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第十九章 生活用电 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、单项选择题
1.下列关于家庭电路和安全用电原则的说法正确的是( )
A.家庭电路中空气开关跳闸一定是由于电路的总功率过大
B.在安装家庭电路时,开关可以安装在零线上
C.使用试电笔时要用手接触笔尾金属体
D.在雷雨天时我们应尽快躲到大树底下避雨
2.如图所示的家庭电路中,闭合S1、S2、S3三盏灯正常发光。一段时间后,L2、L3突然熄灭,经检查保险丝完好,在插座没有插入任何用电器的情况下,用测电笔插入插座的两孔,氖管均发光。则故障原因是( )
A.插座发生短路 B.零线AB之间断开
C.零线CD之间断开 D.零线BC之间断开
3.电为我们生活带来了极大的便利,但是不正确的用电方式会带来极大的危害,关于安全用电下列说法正确的是( )
A.可以用湿抹布擦拭正在工作的电灯
B.使用试电笔时需要用手接触笔尖的金属体
C.使用电冰箱时将三孔插头改为两孔插头使用
D.发现有人触电时立即切断电源
4.家庭电路中的空气开关“跳闸”,发生这种现象的原因一定是电路中( )
A.电流过大 B.总电阻过大
C.出现短路现象 D.同时使用的用电器总功率过大
5.如图是一种多插孔接线板,按下某插座控制开关S,其对应指示灯D发光,再将台灯插头插入该插座,台灯与指示灯能同时发光。下列关于该接线板的说法正确的是( )
A.若图中指示灯D损坏,则台灯不亮
B.该接线板可以同时使用多个大功率用电器
C.该接线板内部连接线只有火线和零线两根导线
D.将试电笔插入图中A孔,试电笔氖管不发光
6.图为小至设计的厨房部分电路,闭合开关和,发现灯泡、电动机都不工作,家里的空气开关没有跳闸;保持两个开关闭合,用测电笔测a、b、c、d四点,发现四点都可以使测电笔的氛管发光;则电路中存在的故障可能为( )
A.a、c之间短路 B.d、c之间断路
C.b、c之间短路 D.进户零线断路
7.安全教育已越来越引起社会各界的高度重视,学校开展了一系列丰富多彩的教育活动。在一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中,下列选项应答“对”的是( )
A.短路失火应先断开电源再灭火
B.家庭电路的开关,接在零线或火线上都可以
C.验电笔在使用过程中手不能触碰笔尾金属体
D.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器
8.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1发光,L2不发光。此时,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光。产生这一现象的原因可能是( )
A.L2断路 B.BC断路 C.CD断路 D.L2短路
二、填空题
9.对人体的安全电压是 V; 家庭照明电路的电压为 V;街道的路灯,电灯与电灯之间是 的(选填“串联”或“并联”)。
10.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的.
11.用试电笔可辨别火线和零线,使氖管发光的是 ;空气开关“跳闸”后,受它控制的电路处于 (选填“短路”“断路”或“通路”)状态。
12.如图所示是小顾家的电能表,从中可以发现上海家庭电路电源电压为 ,他将家中所有其他用电器关闭,只让电烤炉单独工作,脉冲指示灯在1min内闪烁了30次,则电烤炉在这段时间消耗的电能是 kW·h,实际功率是 W。
13.东东家买了一个新的电热水壶,如图甲、乙分别是一种电热水壶的外形及内部电路图。电路中的R是电热丝,S是自动开关,①、②、③是底座上的三个接线点,则①接 ,③接 (均选填“零线”“火线”或“大地”)。
三、作图题
14.请用笔画线表示导线,将如图中的电灯、开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中.
15.如图所示,声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间;光控开关在光线较强时处于断开状态,在亮度较暗时会自动闭合。很多小区单元楼道内都用了这两个装置,既方便行人又节约用电。请用笔画线代替导线,按题意要求将电路连接完整。
四、实验探究题
16.学习完防止触电的相关知识后,老师对同学们说,除了单线触电和双线触电,还有一种是:如果高压输电线掉落在地上,当人经过这个区域时,两脚之间存在相当高的电压,称做“跨步电压”。这时电流从一条腿流入,另一条腿流出,同样会发生触电事故,如图-1所示。
(1)生活中从发电站到用电地区有一段相当长的距离,当发电站输出功率一定时,采用高压输电可以减小输送电线中的 ,从而减小远距离输电中的电能损失。
(2)为了粗略地探究跨步电压的大小是如何变化的,小明设计了如图-2所示的模拟电路装置进行实验;连接好电路后,同学小刚对该装置提出了疑问:现实生活中的地面大部分情况下是干燥的,为什么这里要用潮湿细沙代替呢?请你帮忙解答小刚的疑问: 。
(3)实验主要步骤:
①闭合开关后,小明将连接电压表的两个导线竖直插入沙盘。
②保持DE之间的距离不变,改变EF之间的距离,分别记录对应的电压表示数。
③保持EF之间的距离不变,改变DE之间的距离,分别记录对应的电压表示数。
(4)实验数据如下表所示:
实验序号
DE之间的距离/cm
EF之间的距离/cm
电压表示数/V
1
6
3.5
0.5
2
6
4.5
0.7
3
6
7
1.3
4
7
7
1.2
5
8
7
1.1
①图-2的实验中,EF模拟的是图-1中 (选“AB”或“BC”)之间的距离。
②分析的实验数据,两脚间的距离一定时,人一只脚与高压线落地点的距离 ,跨步电压越大。
(5)实验结束后,小明与同学进行了交流,如果某天发现周围有高压线掉落在了地面上,为了较安全撤离,小明认为应快速跑步远离掉落的高压线,小刚认为应该并拢双脚跳着远离掉落的高压线,结合上表中的实验数据,你认为 的说法正确,理由是 。
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