内容正文:
第1章 机械运动复习导学案
(
机械
运动
长度和时间的测量
单位、刻度尺秒表使用
误差与错误
运动的描述
运动和静止
参照物
运动的快慢
速度
匀速直线运动
变速直线运动
测量平均速度
)一、【思维导图】
二、【考点梳理】
考点1 长度与时间的理解与测量
类别
长度
时间
单位
km、 、cm、dm、mm 、μm 、
h、min、 、月、日
换算
1km= m=104dm=105cm= mm= μm=
nm
1h= min = s
测量工具
、钟表等
测量工具使用
看清 和 、选择 刻度尺、放正尺的位置、读数时视线与尺面 、记录测量值 、 和
秒表内圈是分、外圈是秒
特殊测量
化曲为直法、累积法、滚轮法、平移法等
用脉搏或心跳计时
考点2 运动的描述
参照物
被选作 的物体
运动
相对于参照物位置
静止
相对于参照物位置
相对性
物体运动和静止是
考点3 运动的快慢
比较方法
相同时间比 、相同路程比
速度
物理意义
描述物体运动
定义
与 之比
公式
单位:
基本单位: ;换算:1 m/s= km/h
考点4 两种运动
类别
匀速直线运动
变速直线运动
定义
速度 的直线运动
速度 的直线运动
特征
相同时间路程
相同时间路程
快慢描述
速度
图像表示
考点5 平均速度
测量原理
实验器材
斜面、小车、金属片、 、
装置图
理解
要指明所对应的路程或时间,否则说平均速度没有意义
三、【例题精析】
考点一 长度与时间的理解与测量
例1如图所示,某同学用刻度尺B测量一物体的长度,B刻度尺的分度值为 ,测得物体长度是 cm。秒表的读数为 s。
【方法归纳】物体两侧在刻度尺前后两次对应刻度之差就等于物体长度;秒表内圈和外圈对应刻度之和就等于所测时间。
【参考答案】 ; ; ;
考点2 运动的描述
例2国产歼﹣15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞时,若说该飞机上的飞行员是运动的,所选的参照物是( )
A.同向速度相同的战机
B.飞机上的仪表
C.飞行员驾驶的飞机
D.航母上的国旗
【方法点拨】判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
【易错误区】研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。
【答案】
考点3 运动的快慢
例3三辆汽车做匀速直线运动,甲车速度是20m/s,乙车速度是600m/min,丙车速度是54km/h,则三辆汽车中最快的是 车;若行驶相同的路程,用时最长的是 。
【方法归纳】比较物体运动快慢时,首先把速度的单位进行统一,然后才能比较大小。
【答案】 ;
考点4 两种运动
例4小明和小华在操场上同一地点出发沿相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,则小华做 直线运动,2s时小明在小华的 (选填“前方”或“后方”),2s﹣8s内,小华的平均速度大小为 m/s。
【方法点拨】(1)物体做匀速直线运动时,路程与时间图像是正比例函数图像;(2)根据相同时间比路程的方法可判断两人位置前后;(3)根据图像读出对应的路程和时间,然后根据速度公式即可求出小华的平均速度。
【答案】 ; ; 。
考点5 平均速度
例5 一物体做直线运动,已知该物体前一半路程的平均速度是 15m/s,后一半路程的平均速度为 5m/s,那么全程的平均速度是 m/s。
【思路点拨】求出物体前半程的运动时间与后半程的运动时间;然后由平均速度公式求出全程的平均速度。
【总结升华】平均速度是指一段时间内的物体运动的平均快慢程度,找到总的路程和通过这段路程的时间,利用公式求平均速度;而不能用去计算。
【答案】
参考答案
二、【考点梳理】
考点1 m nm s 103 106 109 1012 60 3600 刻度尺 秒表 量程 合适 垂直 估计值
单位
考点2 标准 改变 不改变 相对的
考点3 路程 时间 快慢 路程 时间 米/秒(m/s)3.6
考点4 不变 改变 相同 不同
考点5 秒表 刻度尺
例1 1mm;2.70;228.7
例2 D
例3甲;乙车
例4变速;后方;1.25。
例5 7.5
(
4
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