6.1.1立体图形与平面图形 巩固训练 2024-2025学年人教版七年级数学上册

2024-12-16
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人教版七年级上册数学6.1.1立体图形与平面图形 巩固训练 一、单选题 1.将下面正方体的平面展开图重新折成正方体后,“共”字对面的字是(  ) A.阖 B.家 C.幸 D.福 2.下面的图形是圆锥的表面展开图的是(    ) A. B. C. D. 3.如图是由6个大小相同的小立方块搭成的一个几何体,则从上面看到的几何图形的形状是(  ) A. B. C. D. 4.下列多面体中,有9条棱的是(    ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.五棱柱 D.六棱柱 5.等底等高的圆柱和圆锥各一个,体积之和是6立方米,圆柱的体积是(  )立方米. A. B.2 C. D.4 6.按柱体、锥体、球分类,下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是(    ) A.   B.   C.   D.   7.如图是一个正方体的平面展开图,若在其中的三个正方形、、内分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形、、内的三个数依次为(    ) A.2,0, B.0,,2 C.0,2, D.,0,2 8.如图是一个长方体纸盒的表面展开图,纸片厚度忽略不计,按图中数据,这个盒子的容积为(    ) A.36 B.48 C.54 D.64 二、填空题。 1.下图是从不同方向看某一几何体得到的平面图形,则这个几何体是   .  2.七巧板游戏是我国古代人民创造的益智游戏.如图,这是由一副七巧板组成的一个“狐狸”,组成这个图案的简单的平面图形有 . 3.小颖同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,从三面看到的平面图形如图所示,则n的值是 . 从正面看    从左面看    从上面看 4.两个完全一样的圆柱,能拼成一个高的圆柱(如图),但表面积减少了.原来一个圆柱的体积是 .   5.如图,把一个高9dm的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,它的表面积比圆柱体的表面积增加了.原来这个圆柱的体积是______. 3、 解答题 1.已知一个直棱柱有条棱. (1)它是几棱柱?它有几个面?侧面是什么图形? (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系? (3)若底面的周长为,侧棱长为,求它的所有侧面的面积之和. 2.如图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,请计算它的体积.(单位:厘米,π取3.14) 3.如图,在正方体能看到的面上写着1,2,3,而在展开图上已写了2个或1个指定的数,试在展开图的其他各面上写上适当的数,使其相对面上的两数之和为7. 4.已知长方形的长为,宽为,将其绕着的边所在的直线旋转一周,得到一个几何体. (1)写出得到的几何体的名称; (2)求此几何体的体积.(结果保留π) 5.如图,是一个长方体的表面展开图,如果将它折叠成一个长方体.    (1)与字母H重合的点是哪几个? (2)若,,,求该长方体的表面积和体积. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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