2015-2016年山东寿光圣城中学九年级英语上册Module 7unit3 导学案（有答案）

九年级英语上册Module 7导学案 Unit 3 【词汇复习】discuss, influence, wise, thinker, millions of, review, make sense, by the way suppose, well-known, adventure, get into trouble, run away, escape, cave, dead, for a time neighbour, funeral, surprised, alive, southern, state, pay…for, action, everyday, dialogue 【复习目标】1、知识与技能：掌握单词和重点的短语； 2、过程与方法：倡导学生合作学习 3、情感目标：培养学生阅读名著的兴趣，提高个人文化修养。 【复习重点、难点】 熟练掌握一般现在时态被动语态的构成及用法，能够把主动句改为被动句。 【教学过程】 Step1 自主阅读 熟读 Language practice 中的句子 Step2 互助讨论 小组合作完成Act.1 先讨论两个句子在语态上的不同表达方式，从中找出一般现在时的被动语态的结构，完成Act.1。 Step3 释难解惑 语法教学： 1、 Grammar teaching 1)被动语态的构成：be +过去分词 一般现在时态被动语态的构成：am /is /are +done 2)被动语态的用法： (1)要表达“被…”、”受…”、“遭…”、“让…”之类的语义。如： The teachers are well respected. 教师很受尊敬 (2)强调动作承受者。如：He is known far and wide. 他远近闻名 (3)不知道或没有必要指出动作的执行者。如： The room is cleaned every day. 房子每天都有人打扫 3)主动语态如何改为被动语态： Children love these songs 主动语态 These songs are loved by children 被动语态 Step4 学以致用 一、单项选择 （ ）1. Guangzhou is in the