精品解析:广东省东莞市光明中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

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2024-12-15
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广东省东莞市光明中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题 命题人:张新成 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题求的. 1. 已知点、,则过、两点的直线斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由斜率公式可求得直线的斜率. 【详解】已知点、,则过、两点的直线斜率为. 故选:A. 2. 向量,,若,则( ) A. B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间向量平行可得出关于、的方程组,解之即可. 【详解】因为向量,,且, 则,解得, 故选:C. 3. 若空间向量,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出向量的坐标,利用空间向量的模长公式可求得结果. 【详解】因为空间向量,, 则, 因此,. 故选:C. 4. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距是,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出直线的斜率,利用斜截式可得出直线的方程. 【详解】由题意可知,直线的斜率为, 又因为该直线在轴上的截距是,故直线的方程为. 故选:C. 5. 已知圆的方程是,则圆心的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把圆的一般方程化为标准方程,可得圆心坐标. 【详解】圆的方程可化为,圆心的坐标是. 故选:A. 6. 若椭圆的右焦点坐标是,长轴长是,则椭圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可得出关于、的方程组,解出、的值,即可得出该椭圆的标准方程. 【详解】因为椭圆的右焦点坐标是,长轴长是, 则,可得,所以,该椭圆的标准方程为. 故选:A. 7. 已知向量,则与的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间向量夹角余弦公式计算求角. 【详解】设与的夹角为, 所以,又因为,所以. 故选:C. 8. 已知点, 若直线与线段 相交,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知可得直线过定点,求得,,数形结合可求的取值范围. 【详解】由直线方程,可知直线过定点, ,, 作出示意图如图所示:直线与线段相交, 则可得或,解得或, 所以的取值范围是. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知平面与平面平行,若是平面的一个法向量,则平面的法向量可能为( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】分析可知,平面的法向量与共线,逐项判断即可. 【详解】因为平面与平面平行,且是平面的一个法向量, 则平面的法向量与平行,因为,, 向量、与向量不共线,所以,AD选项中的向量可以作为平面的法向量. 故选:AD. 10. 下列说法一定正确的是( ) A. 过点的直线方程为 B. 直线的倾斜角为 C. 若,,则直线不经过第三象限 D. 过、两点的直线方程为 【答案】CD 【解析】 【分析】取倾斜角为直角的直线可判断A选项;取,可判断B选项;化直线方程为斜截式,数形结合可判断C选项;利用两点式方程可判断D选项. 【详解】对于A选项,过点且斜率不存在的直线的方程为,A错; 对于B选项,若,则直线的倾斜角不是,B错; 对于C选项,因为,,则直线的方程可化为, 故直线的斜率为,该直线在轴上的截距为, 作出直线的图象如下图所示: 由图可知,当,时,直线不经过第三象限,C对; 对于D选项,当过点、的直线的斜率存在且不为零时, 则该直线的两点式方程为,可化为, 当直线与轴垂直时,直线的方程为,满足, 当直线与轴垂直时,直线的方程为,满足, 综上所述,过、两点的直线方程为,D对. 故选:CD. 11. 已知实数、满足方程,则下列说法正确的是( ) A. 直线被圆截得的弦长为 B. 的最大值 C. 的最大值为 D. 的最大值为 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意,利用点到直线的距离公式、两点之间的距离公式计算,将表示为圆上的点到原点的距离的平方,、分别表示直线、与圆有公共点,结合直线与圆的位置关系计算依次判断选项,即可求解. 【详解】对于A选项,实数、满足方程, 所以把看作是以为圆心,以为半径的圆上点, 由点到直线的距离公式得圆心到直线的距离, 于是弦长,故A错误; 对于B选项,原点到圆心的距离为,所以圆上的点到原点的距离的范围为, 所以,即, 所以的最大值为,故B错误; 对于C选项,令,则直线与圆有公共点,所以,, 解得,所以的最大值为,故C正确; 对于D选项,令,则直线与圆有公共点,所以, 解得,所以的最大值为,故D正确. 故选:CD. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线与间的距离为______ 【答案】## 【解析】 【分析】根据平行直线间的距离公式计算即可. 【详解】将直线化为, 所以两平行直线间的距离. 故答案为:. 13. 若直线与直线平行,且与间的距离为,则______. 【答案】或 【解析】 【分析】根据两直线平行可求出的值,根据平行线间的距离公式求出的值,即可求得的值. 【详解】因为直线与直线平行, 则,解得, 所以,直线的方程为,可化为, 因为与间的距离为,则,解得或, 当时,; 当时,. 故答案为:或. 14. 已知点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,则周长的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出圆心到直线的距离,确定动点到圆心的最短距离,从而得出切线长进而求出的周长表达式,再根据函数单调性求出最小值. 【详解】设圆心到直线的动点的距离为, 根据点到直线距离公式,. 因为,是圆的切线,所以(其中). 又因为是直角三角形,由勾股定理可得,即. 的周长为. 因为是圆的弦,且和全等,所以. 根据三角形面积公式,(其中是圆的半径), 可得,所以, 则的周长. 因为与均在上单调递增, 所以当时,周长取得最小值. 最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 根据下列条件,分别求出直线的一般式方程: (1)经过点,平行于直线; (2)经过点,点. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由平行确定斜率,再由点斜式即可求解; (2)先求得斜率,再由点斜式即可求解. 【小问1详解】 由题可知,所求直线斜率为3,故方程为,整理得. 【小问2详解】 由条件可得斜率,故方程为:, 整理得: 16. 直线的方程为,. (1)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的方程; (2)若直线分别交轴、轴的正半轴于点、,点是坐标原点.若的面积为,求的值. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)根据直线截距的概念,分别令、列式求解即可; (2)分别求出直线在轴、轴的截距,代入三角形面积公式可得,直接解一元二次方程求解. 【小问1详解】 当即时,直线的方程为,不满足题意; 当,即时,令得,令,得, 由截距相等得,解得或, 当时,直线的方程为,当时,直线的方程为, 故综上所述,所求直线的方程为或. 【小问2详解】 由题意知,,,且在轴、轴上的截距分别为、, 所以,解得, 所以的面积, 由题意知,化简得,解得或,均满足条件, 所以或. 17. 如图所示,在三棱锥中,,直线两两垂直,点分别为棱的中点. (1)证明:平面; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明:由点分别为棱的中点,得,又平面,平面, 所以平面ADE. (2). 【解析】 【分析】(1)利用三角形中位线性质,线面平行的判定推理即得.. (2)以点为原点,建立空间直角坐标系,再分别求平面和平面的法向量,进而用空间向量的夹角公式求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 设,则,,,,, 设平面的法向量为,则,取,得, 由平面,得平面的一个法向量为, 所以平面与平面所成角的余弦值为. 18. 已知圆的圆心在直线上,且过点, (1)求圆的方程; (2)若直线与圆交于、两点,求线段的长度. 【答案】(1). (2). 【解析】 【分析】(1)因为圆心在直线上,设,根据,即可求得圆心和半径; (2)利用垂径定理可得线段的长. 【小问1详解】 设圆心为,因为圆过点,,则 ,解得:, 则半径, 则圆的方程为:. 【小问2详解】 圆心到直线的距离为, 则. 19. 在《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,已知阳马中,侧棱底面;且,在的中点中选择一个记为点,使得四面体为鳖臑. (1)确定点的位置,并证明四面体为鳖臑; (2)若底面是边长为1的正方形,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明:点是的中点, 因为,所以, 又因为底面,底面,所以, 又,,平面,所以平面, 又平面,所以, 由,,平面, 所以平面,又平面,所以, 所以,所以四面体为鳖臑; (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可证平面,平面,进而可得结论; (2)建立空间直角坐标系,求得平面平面的一个法向量与平面的一个法向量,进而利用向量法求得平面与平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 如图,分别以所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系, ,则, 则, 设平面一个法向量为, 则,令,则, 所以平面一个法向量为, 设平面一个法向量为, 则,令,则, 所以平面一个法向量为, 则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省东莞市光明中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题 命题人:张新成 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题求的. 1. 已知点、,则过、两点的直线斜率为( ) A. B. C. D. 2. 向量,,若,则( ) A. B. , C. , D. , 3. 若空间向量,,则( ) A. B. C. D. 4. 已知直线的倾斜角为,在轴上的截距是,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 5. 已知圆的方程是,则圆心的坐标是( ) A. B. C. D. 6. 若椭圆的右焦点坐标是,长轴长是,则椭圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 7. 已知向量,则与的夹角为( ) A. B. C. D. 8. 已知点, 若直线与线段 相交,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知平面与平面平行,若是平面的一个法向量,则平面的法向量可能为( ) A. B. C. D. 10. 下列说法一定正确的是( ) A. 过点的直线方程为 B. 直线的倾斜角为 C. 若,,则直线不经过第三象限 D. 过、两点的直线方程为 11. 已知实数、满足方程,则下列说法正确的是( ) A. 直线被圆截得的弦长为 B. 的最大值 C. 的最大值为 D. 的最大值为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线与间的距离为______ 13. 若直线与直线平行,且与间的距离为,则______. 14. 已知点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,则周长的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 根据下列条件,分别求出直线的一般式方程: (1)经过点,平行于直线; (2)经过点,点. 16. 直线的方程为,. (1)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的方程; (2)若直线分别交轴、轴的正半轴于点、,点是坐标原点.若的面积为,求的值. 17. 如图所示,在三棱锥中,,直线两两垂直,点分别为棱的中点. (1)证明:平面; (2)求平面与平面所成角的余弦值. 18. 已知圆的圆心在直线上,且过点, (1)求圆的方程; (2)若直线与圆交于、两点,求线段的长度. 19. 在《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,已知阳马中,侧棱底面;且,在的中点中选择一个记为点,使得四面体为鳖臑. (1)确定点的位置,并证明四面体为鳖臑; (2)若底面是边长为1的正方形,求平面与平面夹角的余弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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