湖南省部分地区2024-2025学年上学期高一11月语文试题汇编：语言文字运用

语言文字运用 湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人都有过这样的体验：熬夜抢购的东西，心心念念盼发货，结果东西到手，反而觉得没那么香了。其实，这是大脑中的“奖励回路”机制在作怪。 举个简单的例子。你感到饥饿，就会去寻找食物。①在你吃掉巧克力、收获饱腹的同时，②大脑会分泌大量多巴胺，③带来愉悦感。④虽然多巴胺能使人愉悦，⑤但是这一效应持续的时间很短，⑥而且很快随着多巴胺水平的降低而消除。⑦这就解释了⑧为什么在你得到想要的东西后，⑨很快失去新鲜感和满足感。 越到后面，那东西越难重燃你的热情，即使它天天出现在你面前。因为对于 A 多巴胺水平也会呈现逐渐降低的趋势。这时大脑会再次激活“奖励回路”，刺激你渴望拥有新事物，以便不断通过新鲜的刺激来 B 。所以，你才会一方面觉得到手的东西“不香”了，另一方面又不停地“买买买”。 只有在一定程度上克制对“奖励”的渴望，冷静审视自己的真实需求，才能真正做到理性消费。 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 19. 文中第二段有三处表述不当，请指出来并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】18. A.旧事物的反复刺激 B.使多巴胺水平重新上升 19. ①“饱腹”改为“饱腹感”（或：“收获饱腹”改为“感到饱了”）； ⑥“消除”改为“消失”； ⑧“在你”改“你在”。 【解析】 【分析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，根据前文“即使它天天出现在你面前”和后文“刺激你渴望拥有新事物”可知，此空意思是与“新事物”相反的“旧事物”不能让人重燃热情的原因是天天出现，反复刺激，故此空可填“旧事物的反复刺激”； B处，根据上一段内容“虽然多巴胺能使人愉悦，但是这一效应持续的时间很短”可知，此空是说通过新鲜的刺激来重新上升多巴胺水平，故此空可填“使多巴胺水平重新上升”。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第二段三处语病： ①句，“饱腹”和“收获”搭配不当，可将“饱腹”改为“饱腹感”（或：“收获饱腹”改为“感到饱了”）； ⑥句，“消除”与“效应”搭配不当，可将“消除”改为“消失”； ⑧句，语序不当，成分残缺，“很快失去新鲜感和满足感”缺少主语，可将“在你”改为“你在”，让“你”做句⑨的主语。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个 A 的酒客。天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟 B 起来。 一提到雨，也就必然地要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不 C ，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 20. 请在文中画横线处填入恰当的词语或成语。 21. 文中画波浪线的句子可改写成：“这时如果再下一点细得同粉也似的白雨，配上淡得几乎看不见的背景，便十分的悠闲。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 22. 下列选项对文中修辞手法的总结，正确的一项是（ ） A. 拟人、比喻、夸张 B. 引用、拟人、反问 C. 对偶、反问、排比 D. 引用、对偶、夸张 【答案】20 A喧哗 B洒脱 C直截了当 21. ①原文把冬日乡村图景当成一幅画，并想象了作画的过程，新奇有趣； ②原文使用了反问句，加强了语气，强化了作者对江南冬景的喜爱。 22. B 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 A处，结合上文“你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去”，可知船上酒客的自在随性也体现了冬日农村生活的悠闲，所以此处可填“喧哗”。喧哗：形容声音大而杂乱、嘈杂。 B 处，结合前文“而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界”“人到了这一境界”，可知此处强调人们在潇潇暮雨笼罩下充满诗意的静谧江村中的感受，静谧悠闲的环境让人潇洒自然，无拘无束，所以此处可填“洒脱”。洒脱：形容潇洒自然，不拘束。 C处，结合前文“但假了这几句诗来描写江南的雪景”和后文“比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多”，可知引用诗句描写江南雪景要比“我”写文章更直接，更爽快，所以此处可填“直截了当”。直截了当：形容（说话做事）爽快、不绕圈子。 【21题详解】 本题考查学生赏析句子效果的能力。 首先，原句是“再洒上一层白雨”，修改后的句子是“再洒上一层细得同粉也似的白雨”，显然，在“白雨”前增添的修饰语“细得同粉也似的”运用了比喻修辞，“细”“粉”两字形象写出了白雨的细、密的特点。相比较原文中的“白雨”就没有写出细、密这样的特点。 其次，原文是“加上一层背景”，修改后的句子是“加上一层淡得几不成墨的背景”，其中在“背景”前增添的修饰语“淡得几不成墨的”，更形象地写出背景的特点，更具有色彩感和画面感。而原文句的表达缺少对背景特点的描绘，也没有给人一种色彩感和画面感。 最后，原文“就十分悠闲了”采用的是一般陈述语气。修改成“你说还够不够悠闲”这样一个反问句，让读者更有参与感，与之前的陈述语气相比，更有趣味。 【22题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “你说还够不够悠闲？”运用反问手法； “暮雨潇潇江上村”“晚来天欲雪，能饮一杯无”“寒沙梅影路，微雪酒香村”等运用引用手法； “调戏酒姑娘”运用拟人手法。 文中没有夸张和排比。 故选B。 湖南省长沙市明德中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题 三、语言文字运用（本题共5小题，16分） 18. 下列字形和加点字的字音，错误最多的一项是（ ） A. 黯（àn）淡 稻穗（huì） 笨拙（zhuó） 脊（jí）梁 催眉折腰 B. 签暑（shǔ） 贾（gǔ）人 踮（diǎn）脚 纶（lún）巾 局促不安 C. 蠕（rú）动 虾（há）蟆 霓裳（cháng） 仓皇（huáng） 出类拔萃 D. 憎（zèng）恨 罅（xià）隙 遒（qiú）劲 忸怩（nì） 霞蔚云蒸 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“稻穗”的“穗”应读suì，“笨拙”的“拙”应读zhuō，“脊梁”的“脊”应读jǐ，“催眉折腰”的“催”应写作“摧”； B.“签暑”的“暑”应写作“署”，“纶巾”的“纶”应读guān； C.正确。 D.“憎恨”的“憎”应读zēng，“忸怩”的“怩”应读ní。 故选A。 19. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称《诗三百》，汉武帝时被尊奉为垂教万世的经典之一，始称《诗经》。 B. 汉代，文学尚未进入自觉阶段，文人无意做诗人，其诗歌创作大抵有感而发，不尚雕琢，《古诗十九首》因此具有天然浑成的艺术风格。 C. 律诗是近体诗的一种，格律严谨，成熟于初唐，多为五律、七律，体式上四联八句，一韵到底、可平可仄，中间两联对仗。 D. 词，又称“诗余”“长短句”“曲子词”“乐府”，就字数而言，有小令、中调和长调之分；就风格而言，有豪放与婉约之别。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“可平可仄”错，一般押平声韵。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①以战胜拖延为目标而努力，②看起来好像是正确的，③并且这个看似正确的信念，④常常陷入误区而不自知。⑤这个误区就是没有目标的自律只会导致“脉冲式勤奋”。 什么是脉冲式勤奋？简单来说就是每隔一段时间就因为突然受到某件事情的刺激或触动，而想要改变现状成为一个更好的人，（甲），就宣告放弃了。 回想一下你的高中时代，当时，你拼尽全力奋力一搏，因为考上大学是一个非常具体的目标。那时的你，是不是每天都投入大量时间在学习上，完全不会拖延？但当你好不容易才拿到录取通知书，身处大学校园后，会突然发现人生找不到目标了，找不到意义了。接着，身边越来越多的同学开始迷恋游戏、小说、网购、追剧等，就算有人暗暗发誓想要改变现状，却发现拖延症似乎控制了自己的身体。可见，（乙），人就很容易忽然忘记为什么要战胜拖延，在这种情形下，你大概率会被“打回原形”。 许多人都会这样，周而复始地陷入这种时而努力时而放弃的脉冲式勤奋的状态。正因为你不知道自己要的目标到底是什么，所以难以坚持，也无法克服惰性做出努力。就如同一艘船，如果不知道要去哪里，那对它来说任何风都是逆风。 关于人类的行动和动机，心理学领域有一个很有意思的诱因理论，认为人的动机通常分为两种：负诱因和正诱因。负诱因，也就是逃避痛苦。正诱因，通常被认为是自发追求快乐。动机（具象目标）看起来简单，但一旦没有或者设定错了，接下来的努力就全白费了。同时，由于动机常潜藏在内心深处，如果没有特别留意，平时很难自我觉察，就很容易在 A 中导致拖延。 为什么说人生目标很重要？因为人生目标才是真正能 B 地输送动机能量的源泉。这种巨大能量赋予的动力，才有可能真正将想法付诸实践。 20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 21. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处均不超过10个字。 22. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】20. A不知不觉 B源源不断 21. 甲：但总是勤奋不了几天 乙：如果没有新的目标 22. ③句改为：但这个看似正确的信念。④句改为：常常令人陷入误区而不自知 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A空，根据前文“由于动机常潜藏在内心深处，如果没有特别留意，平时很难自我觉察”，可知此处指出导致拖延是不容易察觉的，可填“不知不觉”。不知不觉：没有意识到，没有觉察到。 B空，根据前文提出的问题“为什么说人生目标很重要”，结合后文的解释“输送动机能量的源泉。这种巨大能量赋予的动力，才有可能真正将想法付诸实践”，可知此处指出“人生目标”能够连续不断地输送动机能量的源泉，可填“源源不断”。源源不断：水流不断的样子，形容连续不断。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，根据前文提出的目标“而想要改变现状成为一个更好的人”，结合后面指出的结果“就宣告放弃了”，可知此处指出“勤奋”的时间不长久，故可填：但总是勤奋不了几天。 乙处，根据后文“人就很容易忽然忘记为什么要战胜拖延”，可知此处提出假设，那就是人需要有新的目标，才不会被“打回原形”，故可填：如果没有新的目标。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③句不合逻辑（或搭配不当），前文“看起来好像是正确的”和后面的内容是转折关系，可将“并且”改为“但”。 ④句成分残缺，“陷入误区”的是“人”，而不是“信念”，可在“常常”后加“令人”。 湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 蝈蝈是昆虫“音乐家”中的佼佼者，其鸣声各异，有的高亢洪亮，有的低沉婉转，有的如潺漫流水，有的如疾风骤雨，声调或高或低，声音或清或哑，给大自然增添了一串串美妙的音符。虽然蝈蝈鸣唱声悦耳动听，但是只有雄性蝈蝈才会鸣唱，雌性蝈蝈是不会鸣唱的。 2.4亿年前，蝈蝈就会发出高频鸣声，所以颇受古今中外文化名人及大众的青睐，形成 ① 的蝈蝈文化。《诗经》中的《草虫》《螽斯》等是世界上最早记载蝈蝈的文字。在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”，有“繁衍旺盛，多子多孙”的美好寓意。在宋朝，人们生活富足，开始养蝈蝈。到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”，许多皇帝都喜欢养蝈蝈。 小小的蝈蝈从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家”，无论是古代的帝王将相，还是现代的黎民百姓，都与它结下了 ② 。蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月，但是它从不为短暂的生命而 ③ ，而是平淡地不停鸣叫，用自己卑微的生命演绎生活的精彩。这种无惧世间坎坷、坦然面对生活的境界，给我们留下深刻的启示。 18. 请在文中的横线上填入恰当的成语。 19. 下列句中引号的作用表示特殊含义的一项是（ ） A. 在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”。 B. 到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”。 C. 蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月。 D. 小小的蝈蝈从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家”。 20. 文中画波浪线的句子在构成和表达上有什么特点？请简要分析。 【答案】18. ①源远流长 ②不解之缘 ③怨天尤人 19. D 20. ①文中画波浪线的句子由四个结构相同的主谓短语构成了排比句，语气连贯流畅，增强了语势和情感表达。②文中画波浪线的句子连用四个短句，突出了蝈蝈鸣声各异且鸣唱悦耳动听的特点。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①结合“2.4亿年前”“古今中外”可知，语境指蝈蝈文化历史悠久，可填“源远流长”。源远流长：比喻历史悠久，根柢深厚。 ②此处作“结下”的宾语，指蝈蝈和人类联系紧密，可填“不解之缘”。不解之缘：比喻不能解脱的联系或关系。 ③语境指蝈蝈不为生命短暂而抱怨，可填“怨天尤人”。怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“音乐家”表示特殊含义，指蝈蝈鸣声在昆虫中很好听。 B.引号表示强调。 AC项的引号表示特定称谓。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 “有的高亢洪亮，有的低沉婉转，有的如潺漫流水，有的如疾风骤雨”，四个句子都是由名词性短语“有的”加谓语部分组成的主谓短语，组成排比句，结构整齐，读来朗朗上口，语气连贯流畅，增强了语势和情感表达。 文中画波浪线的句子连用四个短句，“高亢洪亮”“低沉婉转”突出了蝈蝈的鸣声各异’“潺漫流水”“疾风骤雨”突出了蝈蝈鸣唱悦耳动听。 阅读语段，完成各题。 说到运动，不是运动量越大越好，我们并不主张过度的、疲劳的运动。因为过度的、疲劳的运动会降低人的免疫力。这就要说到两个概念，即 ① 。 有氧运动这种运动方式的目的是提高人体耐力，增强心肺功能，有氧运动以有氧代谢提供运动所需能量；而无氧运动是肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动方式。 有关研究表明，有氧运动能够提高肌肉的强度和耐力，对高血压、糖尿病、心脑血管病等具有良好的预防作用。 从根本上说，竞技运动崇尚更高、更快、更强，但强度过大的运动 ② ，而一些相对舒缓的增加人体耐久力、对人体没有伤害、不产生疲劳的运动却能提高免疫力。既往身体素质比较差的人，或者有高血压、高血脂、糖尿病等基础疾病的患者，甚至是肿瘤患者，对他们而言， ③ 那么就不要以提高运动成绩为目的，而是要鼓励他们进行适当的、不疲劳的有氧运动，让更多的氧气进入身体。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 请根据文中画横线的部分，给“有氧运动”下定义。要求表达简明，语句通顺，不遗漏重要信息。 【答案】21. ①有氧运动和无氧运动 ②并不能提高人体的免疫力 ③如果希望通过运动提高免疫力 22. 有氧运动是一种为了提高人体耐力、增强心肺功能的以有氧代谢提供运动所需能量的运动方式。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前文提到“两个概念”，后文突然引出了有氧运动和无氧运动，所以此处应填：有氧运动和无氧运动。 ②后文说“却能提高免疫力”，前边“但”“而”都表示转折，与“提高免疫力”相反的是“不能”，所以此处应填：并不能提高人体的免疫力。 ③后文关联词“那么”得出“如果”，前文提到的患有疾病的人，后文“鼓励……”，说明要帮助患者提高免疫力，所以此处应填：如果希望通过运动提高免疫力。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之下定义的能力。 下定义格式多为“×××（种概念） 是×××（种差）的×××（属概念）”。 根据文本，得出被定义概念是“有氧运动”，属概念是“运动方式”，据此可知，有氧运动是一种运动方式。 “目的是提高人体耐力，增强心肺功能”可改为“为了提高人体耐力、增强心肺功能”作第一个定语，“以有氧代谢提供运动所需能量”为第二个定语，运用以上格式，即可得出“有氧运动”的定义。 湖南省益阳市第六中学2024—2025学年高一上学期期中考试语文试题 三、语言文字与运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 在一些员工食堂中，坚果、虾、芒果等食物不再出现，航空公司也不再为乘客提供花生，这是因为， ① 。 流行病学家斯特拉坎提出的“卫生假说”认为，由于生活环境变得更加健康，人们遭遇细菌性或病毒性感染的概率在童年时期下降，免疫系统没能得到充足的“锻炼”，而增加了日后患上过敏性疾病。这是一个目前为公众所接受的理论解释，_② 。 一方面，有研究显示，童年时期感染经历似乎并不会降低之后患过敏症的可能性。另一方面，过敏症发病率的增长和卫生环境的变化也不太一致。 专家们还发现，在大家庭或农场长大的孩子患过敏症的可能性更小。由此看来，避免过敏的关键因素似乎不是良好的家庭卫生状况， ③ ，以及在幼儿时期常处在户外环境，可能是因为这样能最大限度地扩大我们在婴幼儿时期接触到的微生物的范围。随着现代人越来越多地在室内和城市化环境中生活，儿童可能失去了与某些微生物接触的机会，而正是这些微生物帮助人类锻炼了免疫系统。这就是所谓的“老朋友假说”。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。 19. 结合材料，简述“老朋友假说”的含义。 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】18. ①它们容易引起过敏；②但未必完全正确；③而是经常与其他孩子接触 19. ①“老朋友假说”是专家们提出的一种针对“过敏症为什么越来越普遍”问题的理论解释； ②该假说认为户外环境中存在着一些对人类有益的微生物，如果人们在幼年时期接触这些微生物，就能锻炼免疫系统，降低患过敏症的概率。 20. 由于生活环境变得更加卫生，人们在童年时期遭遇细菌性或病毒性感染的概率下降，免疫系统没能得到充足的“锻炼”，而增加了日后患上过敏性疾病的概率。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，根据后文主要讲的是过敏症状，可见航空公司也不再为乘客提供花生的原因应该是跟过敏有关，所以此处应该填写“它们容易引起过敏”。 第二空，结合下句“ 一方面，有研究显示，童年时期感染经历似乎并不会降低之后患过敏症的可能性。另一方面，过敏症发病率的增长和卫生环境的变化也不太一致”可知，与上文讲的公众所接受的理论解释不一致，可见这一理论未必完全正确，此处为转折关系，应用关联词“但”，所以此处应该填写“但未必完全正确”。 第三空，结合下句“以及在幼儿时期常处在户外环境，可能是因为这样能最大限度地扩大我们在婴幼儿时期接触到的微生物的范围”可知，讲的是应该最大限度地扩大我们在婴幼儿时期接触到的微生物的范围，再结合上句“避免过敏的关键因素似乎不是良好的家庭卫生状况”可知，此处应用“而是”，所以应该填写“而是经常与其他孩子接触”。 【19题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 结合“流行病学家斯特拉坎提出的‘卫生假说’认为，由于生活环境变得更加卫生，人们在童年时期遭遇细菌性或病毒性感染的概率下降，免疫系统没能得到充足的‘锻炼’，而增加了日后患上过敏性疾病的概率。这是一个目前为公众所接受的理论解释”可知，“老朋友假说”是专家们提出的一种针对“过敏症为什么越来越普遍”问题的理论解释； 结合“以及在幼儿时期常处在户外环境，可能是因为这样能最大限度地扩大我们在婴幼儿时期接触到的微生物的范围。随着现代人越来越多地在室内和城市化环境中生活，儿童可能失去了与某些微生物接触的机会，而正是这些微生物帮助人类锻炼了免疫系统”可知，该假说认为户外环境中存在着一些对人类有益的微生物，如果人们在幼年时期接触这些微生物，就能锻炼免疫系统，降低患过敏症的概率。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子共有三处语病： 一是搭配不当，“生活环境……健康”搭配不当，把“健康”改为“卫生”； 二是语序不当，“在童年时期”语序不当，应放在“人们”后面； 三是成分残缺，“增加”后缺少宾语，在“疾病”后加上“的概率”。 湖南省湘潭市湘潭县第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题 三、语言文字运用（17分） （一）语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 毛泽东说，“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。毛泽东的读书志向、读书精神、读书态度和读书方法，开启了中国共产党人读书治学的一代新风，也留下了许多脍炙人口的人间佳话。毛泽东对《资治通鉴》研究颇深。他说：“《资治通鉴》这部书写得好，尽管立场观点是封建统治阶级的，但叙事有法，历代兴衰治乱本末毕俱，我们可以批判地读这部书，借读这部书来熟悉历史事件，并从中吸取经验教训。”晚年，毛泽东与孟锦云谈论《资治通鉴》时说：“这是一部难得的好书啊！我读了十七遍，每读一遍都获益匪浅。”延安时期流传着一句毛泽东的名言：“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”（ ）。领导武装斗争后，毛泽东对读报的需求如饥似渴，红军每打下一个城镇，他都要派人到邮局搜罗一捆报刊，犒劳自己的“精神世界”。中华人民共和国成立后，毛泽东阅读的报刊数量更多、范围更宽，一天几万字的《参考资料》是他的每日必读。正是因为长期养成了读报的好习惯，毛泽东一生对世界风云洞若观火，对天下大事了如指掌。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 毛泽东一生喜好读报，也酷爱读书 B. 毛泽东一生酷爱读书，也喜好读报 C. 毛泽东喜好读报，也酷爱读书的一生 D. 毛泽东酷爱读书，也喜好读报的一生 19. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】18. B 19. （1）把“毛泽东对读报的需求”比喻成人饿了想吃饭，渴了想喝水。（2）生动形象地表达出毛泽东对读报的迫切需求。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 根据语段前半部分内容“我一生最大的爱好是读书”“毛泽东对《资治通鉴》研究颇深”，以及“一天不读报是缺点，三天不读报是错误”“领导武装斗争后，毛泽东对读报的需求如饥似渴”可知，语段前半部分讲的是“读书”，后半部分讲的是“读报”，故“也”前后应分别是讲读书和读报，排除AC两项。 根据括号后面的句号可知，此处填写的应是一个完整的句子，而D项“毛泽东酷爱读书，也喜好读报的一生”只是一个定语＋中心语的短语结构，并不是完整的语句，排除D项。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 比喻即“打比方”，就是抓住两种不同性质的事物的相似点，用甲事物来喻指乙事物。“毛泽东对读报的需求如饥似渴”运用比喻修辞，本体是毛泽东对读报的需求”，比喻词是“如”，把“毛泽东对读报的需求”比喻成人饿了想吃饭，渴了想喝水。 比喻的主要作用有：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，易于表达情感。此处“如饥似渴”形象生动地表达出毛泽东对读报的迫切需求。 （二）语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，表现的是改革开放初期以香雪为代表的山村少女对现代生活的向往：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换回了梦寐以求的带磁铁的泡沫塑料文具盒。 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇，偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中_____________了朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却觉得很开心很满足，因为她_____________地为她爱着的人付出。这一系列细节充分展现了山村女孩对_____________的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。但是，小说_____________的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈。香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈。如此的妙笔，写到山村少女的心里去了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正得到幸福。 20. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 萌发 心甘情愿 可望而不可即 出人意料 B. 激发 心甘情愿 风马牛不相及 出人意料 C. 萌发 心悦诚服 风马牛不相及 出其不意 D. 激发 心悦诚服 可望而不可即 出其不意 21. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。 B. 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 C. 作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 D. 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。 22. 文中两个词语“荷花淀派”和“北京话”都用了引号，这两处引号的作用是否相同，请说明理由。 【答案】20. A 21. C 22. 两处引号的作用不同：“荷花淀派”的引号表示特殊含义，特指文学创作的流派；“北京话”的引号表示特定称谓，小说中是对火车上那个不知姓名又说一口漂亮的“北京话”的小伙子的称呼。 【解析】 【分析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一处，萌发：种子或孢子发芽，比喻事物发生。激发：刺激使奋发。根据横线后“朦胧的少女情愫”可知，应用“萌发”。 第二处，心甘情愿：心里愿意，一点儿也不勉强。心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。此处说的是凤娇为“北京话”付出心里一点儿也不勉强，应用“心甘情愿”。 第三处，可望而不可即：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。风马牛不相及：比喻两者全不相干。此处说的是爱情难以拥有，应用“可望而不可即”。 第四处，出人意料：(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料，在人们的意料之外。出其不意：趁对方没有料到(就采取行动)。此处没有采取行动的意思，应用“出人意料”。 故选A。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划横线的句子有两处语病： 一、“杰出的后起之秀”语意重复，可删去“杰出”； 二、“展现了那群山村女孩”缺少宾语中心语，可在“女孩”后加“清泉般的心灵”。 全部改对的是C项。 故选C。 【22题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 首先给出结论：两处引号的作用是不同的。 然后解释理由： 引号的作用一般包含：①表示直接引用 ②表示特殊含义 ③表示着重强调 ④表示特定称谓 ⑤表示否定和讽刺。 荷花淀派，以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。“荷花淀派”的引号表示特殊含义，特指文学创作的流派；而“北京话”的引号表示特定称谓，小说中是对火车上那个不知姓名又说一口漂亮的“北京话”的小伙子的称呼。 所以这两处引号的作用是不同的。 湖南省邵阳市第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题 三、语言文字运用（15分） （一）语言文字运用（本题共3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成各题。 表情包创意古已有之，例如中国古代戏曲的脸谱。脸谱是通行于剧场的表情符号。通常，红色绘制的脸谱表示忠义刚烈，黑色绘制表示正直勇猛，白色绘制往往作为奸臣的标记，如此等等。三尺戏台划分出的善与恶的道德阵营，观众在激烈的戏剧冲突之中识别忠臣义士与奸贼小人的区别。道德褒贬与脸谱风格之间显而易见的呼应表明，古代戏曲擅长提炼与夸大角色的性格特征，进而归纳为某种相对固定的类型。这些角色代表了一个单纯而强烈的世界：是非分明，爱憎透彻，尽量祛除犹豫、妥协、矛盾、宽宥与谅解等暧昧的情感成分。 相形之下，孵化表情包的那一部分网络文化无法适应如此刚烈的气质。 的痛斥， 的赴死， 的悲伤， 的离别，古代戏曲垂青的那些情节过于沉重，以至于不堪重负。如今的表情包是一种“软性”的符号，卡通柔和的表达更为适合这一代人的温情与宽容，令人开怀的幽默则显现了出色的智商与情商。人们喜欢轻松地发一个表情包：萌萌哒! 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A. 义无反顾 慷慨激昂 令人动容 撼人心魄 B. 慷慨激昂 义无反顾 撼人心魄 令人动容 C. 撼人心魄 慷慨激昂 令人动容 义无反顾 D. 慷慨激昂 令人动容 撼人心魄 义无反顾 19. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法全都不同的一项是( ) A. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 B. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 C. 只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。 D. 湖月照我影，送我至剡溪。 20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A. 三尺戏台划分出的善与恶的道德阵营，观众在激烈的戏剧冲突之中识别忠臣义士与奸贼小人。 B. 三尺戏台划分出了善与恶的道德阵营，让观众在激烈的戏剧冲突之中识别忠臣义士与奸贼小人的区别。 C. 三尺戏台划分出的善与恶的道德阵营，让观众在激烈的戏剧冲突之中识别忠臣义士与奸贼小人的区别。 D. 三尺戏台划分出了善与恶的道德阵营，观众在激烈的戏剧冲突之中识别忠臣义士与奸贼小人。 【答案】18. B 19. B 20. D 【解析】 【分析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。 慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 令人动容：指脸上显露出受了感动的表情，形容被言语、行为所感动。 撼人心魄：让自己失去了自我，以至于像魂被取走了似的。形容使人感动或令人震惊。 第一空，“痛斥”指的是对别人的叱责，情绪上非常激动，并且言语中充满正义，所以选用”慷慨激昂”。 第二空，“赴死”中“赴“是奔赴之意，一般是不犹豫的、不退缩的。所以选用“义无反顾”。 第三空，“悲伤”是情感，如果够强烈，可以让人心魂动摇，所以选用“撼人心魄”。 第四空，“离别”指的是事件、场面让人感动，从而吸引人，所以搭配“令人动容”。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。 “古代戏曲垂青的那些情节过于沉重，以至于不堪重负”中，“垂青”不堪重负”一般用来指人，而这里面却用来指戏曲，所以运用拟人的手法。 A.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，“恋、思”拟人，比拟。 B.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”比喻，把琵琶声比成急雨和私语，分别表现其浑宏悠长和缓幽细切的特点。拟人不会出现所拟之物本身，但比喻一定会出现喻体。 C.只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。拟物，比拟。以“载不动”来形容“愁”，以物拟物，以有形有重量之物写无形无重量之愁。 D.“湖月照我影，送我至剡溪”。“送”拟人，比拟。 故选B。 20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句子有两处语病： 一是“道德阵营，观众”中途易辙，把“的”改为“了”； 二是“识别区别”谓宾搭配不当（成分赘余、句式杂糅），可去掉“的区别”。 只有D项修改正确。 故选D。 （二）语言文字运用Ⅱ（6分） 21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过30个字。 “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，_____。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机_____？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，_____，还可能逐渐升级。 【答案】 ①. 你只需要一副耳机（只需一副耳机就够了） ②. 如何把握“度”（的度在哪里） ③. 忍忍不仅不会过去（这不仅不会减缓病痛） 【解析】 【详解】本题考查学生补写句子的能力。 ①根据前文“想安静一下不被打扰也很容易”可知，此处应填写让自己“安静一下不被打扰”的方法。由前面的“耳机一戴，谁也不爱”和后面的“自从经常戴上耳机听着歌入睡以来”可以推断，此处应填“你只需要一副耳机”之类的内容。 ②由后文“医学研究告诉我们，这个度包括……”和横线后的问号可以推断，此处应填“如何把握‘度’”之类的内容。 ③根据“但事实上”可知，此处语意发生转折，前文说“有人觉得这都是小事”，后文说“还可能逐渐升级”，由此推断，此处应填“忍忍不仅不会过去”之类的内容。 湖南省岳阳市汨罗市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成各题。（20分） 阿尔卑斯山脉在法国境内最出名的是勃朗峰，它坐落在法瑞意三国交界处，其中一面就位，于法国萨瓦勃朗峰地区。萨瓦勃朗峰地区的博日自然公园被联合国教科文组织评定为世界地质公园。2005年博日山区发起了法国第一个森林宪章，旨在提高公民对森林资源的认识以及对森林的管理为目的，并可持续发展的方式对当地木材资源进行评估和开发。广阔的牧场间，奶酪生产加工车间。 在博日山区，不同的地质活动和微气候造就了_ 的风土条件，博日山地的高山牧场可以出产奶酪，而尚贝里以北十公里的萨瓦背斜谷则以出产优质的葡萄酒而闻名。作为葡萄酒“老字号”产区，萨瓦地区有着_ 的土壤条件。在广阔的阿尔卑斯山麓间，斑驳的石墙，潺潺的溪流，蜿蜒的小径和间错的房舍，( )。阿尔卑斯山被称为“大自然的宫殿”，多元化的自然景观为当地带来了丰富的旅游资源，当地人通过发掘这些优质的山地旅游资源来吸引游客，并根据不同季节开发丰富多彩的体验式项目。到了夏季，这里是的户外运动圣地，山地徒步，峡谷漂流，帆板皮划艇，山地自行车....夏日的户外运动选择更加丰富多样。 21．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．以提高公民对森林资源的认识以及对森林的管理为目的，并可持续发展的方式对当地木材资源进行评估和开发。 B．旨在提高公民对森林资源的认识以及对森林的管理能力为目的，并以可持续发展的方式对当地木材资源进行评估和开发。 C．旨在提高公民对森林资源的认识以及促进对森林的管理，并以可持续发展的方式对当地木材资源进行评估和开发。 D．以提高公民对森林资源的认识以及促进对森林的管理为目的，并可持续发展的方式对当地木材资源进行评估和开发。 22．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．鳞次栉比 截然不同 相得益彰 鹤立鸡群 B．鳞次栉比 大相径庭 得天独厚 首屈一指 C．星罗棋布 大相径庭 相得益彰 鹤立鸡群 D．星罗棋布 截然不同 得天独厚 首屈一指 23．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．在天地山水间形成-一个有机的整体，点缀在葡萄园中 B．点缀在葡萄园中，在天地山水间形成一个有机的整体 C．葡萄园被点缀，在天地山水间形成一个有机的整体 D．天地山水形成-一个有机的整体，点缀在葡萄园中 阅读下面的文字，完成下面小题。 气温骤降，骨骼变得脆弱，特别是对患有关节炎的老年人来说，骨骼健康问题成为“心头病”。门诊患者比平时增加了很多，很多关节炎患者主诉关节疼痛复发或者加重，堪比行走的“天气预报”。 寒冷刺激虽不是关节炎的致病因素，但可以诱发或加剧关节疼痛。这主要是由于关节位置表浅，皮下脂肪较少，容易受到寒冷刺激，导致关节周围的血管收缩，引起血液循环不畅，使得关节更容易疼痛。寒冬下肌肉紧张也是造成关节疼痛的因素之一，低温使肌肉更容易紧张，紧张的肌肉对关节施加额外的压力，带来更多的疼痛。 那么，在寒冷的冬天，人们该如何保护关节呢？ 首先要注意保暖，尽量避免长时间暴露在寒冷的环境中，尤其要保护脚踝、膝盖和肘部等关节部位。睡前用温水泡脚，时间应控制在15分钟左右，同时按摩双脚，促进血液循环。佩戴护具也是个好方法。关节护具可以提供额外的支撑，减轻关节的负担。其次要进行适度的运动。因害怕疼痛而长期不运动是错误的。静养并不能延缓关节老化，反而会加快关节老化。调查结果表明，长期不运动的人关节老化得更快。运动要听从身体的信号，活动量以身体舒服、微有汗出为度，应避免剧烈的运动，防止关节负担过重。建议开始时选择低强度的运动，根据个体情况逐渐增加运动强度。再次要养成良好的生活和饮食习惯。良好的生活习惯包括多个方面，如，保证充足睡眠，尽量减少上下楼梯、久站、久坐、久蹲和提重物，以免加重关节负担。饮食的重要性 A ，确保饮食均衡，包括摄入足够的蔬菜、水果、蛋白质和健康脂肪，这有助于提供关节所需的营养素。 关节炎一旦发作，要及时治疗。可以在医生的指导下，通过物理治疗、药物治疗缓解症状。物理治疗包括按摩、热敷、冷敷、电刺激和超声波等技术，可用于减轻疼痛。药物治疗可通过口服抗炎止痛药来缓解疼痛。 最后要提醒的是，维护骨骼健康并不是 B 的事情，而是一个“营养+运动+健康生活方式”长期坚持的结果。 24．请在文中画横线处填入恰当的成语。 25．下列句子中的“特别”与文中加点的“特别”，意义和用法相同的一项是（   ） A．他的脾气很特别。 B．他思考问题的角度很特别。 C．他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。 D．散会的时候，厂长特别把他留下来研究技术上的问题。 26．简述第二段的主要内容。要求：使用包含因果关系的句子，表述准确流畅，不超过80个字。 21．C 22．D 23．B 24．A不言而喻（显而易见、不言而明、毋庸置疑、无可置疑、众所周知、人所共知）  B一朝一夕（一蹴而就） 25．C 26．示例：寒冷刺激可以诱发或加剧关节疼痛。一方面是因为寒冷刺激导致关节周围的血管收缩引起血液循环不流畅，另一方面是因为寒冷刺激使肌肉紧张而给关节施加了额外的压力。 学科网（北京）股份有限公司 $$