二、课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九年级下册-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·早早读

早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 主旨:本诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情。 这首思恋之歌,写尽离别之痛和相思之苦,抒发了诗人􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 缠绵执着的相思之情,表达对相聚的美好向往。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。 ◎炼字:连用两个“难”字,突出强调了“别亦难”。 第一 个“难”指相见困难,第二个“难”指离别时及离别后 心境的痛苦难耐。 ◎手法:第二句情景交融,写春风不再、百花凋零的景 象,象征爱情的艰难。 (2)(名句)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ◎手法:以浅显通俗的比喻(以“春蚕”“蜡炬”自喻)、巧 妙自然的双关(用“丝”谐音双关“思”),写对爱情的 至死不渝。 ◎适用语境:现在常用来形容那些为事业无私奉献的 人,蕴含对工作、事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身 的崇高精神。 ◎比较阅读:奉献精神 《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”写对 爱情的至死不渝,现在常用来形容为了理想和事 业无私奉献的人;《己亥杂诗(其五)》 “落红不是 无情物,化作春泥更护花”多借指甘愿牺牲自我 的无私奉献精神。 (3)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 ◎内容:拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老, 到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。 (4)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 ◎内容:诗人希望青鸟传信,惆怅而又伤感。 ◎用典:借神话故事传达相互关切之情,表达了无法与 恋人见面的无奈和渴望相聚的美好愿望。 情感联读 　 相思之情 《无题》:抒发了诗人缠绵执着的相思之情,表达对相 聚的美好向往。 《关雎》:表达了青年男子的爱慕之情、相思之苦,以及 对爱情和婚姻大胆执着的追求。 《蒹葭》:含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的 无限情意。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 5. 渔家傲·秋思　 北宋·范仲淹[2021、2017 考查鉴赏] 【作者简介】范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。 有《范文正公集》传世。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 塞下①秋来风景异,衡阳雁去无 留意。 四面边声连角起,千嶂② 里, 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归 无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫③泪。 译文:西北边塞秋天到来,风景与中原大不相同,边塞的大雁过 早地向衡阳飞去,毫无留恋之意。 四周各种边塞特有的声音随 着军营的号角声响起,层峦叠嶂里,长烟直上,夕阳西下,暮霭沉 沉,一座孤城紧紧关闭。 端起一杯浊酒,不由得想起远隔万里的家乡,可惜战功未 建,归家无期。 羌笛声音悠扬,寒霜洒满大地,远征之人不能入 睡,将军须发都变白了,出征的士兵们久戍边塞,流下了眼泪。 【注释精选】 ①塞下:边界要塞之地。 这里指当时的西北边疆。 ②千嶂:层峦叠嶂。 嶂,直立似屏障的山峰。 ③征夫:出征的士兵。 【创作背景】宋仁宗康定元年(1040),宋与西夏交兵, 范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州,担起西北边疆 防卫重任。 这首词即作于这一时期。 【思维导图】 渔家傲· 秋思 上片 (写景) 衡阳雁去、边声 四起、孤城落日{ } 异→寒冷、荒凉 下片 (抒情) 家万里、归无计、羌管 悠悠、霜满地、人不寐{ } 泪→忧国思乡 ì î í ï ï ï ï ïï 主旨:本词上片描写塞下秋景,下片抒发身处边塞的征 人之情。 全词意境悲凉、壮阔,抒发了边关将士壮志难􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 酬的感慨和思乡忧国的情怀,也表现出词人惆怅、伤感、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 自勉、悲慨的情感。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 【内容鉴赏】 (1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ◎内容、用典:前一句点明地域是边塞,季节是秋天。 后 一句借用“衡阳回雁峰”的典故,写出塞下天气极其 寒冷。 ◎炼字:“异”字统领全部景物的特点,突出塞下秋景与 中原的不同。 “衡阳雁去”即“雁去衡阳”,为符合格律而倒置。 秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰 而止。 ◎意象:北雁南飞是塞外秋天特有的景象,大雁是边塞 诗中的常见意象,寄寓着思乡之情。 2021 河南 (2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ◎内容:“边声”指边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶 的声音,凄厉而容易引发人的怀乡之情。 “连角起” 进一步写出这些声音随着军中的号角声而起,形成了 浓厚的悲凉气氛。 ◎炼字:“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的 情形。 ◎手法:①“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形成鲜 明对比,衬托出塞外的荒凉和寂寥,点明了战事吃紧、 戒备森严的特殊背景。 ②渲染了浓厚的悲凉气氛,为 下片的抒情蓄势 2017 河南。 ③视听结合。 千嶂、孤城、 长烟、落日,这是所见之景;边声嘈杂、号角呜咽,这是 所闻之声。 展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图。 ◎画面:军中号角一吹,四周各种边塞特有的声音随之 而起。 层峦叠嶂里,长烟直上,夕阳西下,暮霭沉沉, 一座孤城紧紧关闭。 ◎比较阅读:“烟”“落日” 《渔家傲·秋思》中的“长烟” “落日”衬托出城 “孤”,表现出词人内心的孤寂落寞以及对朝廷边 防空虚的忧愤之情。 《使至塞上》中的“孤烟”“落日”突出边塞的奇美 壮丽,展现出诗人内心的豪迈豁达。 (3)(名句)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ◎内容:这是全词的核心部分,词人正面揭示了自己和 征人们的一种矛盾心理:思念相距万里的家乡,但却 没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然 的目的。 ◎手法:“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比,词人用一 杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,寄托对成就功业的 向往。 ◎用典:用“勒石燕然”的典故,抒发了将士们渴望杀敌 报国、建功立业又思念家乡的矛盾心理 2017 河南。 “勒石燕然”:东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追 击到燕然山,刻石记功而还。 后以“勒石燕然”或 “燕然勒石”指保卫国家,立功边疆。 ◎比较阅读:勒石燕然 《渔家傲·秋思》 “燕然未勒归无计”;《使至塞 上》“都护在燕然”借用“勒石燕然”的典故,暗示 前方战事取得了胜利,流露出诗人对都护及戍边 战士的赞扬,以及对前线战事的关心。 (4)羌管悠悠霜满地。 人不寐,将军白发征夫泪。 ◎意象:选择典型意象“羌管”和“霜”,渲染出萧瑟肃杀 的气氛,蕴含着词人的思乡之情。 2021 河南 ◎炼字:“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清,透露出词 人的悲凉之感。 一个“满”字,写出了秋霜之浓,暗示 了词人愁绪的浓重。 2021 河南 ◎比较阅读:“悠悠” 《渔家傲·秋思》 “羌管悠悠霜满地”;《南乡子· 登京口北固亭有怀》 “千古兴亡多少事? 悠悠” “悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指词 人思绪之无穷;《登幽州台歌》 “念天地之悠悠” “悠悠”形容时间的久远和空间的广大,把个人放 置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生 一种苍茫孤独感;《黄鹤楼》 “白云千载空悠悠” “悠悠”使人看到空间的广袤和时间的久远,写出 诗人对世事变化难以预料的感慨。 ◎手法:借景抒情,渲染了边塞苦寒的自然环境,强调守 边将士思念家乡的愁思。 ◎情感:前一句通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白 霜,营造凄清的氛围, 透露出词人孤寂悲凉的情 感。 2021 河南后一句含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、 软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 6. 江城子·密州出猎　 北宋·苏轼[2019 考查鉴赏] 【题解】江城子,词牌名。 密州,今山东诸城。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 老夫聊① 发少年狂,左牵黄,右擎② 苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。 为报倾城随 太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚③ 开张④。 鬓微霜,又何 妨! 持节云中,何日遣冯唐? 会⑤ 挽雕弓 如满月,西北望,射天狼。 译文:我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右 臂托着苍鹰,头上戴着锦缎做的帽子,身上穿着貂皮做的 衣服,率领很多骑马的随从疾风般席卷过山冈。 为我报知全 城百姓,使随我出猎,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权。 我痛饮美酒,胸襟开阔,胆气豪壮。 (虽然) 鬓角稍 白,(但)这又有何妨! 朝廷什么时候派遣冯唐到云中来 赦免魏尚呢? 我终将把饰以彩绘的弓拉得圆如满月,朝着 西北瞄准,射向侵扰西北边境的西夏军队。 【注释精选】 ①聊:姑且,暂且。 　 　 　 ②擎:举着。 ③尚:还。 ④开张:开阔雄伟。 ⑤会:终将。 【创作背景】宋神宗熙宁七年(1074),苏轼由杭州通判 迁为密州知州。 这首词是次年冬天与同僚出城打猎时 所作。 【思维导图】 主旨:本词描写了一次出猎的壮观场面,用词粗犷、豪 放,借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 用的愿望,以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定决􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 心和爱国情怀。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 [上片]记叙此次出猎的情况。 (1)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑 卷平冈。 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ◎内容:记叙出猎的壮阔场面,通过“牵黄” “擎苍”的行 为,“锦帽貂裘”的装束,“千骑”狂奔的场面,写出了 词人出猎时的豪情“狂”态。 2019 河南 ◎炼字:“狂”字贯穿全篇,统摄全词,奠定了全词纵情、 豪迈的感情基调。 “卷平冈”极言行走之快,表现出 猎者的情绪高昂、精神抖擞。 ◎用典:运用“亲射虎”的典故,词人以孙权自许,表示 勇武可用,突出表现了词人的“少年狂气”。 据《三国志·吴书·吴主传》,孙权曾经“亲乘马 射虎”。 这里是作者自喻。 [下片]以抒情为主,词人并不在意自己的衰老,更在意 的是希望朝廷能够重用自己,给自己建功立业的机会。 (2)鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? ◎手法:以“鬓微霜”的“何妨”衬托“少年狂”,表现出词 人壮志未已的英雄本色。 ◎用典:化用“冯唐持节赦免魏尚”的典故,词人以魏尚 自许,表达了自己希望得到朝廷重用、为国御敌立功 的壮志。 《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时,云中郡 守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了 六颗首级而获罪削职。 冯唐为之向文帝辩白此 事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡 守。 这里作者以魏尚自许。 (3)(名句)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ◎用典:运用“射天狼”的典故,抒发了杀敌卫国的豪情 壮志 2019 河南(表达了词人要报效国家、关怀国家命运 的爱国精神)。 传说天狼星“主侵掠” (《晋书·天文志》)。 《楚 辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮 射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。 ◎手法:比喻。 将拉满的弓比作满月,勾勒了一个挽弓 劲射的英雄形象。 2019 河南 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 7. 破阵子·为陈同甫赋①壮词以寄之　 南宋·辛弃疾 【题解】破阵子,词牌名。 陈同甫,南宋思想家、文学家。 壮词,雄壮的词。 【作者简介】辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋豪放派词人。 其词抒写力图恢复 国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有对祖国河山的吟咏。 与李 清照并称“济南二安”。 有词集《稼轩长短句》等传世。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里②分 麾(huī) 下③炙( zhì),五十弦翻塞外声④,沙场 秋点兵。 马作的(dì) 卢飞快,弓如霹雳⑤ 弦惊。 了 却⑥ 君王天下事⑦,赢得生前身后名。 可怜白 发生! 译文:醉酒之中,我挑亮油灯观看宝剑,梦中回到连 在一起的众多军营,接连响起号角声。 (将军)把酒食 分给部下享用,乐器演奏着悲壮粗犷的军乐,这是秋天 在战场上检阅军队时的情景。 战马像的卢马那样跑得飞快,射箭时弓弦的响 声像响雷一样震耳。 (我)一心想替君王完成收复 北方失地的国家大事,取得生前死后世代相传的美 名。 可惜如今,(我)白发已生! 【注释精选】 ①赋:写作。 ②八百里:指牛,这里泛指酒食。 ③麾下:军旗下面,指部下。 ④五十弦翻塞外声:五十弦,原指瑟,这里泛指乐器。 翻,演奏。 塞外声,指悲壮粗犷的军乐。 ⑤霹雳:响雷,震雷。 这里喻指射箭时弓弦的响声。 ⑥了却:了结,完成。 ⑦天下事:这里指收复北方失地的国家大事。 【创作背景】这首词写于淳熙十五年(1188)左右,辛弃 疾退居江西上饶之时。 辛弃疾除了是词人外还是一名 爱国武将,他积极主张抗金北伐,任职期间坚持练兵备 战,遭受主和派的排斥、诬陷。 淳熙八年(1181),辛弃疾 被人弹劾罢官,不得已在上饶带湖赋闲家居。 陈同甫 (1143—1194),名亮,也是主张北伐的爱国志士,与辛弃 疾是志同道合的朋友,二人经常书信往来,诗词唱和,这 首词就是寄给陈亮的。 【思维导图】 破阵子·为 陈同甫赋壮 词以寄之 号角连营、分炙、 奏乐、点兵 } 军旅生活 马快、弦急(战斗场面) 了却、赢得(理想追求) 可怜白发生(点睛之笔) ì î í ï ï ïï ï ï ï ü þ ý ï ï ïï ï ï ï 豪情满怀 壮志未酬 满腔悲愤 主旨:本词虚实结合,追忆了梦境中豪迈的军旅生活,描 述了紧张激烈的战斗场面,抒发了词人渴望杀敌报国的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁愤慨之情。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 [上片]描述军旅生活。 (1)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 ◎内容:写词人夜里醉酒后挑亮灯芯观看宝剑(实写), 早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声 ( 虚 写)。 把镜头定在了军营之中,这正是词人曾经历过 而今已失去的生活情景。 ◎手法:“醉里”点明酒醉之中,“挑灯看剑”通过动作描 写,表现了词人渴望从军杀敌、建功立业的迫切愿望。 (2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 ◎内容:前两句从形、声两方面着笔,写啖肉奏乐的军营 生活,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛;第三句写 在秋天的战场上检阅军队,指挥战斗。 ◎用典:“八百里” 用典贴切,烘托出一种豪迈热烈的 气氛。 “八百里”指牛,这里泛指酒食。 《世说新语·汰 侈》 载:晋王恺(kǎi)有良牛,名“八百里驳”。 王 济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙。 ◎炼字:“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃 杀的气氛。 ◎形象:“沙场秋点兵”,写得肃穆威严,展现出一位豪 气满怀、临敌出征的将军形象。 [下片]前四句描写战斗场面。 (3)(名句)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ◎画面:战马像的卢马那样跑得飞快,射箭时弓弦的响 声像响雷一样震耳。 ◎手法:运用比喻的修辞手法,将弓弦声比作“霹雳”, 形象生动地描写出惊险、激烈的战斗场面,从侧面衬 托出人的意气风发、英勇无畏。 ◎用典:引用的卢“一踊三丈”的典故,展现出将士骑马 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 飞奔的画面,突出将士的勇猛、雄健,表达出词人杀敌 报国的雄心壮志。 的卢,额部有白色斑点的马。 《三国志·蜀书·先主 传》注引《世语》:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢 马“一踊三丈”,助他脱险。 (4)了却君王天下事,赢得生前身后名。 ◎内容:率师北伐,统一南北,这是词人的最高理想,写 到这里已达到这首词的最强音,充分表达了词人的爱 国激情和雄心壮志。 (5)可怜白发生! ◎手法:虚实结合(或对比)。 一方面表明前面所描述 的年轻时的经历只是一种追忆(虚写);另一方面感 慨自己已年近半百,两鬓染霜,壮志未遂(实写)。 现 实与上文的梦境形成鲜明对比,变雄壮为悲壮,充满 了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。 ◎比较阅读:虚实结合 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“醉里挑灯看 剑,梦回吹角连营”“可怜白发生”;《观沧海》 “日 月之行……若出其里”借助奇特的想象来表现大 海吞吐日月星辰的气概,两个“若”字,虚中有实, 实中有虚,展现出宏伟的境界;《夜雨寄北》“何当 共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”诗人想象回家团 聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,时空交错,虚实 相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐,表现 了诗人渴望团聚的美好愿望;《黄鹤楼》 “昔人已 乘黄鹤去……白云千载空悠悠”虚中有实,抚今 追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8. 满江红　 清·秋瑾 【作者简介】秋瑾(1875—1907),字璿(xuán)卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍兴)人,中国民主革命 烈士。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍,秋容如拭①。 四 面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 苦将侬强派作蛾眉,殊②未屑③! 身不得,男儿列④,心却比,男 儿烈。 算平生肝胆,因人常热。 俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨 折。 莽 红尘⑤ 何处觅知音? 青 衫湿! 译文:我在京城小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳节。 篱笆 下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。 叹国家四 面受敌,孤立无援,反思八年婚姻生活的况味,徒劳地思念浙江故 乡。 他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实我是多么不屑啊! 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列,但是我的心志,比 男子还要刚烈。 我平生对国对民赤胆忠心,并常常为国家、为民族、 为他人的忧患而心潮起伏、热血沸腾。 那些凡夫俗子,心胸狭窄,怎 么能懂我呢? 英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。 大千 世界,莽莽人世,我到哪里才能找到以拯救民族危亡为己任的同道 中人呢? 这怎能不令人潸然泪下! 【注释精选】 ①拭:擦。 　 　 　 　 　 　 ②殊:很,甚。 ③未屑:不屑,轻视。 意思是不甘心做女子。 ④列:属类,范围。 ⑤莽红尘:莽莽人世。 【创作背景】这首词是作者在光绪二十九年(1903)中 秋节的抒怀之作,时作者与丈夫寓居北京。 她目睹民族 危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道,后于 1904 年东渡日本留学。 【思维导图】 满 江 红 上片回顾 过往生活 前两句:点明时间、地点 中四句:乐景衬哀情,用典, 写家国之事 七八句:表明抗争决心 ì î í ï ïï ï ïï 下片思虑 未来前途 前四句:对比反衬、竞雄精神 五六句:济世情怀 后四句:知音难遇,抱负难施 ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 突 破 自 我 报 国 壮 志 主旨:本词反映了词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚 下,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志,蕴含着􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 强烈的爱国主义情怀。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 [上片]从客居京华写起,点明时值中秋佳节。 (1)小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍,秋容 如拭。 ◎炼字:“又”字体现词人对时光流逝的感慨。 “拭”字 十分传神地写出秋色澄明的特点。 ◎手法:①以乐景衬哀情。 通过美好的节日、明丽的秋 景,反衬词人内心的悲哀。 ② “篱下黄花” 为特写, “秋容如拭”为概写,景物描写,表现出环境的静谧和 寂寥,为下面的抒情蓄势。 (2)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 ◎内容:家事国事,交织心中,词人感慨万端,无可名状, 更加思念故乡,也痛恨自己是女儿之身,不能走出家 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 庭,为挽救民族危亡尽心尽力。 ◎情感:表达了词人对故乡的思念之情和对国家命运的 担忧。 ◎用典:用“四面楚歌”的典故喻指国破,写出国家四面 受敌、孤立无援的困境,表达了词人对国家命运的 担忧。 《史记·项羽本纪》载:公元前 202 年楚汉交兵 时,楚军被围在垓(ɡāi)下(今安徽灵璧东南),项 羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信 心,引兵突围至乌江(今安徽和县东北),自刎而死。 后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。 (3)苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! ◎情感:既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗 争、与传统决裂的勇气和决心。 [下片]转为抒情,格调高昂激越。 (4)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。 ◎手法:这一组三字短句斩截有力,通过“身”与“心”的 对比与反衬,“列”与“烈”的谐音,写出了词人不是男 儿胜似男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠” 的“竞 雄”精神。 (5)算平生肝胆,因人常热。 ◎内容:表明词人自己素有的济世情怀。 “肝胆”,指关 注世事、关心民生的诚心,以及为之奋斗牺牲的勇气; “因人常热”,主要指对封建专制的痛恨,对民生疾苦 的同情。 (6)莽红尘何处觅知音? 青衫湿! ◎用典:“青衫湿”借用白居易《琵琶行》中的“江州司马 青衫湿”,寄寓颇深,表达了知音难遇的情怀,也充满 了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和 感慨。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9. 十五从军征　 《乐府诗集》 【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后,一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由北宋郭茂倩所编。 现 存 100 卷,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。 主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 十五从军征, 八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢(zhǒng)累( lěi)累①。” 兔从狗窦入,雉(zhì)从梁上飞。 中庭生旅谷②,井上生旅葵。 舂(chōng)谷持③作饭,采葵持作羹。 羹饭一时④熟,不知饴⑤阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 译文:十五岁就应征去参军,到了八十岁才回家。 路上遇到一个乡里人,(我问他):“我家里还有什么 人?”“远远看去那个地方是你家,(现在已是)松柏 青翠,坟墓众多。”走到家门前,看见野兔从狗洞里 进出,野鸡在房梁上飞来飞去。 院子里长着野生的 谷子,井台周围生长着野生的葵菜。 拿着用杵臼捣 去皮壳的谷物来做饭,摘下葵叶拿来煮汤做菜羹。 羹和饭一会儿都做好了,却不知送给谁吃。 走出大 门向着东方张望,老泪纵横,洒落在征衣上。 【注释精选】 ①累累:众多的样子。 ②旅谷:野生的谷子。 旅,植物未经播种而生。 ③持:拿着。 ④一时:一会儿。 ⑤饴:同“贻”,送给。 【思维导图】 　 　 　 　 　 回乡经历　 情感变化 　 　 　 　 　 　 ↓　 　 　 　 ↓ 十五从军征 始得归———盼望团聚 归途中———希望落空 返家中———彻底失望 出门看———悲哀流泪 ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 揭露兵役之重 主旨:本诗以白描手法勾勒了一个应征多年的老兵的回 乡见闻,运用语言、动作等描写手法,描绘出主人公家破 人亡的凄凉遭遇,表现出兵役制度给普通百姓带来的苦􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 难,以及乱世中人被迫裹挟于时代苦难中的悲伤,流露􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 出作者对战争的厌恶。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)十五从军征,八十始得归。 ◎内容:“十五”与“八十”相对比,极言老兵从军时间之 久。 “始得归”与“从军征”相呼应,表明主人公中途 一直未能回来,揭露了封建兵役制度的极端不合理。 ◎炼字:“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡, 盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩了一层凄凉 悲伤的感情色彩。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 (2)道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢 累累。” ◎手法:语言描写。 这段对答恰切地表达了主人公对家 人的关切,也反映了乡人见到几十年未见的归人时的 复杂心情。 (3) 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生 旅葵。 ◎内容:写主人公回到家中,即目所见是荒凉的废墟,庭 院、井台到处长满了野生的谷子和葵菜。 ◎手法:环境描写。 运用白描手法,描写出一幅人亡园 荒的破败景象。 从侧面表现出主人公从军时间之久, 揭露兵役制度给人民带来的深重苦难。 ◎比较阅读:白描手法 《十五从军征》 “兔从狗窦入……井上生旅葵”; 《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦……古道西风瘦 马”运用白描手法,通过九种意象,描绘出一幅苍 凉萧索的深秋晚景图,营造了凄凉的氛围,衬托了 游子孤寂愁苦的思乡之情。 (4)舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知饴阿 谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 ◎内容:暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况,突出表 现了主人公内心极度的孤独悲伤。 将哀景推向极致, 蓄足了抒情的势,使得最后一句感人至深。 ◎手法:①从采摘野菜准备做饭,到出门泪湿衣衫,一系 列动作描写,生动刻画了主人公内心对家人团聚的期 盼与最终失望哀伤的心情。 ②“东向看”和“泪落”的 细节描写,刻画了一个举目无亲、孤身一人的老兵形 象,表现了老兵内心的悲痛欲绝,揭露了当时黑暗的 社会现实。 主题联读 　 同情人民、控诉战争 《十五从军征》:表现了封建兵役制度给普通百姓带来 的苦难,流露出作者对战争的厌恶之情。 《山坡羊·潼关怀古》:表现了作者对历史的思索和对 人民的同情。 《茅屋为秋风所破歌》:表现了诗人对战争的控诉和对 民生疾苦的关怀,表达了诗人渴望广济苍生的博大胸怀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10. 白雪歌送武判官归京　 唐·岑参 【题解】这首诗是歌行体。 判官,官名,是节度使、观察使一类官吏的僚属。 京,这里指长安。 【作者简介】岑参(约 715—770),江陵(今属湖北)人,唐代诗人。 岑参工诗,长于七言歌行,对边塞风光、军旅生 活,以及异域的文化风俗有亲切的感受,边塞诗尤多佳作。 与高适并称“高岑”。 著有《岑嘉州诗集》。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控①,都护铁衣冷难着(zhuó) ②。 瀚(hàn)海③阑干④百丈冰,愁云惨淡⑤万里凝。 中军置酒饮(yìn) ⑥归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣(chè) ⑦红旗冻不翻⑧。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 译文:北风席卷大地吹折了白草,胡人地域的天空 在八月就飘飞大雪。 就像一夜之间春风吹来,千万 棵树上雪白的梨花竞相开放一样。 雪花飘入珠帘, 沾湿了罗幕,天特别冷,穿上狐裘都不觉得温暖, (夜晚)盖着织锦被都显得单薄。 将军的手冻得拉 不开(弓弦),都护的盔甲冰冷得难以穿上。 广阔的 沙漠上百丈厚的坚冰纵横交错,在万里长空凝聚着 暗淡无光的愁云。 在军中主将的营帐里宴请将要 回京的武判官,演奏起胡琴、琵琶,吹起了羌笛来助 兴。 傍晚时分,领兵将帅的营门外大雪纷纷飘落, 红旗被冰雪冻硬,风扯着也无法让它飘动。 在轮台 东门送别武判官,他离开的时候,大雪铺满了天山 的道路。 山路回旋曲折,看不见武判官的身影,雪 地上只留下马的蹄印。 【注释精选】 ①控:拉开(弓弦)。 　 　 　 ②着:穿。 ③瀚海:指沙漠。 ④阑干:纵横交错的样子。 ⑤惨淡:暗淡。 ⑥饮:宴请。 ⑦掣:拉,扯。 ⑧翻:飘动。 【创作背景】岑参于唐玄宗天宝十三年(754)夏秋之交 到北庭,唐肃宗至德二年(757)春夏之交东归,此诗当作 于这一时期。 当时西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着 建功立业的志向,两度出塞,久佐戎幕。 天宝十三年是 岑参第二次出塞,他担任安西、北庭节度使封常清的判 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 官(节度使的僚属),而武判官即其前任,诗人在轮台送 他归京时写下了本诗。 【思维导图】 白雪歌 送武判 官归京 前八句咏雪 正面描写+侧面描写 比喻:梨花喻冬雪{ 九、十句过渡:夸张,勾勒雪景,设置 送别环境 后八句送别:渲染+留白,依依离情 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ï ï ïï 寓情于景 气概豪迈 主旨:本诗描绘了西北边塞奇异壮丽的冬景,以咏雪为 主线,抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 而产生的惆怅之情。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 ◎内容:这两句极写边塞的风猛雪早。 ◎炼字、手法:“卷”和“折”分别从正面和侧面写出了北 风之猛。 (“卷” 是正面描写,写出了北风怒吼的气 势;“折”是侧面描写,写出了北风狂暴肆虐的情态。) “即”字表现了诗人的惊奇之情,表明雪下得大,下得 早。 “飞” 写出雪飘之状,与 “卷” 字相照应。 “折” “雪”押入声韵,声调急促,强化了风急雪骤的视觉形 象与听觉形象。 (2)(名句)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ◎炼字:“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常,大雪来 得急骤之态,而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。 ◎手法:比喻。 以春景写冬景,以梨花喻冬雪,比喻新奇 贴切,既表现了边塞特有的奇异壮丽的风光,又写出 诗人的惊喜之情。 (3)散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得 控,都护铁衣冷难着。 ◎手法:从正面和侧面来写当时天气的寒冷。 前两句从 正面突出边塞生活的苦寒,后两句描写将士的军旅生 活,侧面烘托边塞苦寒。 ◎比较阅读:侧面描写 《白雪歌送武判官归京》 “将军角弓不得控,都护 铁衣冷难着”侧面烘托边塞苦寒;《登飞来峰》“闻 说鸡鸣见日升”从侧面渲染塔之高;《雁门太守 行》“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”从侧面 写战争的惨烈;《卖炭翁》“夜来城外一尺雪,晓驾 炭车辗冰辙”从侧面表现了卖炭翁的勤劳和艰 辛。 ◎作用:写军营将士的苦寒生活,反映了战争的艰苦及 其给人民带来的灾难,同时为送行场面渲染了悲凉 气氛。 (4)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 ◎结构:承上启下,由咏雪过渡到送别。 从正面写天气 寒冷。 ◎炼字:一个“愁”字,写出诗人为友人长途跋涉而产生 的担忧之情。 ◎手法:运用夸张的修辞手法,通过视觉表现雪中酷寒, 勾勒出瑰奇壮丽的边塞雪景,又为“武判官归京”设置 了一个典型的送别环境,烘托出诗人的离愁别绪。 (5)中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 ◎内容:“胡琴”“琵琶” “羌笛”等具有西域特色的乐器 给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气,渲染了送别 的隆重场面。 ◎比较阅读:乐器 《白雪歌送武判官归京》 “中军置酒饮归客,胡琴 琵琶与羌笛”;《关雎》“窈窕淑女,琴瑟友之”写男 子弹琴鼓瑟对美好的女子表示亲近,表达了男子 对淑女的爱慕之情;《游山西村》 “箫鼓追随春社 近,衣冠简朴古风存”写一年一度的“春社”日将 近,村民们在箫鼓声中庆祝,表达了诗人对淳朴的 乡土风俗的赞美,对热情好客的村民的喜爱。 (6)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 ◎手法:①动静结合。 从视觉角度写飞雪与红旗,一白 一红,一动一静(风刮得紧、雪下得急的“动”,与红旗 结冰不能翻飞的“静”),相互映衬,画面生动,色彩鲜 明,展现了边塞的奇异景象(突出了天气的奇寒,表现 了边塞环境的恶劣)。 ②细节描写、象征。 红旗被冻 住风吹不动的细节描写,传神地写出天气的奇寒;旗 帜在寒风中毫不动摇,象征着边疆将士威武不屈的 形象。 ◎比较阅读:动静结合 《白雪歌送武判官归京》 “纷纷暮雪下辕门,风掣 红旗冻不翻”;《观沧海》 “水何澹澹……洪波涌 起”海水荡漾是动态,山岛耸立是静态,相互映 衬,显示了大海的辽阔和威严;“草木”是静态, “洪波”是动态,显示了大海的惊人力量和宏伟气 象;《天净沙·秋思》“小桥流水人家,古道西风瘦 马”动态的“流水”与静态的“小桥”“人家”相映, 更显出环境的幽静;“西风”与“古道”相映,使道 路更见苍凉。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 ◎画面:傍晚时分,辕门外,大雪纷纷飘落,红旗被冰雪 冻硬,尽管风刮得很猛,红旗却一动不动。 (7)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 ◎内容:写轮台东门送别的情景。 前句表现诗人依依难 舍的感情,后句写出风雪之猛、路途艰险,表现诗人对 朋友的关切与担忧。 (8)山回路转不见君,雪上空留马行处。 ◎炼字:“空”字真实展现了朋友走远、人去路空,诗人 驻足目送的情景,表达了诗人对朋友的依依不舍和朋 友离去后的无限惆怅之情。 ◎比较阅读:“空” 《白雪歌送武判官归京》“雪上空留马行处”;《黄鹤 楼》“此地空余黄鹤楼”“白云千载空悠悠”两个 “空”分别从空间和时间角度来写,抒发了诗人吊 古伤今、无限怅惘的情感。 ◎手法:①运用留白手法,含蓄隽永,引发读者无尽的思 考;字字传神,表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友 离去后的无限惆怅之情。 ②借景抒情,寓情于景。 情感联读 　 惜别之情 《白雪歌送武判官归京》:“山回路转不见君,雪上空留 马行处”抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人 返京而产生的惆怅之情。 《送杜少府之任蜀州》:抒发了诗人送别友人的惜别之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11. 南乡子·登京口北固亭有怀　 南宋·辛弃疾 【题解】南乡子,词牌名。 京口,今江苏镇江。 北固亭,在镇江东北的北固山上,下临长江。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 何处望神州? 满眼风光北固 楼。 千古兴亡多少事? 悠悠。 不尽 长江滚滚流。 年少万兜鍪(móu) ①,坐断② 东 南战未休。 天下英雄谁敌手? 曹 刘。 生子当如孙仲谋。 译文:什么地方可以看见中原地区呢? 在北固楼上,满眼都是美 好的风光。 千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少变幻? 说不清 呀,往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚奔流。 想当年,孙权年轻时就统率千军万马,他占据东南,坚持抗 战,没有向敌人低头和臣服过。 天下英雄谁是孙权的对手呢? 只有曹操和刘备而已。 难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。” 【注释精选】 ①兜鍪:古代作战时兵士所戴的头盔。 这里指代士兵。 ②坐断:占据。 【创作背景】本词是辛弃疾于开禧元年(1205)担任镇 江知府时所作。 镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立 业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。 当他登临 京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨,于是写 下这首词。 【思维导图】 南乡子·登 京口北固亭 有怀 上片:写景 望神州、北固楼 千古事、长江流{ } 沉郁悲怆 下片:怀古 万兜鍪、战未休 谁敌手、孙仲谋{ } 对英雄的仰慕 对朝廷的失望 ì î í ï ï ï ï ïï 主旨:这是一首咏史怀古词,通过对古代英雄人物的歌 颂(赞颂了孙权的不畏强敌),借古讽今,对苟且偷安、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽,表现了词人的爱􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国情怀。􀪍􀪍􀪍 【整体鉴赏】 1. 三问三答。 层层深入,层层推进,不仅表现出感情的 悲怆,也体现了词人不失雄壮的情怀。 2. 熔写景、抒情、议论于一炉,即景抒情,借古讽今。 3. 融古语入词,深厚雄壮,意境高远。 【内容鉴赏】 [上片]借景抒情,词人登楼远望,想到中原沦陷的故 土,思接千载,慨叹历史兴亡之事远逝难追,整体情感沉 郁悲怆。 (1)何处望神州? 满眼风光北固楼。 ◎手法:设问。 通过一问一答,写词人登楼远眺,由眼前 之景引发兴亡之叹,表达了对中原沦陷的悲叹。 (2)千古兴亡多少事? 悠悠。 不尽长江滚滚流。 ◎炼字:“悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指 词人思绪之无穷。 与下文“滚滚”相和,音韵和谐,读 起来朗朗上口,富有音律美。 ◎手法:设问。 通过一问一答,抒发了词人对古往今来 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 国家兴衰变化无常的无限感慨。 ◎用典:“不尽长江滚滚流”借用杜甫《登高》诗句“无边 落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,透露出词人的无奈、 伤感、抑郁。 [下片]借曹刘来衬托孙权的英雄形象,表达了词人对 英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。 (3)年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。 ◎情感:热情歌颂孙权不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概, 反衬南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。 ◎修辞、用典:后三句运用设问的修辞手法,引用曹操对 孙权高度评价的话,表达了词人对英雄的仰慕,希望 南宋有像孙权那样的有志之士来扭转乾坤,暗示自己 如孙权一样,有奋发图强、收复失地的伟大理想。 同 时,也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。 曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹 道:“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主 传》注引《吴历》。 仲谋,孙权的字。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12. 过零丁洋　 南宋·文天祥[2012 考查鉴赏] 【作者简介】文天祥(1236—1283),字履善,又字宋瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家。 作品风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力。 作品有《文山诗集》《文山乐府》等。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 辛苦遭逢①起一经,干戈②寥落③四周星④。 山河破碎风飘絮⑤,身世浮沉雨打萍⑥。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁⑦。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青⑧。 译文:我遇到朝廷选拔,历尽辛苦,终因精通某一经籍而通 过科举考试得官,从起兵抗元到如今被俘,四年间宋朝抗 元战事逐渐消歇。 大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将 覆灭,自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,可叹我零丁洋里身陷元 虏自此孤苦无依。 自古以来有谁能一生不死? 我要留得 一片忠心永远在史册上闪耀光辉。 【注释精选】 ①遭逢:指遇到朝廷选拔。 ②干戈:指战争。 干和戈本是两种兵器。 ③寥落:稀少。 指宋朝抗元战事逐渐消歇。 ④四周星:四周年。 ⑤风飘絮:形容大宋国势如风中柳絮,失去根基,即将 覆灭。 ⑥雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无 根,时起时沉。 ⑦零丁:孤苦无依的样子。 ⑧汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫 蛀。 因竹片水分蒸发如汗,所以称之为“汗青”。 这里 指史册。 【创作背景】宋末帝赵昺(bǐng)祥兴元年(1278),文天 祥抗元兵败被俘。 次年,被押解路过零丁洋时,元军逼 迫他招降坚守崖山的宋军,文天祥写此诗以明志节。 【思维导图】 过零丁洋 首联(叙事):步入仕途,起兵抗元 颔联:国家危难,命运艰辛 颈联:形势险恶,境况危苦 尾联(抒情):舍生取义,名垂青史 ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 忧国之痛 为国捐躯 豪情壮志 主旨:诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了忠贞􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ◎内容:介绍诗人出身和四年抗元斗争。 诗人回顾一生 中的两件大事:一是受到朝廷选拔,通过科举考试进 入仕途。 回顾身世,意在暗示自己久经磨炼,无论什 么艰难困苦都无所畏惧;二是追述战斗生涯,在荒凉 冷落的战争环境里已度过四年。 把个人命运和国家 兴亡联系在一起。 (2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ◎内容:总写国破家亡和身世坎坷。 从国家和个人两方 面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。 这一联对仗 工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人 的遭遇。 ◎手法:①比喻。 把危亡的国势比作风中柳絮,把身世 坎坷的自己比作雨中浮萍,将国家命运和个人命运紧 密相连,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 ②对 偶。 “山河破碎” 对“身世浮沉”,“风飘絮” 对“雨打 萍”,句式整齐,增强了诗歌的韵律美。 2012 河南 (3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ◎内容:写诗人艰险的战斗生活和不幸被捕。 这两句喟 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家 覆灭和己遭危难而战栗的痛苦心灵。 ◎手法:双关、对偶。 巧妙设计了地名与心情的双关,将 “惶恐滩”和“零丁洋”两个富含感情色彩的地名与诗 人当时的心情巧妙结合起来,表达了因国家形势的险 恶和个人境况的危苦而产生的孤苦忧愤之情。 ◎作用:“惶恐” “零丁”反复出现,巧借两个地名,渲染 形势的险恶和境况的危苦。 (4)(名句)人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 ◎内容:写诗人捐躯报国的决心。 以磅礴的气势收束全 篇,写出了宁死不屈的壮烈誓词。 ◎手法:直抒胸臆,抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪 情壮志和崇高的民族气节(表现出舍生取义、视死如 归的坚定信念和昂扬斗志)。 ◎比较阅读:直抒胸臆 《过零丁洋》 “人生自古谁无死? 留取丹心照汗 青”;《登飞来峰》 “不畏浮云遮望眼,自缘身在最 高层”借用典故直抒胸臆,表现诗人变法革新的 政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神;《钱塘 湖春行》“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”直 抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。 情感联读 　 报国精神 《过零丁洋》:“人生自古谁无死? 留取丹心照汗青”表 现了诗人忠贞爱国、视死如归的决心以及崇高的民族 气节。 《江城子·密州出猎》:借历史典故委婉地表达了词人 期盼重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国 效力的坚定决心和爱国情怀。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发了词人渴望 杀敌报国的雄心壮志。 《南乡子·登京口北固亭有怀》:饱含着词人爱国、卫 国的强烈感情。 《雁门太守行》:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死” 高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报 国之情。 《己亥杂诗(其五)》:“落红不是无情物,化作春泥更护 花”表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家命运, 不忘报国之志,至死仍牵挂国家的一腔热情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13. 山坡羊·潼关怀古　 元·张养浩 【题解】山坡羊,曲牌名。 潼关,关名,古代军事要地,在今陕西潼关北。 【作者简介】张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南(今属山东)人,元代文学家。 所作散曲以豪放著称。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里① 潼关路。 望西都,意踌躇②。 伤心秦 汉经行处③, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 译文:(华山的)山峰从四面八方汇聚,(黄河的)波涛像发怒了 似的汹涌澎湃,潼关外有黄河,内有华山,地势险要。 遥望古都 长安,心潮起伏。 令人伤心的是,途中所见的秦汉宫殿遗址,万 间宫殿早已化作了尘土。 一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓 依旧受苦。 【注释精选】 ①山河表里:外有黄河,内有华山,是为表里。 形容潼关 一带地势险要。 ②踌躇:迟疑不决。 这里形容心潮起伏。 ③经行处:行程中经过的地方。 【创作背景】天历二年(1329),因关中旱灾,张养浩被 任命为陕西行台中丞以赈灾民,这首小令是其在赴任途 中经过潼关时所作。 【思维导图】 主旨:作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民 的苦难,一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立, 表现了作者对历史的思索和对人民的同情。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 【内容鉴赏】 (1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 ◎内容:写潼关地势险要,是历代兵家必争之地。 “峰峦 如聚,波涛如怒”酣畅淋漓地写出中华山川的壮美,赋 予自然风光以人格化的强烈感情。 ◎炼字、手法:①“聚”字,化静为动,写出潼关在重重山 峦包围中(“聚”字,不仅写出“峰峦”的众多,而且赋 予众多峰峦以生命和意志,从而表现出它们向潼关聚 集的动势);“怒”字,赋予河水人的情感和意志,写出 黄河之水的奔腾澎湃(“怒”字,不仅概括了黄河波翻 浪涌、奔腾咆哮的气势,而且赋予它以生命和感情)。 ②“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来, 从视觉与听觉两个方面写出了潼关的地势险要。 (2)望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做 了土。 ◎内容:想到潼关重要的历史作用及曾建都长安的历代 王朝,抒发怀古情思。 ◎炼字:“踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静, 表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对战乱中遭 受苦难的百姓的同情。 (3)(名句)兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ◎内容:从对现实场景的描写转入议论抒情,作者通过 对历史清醒的认识,对老百姓的疾苦感到无比愤慨和 深切同情。 ◎作用:该句是全曲之“眼”,是全曲主题的开拓和深 化,表达了作者对老百姓疾苦的深切同情与人文 关怀。 ◎含义:历史上无论哪个朝代,兴盛也罢,衰亡也好,老 百姓总是遭殃受苦。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 14. 观沧海　 东汉末·曹操 【作者简介】曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。 其子曹 丕称帝后,追尊他为武帝。 曹操善诗歌,精兵法,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》 《短歌行》等。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 东临①碣( jié)石,以观沧海。 水何澹(dàn)澹②,山岛竦峙(sǒng zhì) ③。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉④灿烂,若出其里。 幸甚至哉⑤,歌以咏志。 译文:策马东来,登上碣石。 我要饱览这大海的壮 观。 海面浩渺,水波荡漾。 突兀耸立的山岛,最先 跃入眼帘。 岛上的树木,一丛丛生长着,百草丰茂 繁密。 大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的波 澜。 太阳和月亮昼夜不停运转,都是大海吐纳的; 天上的银河,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔 的胸间。 啊! 今日我观赏大海,幸运得很,好极了, 且让我引吭高歌,倾吐宏伟的心愿。 【注释精选】 ①临:到达,登上。 ②澹澹:水波荡漾的样子。 ③竦峙:耸立。 竦、峙,都是耸立的意思。 ④星汉:银河。 ⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸,幸运。 至,达到极 点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,应为 诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 【创作背景】汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破 盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本 统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这 首诗。 【思维导图】 观沧海 第一层(开头两句):点题,交代观海地点 第二层(三~八句):实景 海水、洪波(动态) 山岛、草木(静态){ 第三层(九~十二句):想象(虚实结合) ì î í ï ïï ï ï ü þ ý ï ïï ï ï 豪情 壮志 主旨:本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象描绘出 大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象,表现出诗人􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 博大的胸怀,抒发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 心壮志。􀪍􀪍􀪍 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81