12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

导入 人生就像心电图，如果没有起伏，就说明你“挂了” 。 若将这些“起伏”比作人生的境遇，分别指的是什么？ 顺境 逆境 VS 如何认识顺境和逆境？如何对待人生的顺境和逆境？ 第十二课 端正人生态度 12.2 正确对待顺境和逆境 ★7.如何认识顺境、逆境？P93 ★8.如何正确对待顺境、逆境？P93-94 阅读教材P93-94，在课本上标记问题要点。（3分钟） 12.2 正确对待顺境和逆境 生活观察： 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下： 小组活动：你如何看待他们的观点？为什么？ 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 正方 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 反方 ★1.如何认识顺境和逆境？P93 观看视频： 顺境还是逆境更有利于成长？ 思考：你对顺境、逆境有了什么认识？ ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 ★1.如何认识顺境和逆境？P93 2024年10月30日神舟十九号载人飞船发射成功。航天员蔡旭哲重返空间站，担任神舟十九号乘组并担任指令长。 2023年3月，蔡旭哲获得“英雄航天员”荣誉称号 、“三级航天功勋奖章”。蔡旭哲并没有在鲜花和掌声中迷失，他只有一个信念：“我要早日返回太空。” 他迅速将心理和身体状态全部归零，半年后，就投入正常任务训练。 思考：蔡旭哲面对顺境的“两个归零”给我们什么启示？ 顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； ★8.如何正确对待顺境、逆境？ 要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 思考一：你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？ 探究与分享： 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。” 李自成因骄傲懈怠而功败垂成，这告诉我们在顺境中要有忧患意识，警惕优越条件带来的不良影响，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ★8.如何正确对待顺境、逆境？ ★8.如何正确对待顺境、逆境？ （1）顺境不骄。 ①身处顺境时，我们应抓住机遇，顺势而为； ②也要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 蔡旭哲经历艰苦训练： 48小时沙漠生存训练。蔡旭哲所在的乘组经历了高温、沙尘暴、8级大风、大雨、强降温等各种恶劣气候。三天两夜，却像是跨过了春夏秋冬。 从飞行员到航天员，要经历脱胎换骨般的淬炼。不但要重新走进课堂学习枯燥的基础理论，还要完成包括体质、心理、航天专业技术等上百门科目的艰苦训练。每个科目挑战的都是生理和心理的极限，蔡旭哲要沿着这100多个科目的登天台阶逐步攀登而上。 72小时狭小环境心理适应性训练。要求与外界彻底隔绝，在狭小密闭环境中，三天三夜不眠不休，期间还要忍着疲劳完成大量的工作。 蔡旭哲经历艰苦训练： “我特别认同战斗英雄杨根思的‘三个不相信’宣言——不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”这也成为他在登天路上克服种种难关的制胜密码。 思考：蔡旭哲的经历启示我们如何面对生活中的逆境？ 逆境不馁。 每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ★8.如何正确对待顺境、逆境？ （1）顺境不骄。 ①身处顺境时，我们应抓住机遇，顺势而为； ②也要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （2）逆境不馁。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 探究与分享： 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 思考：这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？这对你有什么启发？ 译文：西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。 《报任安书》是汉代史学家、文学家司马迁写给其友人任安的回信。作者在信中以激愤的心情，饱满的感情，陈述了自己的不幸遭遇，抒发了为著作《史记》而不得不含垢忍辱苟且偷生的痛苦心情。西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。 逆境不馁。每个人在生活中难免会遇到各种各样的困难，我们要在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上。把逆境转变为促进自身发展的动力。 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 受磨难而奋进，不悲观不言败，逆境就有可能转化为顺境。 塞翁失马焉知非福、乐极生悲、否极泰来 ①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境； 李自成骄傲自满而失败；关羽大意失荆州等 ②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 “扼住命运的咽喉”的贝多芬；受了宫刑而编写出《史记》的司马迁 总结③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 ★8.如何正确对待顺境、逆境？ （1）顺境不骄。 ①身处顺境时，我们应抓住机遇，顺势而为； ②也要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （2）逆境不馁。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 （3）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 我们要正确对待成败得失，让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。 生活观察： 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下： 小组活动：你如何看待他们的观点？为什么？ 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 正方 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 反方 评析题： 判断：正方和反方的观点都是片面的。 定性：无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 分析：①顺境不骄。身处顺境时，我们应抓住机遇，顺势而为；也要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 总结：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 无论身处何种境地，我们要正确对待成败得失，让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。 原理：如何认识和正确对待顺境逆境？T1、2 正确对待顺境和逆境 作用 顺境和逆境 贫乏与充盈 对待态度 关系 对人生的作用都是双重的 顺境不骄 逆境不馁 在一定条件下可以相互转化 18 课堂练习 有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境，下列理解不正确的是（　）。 A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的 B.顺境令人期待，只有顺境才能让人取得成功 C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D.对待人生境遇的态度不同，结果可能就会不同 B 19 课堂练习 《三国演义》中关羽温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，过五关斩六将，水淹七军，威震华夏。自此，他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里，最终丢失荆州、败走麦城。这启示我们（　）。 ①人生难免会遭遇逆境，不必过于重视它 ②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标 ③身处顺境时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ B 20 课堂练习 烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说：“我的生活曾被迫清零，甚至是负值，但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败，不轻言放弃，“我要摆最火的摊，过最‘辣’的人生！”汪思琪的事例告诉我们（　）。 ①在经历挫折后，必然能获得成功 ②不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境 ③面对困难要鼓足勇气，迎难而上 ④要时时刻刻处于逆境，激发强大的力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ C 21 Lavf58.20.100 $$