内容正文:
第五课 做守法的公民
5.1 法不可违
1.政治认同:认同社会主义法律,维护我国社会主义法律权威。
2.道德修养:能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为,争创合格公民。
3.法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。
4.健全人格:树立守法光荣,违法可耻的人生观念。
5.责任意识:维护法律的尊严,增强法律意识和法治观念,自觉尊法、学法、守法、护法、用法。
。
核心素养目标:
教学重点:违法行为的分类,不同类型违法行为适用的法律;自觉做到守法护法。
教学难点:感受法律尊严,自觉遵法守法。
学习目标:
一、违法无小事
1.法律的作用是什么?
2.违法行为的原因、含义及分类是什么?
二、警惕身边的违法行为
3.身边的违法行为有哪些?
4.如何做到遵章守法?
01
违法无小事
小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了派出所。
1.小勤为什么会被送到派出所?
法律意识淡薄,不知法、不懂法,致使在不经意间违了法。
2.这样的事情可以避免吗?
运用你的经验(P46)
可以避免,那就是了解法律,不做违反法律的事。
5
1.《消费者权益保护法》:消费者可以七天无理由退换货。
2.《义务教育法》:父母或者其他法定监护人应当送适龄儿童入学接受并完成义务教育
3.《义务教育法》:禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
从以上法律内容可知,法律在生活中有什么作用?
法律法规知多少
行为规范
法律
①指引作用
②评价作用
法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
可以做什么
必须做什么
应当做什么
×不应当做什么
(特点)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
③强制作用
合法的
×非法的
1.法律的作用
③强制作用
1.法律的作用是什么?
一、违法无小事
①法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
指引作用
评价作用
强制作用
要做到不违法,就要了解什么是违法。
法律要求做的
没做
法律禁止做的
做了
一、违法无小事
违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
思考:违法行为是怎么产生的?根据违反的法律类别不同,违法行为又哪些类别呢?
【情景探究】下列行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为?
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼,法院判决苏某限期归还手表。
17岁中学生赵某,多次持刀抢夺小学生的财物,得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。
李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
我国民法典规定,拾得遗失物,应当归还权利人。
我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
我国刑法规定,非法收购运输出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,予以定罪处罚。
(1)根据违反法律的类别分类:
违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。(如欠债不还)
反行政法律规范,应受到行政处分或行政处罚的行为。(如扰乱社会治安的行为)
违反刑事法律规范,应受到刑罚处罚的行为。(如故意杀人的行为)
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
2.违法行为的含义及分类 ?
11
违反的法律 承担的法律责任 社会危害性 举例
民事违法行为 民事法律法规 民事责任
相对轻微 捡到他人财物据为己有、没履行合同义务、欠债不还、盗用他人照片
行政违法行为 行政法律法规 行政制裁
(行政处分、 行政处罚) 相对轻微 谎报险情、破坏铁路网、殴打他人、机动车闯红灯
刑事违法行为 刑事法律法规 刑罚处罚 最严重 故意杀人、故意伤害致人重伤、贩毒、抢劫
三种违法行为的区别
一般违法行为
(1)根据违反法律的类别:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
(2)根据社会危害程度:一般违法行为、犯罪
犯罪
一般违法行为与犯罪的相同点、不同点和联系是什么?
相同点:①都是违法行为,
②都具有社会危害性,
③都要承担法律责任。
不同点:①对社会的危害程度不同。
②触犯的法律不同。
③承担的法律责任不同。
联系:一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为,如果不及时改正,发展下去就可能走上犯罪的道路。
小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。
6
王某与刘某因一件小事发生争执,王某一怒之下,把刘某打成重伤,被判处有期徒刑5年。
1
李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏,被公安机关处于200元罚款。
2
聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证,处拘役并处罚金。
3
某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
4
小明的爸爸开车闯红灯。
5
刑事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
民事违法行为
行政违法行为
小试牛刀
行政违法行为
02
警惕身边的违法行为
四平警事
感悟人生
影视片段
思考:视频中属于哪类违法行为,我们身边还存在哪些此类违法行为?
①身边的行政违法行为
散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
01
投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的;
02
扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。
03
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的;
04
殴打他人的,或者故意伤害他人身体的。
05
4.身边的违法行为
违反合同法,
侵犯他人的财产
违反著作权法,
侵犯他人的知识产权
违反民法,
侵犯他人的肖像权
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为
4.身边的违法行为有哪些?
②民事违法行为
社会生活中人们从事的最普遍的活动是民事活动
购置财产
01
签订合同
02
劳动就业
03
经营创业
04
结婚
05
典型的民事违法行为:民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
小结
4.身边的违法行为有哪些?
行政违法行为:①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
民事违法行为:②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
以上材料中涉及哪几种违法行为,请具体指出。
上述悲剧给我们怎样的警示?
某日下班时间,甲骑车闯红灯经过某路口时与乙相撞,乙新买的手表被撞坏。甲乙发生争吵,正巧乙的儿子丙下班经过,不问青红皂白上前重重地打了甲几拳,当场把甲打倒在地,因未及时抢救造成甲的死亡。
案例分析:
二、警惕身边的违法行为
(1)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,
自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
2、怎样做到遵章守法?
教师寄语
违反法律无小事。
行政违法受制裁
民事违法要担责
遵章守法促和谐
23
违法无小事
警惕身边的违法行为
行政违法行为
民事违法行为
遵章守法是社会和谐的保证
法不可违
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
违法行为
一般违法行为
犯罪行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
板书设计
1、 《民法典》新增了自甘冒险制度:《民法典》第一千一百七十六条规定,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。下列选项是对自甘冒险制度的分析,你认为正确的是( )
①规范自身行为,因为不犯罪是人们行为的底线
②该法条适用于评价人们的相关行为是否合法有效
③该法条为人们的相关行为提供一个模式、标准和方向
④法律不是一成不变的,公民应与时俱进地增长法律常识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
课堂练习
2、某市公安局接群众报警称,刘某在小区疫情防控卡口点拒不出示出入证,还对工作人员随意辱骂、推搡,态度蛮横,严重扰乱现场秩序,造成恶劣影响。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,依法对刘某作出行政拘留5日的处罚决定。这说明( )
①实施违法行为就要承担相应的法律责任
②可以采用一切手段维护自己的权益
③每个人都应有法律意识,自觉遵守规则
④公民的法治意识决定道德素养水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3、法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下列属于违法行为的是( )
①拨打110谎报险情
②出版社未经作者同意发表其作品
③照相馆未经他人同意将其艺术照在橱窗展示以招揽顾客
④老师上课展示名人伟人照片
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A
课堂练习
4、陈某与李某民间借贷纠纷案,法院判决李某限期偿还陈某30万元及利息,判决生效后李某长期不履行偿还债款的义务,当执行干警到达其家中时,看到的却是豪华的装修、高档的家具,执行干警果断将李某带上警车。这一案例警示我们( )
①要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为
②不良行为必定会发展为违法犯罪
③依法从事民事活动,不危害他人合法权益
④分清是非,增强守法观念
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
课堂练习
雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手)
网络歌手
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酷我音乐
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