内容正文:
吾爱悟理导学案 唐山实验学校高中物理导学案
吾爱悟理导学案 编写:张文颖 唐山实验学校高中物理导学案
5.4抛体运动的规律
【学习目标】
1.知道什么是抛体运动和平抛运动。
2.学会用合成与分解的方法确定平抛运动的速度和位移。
3.知道平抛运动的轨迹是抛物线。
4.会解决简单的平抛运动问题。
【新课导入】
右图物体做什么运动?
【新知学习】
一、你知道什么是抛体运动吗?
定义:
分类:
平抛运动又是什么?
条件: 运动性质:
研究方法:
小组合作讨论:怎样分解平抛运动?
初速度
力
加速度
运动性质
水平方向
竖直方向
二、平抛运动的速度
请思考:如何确定两个分速度的大小?
水平方向:vx= 竖直方向:vy=
大小:速度
方向:
【例题1】将一个物体以10m/s的速度从10m的高度水平抛出,(不计空气阻力,
取g=10m/s2)
(1). 落地时速度大小是多少?
(2). 落地时速度方向与地面的夹角θ是多少?
3、 平抛运动的位移和轨迹
水平方向分位移:x= 竖直方向分位移:y=大小:
合位移
方向:
轨迹方程 ;是一条
【例题2】 某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v0=2 m/s的速度水平向右匀速飞行,在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20 m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2 。
(1)求小球下落的时间。
(2)求小球释放点与落地点之间的水平距离。
【课堂小结】
定义:
运动性质:
处理方法:
抛体运动规律 平抛运动速度:
规律
位移:
你学会了吗?学会了就来展示一下吧!
【自我评价】
1.如图所示,x轴在水平地面上,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的。不计空气阻力,则( )
A. a飞行时间最长 B b比c飞行时间长
C. b的水平初速度比c的小 D. c的水平初速度最小
2.在足够高处将质量m=1kg的小球沿水平方向抛出,已知在抛出后第2 s末时小球速度大小为25 m/s(g取10 m/s2),不计空气阻力,求:
(1)第2 s末时小球下降的竖直高度h;
(2)小球沿水平方向抛出时的初速度大小。
消除困难最好的办法,就是面对困难 辨天地之美 析万物之理 1
消除困难最好的办法,就是面对困难 辨天地之美 析万物之理2
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