2025年中考物理复习 测固体与液体的密度4

中考复习 测固体与液体的密度 【实验原理】 【设计和进行实验】 1.测质量:先用天平测出物块的质量m,如图4-4甲所示。 图4-4 2.测体积:向量筒中倒入适量的水,读出体积为V1,将物块用细线系住缓缓地浸没在量筒中,读出此时的体积为V2,则物块的体积为V2-V1,如图乙所示。 3.计算密度：根据实验原理得出固体密度为 一、　测量固体的密度 1．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，则物体的质量为______g；将该物体放入原来盛有25 mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是____________kg/m3. 54　 2.7×103　 2．小明同学到钢铁厂参加社会实践活动，师傅教他加工零件，他很想知道这个质地均匀的零件是什么材料做成的，于是把它带回学校利用天平和量筒来测这个零件的密度. 具体操作如下： （1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；调节天平横梁平衡，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节. 右 （2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，由此可算得金属零件的密度为 g/cm3. （3）该零件磨损后，它的密度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）. 62 3.1 不变 3. 小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法． (1)如图甲所示是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：__________________________________． 游码没有拨到标尺左端的零刻度线处 (2)小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验： ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为________g. ②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为 30 g，则小木块的体积为________cm3(已知 ρ水＝1.0×103 kg/m3)． ③测出小木块的密度是________g/cm3. 18.6 30 0.62 (3)受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度．请你将下列测量步骤补充完整： ①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0； ②________________________________________________________________； ③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为hm； ④小木块密度的表达式：ρ木＝__________．(用测量的物理量和已知量的符号表示) 将木块放入玻璃杯中，待木块静止后，用刻度尺测出杯中水的深度为h 4.小强在实验室里测某种小矿石的密度： 【操作考法】(1)把天平放在____________上，在调节天平平衡前，小强发现指针位置如图甲所示，于是他先把________移到零刻度线后，发现指针仍向右偏转，此时应将右边的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调，直到指针在______________的位置，表示天平平衡．测量时待测物体放在______盘，砝码放在______盘，取放砝码时________(填“能”或“不能”)用手去拿． 水平桌面　 游码　 左　 刻度盘中间　 左　 右　 不能　 (2)测量时，当加入最小质量为5 g的砝码后，指针右偏，当拿走5 g的砝码后，指针左偏．此时他应进行的操作是________________，使横梁恢复平衡． (3)天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小矿石的质量为______g. (4)如图丙，在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；如图丁，将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中浸没并记下总体积，则小矿石的体积为____________m3. 【原理考法】(5)由此可知，小矿石的密度ρ＝____________kg/m3. (6)如果所使用的砝码带有铁锈，则测得的密度________(填“偏大”或“偏小”)． (7)若小强先用量筒测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度________(填“偏小”或“偏大”)，原因是________________________. 将游码向右调　 62　 2×10－5　 3.1×103　 偏小　 偏大　 矿石带有水，质量偏大　 【拓展考法】(8)小强还想测量一个木块(不吸水)的密度，却不小心把量筒打碎了，他经过思考，取了一个溢水杯，设计了如下的实验步骤： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②用调好的天平测出烧杯的质量m2； ③溢水杯装满水，用细针将木块压入水中，并用烧杯接住溢出的水； ④用调好的天平测出烧杯和溢出的水的总质量m3； ⑤木块的密度表达式：ρ＝_________(水的密度ρ水已知)． 5.测量小石块的密度．实验室器材有：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块．请按以下实验步骤完成实验： (1)调节天平平衡．将天平放在水平桌面上，把 游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针在 分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母 向________(选填“左”或“右”)调节． 右 (2)用调节好的天平称小石块质量．三次测量结果记录在下表中． 序号 1 2 3 小石块质量m/g 52.4 52.4 52.4 (3)在量筒中装入60 mL的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是______cm3. (4)小石块的密度是________g/cm3(小数点后保留两位数字)． (5)设计上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实密度． 20 2.62 大于 补充设问 (6)请针对小石块的吸水问题，提出一种解决办法：________________________． (7)在测量小石块体积时要用细线系着小石块轻轻放入量筒中，主要是为了防止______________．(写出一点即可)；若不能忽略细线对测量体积的影响，则测得的密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)． (8)实验结束，若发现测量小石块质量所用的砝码沾有粉笔灰，则所测量的密度将比真实的密度________(选填“偏大”或“偏小”)． (9)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果__________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)． 让小石块吸足水后再测量体积 量筒中的水溅出 偏小 偏小 仍然准确 (10)若该同学的实验操作均正确、合理，但天平的砝码生锈，则测出的小石块密度将________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)． (11)如果先测量小石块的体积，然后测小石块的质量，则所测量的密度将比真实的密度________(选填“偏大”或“偏小”)． 偏小 偏大 【实验原理】 【设计和进行实验】 1.测质量:用天平测出烧杯和液体的总质量m1,把烧杯中的适量液体倒入量筒中,再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2,则量筒中液体的质量为m1-m2。 2.测体积:测出量筒中液体的体积为V,如图所示。 3.计算密度：根据实验原理得出固体密度为 二、测量液体的密度 1．小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中．根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3，容器的质量是 g. 0.8 55 2.用天平和量筒测量盐水密度的实验： (1)在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列____________； A．组装好天平，把天平放在水平台面上 B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡 C．把游码置于标尺的零刻度线处 ACB (2)实验过程： a．在玻璃杯中盛装适量盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码、游码的读数之和为m1； b．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒，如图所示，记下量筒中盐水的体积V； c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2； d.计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ。 (根据实验过程，完成下表实验数据的填写) 玻璃杯 和盐水 的质量 m1/g 玻璃杯和 剩余盐水 的质量 m2/g 量筒中 的盐水 的质量 m/g 量筒中的 盐水的体 积V/cm3 盐水的 密度 ρ/kg·m-3 130.2 58.2 72 60 1.2×103 3.各实验小组的同学为了测量盐水的密度，进行以下实验： 【操作考法】甲小组：(1)小聪将待测盐水倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量(如图甲所示)，由图甲可知天平标尺的分度值是_______g，烧杯和盐水的总质量是______g. 0.2　 72　 (2)将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中(如图乙所示)，量筒中盐水的体积是______cm3. 【原理考法】(3)用已调节好的天平测量剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知盐水的密度是______________kg/m3. (4)向量筒倒入盐水时，若不慎有盐水溅出，则测出的盐水密度会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)． 乙小组：(5)小方设计了另一种测量盐水密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量盐水，再测出烧杯和盐水的总质量m2；然后把烧杯内的盐水全部倒入量筒内，测出量筒内盐水的体积为V；盐水密度的表达式是ρ＝______. 40　 1.125×103　 偏大　 【数据分析考法】(6)小组评估时发现：按该实验方案测出盐水的密度偏______(填“大”或“小”)．原因是__________________________________. 丙小组：(7)小明先将盐水倒入量筒，测出盐水的体积V；接着用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；然后将量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量m2；盐水密度的表达式是ρ＝______. (8)小组评估时发现：用该方法测得盐水的密度比真实值偏______(填“大”或“小”)．原因是__________________________________. 大　 烧杯内粘有盐水，使盐水体积减小　 小　 量筒上粘有盐水，使盐水质量减少　 【创新考法】丁小组：(9)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整． ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯____________，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2； ④则盐水的密度表达式ρ盐水＝_________(已知水的密度为ρ水)． 装满盐水　 4.(1)小红利用弹簧测力计、两只烧杯、石块、细绳和水(密度为ρ水)测量石块和盐水密度，向两烧杯中分别加入适量的水和盐水，实验过程如下： ①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G； ②将石块浸没在水中，记录弹簧测力计的读数F1； ③__________________________，记录弹簧测力计的读数F2； ④石块密度表达式ρ石＝__________，盐水密度的表达式为ρ盐水＝__________．(用已知量和测量量的字母表示)． 将石块浸没在盐水中 (2)某同学思考“不用天平和量筒能否测出酱油的密度”时，利用刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝(体积不计)各一个及两个完全相同的大烧杯(各装有适量的水和酱油)等器材进行测量，请将该同学的实验过程补充完整．(水的密度为ρ水) ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成“土密度计”；用刻度尺测出竹筷的长度L； ②把“土密度计”放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷露出水面的高度h1； ③___________________________________________________________________ ； ④酱油的密度表达式：ρ＝________． 把“土密度计”放入盛酱油的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷露出液面的高度h2 感谢观看 ρ= ρ= eq \f(m1,m3－m2)ρ水　 ρ= ρ= eq \f(m2－m1,V)　 eq \f(m2－m1,V)　 eq \f(m2－m0,m1－m0)ρ水　 $$