紧栗景象，各种掉位摩育接理，透露出浓郁的烟火气息 下了烟杨如生的经具之非（园春·雪》。 9,下列句子中，加点成语使恰当的一项是 B.济由市科用戏上云平台向全市人民提供了令人果花豫礼的经具幕台南领源。 A他妄自事薄别人，在肝纸很是孤立，大家一致认为越是一个保自负的人 C九龙大峡芥内怪在领输溪木粥哪：两边奇峰突兀，层密叠翠，真可湖巧夺天工 B.这些年径的科学家以无所不为的勇气，克眼重重周难，探常大自然的奥耗。 D.223年5月30日9时3引分，神舟十六号飞船发附开空，餐海丽、朱杨柱.柱善福三客 C大明湖公同的国墙上年请的高待花已登次第开收，前来赏花和拍照的人不绝如凌。 天员各其取，开肩了勉们的太空之旅。 D菌着最新证拐的出现，比较明朗的常情义变得扑翔速离，增加了复破的作度。 -3 -4- 三、腐句。 昌.学校要导学生注重提升健康素养，强化当好自已健W的”第一责任人”的意识 1,下列句子没有诗病的一项是 C.为朴绝瀾水事件不再发生，学校开展了“贺动澜水”主题传活动，取得了显蒂成效 1.阳着“排舟”系列飞船连候成功发，标志着我国航天科技已经达列世界领先水平 ”境缘石的发现改变了我国月球可矿物发现历史.使我国成为世界第三个发我月球新矿物： B骨年人是相同的表来，青年人的务力和成清将决定中国未来的科技安全 8.下列句子没有语病的一项是 C2023年3月11日~4月11日，济南植然楼的科音捏素指登”大约高达0万左右 4全闻人民“进指赶将“的原以是混博无不至的服务造成的 D,世界读书日是在句年的4月3甘.其设立甘的是推进人门的间读和写作的类趣 B.各学校利用课余时同开展丰高的传烧文北，让学生的课后服务梦望横生。 2.下列何子有语病的一强是 C.随着市场快速回暖，各炎艺余展笔，博宽会烈势判归.为公众休闲生话带来一林亮色 A.我们站在天安门场上望看住严峰伟的天安门城腰，都非常激尚 D.到读是传承文明、提高国民素养的重要逢径，更是铁取知识，增长智慧的重要方式。 B.神舟六号镜人飞船已经于225年5月30日在酒象卫屋发射中心成功发时升空 四，文化文学常识。 仁.这线事富多彩的活动.让我们门学到了不少知惧，也吸编了多项能力 1,下列关于文学，文化常识的表遂，不正确的一项是 D,薄过这学期徐合评比，我们班的语文成结是全年级最好的一个麻缓 A青鸟.神话中为四王母传信的神鸟，与鸿厚一样，常在古诗文中作为信使的代序 3.下列句千登有谐病的一项是 B,择知，古代边境有敌人人侵时，在锋火台上点起的根警用的细火，后泛指战争 A.考生考能吃得太盥成太油腻，会延长消化可间，降低容题效率和考试状老 C.古人席地而坐，坐时两棒着地，骨部落在脚果上，长跑则是把题据直，表示敏意。 .人投因料载术可以很好地解决册任、学生正，银行卡等容易丢失和被省 D·敲等交情”“金樽清简“强饮三大白“中的“筹·“炼”·白”露混指杯 七假如你是一轮种子，尽管是生在沃野，还品长在销壁，部整坚强地扎根生长 2.下列关于文学、文化常识的表退，不正确的一项是 D.果用科学手段解护古建筑，低关乎中华文化的传辰.也关平世界文化的发展 A“龙虎跃”“戴年马月“鸡大相闻”中的动物都在十一生有之列 4.下列句子受行语病的一项是 B.节日习管常与传说校事相美联：寒食节的吃生食与介子推的传说有美，七夕节则与牛年 A.济南美食越来越受到全国各处游客的青接，究北原因，是人门在享受美味的同时，还能匆 额女的传说有关 路到齐鲁饮食文化的魅力， C.二十四节气是我国古代劳功人民智慧的结品.表明了一年中气候变化和农事季节，”清 B.这条七十年代修建的灌概集，因使用时间长，养护不署.致使水果相潍出死了渗本，果基 媚屑，水果内侧滑敲等 明“岗午”都属于二十国节气 D明请的科举考试制度中，科举的正式考试有三种：乡试，会试，股试，多试零中后称为華 C研定表明，长期龙外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄人过量以及欧食销构严重 不合用而造成的 人，会试考中后移为面士，原试考中后你：为进上 D,在应对全球气候变化，构建人与白然生命共司体方面，中同携手各同，始终是责就者，参 3.下列关于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 与者，引阁者 A出.古代刻在器物上用来警就自己或者称述功德的文学，后来成为一种文依 5.下列句子设有请病的一项是 B.古人讲究你谓，即是古代背对固的爱称，明友，夫妇可也以“零”为爱称 点.在当代文能爱展中，存在对优秀的书法文化资源认识不是.拜用不够运用水平不高，应 C.“给靴.义屁冠，今虽卷老”中加点同是按照年静从小到大排到的 予以充分重视和整改是升 0.古代有限多表示时问的可语，比如“更定”逝的是晚上八时左右：“而顺”指餐夜 B,2023年4月1g日，黄河文化论坛在东营开年，北人们的目亮聚侧山东，聚集黄河人等口 4,下列关于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 C.日前，有些国家和地区出现了动高局势，道这对世界和平有些南马？ A·采藏”即采食野菜，（诗经）中有《采藏》一诗，后人常以·采薇”比喻出仕 D,大爷种植的露枝用采赣完华，然基本上全部敲检购一空了 B.古代常官职称手人.礼甫被将为了杜工都：也可用地名称呼人.样宗元技称为间布 6.下列句子没有语病的一项是 C.古诗中“衡”与留”谐音，很多诗句情依依长棉表站依恋，挽留之登 A,在党的二十大会议精神指引下，中同人民正向春会山建成社会主义强国奋场前进 D《资治通整)是宋可马光主特裹的一部国年体史书.《孙权功学)出自此书 B学校要积极相氨学生与公登话动，以此来提高孩子门的爱心互助精神 5,下列关于文学.文化意识的表送，不正确的一项是 C小明告诉小亮，长屑油，打静戏，整度不稀，宿会严重影响挂学习 A·木兰不用尚书郎”“太酵醉也”中的尚书廊”·太守”宿是古代官限名称 山.著名作家吴的颜的霜贯是山东菜是人，他的散文蓉于从平凡中挖摇出深刻的内领 B苏状，北宋文学家.移家。所作的中秋《水到发美)，司牌是“水模数头” 7,下列句子没有语病的一项是 C.古人有天干地支纪年法，如凳明年，就是干文纪年法的表述。 A.“好书停我行”的主边话动片在引中学生好读书，读好书为目的，打登部香校烟 D“见闻问切“是中国传统文化中医名间，“阳诊”是莲察将人的气色.形态，动作等 -5 6,下列美于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 2.傅物靠是保护和传承人类文明的重夏殿食，近日，山东某学校州织博物馆研学话功，货取下 A,中国传统文化中，许多事物以“朗阳”划分，“山南水北“为财.·山北水南”为阴 而调组材料，请积据要求，笼成相关任务。 B.裂多成请出自史书.如利日相待特”出自（资治通鉴》，“一鼓作气”出自（左传》 【材料一】 山东省博物馆数量统计素 仁古诗文中常用借代词语，如汗青”指史用，桑梓”指家乡，“南冠”着俘虏 年检 2018年 2019年 2020年 2021年 2022 D,《诗经》是我国最早的诗教总第，其主警的表现手法是风雅，领 教萱（家） 541 567 585 629 647 7.下列关于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 【材料二】抵国紫统计局数新星帝，黄至221年木，山东霜朝有博物第数受6健9个，牌物馆文 .古代有很多表时间的特味可语，如夜分”指“半夜”，”且”指”早最”等。 物流谒4712435件/套.2021年博的馆参观人次为95584万人次，得将管数量和汽扬馆文 B.·别气传全标中的会解“指占时军中白天用来烧饭，夜里用来打更的整具 物减品均在全国推名第一，是中图牌物馆就量最多的酒份 C古背文中有一些常用称谓，如望竹，本是张乐器程管乐器，泛指音乐：干戈，本是两种兵 ()任务一：馨合研究分析上而两用材料，用流结的研言表达山东省博物馆发展情况 器，代指战争：社覆，本是土勉神和容神，代指日家. D,古时规劝国用.尊长改正错误为“谏”，“腻速”是直言动流，体观是下进谏之多勇 8.下列关于文学，文化常识的表述，不正确的一项是 《2)任务二：探究山东省博物馆发展的原因。《至少两方面) A.表，是古代何帝王：替事的一种文体，言序住往希散，是切。《出师表》是诸得亮呈给刘 备的表。 B最灯的第戏指内外帝鹰，包括父系亲闻和得系亲国，如寒助之至，亲戒群之” 3,语言运用 C貌生，古代文人在同果面前谦称自己：足下，古代下称上或同辈相称：的霞辞。 《1)阅读下面的制料，从个人角度说说白强不退的精神内福： ,符节，皇帝银音使者或调动军队的凭证。持节，耳手持符节，如持节招将军" 五，语高国用。 ①天行健.君于以自强不息 1.2022年全民侧读大会上，中国新闻出服再究院发布了第十九次国民侧读调责结果.调查图 2古之立大事者.不推有复坐之才，亦必有整忍不规之志 (苏软《是醋论)) 表如下 妆天得降大任于是人电，必先苦并心志，常其精营，能其体肤，空乏界身，行棉乱其所 国民棕合河续率和手机切续培长率 国民媛间阳续形式 为。所以动2思性，管植北所不死 ((土干悦惠，死于岁乐)) 。一明民蜂合刘味平手气园块坡关净 ④君于求诗己，中人求请人 (《论播·卫美公) 电手书% (2》在橘规处补写一个句子，快之与物后句构成排比 网路周读物 风上下流 白强是育醇山桩上克立的松种，风火面打短不量它的身婆： :鲁强是鸟云瓜抱中突陶的 419 太用，防发寒冷逸不仕它的光若。自侯是一追是耳的风景。是一种程两找千斤的耕挥精 州嘴酸卡5引 神，有面天立地的章遵与购撵 4,阅读下面的字，克成断目 >16317351M3319262 在中国古代文学的国克里，家冯庭城算是一呢苹菱的可的图圈规约词会蓄规传，清闹 因表1 调表2 柔据：曼殊的（流溪沙》情里前之素，给人以管成竹启边和光的耳受：幸清强的《如梦令》情山 (1)间读以上两个图表，请各照哲出一期结论 海的经厅，写出青春少年喻悦的心情录故阿意境开用，立套博大：答碱的（水调歌夹·明 月风时有)对月视昆，概驼了矿达购肺：辛弃底约（减阵子·为悲同其腻社调以等之》醉时桃 与看斜，梦中驰待杀致，表观出柔慧的爱国鸡情和掉心壮志。帆约嫩约清国柔幅与章数液的 矿运豪返，购成了家得利样的风说 (2)为提升同学们的同读积极生，学校氨停功檀园悦读节”活动，请保为此次活动赛可一 【)根据材料内容，补全下列句子 5字左右的宣传标请 锐约河清源桑桶。 章拉湖矿达晕这，《纯津子》梦同沙场，静发调人豪通埠心 区2将线句改为双重香定句。参考答案及解析 (部命案不唯一) 考前项复习一 暗说个不停,此处觉议用,D一意基行:指不 2.D!解析】D.福配不,点去“一个” 3.D解析】A.搭纪不当,可删掉“和考试状态” 灯. 换受敬人的,暖喝地换阻自已的主观想涌是 示例二:在氛语的等阵中,是指引我们远做 基列知识积累与运用 做。此处贬溪用. B.成分残缺,及在“被”后加上“的问理”:关 一、31.A 【析]A.(in) 5.B 【解析】A.问不容发:空院中容不下一根支 联词搭配不,应将“尽骨”改成”不”。 2.(1)2018-2022年东限填数量蓬年增加 2.C!解析】C.独碎选径--段提 裁至2021年末博物馆数量和文物藏品均在全国 形容事物之回题离极小:也形客实祸相而极。 4.A!醉析】B.风合残块,在“等”后面加上”时闷 3.D【]D秩累()]。 排名等一。 落势极其危急,使正,B.言不风义:只说 题”,C句云杂,可掉“因为”或“而造成的” 4.A 【解析】A.幅柔选作风造作 ,山东者政皆意现作大力发匠文物深护工作近 (2山者历将文,文物古众多,文物资题 5.C!析jC.赴iun) 毛脚的谈,是不刻监这的事情,此处会语境 5.B【解暂】A,成改缺,可在这用水平高”品 也语序不点,可起”些者”与与者”调换直 6.C !析】C自--自形 C.制目机;用教的喝光来看待:数别人已有呢 7.A【(or]:or]:均(sor) 之理可) 年来人们对古化的发文化的活求日益地加。( 参,不再居走看持:提用品确,D航人忧 加”时现象”:C不会道,可在”和来”验 加上“没”;D语义予质,删”本上”成”全 本夏(6n) 活让喻音要的冠点和批心,用无题。 3.(1)例;白强不喜就是要在面忍不拨 8.B !解析】B.-烦珠. 6.C【析】A.扬技技:形客声各高起夜,扣是 点 (2)云例:自强是卷茫大海上进的风帆 轩风 努力增长介己的才干,不涂外物与外人 电B!析]():():峰ch) 而表,此处用排对象,B.叹淹现上:用来骨 6.A【据】B.抒配不,可将“捉高”改为”站 吱里的事物善早美,好到了极点,此晕服 ”:C代词指代不明,可将’她”:D句式 () 4.(1)示例一:(院属沙)写眼前更是 给人以理 不它的指会 .C!暗析】诗之以:可是不可即:不语啥: 用,C.功远利:意干选求眼的成数和材益 ,应则掉“的赏”龙”人” :。 使用正确,DB.株两态:彰容两轻重招,过 7.B【解析】3式,去”日的:C否过 的迪 二.1.D【解新】A.前是后继:形家不投入斗,态强 不儿不语境。 声,去“不”D成分残缺,句水逐加“的国家” 示二:《如梦令)记出游经历 抒发青春少年恰 7.D!析A二行:的一元三 C【解析】A.人,选成的”:B成 冲而前,与点前境不将,B接随而至:人们 (2)在中国古代文学的医范里,宋词应该不能不算 的好心督 的方法,徒观正确,够默化:人的远恩点 前助跳看路助,接迷不新地来,多,络 践,在施文化”的后面加活动”:D.高含改 终不地。与*来重。C.川流不息:(人、年 姓格不叔不觉受到感是,影响而支生了变化,使 题,点改为:闻读是获取知识,增长慧的重要 是一丽的园圆. 式、更是传承文明,提高现凡的重要选握。 用正确,C.美托是:容新屋高大美现,也形容 斗等】像水流一样迷不刻,选处奖文生义 装修,考夏等美姥潦亮。使用显确,B.如海: 考前专项复习二 因、1.D!幅析D“答交”中时”院”涌杯。“等 D.强天开:比啥唐离奇,相象着警时无活实现 传统文化 广大辈多如陆茫大海,指&,文数学数量多. 的;还比喻起的这力,使用正确 是酒的思。 2.C 【解析】C.“线车”不选子二十四节气 2.D【新】A.热码生:自地产生(种总怨感 极其丰实,的中型容期产是,使用范国有提。 一.1(1青 向阳 8C!析】A.定手可热:比啥权没大,气铅 3.C【解】C”指七入多“品指子三十 (2)元;这两首诗数到大阳索求次担运用 情上,拔成语和”}自意}意复,儿锋芒 “太””火把”的意象,表达了逐里暗,壁持斗 比喻起气和才华全益露击来,多形客人气盛过 盛.使人不戴接进。此处望文生义,易作品服; 老”加过”指累二七,”老”看八九十多,断 形容事的内客大作具备,不过规极卷次要小一 不是风小到大的观序排列的 、争取胜利的着好阻慨,如持(向太阳以 提,远蛇贬铁用,七如霜度:响亮得像雪声 避耳染里,形容人的声报大,此处望文生 4.A析A传周点王灵高疫,声,叔齐不! 中/我决不心浮/那些我自已一想的殆 大阳来区数大的时化,“在大阳阻的人群 格,句中指的是成事治建的问题细小,这成语加 句意不,C.灵人口,觉喻好的待文人们势 罔的屋子,在黄附山上采磕而食,最朵死,& 义.D.相抖益料:两者耳相配合或缺材,方的者 孔了”你该快乐喊.一.”充了熟情,乐观 美和涌。使用。D.接理:肩磁,脚碍 以采蓝比哈基不仕。 差和作用更经路示出来,使用确 相望。 脚。形容来往的人很多,深摇落,此处用墙时象 5.D析D望,指观气色:用,指听声怎和唤气 3.DI解听】.相如选比&.慰的 9.D!析】A的挂:这看不起自己,形归 2.(1)丈青诗志 大阳(火) 艺术形象等生动喝素,就涂的一样,形容经要 ;问,调问扶;始,指视脉象。含”四涂” 品不恰,题题花蜂乱,的紧象。 心理,此处用错对象,B.无所不为,没有料么 观察我人的气色、形态、的作等是“壁涂’的内客 (2)“照”和明”既是指天色的慰暗相明 不干的,指什么样事都干。装死不当。C.不施 6.D1解析】D(诗)3要的表现于是 达国经党用暗的惊的机人已解效的毫光,“多 络使人感到遗乱,比哈事物复杂无法斜清,“级 海副源不用“眼花乱”摇配。C巧春 赴走明的漏望,计段的渴 的病接”表达了作者请度号者的形象发自已 终凡有一极细绝生着,句数非封,比陪键 其危,后也比哈技艺等言面继承人稀少此处 2.D 析n没沫“指用、比方 . 天工,精巧的人三胜过走燃型战献,富且巧的 3.(1)(简·爱)(南·爱)简·爱吴然有坎妇 高题(指工艺美永).成语理对象。D.各 是形容人多,这换与本句语境不,B.扑庭追离: 司其职:③自提自已的职查,使用三确。 感指把免子耳朵技起,雄免会孙不,勉会珠 一A《析 A.(出师表)是诸高呈格刘福的来 人生技历,和是性刚到勇鼓,不甘受,败干防 上眼睛,与地上确的时提悉难抖,后形客 五3(1)结论一;在国民综合阅读基本稳定的同时 后地收了爱情,得到了始却想的福生活,地 4.A I】.附唐区:指垫少文化格是的人.地 事物综复杂,不容高看清真相,使用恰。 装血一薪文的样子。使用五确,B.浮光排 (2)例一孙相空三调,充分体现了孙相 林侵有*失路 影,提永面的及光和一拉而过的影子,比喻对事 三.1.B【析】A.或分戒是(主语,可则去” 二墙眈二,人们最向于阻书阅读,征干机 子阔选长率快速提升。 看”:C语又重,可题去文册”武“”:D 占据了较高的比例. 示摊二,宋江第一次攻打家比,宋江不明数情好 的抚祝明,注通广大机不不挠的人物形象 物现不数,学习不深A,如象不深射,不得会 不,“进“势”文”” 语隐,七强不舍:齐烈人不题,注呢 8 (2示例一受文字之美,尽享读书之乐。 进夜,险全军是:第二欢先石略,文 -。 ,。