内容正文:
结构化知识梳理·河南历史
世
界
史
美
苏
﹃
冷
战
﹄
对
峙
局
面
的
形
成
纵论单元
第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。 战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会
主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。 美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面,但是世界在
整体上保持了和平状态。 在这种和平环境中,资本主义国家着手恢复和发展经济。 在这一过程中,西欧国家逐渐
走上联合之路。 日本政府制定适当的经济政策,在美国的扶持下,日本经济迅速发展。 为了缓和社会矛盾,资本
主义国家积极建立和完善社会保障制度。 苏联和东欧社会主义国家开始改革尝试,但终因未能突破高度集中的
政治经济体制的束缚而失败,引发苏联解体,社会主义遭受重大挫折。 与此同时,亚非拉地区的民族解放运动空
前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 独立后的民族国家在维护国家主权,振兴民族经济,促进社会发展和
改变旧的、不合理的国际政治经济秩序方面进行着不懈的努力。
一阶 必备知识建体系
小概念 1 国际格局:美苏“冷战”对峙局面的形成(5 年 1 考)
2022 版课标:通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的
形成。 九下 P74-77
概念
冷战是指第二次世界大战后的 40 多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平
的对峙与竞争状态
背景
(1)美国:第二次世界大战后,成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望强烈
(2)苏联:在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度,认为美国是苏联潜在的防御对象
(3)美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧(根
本原因)
形式 政治对抗;军备竞赛;意识形态和经济上的对立;局部热战;等等
主要
进程
开始:杜
鲁门主
义出台
(政治)
发展:马
歇尔计
划(经济)
基本形成:
德国的
分裂(欧
洲冷战
对峙)
时间 1947 年 3 月提出 提出者 美国总统杜鲁门
内容
在杜鲁门发表的演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对
立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的
力量。 这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”
实质 遏制共产主义,干涉别国内政
影响 杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始
时间 1947 年 提出者 美国国务卿马歇尔
目的 企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度
影响
(1)对美国:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的
又一重要步骤,使美国加强了对西欧的控制
(2)对西欧:促进了经济的恢复和发展,稳定了欧洲的社会秩序,客观上加
快了欧洲一体化进程
概况
(1)1948 年 6 月,“柏林危机”爆发
(2) 1949 年 9 月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称
“联邦德国”或“西德”
(3)1949 年 10 月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”
或“东德”
影响 欧洲冷战对峙的局面基本形成
642
结构化知识梳理·河南历史
中
国
古
代
史
三
国
两
晋
南
北
朝
时
期
︓
政
权
分
立
与
民
族
交
融
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
———大概念·孕育统一与民族交融
(220—589 年)
(5 年 3 考,2024 年和 2022 年各考查 1 道选择题,2020 年以材料题出现,采用观点说明形式考查祖冲之和圆周率)
时空观念串联系
大概念思维结构图
纵论单元
三国两晋南北朝时期,是中国古代历史上的一个长期分裂时期,也是民族大交融的重要时期。 北方战
乱频繁,少数民族持续内迁并建立政权,推动了北方地区民族交往、交流、交融,各民族间的交往、交流、交融丰富
了中华民族的物质文化、精神文化和政治体制;北方的战乱使原有的北人大量南迁,不但给南方增加了大量劳动
力,而且带去了先进的生产工具和生产技术,使江南地区得到开发,为以后我国经济重心的南移奠定了基础,影响
了今天的中国经济格局。 这一时期科技与文化领域亦取得巨大成就,既给随后的隋唐繁荣盛世气象奠定了基础,
也为中国传统文化留下巨大的宝贵财富。
历史解释·观点说明
结合本单元知识,说明“民族交往、交流与交融为中华民族的发展注入了新的活力”。
(1)物质生活:三国两晋南北朝时期,人们的饮食、服装、用具等都有了明显的变化,其中胡饼、胡服、胡床都是这一
时期传入内地的,对汉族的衣食住行方面产生很大影响。
(2)精神生活:汉族在语言、文学、艺术等方面吸收游牧民族的精华,胡乐、胡舞、胡戏等流行,这些都为以汉族为主
体的中原文化增添新鲜色彩。
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结构化知识梳理·河南历史
中
国
古
代
史
官
渡
之
战
赤
壁
之
战
三
国
鼎
立
局
面
的
形
成
淝
水
之
战
一阶 必备知识建体系
小概念 1 民族交往交流交融
2022 版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期
民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
要点 1 政权更迭———孕育统一 七上 P80-83;P85-86;P88;P89-91;P93-94
关键事件解读:
1.
官渡之战:200
年,曹操和袁绍双方在官渡进行决战。 曹操歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基
础。
2.
赤壁之战:208 年,曹军和孙刘联军在赤壁对峙。 周瑜率领孙刘联军,以少胜多,采用诈降火攻之
计击败曹军(典故:“蒋干盗书” “孔明草船借箭” “周瑜打黄盖” “诸葛亮借东风” 等)。 赤壁之战
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3.
三国鼎立局面的形成
(1)概况:
国号 建立时间 建立者 都城 经济发展
魏 220 年 曹丕 洛阳 重视农业生产,大力兴修水利;马钧制成翻车
汉(蜀汉) 221 年 刘备 成都
在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加
速了西南地区的开发
吴 229 年 孙权 建业
孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易;230 年,
孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲(今台湾),加
强了大陆与台湾的联系
(2)影响:三国鼎立的局面形成,使分裂的中国走向了局部的统一,并为此后西晋统一全国奠定了
基础。
4.
淝水之战:383 年,前秦皇帝苻坚率军与东晋军队在淝水展开决战,晋军以少胜多,打败前秦军
(成语典故:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起)。 淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北方
再度陷入分裂和混战的状态;东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经
济有所发展。
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结构化知识梳理·河南历史
中
国
古
代
史
北
人
南
迁
江
南
地
区
的
开
发
北
方
游
牧
民
族
内
迁
北
魏
孝
文
帝
改
革
要点 2 北人南迁 江南地区的开发
1.
北人南迁 七上 P86;P91
(1)八王之乱:晋惠帝在位时,“八王之乱”爆发,造成中原人口大量死亡,幸存者大多逃往南方,形
成中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
(2)北方人口的南迁:西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。 到东晋后期,长江中下游地区
布满了南迁的流民,给江南地区输送了大量的劳动力。
2.
江南地区的开发(5 年 1 考) 七上 P91-92
原因
(1)江南地区社会比较安定,统治者采取促进生产的措施
(2)北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生
产技术
(3)江南地区自然条件优越
表现
(1)农业:①大量荒地被开垦出来,耕地面积增加,兴修了很多水利工程;②改进农业生产
技术,包括推广和改进犁耕,实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用
粪肥等比较先进的生产技术;③实行农业多种经营等(2022. 5)
(2)手工业:缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展
(3)商业:南朝时的建康,是当时商业最为活跃的大都市
影响 南方经济迅速发展,南北趋向平衡,为我国古代经济重心的南移奠定了基础
瞻前顾后
因果联系
人口南迁、江南地区的开发与隋朝统一的联系
魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,人口大量南迁,不但给南方增加了大量劳动力,而且带去了先进的生产工
具和生产技术,使江南地区得到开发。 同时,人口迁徙也促进了各民族的交往、交流和交融,为隋的统一奠定了
坚实的基础。
要点 3 北方游牧民族内迁 政治改革:北魏孝文帝改革 北方地区的民族交融
1.
北方游牧民族内迁 七上 P87;P94
东汉、魏、晋时期,我国西北的氐族和羌族,蒙古草原上的匈奴族和羯族,以及鲜卑族等不断内
迁。 439 年,北魏统一北方时,内迁的各族人民已与汉族长期杂居,在生产、生活和习俗上无明显的
区别。
2.
政治改革:北魏孝文帝改革 七上 P94-95
背景
439 年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面,原有旧俗难以适应新形势下
的统治,改革迫在眉睫
目的 加强对中原地区的统治 性质 一场少数民族的封建化改革
措施
(1) 迁都移民: 494 年迁都洛阳, 把包括
鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原
(2)推行汉化措施:规定官员在朝廷中必
须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替
鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵
族与汉人贵族联姻等
《北魏帝王出御图》
史料实证:反映了北魏孝文帝改革以汉服代替鲜卑
服的效果
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北
方
地
区
的
民
族
交
融
农
学
︓
︽
齐
民
要
术
︾
影响
(1)政治:加速了北魏政权封建化的进程,增强了北魏的实力,为以后北方统一全国及隋
唐盛世的出现打下了基础
(2)经济:缓和了社会矛盾,有利于北方经济的恢复和发展
(3)民族关系:促进了民族交融,推动了鲜卑等少数民族的发展和进步
(4)城市发展:洛阳成为北方的政治、经济和文化中心
3.
北方地区的民族交融 七上 P95-96
民族交融
的表现
(1)生产生活:内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺,从事农业生产;汉族人民向北
方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等
(2)政治制度:十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专
制制度
(3)思想文化:①西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语更成为北
方主要的通用语言;②西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
(4)民族心理:“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
整体特征
总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。 北朝后期,我国北方出现了各民族的
大交融:
(1)持续时间长:从公元 3 世纪到公元 6 世纪末,长达近三个世纪
(2)地域范围广:北方地区、中原地区、西南地区都出现了不同程度的民族交融
(3)涉及领域多:包括政治、经济、思想文化、社会生活等多方面
(4)方式多样:民族迁徙、民族错居杂处、互相学习、统治者自上而下的改革与推动等
意义
(1)对中华文明:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活
力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化
(2)对后世:为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
历史概念民族交融:民族交融是各民族交往交流中,在尊重差异的基础上,相互学习、相互交流、相互接近、相互
认同的过程,就是吸收各民族的优秀文化成果,建设共同的精神家园。 民族交融不是民族融合,不是民族消亡,也
不是民族同化,是对我国各民族向着更加包容、更加亲近、更加发展的必然趋势和过程的科学概括。
小概念 2 科技和艺术成就
2022 版课标:通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
。
要点 1 科技成就:《齐民要术》 科学家祖冲之 《水经注》
1.
农学:《齐民要术》 七上 P97-98
作者 北朝贾思勰 地位 我国现存最早的一部完整的农书
内容
《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十
分丰富。 强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制
宜,不误农时;要改进生产技术和工具;提出了多种经营和商品生产
等重要思想 《齐民要术》书影
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科
学
家
祖
冲
之
︽
水
经
注
︾
艺
术
成
就
︓
书
法
︑绘
画
与
雕
塑
意义
这部农业科学技术著作,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业
生产技术已经达到很高的水平,对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重
要地位
易错提示 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书;《农政全书》是明代末年一部有关国计民生的农业科学
巨著。
2.
科学家祖冲之(5 年 1 考) 七上 P98-99
简介 祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就
成就
数学
(1)祖冲之运用三国时期魏国的数学家刘徽提出的“割圆术”,把圆周率精确
到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年[2020. 21(2)]
(2)祖冲之在数学方面的研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》
一书中
天文历法 创制出当时最先进的历法《大明历》
机械制造 设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等
3.
《水经注》 七上 P103
北魏郦道元著。 全书共 40 卷,30 多万字,记载了 1
252 条河流的源头、河道、支流,介绍了这些
河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产,以及历史古迹、风土人情等。 《水经注》是一部综合性
的地理学著作,也是一部山水散文汇集。
要点 2 艺术成就:书法、绘画与雕塑 七上 P99-101
书法
(1)东汉:东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术
(2)曹魏:锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,他们兼采汉末众家书法之长,都擅长行、草、
隶书,并形成了自己的风格;锺繇独创楷书书法
(3)西晋:设置书博士,教学生学习书法
(4)东晋:王羲之,被后人誉为“书圣”。 代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
(5)北魏:北魏流传下来的碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑
绘画
(1)魏晋南北朝时期的绘画,宗教画占了主要地位
(2) 东晋的顾恺之是最著名的画家,擅长人物画,流传下来的作品有 《女史箴图》 和
《洛神赋图》
(3)山水画开始形成
雕塑
(1)代表:山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
(2)造像特点:石窟里雕刻的佛像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了
外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品
内容要求 认识三国两晋南北朝时期传统文化的继承与创新
三国两晋南北朝时期在科技与文化领域取得巨大成就,不仅是对秦汉文化的继承和创新,也为隋唐文化的发
展奠定了基础;这一时期少数民族文化和外来文化的传入,儒、释、道的冲突与交融,使典雅精深的中华文化吸纳
了新鲜血液,呈现出丰富多彩的特征;三国两晋南北朝是文化面貌呈现多元性、开放性、兼容性、个性化、率真化的
时期,是文化独具特色的时期。
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结构化知识梳理·河南历史
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史
二阶 思维拓展提能力
一 素养提升层
知识串讲中国历史上民族交融的三次高潮→【家国情怀·从历史角度认识中国国情,认识中华民族多元一体的
历史发展趋势,铸牢中华民族共同体意识】
(1)共同点:都处于政权更迭频繁的社会环境;都是和平相处、战争冲突并存的交往方式。
(2)民族交融方式:主要通过国家统一、战争、民族迁徙、边疆管辖、少数民族统治者改革等方式。
(3)意义:促进了中华民族进一步的发展、壮大,各民族共同构成中华民族大家庭;加强了民族间的经济、文化
交流,为科技进步创造了条件,有利于经济发展和社会进步。
二 解决应用层
(一)材料理解类(选择题)(题型解读及方法见 P19)
【迁移运用】
1.
(河南 2024. 4)曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆 普遍使用布帛或谷物 。 北魏孝文帝时,北方很多地方
“ 犹以他物交易,钱略不入市 ”。 该现象从 本质 上反映了这一时期北方 ( D )
A.
铸币金属匮乏
B.
币制较为混乱
C.
农业技术落后
D.
商品经济衰退
2.
(河南 2022. 5)317—589 年,在这二百多年间,江南 农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥 。 这主要体现了江南
地区 ( A )
A.
生产技术的进步 B.
环保意识的增强
C.
水利工程的兴修 D.
自然条件的优越
(二)观点说明类(题型解读及方法见 P120)
【迁移运用】
3.
(河南 2020. 21)(节选)英国著名科技史家李约瑟说,中国“在 3 到 13 世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的
科学知识水平”,请再举出一例说明这一观点。 (2 分)
举例:南北朝祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字。 说明:这项成果领先世界近千年。 (2 分,举例 1
分,说明 1 分,符合题意的其他答案也可)
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