第四章 天气和气候 知识点每日一背-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第26天 知识点:天气及其影响 1、天气的定义:天气指一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。 2、天气的描述及符号: 天气类型 天气符号 天气描述 天气类型 天气符号 天气描述 晴 只有太阳 阴天 云层很厚,没有太阳也没有雨点 多云 太阳被云彩遮住 小雨 云层很厚,只有一条雨线(一个雨点) 中雨 云层很厚,只有两条雨线(两个雨点) 大雨 云层很厚,只有三条雨线(三个雨点) 暴雨 云层很厚,有四个大雨滴 雷阵雨 忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水 雨夹雪 云层很厚,有一个雨点和一个小雪花 小雪 没有云层,有一个大雪花 中雪 没有云层,有两个偏小雪花 大雪 没有云层,有三个小雪花 霜冻 形同“凹”字 沙尘暴 在“沙”字拼音首字母“S”的中央加“ ” 3、 天气的特征: ① 时间短,多变的; ② 同一地点,不同时刻的天气不同(如:早穿皮袄午穿衫) ③ 同一时刻,不同地点的天气可能差别大(如:东边日出西边雨) 4、天气对人类的影响: 方面 举例 交通 大雾天气,高速公路关闭 生活 天气晴朗时人们愿意选择户外活动 农业生产 夏天收成期间遇到好天气,农民可以顺利完成小麦的收割 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第27天 知识点:天气预报 1、 天气预报的内容:通常,天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。 阴晴 ①当天空布满云时,为“阴天” ②当天空无云或云量很少时,为“晴天” 气温 大气冷热的程度。 用“ ”表示,读作摄氏度。 降水 用降水概率表示降水可能性的大小。 降水概率为100%,表示“肯定有雨”;降水概率为0,表示“肯定无雨” 风 ①风向:风的来向,一共8个基本方向:东、南、西、北、东南、西南、西北、东北。 ②风力:风强弱的级别,共分18级。级数越大,风力越强。 ③风的符号的判读: (1)风向的判断方法:风向是指风的来向,从风尾沿着风杆向前吹,如图中的南风。 (2)风力的表示:风尾长线表示2级,短线表示1级,8级以上有另外符号表示。如图东南风为4级,南风为5级,西北风为8级。 2、 天气符号:通常用专用符号表示天气状况。(多种常见天气符号见第26天知识点) 在电视播报城市天气预报时,天气符号一般与城市名称一起出现。有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。 例如:表示晴转多云,表示小雨转中雨等。 3、 获取天气预报的途径:手机短信、报纸、电视、网络、广播和电视等。 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第28天 知识点:气温的相关知识 1、气温的定义及表示方法: 气温指空气的温度。气温的单位一般用“ ”表示。 生活中,人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。 2、气温的观测: 观测工具 百叶箱 观测时间 北京时间8时、14时、20时、2时各进行一次,然后把四次观测结果相加除以4,得出日平均气温 观测仪器 主要有温度计、最高温度表、最低温度表等 注意: (1)气温测定时,需将温度计、最高温度表、最低温度表等观测仪器放入百叶箱内使空气自由流通,使仪器免受强风、雨、雪等的影响;白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温。 (2)地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米高度的气温,此处气温较为稳定,且是人类直接感受的气温。 3、气温的计算 (1) 日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数 (2) 月平均气温:把一个月内每天的平均气温加起来,除以该月的天数 (3) 年平均气温:把一年内每天的平均气温加起来,除以12 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第29天 知识点:气温的变化 午热夏凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的。 1、气温日变化 定义 以一天为周期的气温变化 变化规律 一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后 气温 日较差 一天中,最高气温与最低气温差 2、气温年变化 定义 以一年为周期的气温变化 气温 年较差 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差 变化规律: 地点 最高气温 最低气温 (1)由于海洋和陆地的热力性质不同(陆地受热快,放热也快,温度升降变化大,所需时间短;海洋受热慢,放热也慢,温度升降变化小,所需时间长),所以海洋每年的最高月平均气温和最低月平均气温出现时间比大陆晚一个月左右。 (2)温带地区气温年较差大;热带、寒带地区气温年较差小。 北半球 大陆 七月 一月 海洋 八月 二月 南半球 大陆 一月 七月 海洋 二月 八月 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第30天 知识点:等温线 1、等温线的含义:在地图上把气温相同的点依次连接成线。 在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等。 2、等温线的判读 等温线特点 气温特点 等温线闭合 比周围地区气温低,为低温中心,地形一般为盆地、低地; 比周围地区气温高,为高温中心,地形一般为高原、山地。 等温线密集 气温差异大 等温线稀疏 气温差异小 大致沿东西方向延伸 说明南北方向存在气温差异 等温线弯曲,表示影响气温分布的因素较多; 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少。 注意: (1)气温日/年较差 气温日/年变化曲线程度大,说明气温日/年较差大; 气温日/年变化曲线程度小,说明气温日/年较差小。 (2)气温的变化 ①各月平均气温在15 以上,气温年变化曲线弯曲程度小,为热带; ②最热月平均气温在15 以上,最冷月平均气温在0 以下,为温带; ③最热月平均气温在15 以下,为寒带。 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第31天 知识点:世界年平均气温分布规律 注意: (1) 北半球1月等温线比7月更密集,说明一月份的气温差异比七月份大 (2) 与海洋上等温线相比,陆地上等温线更加曲折,说明大陆上气温分布比海洋复杂 世界年平均气温分布规律 影响因素 ①从低纬向高纬逐渐降低 ②从赤道向两极逐渐降低 ③等温线大致与纬线平行 纬度位置 ①同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低; 冬季陆地气温低,海洋气温高 南、北半球: 1月陆地等温线向南凸(简记一陆南) 7月陆地等温线向北凸(简记七陆北) ②等温线大致与海岸线平行 海陆位置 等温线大致与山脉走向平行或与等高线平行 地形 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第32天 知识点一:降水的相关内容 1、降水的含义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。 2、降水的主要形式:降雨和降雪 3、降水的形成条件:① 空气中有充足的水汽 ② 空气饱和时,气温持续降低 ③ 空气中有大量的凝结核 ④ 水滴增大到能够降落到地面的程度 4、降水的类型 类型 示意图 成因 对流雨 湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而成 地形雨 湿润气流遇山坡“爬升”,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生降水 锋面雨 冷气团与暖气团相遇,暖气团上升遇冷凝结 5、降水对人类的影响 知识点二:降水量的测量 1、年(月、日)降水量:一个地区,把一天、一个月或一年观测到的降水量相加,就分别得到此地的日降水量、月降水量或年降水量。降水量的单位是毫米。 2、测量降水量的基本仪器:雨量器 现常用具有自动记录降水量功能的测量仪器,使测量更加方便、快捷、准确。 3、测量降水量的步骤: ① 将雨量器中储水瓶所接到的全部雨水导入量筒中 ② 根据量筒上的刻度,确定降水量是多少毫米 注意:如果是降雪或冰雹,则需将它们融化成水之后再测量。 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第33天 知识点一:降水量的季节变化 通常用各月降水量柱状图表示一个地区一年内降水的季节变化。 1、柱状图的判读 ①看总量,描述年降水量。甲地全年降水少。 ②看差值,说变化。乙地降水季节变化大。 ③看极值,说特点。假设乙地在北半球,则该地夏季降水多,冬季降水少。 2、 降水类型: 全年多雨 (如新加坡) 夏季多雨 (如北京) 常年湿润 (如伦敦) 冬季多雨 (如罗马) 全年少雨 (如开罗) 知识点二:降雨等级——按照降雨量的多少划分降雨等级。 级别 24小时降雨量(mm) 天气符号 天气现象 小雨 <9.9 雨滴下降清晰,地面全湿,但无积水或积水缓慢 中雨 10.024.9 雨滴下降成线,可闻雨声,地面积水形成较快 大雨 25.049.9 雨滴下降成片,雨声激烈,地面积水形成很快 暴雨 50.099.9 雨如倾盆,雨声猛烈,积水形成特别快, 下水道易出现来不及排泄的现象,常常会外溢 大暴雨 100.0249.9 特大暴雨 250.0 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第34天 知识点一:世界年降水量的分布规律 助记:“三多三少” 赤道多,两极少; 回归线,东岸多,西岸少; 中纬度,沿海多,内陆少。 地区 降水量多少 原因 两极地区 少 终年低温,气流下沉,不易形成降水 赤道地区 多 终年高温,对流旺盛,易成云致雨 南北回归线附近 大陆西岸降水少 受副热带高气压带控制 大陆东岸降水多 受来自海洋的夏季风影响 中纬度地区 沿海降水多 受来自海洋的湿润气流影响大 内陆降水少 距海远,海洋上的湿润气流难以到达 知识点二:等降水量线 1、含义:把同一时间里降水量相等的点,在地图上用线连起来。 2、特点:同一条等降水量线上各点的降水量相等。 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第35天 知识点:气候的地区差异 1、气候的两大要素:气温和降水 2、读图分析气候的地区差异: ① 读气温曲线图,分析地区的冷热状况 (月平均气温:大于15 —高温;小于0 —寒冷;0 ~15 —温和) ② 读降水量柱状图,分析地区的干湿状况 (月降水量:大于100mm—多雨;小于50mm—少雨或干燥;50mm~100mm—湿润) ③ 综合该地区的冷热和干湿的状况,归纳地区的气候特征 地区 气温状况 降水状况 气候特征 A地区 冬季温和、夏季温暖 全年湿润 全年温和湿润 B地区 冬季寒冷、夏季炎热 冬季少雨、夏季多雨 冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第36天 知识点:世界主要的气候类型——热带气候 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候 气候特点 全年高温多雨 终年高温,一年中有明显的干湿两季 终年炎热干燥 终年高温, 分旱雨两季 分布规律 赤道附近 热带雨林气候 区的南北两侧 回归线附近大陆西岸 和内陆地区 亚洲南部、 东南部 典型地区 亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 非洲的中南部、 巴西高原 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中部和西部 中南半岛、印度半岛 自然景观 热带雨林 稀树草原 热带荒漠 热带季雨林 图示 注意: 热带草原气候和热带季风气候的区别: (1)特点:热带季风气候全年高温,分旱、雨两季;热带草原气候全年高温,分干、湿两季 (2) 相同点:都位于热带地区,全年高温。 (3) 不同点:降水方面和植被特征方面。 降水方面:热带草原气候年降水量一般750~1000mm,热带季风气候年降水量一般大于1500mm 植被方面:热带草原气候区由于降水相对较少,多草原或矮小的灌木丛; 热带季风气候区由于雨热充足,多高大、茂密的森林树木。 (4) 分布上的差异: 热带季风主要分布在中南半岛和印度半岛;热带草原主要分布在热带雨林气候区的南北两侧 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第37天 知识点:世界主要的气候类型——温带气候 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 气候特点 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 全年温和湿润,降水均匀 冬冷夏热,年温差大, 降水少且集中在夏季 分布规律 南、北纬35 ~55 之间的大陆东岸 南、北纬40 ~ 60 之间的大陆西岸 南、北纬30 ~60 之间的内陆地区 典型地区 中国秦岭—淮河以北,俄罗斯的太平洋沿岸、朝鲜半岛 欧洲西部的沿海地区 亚欧大陆和北美大陆的内部地区 自然景观 温带落叶阔叶林 温带落叶阔叶林 温带草原、荒漠 图示 注意: 1、温带落叶阔叶林景观:夏季植被茂密,秋季落叶,冬季凋零。 2、区别大陆性气候和海洋性气候 海洋性气候 大陆性气候 成因 近海地区受海洋温暖湿润气流影响较大 深居内陆,远离海洋 特点 冬暖夏凉,气温日较差和年较差小,降水较多且季节分配较均匀 冬冷夏热,气温日较差和年较差大,降水少且季节分配不均 典型分布地区 欧洲西部大西洋沿岸 我国新疆、内蒙古西部 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第38天 知识点一:世界主要的气候类型——亚热带气候 亚热带季风气候和湿润气候 地中海气候 气候特点 夏季高温多雨,冬季温和湿润 夏季炎热干燥,冬季温和多雨 分布规律 南、北纬25 ~35 之间的大陆东岸 南、北纬30 ~40 之间的大陆西岸 典型地区 中国、美国、巴西、澳大利亚等国家的东南部 地中海沿岸 自然景观 亚热带常绿阔叶林 亚热带常绿硬叶林 图示 知识点二:世界主要的气候类型——寒带气候和高原山地气候 寒带气候 高原山地气候 气候特点 终年严寒,降水稀少 气候垂直变化明显,气温随海拔升高而降低 分布规律 极圈以内 海拔较高的高山、高原地区 典型地区 亚欧大陆北部、北美大陆北部、 南极洲 青藏高原、安第斯山脉等地区 自然景观 冰原、苔原 冰川、高寒荒漠 图示 人教版地理七上知识点每日一背(天气和气候) 第39天 知识点一:影响气候的主要因素 1、纬度位置对气候的影响:纬度不同,所接受的太阳光热不同。 气温 通常,纬度低的地方,接受的太阳光热多,气温就高 通常,纬度高的地方,接受的太阳光热少,气温就低 降水 通常,赤道附近降水多 通常,两极地区降水少 2、海陆位置对气候的影响 一般来说, 距海近的地方,降水多,气温变化幅度小 距海远的地方,降水少,气温变化幅度大 3、地形对气候的影响 气温随海拔升高而降低(海拔每上升100m,气温下降0.6 ) 山地迎风坡多雨,背风坡少雨 知识点二: 气候与人类活动 1、气候与人们的生活关系密切 服装 在热带,一年四季穿单衣;在寒带,一年四季穿厚衣服,在温带,随季节变化 饮食 热带,多吃清淡的食物;寒带,多吃高热量的食物 交通 降水多,多用船;寒带,多用雪橇 建筑 寒带地区的因纽特人住冰屋 农业 农作物需要一定的温度和水分,不同地区的气温和降水不同,所以,同一种农作物,不同的地区有不同的生长情况。 2、气候异常会给人类的生产和生活带来危害,甚至造成灾害。 3、人类活动影响气候 ① 植树造林会改善局地气候。 ② 过度砍伐森林会影响局地甚至全球的气候。 ③ 全球气候变暖。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$