内容正文:
期中质量检测卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 绝对值是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 图中的几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周得到的( )
A. B. C. D.
4. 下列平面图形中不能围成正方体的是( )
A. B. C. D.
5. “工”字型零件如图所示,其从左面看到的形状图是( )
A. B.
C. D.
6. 下列说法不正确的是( )
A. 整数与分数统称为有理数
B. 多项式是三次二项式
C. 系数是,次数是
D. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
7. 若非零数,互为相反数,下列四组数中,互为相反数的个数为( )
①与;②与;③与;④与
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
8. 已知含盐率为15%盐水a g,则式子a-15%a所表示的量是( )
A. 盐水的质量 B. a g盐水中含有水的质量
C. 盐水的浓度 D. a g盐水中含有盐的质量
9. 实数a在数轴上对应点的位置如图所示.若实数b满足,则b的值可以是( )
A. B. C. 3 D. 2
10. 如果有理数,,满足,对于以下结论:①;②;③当a,b互为相反数时,不可能是正数;④当时,.其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 在3,,0,,+8,,中,负分数有______个.
12. 《中国核能发展报告2024》蓝皮书显示,2023年我国核能发电量为亿千瓦时,相当于造林公顷,则数据用科学记数法表示为________.
13. 一个棱柱有个顶点,所有侧棱长和是,则每条侧棱的长是_________.
14. 若,则代数式的值为______.
15. 用火柴棍摆出一组如图所示的图形,按照这种规律摆下去,则第个图形用火柴棍的根数为_________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16. 计算:.
17. 已知下列有理数:.
(1)这些有理数中,整数有_____________个,非负数有_____________个.
(2)画出数轴并在数轴上标出上述有理数,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
18. 先化简,再求值:,其中,.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 振子从一点开始左右来回振动,共振动7次后停止振动,如果规定向右为正,向左为负,这7次振动记录为(单位:厘米);、、、、、、.
(1)求振子停止振动时位于点什么方向,距离多远?
(2)如果振子每移动1厘米需0.2秒,则这7次振动共用多少秒?
20. 如图是由棱长为的块小立方块组成的简单几何体.
(1)请在方格中画出该几何体从三个不同方向看到的形状图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小立方块,并且从正面和左面看到的形状图不变,最多可以再添加_________块小立方块,此时该几何体的表面积为_________.
21. 某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价元,乒乓球每盒定价元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.该班需要乒乓球拍副,乒乓球盒(不小于盒).
(1)分别用代数式表示在甲、乙两家商店购买所需的费用;
(2)当需要盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家购买较为划算.
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22. 在数学活动课上,老师带领同学们以“制作无盖长方体盒子”为主题展开活动.如图1所示为宽、长的长方形纸板,要将其四角各剪去一个正方形,折成如图2所示的高为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)在图中的长方形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线、虚线表示折痕.
(2)求折成的无盖长方体盒子的体积.
(3)若用这样的一块长方形纸板折成高为的无盖长方体盒子,外表面都涂上色彩,则该盒子需要涂色的面积为 .(用含a的代数式表示)
23. 翻折是初中阶段研究的重要的图形运动.如图,纸面上有一数轴,现折叠纸面.
(1)若表示的点与表示的点重合,则表示的点与_________表示的点重合.
(2)若表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
①表示的点与_________表示的点重合;
②若假设纸张足够长,数轴上,两点之间的距离为(在的左侧),且,两点经折叠后重合,则点表示的数是_________,点表示的数是_________.
(3)若数轴上折叠后重合的两点表示的数分别为,,请表示出与数表示的点重合的点(用含有,,的代数式表示).
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
期中质量检测卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查绝对值,根据一个负数的绝对值是它的相反数即可求解.解题的关键是掌握:如果用字母表示有理数,则数的绝对值要由字母本身的取值来确定:①当是正数时,的绝对值是它本身;②当是负数时,的绝对值是它的相反数;③当是零时,的绝对值是零.
【详解】解:绝对值是.
故选:A.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先确定各项是否为同类项,如为同类项根据合并同类项法则合并同类项即可.
【详解】解:A.,计算正确,故A符合题意;
与不是同类项,不能合并,故B、D不符合题意;
C.,计算错误,故C不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查合并同类项,合并同类项时先确定是否为同类项,如是同类项再根据字母和字母的指数不变,系数相加合并同类项.
3. 图中几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周得到的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平面图形旋转轴的定义及题目中的立体图形解题.
【详解】根据所给的几何体,可知是由一个类似直角梯形绕着与上、下底垂直的腰所在的直线旋转一周得到,且另一腰逐渐凹进去,
故选:D.
【点睛】本题考查点、线、面、体,是基础考点,难度较易,考查学生的空间学习能力,掌握相关知识是解题关键.
4. 下列平面图形中不能围成正方体的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查正方体的展开与折叠,根据正方体展开图的特征进行判断即可.
【详解】解:正方体的表面展开图,共有11种情况,其中“型”的6种,“型”的3种,“型”的1种,“型”的1种,
因此选项A、C、D可以折叠成正方体,
再根据“田凹应弃之”可知选项B符合题意,
故选:B.
5. “工”字型零件如图所示,其从左面看到的形状图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查从不同方向观察几何体,解题的关键是掌握从不同方向(从正面,从上面,从左面)观察几何体,能看到的部分的轮廓线画成实线,不能看到的部分的轮廓线画成虚线.
【详解】解:从左边看,是1列3层且长相等的三个长方形.
故选:C.
6. 下列说法不正确的是( )
A. 整数与分数统称为有理数
B. 多项式是三次二项式
C. 的系数是,次数是
D. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数的定义,单项式、多项式及绝对值的性质,根据有理数的定义、多项式的次数和项的定义、单项式的系数和次数定义及绝对值的性质逐个判断即可.理解和掌握相应的知识点是解题的关键.
【详解】解:A.整数与分数统称为有理数,原说法正确,故此选项不符合题意;
B.多项式是三次二项式,原说法正确,故此选项不符合题意;
C.的系数是,次数是,原说法正确,故此选项不符合题意;
D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,原说法不正确,故此选项符合题意.
故选:D.
7. 若非零数,互为相反数,下列四组数中,互为相反数的个数为( )
①与;②与;③与;④与
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数的定义和有理数的乘方进行计算判断即可.
【详解】解:∵非零数,互为相反数,
∴,
∴,,
∴与互为相反数,与互为相反数,即②和③符合题意,共两组,
故选:C.
【点睛】本题考查相反数的定义和有理数的乘方,解答的关键是理解相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数.
8. 已知含盐率为15%的盐水a g,则式子a-15%a所表示的量是( )
A. 盐水的质量 B. a g盐水中含有水的质量
C. 盐水的浓度 D. a g盐水中含有盐的质量
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,式子a-15%a中,a表示盐水的质量,15%a表示a g盐水中含有盐的质量,即可得出结果.
【详解】式子a-15%a表示a g盐水中含有水的质量.
故选B.
【点睛】本题考查代数式.
9. 实数a在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数b满足,则b的值可以是( )
A. B. C. 3 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得.
【详解】解:由数轴的定义得:,
,
∴,
观察四个选项,只有选项A符合.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了数轴的定义,确定b的取值范围是解题关键.
10. 如果有理数,,满足,对于以下结论:①;②;③当a,b互为相反数时,不可能是正数;④当时,.其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算,绝对值的性质,含绝对值的整式的化简是解答本题的关键,
绝对值化简方法为.
根据绝对值的化简方法,可知或,由此可判断①不正确,②正确;
当a,b互为相反数时,,代入,可得,即得,所以③正确;
当时,可知,且,则可化简的值,从而可知④正确;
故可知正确的个数.
【详解】,
或,
或,
,
所以①不正确,②正确,
当a,b互为相反数时,,
,
,
,
所以③正确,
当时,,且,
,
所以④正确,
所以正确的个数是3,
故选:C.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 在3,,0,,+8,,中,负分数有______个.
【答案】1
【解析】
【分析】根据负分数的定义即可得出结论.
【详解】解:在数3,,0,,+8,,中,
是负分数,共1个.
故答案为:1.
【点睛】本题考查的是有理数的分类,掌握负分数的定义是关键.
12. 《中国核能发展报告2024》蓝皮书显示,2023年我国核能发电量为亿千瓦时,相当于造林公顷,则数据用科学记数法表示为________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的定义,关键是理解运用科学记数法.利用科学记数法的定义解决.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:.
故答案为:.
13. 一个棱柱有个顶点,所有侧棱长的和是,则每条侧棱的长是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查认识立体图形,根据棱柱的顶点数除以即为棱柱的棱数,可得答案.解题的关键是掌握:棱柱的棱与顶点间的关系.
【详解】解:∵一个棱柱有个顶点,所有侧棱长的和是,
则,
∴棱柱是七棱柱,
∴侧棱长是:,
∴每条侧棱的长是.
故答案为:.
14. 若,则代数式的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】将转化成的形式,整体代入即可.
【详解】解:
将代入得:
故答案为:
【点睛】本题考查了求代数式的值,整体思想的运用是解题关键.
15. 用火柴棍摆出一组如图所示的图形,按照这种规律摆下去,则第个图形用火柴棍的根数为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查图形的变化规律,由第个图形中有火柴棍(根),第个图形中有火柴棍(根),第个图形中有火柴棍(根),⋯,总结规律即可.解题的关键是根据所给的图形总结出存在的规律并灵活运用.
【详解】解:第个图形中有火柴棍(根),
第个图形中有火柴棍(根),
第个图形中有火柴棍(根),
⋯,
∴第个图形用火柴棍的根数为(根),
当时,,
∴第个图形用火柴棍的根数为根.
故答案为:.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16. 计算:.
【答案】-2
【解析】
【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17. 已知下列有理数:.
(1)这些有理数中,整数有_____________个,非负数有_____________个.
(2)画出数轴并在数轴上标出上述有理数,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
【答案】(1)3,3 (2)图见解析,
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类,在数轴上表示数并比较大小:
(1)根据有理数的分类作答即可;
(2)先在数轴上表示出各数,根据数轴上右边的数比左边的数大,比较大小即可.
【小问1详解】
解:在中,整数有,共3个,非负数有,共3个;
故答案为:3,3;
【小问2详解】
数轴表示如图:
由图可知:.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,.
【解析】
【分析】先去括号合并同类项,再把,代入计算即可.
【详解】
,
当,时,
原式=.
【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 振子从一点开始左右来回振动,共振动7次后停止振动,如果规定向右为正,向左为负,这7次振动记录为(单位:厘米);、、、、、、.
(1)求振子停止振动时位于点什么方向,距离多远?
(2)如果振子每移动1厘米需0.2秒,则这7次振动共用多少秒?
【答案】(1)在A点的右侧; 距离A点8厘米;(2)这7次振动共用9.6秒.
【解析】
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据速度乘以时间等于总时间,可得答案.
【详解】解:(1)10-9+8-6+7-5+3=8;
答:振子停止振动时,位置在A点的右侧; 距离A点8厘米;
(2)+10+|-9|+8+|-6|+7+|-5|+3=48,
48×0.2=9.6(秒),
答:这7次振动共用9.6秒.
【点睛】本题考查了正数和负数,利用速度乘以时间等于总时间是解题关键.
20. 如图是由棱长为的块小立方块组成的简单几何体.
(1)请在方格中画出该几何体从三个不同方向看到的形状图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小立方块,并且从正面和左面看到的形状图不变,最多可以再添加_________块小立方块,此时该几何体的表面积为_________.
【答案】(1)作图见解析
(2);
【解析】
【分析】本题考查从不同方向观察简单组合体并画出图形,
(1)先从三个不同方向观察几何体,然后画出相应的图形即可;
(2)在从上面看的图形上相应位置备注出相应摆放的数目即可,然后再计算出该几何体的表面积即可;
解题的关键是掌握从不同方向(从正面,从上面,从左面)观察几何体,能看到的部分的轮廓线画成实线,不能看到的部分的轮廓线画成虚线.
【小问1详解】
解:作图如下:
【小问2详解】
在备注数字的位置加摆相应数量的小正方体,
∴最多可以再添加块小正方体,
∵如图是由棱长为的块小立方块组成的简单几何体
∴,
此时该几何体的表面积为.
故答案为:;.
21. 某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价元,乒乓球每盒定价元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.该班需要乒乓球拍副,乒乓球盒(不小于盒).
(1)分别用代数式表示在甲、乙两家商店购买所需的费用;
(2)当需要盒乒乓球时,通过计算,说明此时去哪家购买较为划算.
【答案】(1)在甲商店购买所需的费用为元,在乙商店购买所需的费用为元
(2)去乙店购买合算
【解析】
【分析】本题考查列代数式,求代数式的值,理解两种方案的优惠方案,得出运算的方法是解决问题的关键.
(1)在甲商店购买时,购买乒乓球需要付费的盒数为盒,在乙商店购买时,购买的所有乒乓球都要付费,分别用含的代数式表示在两店购买所需的费用即可;
(2)根据(1)中所列的代数式,分别求出当时代数式的值即为在每家商店购买所需的费用,再进行比较,可知去哪家商店购买较为合算.
【小问1详解】
解:甲店购买需付款:(元),
乙店购买需付款:(元),
∴在甲商店购买所需的费用为元,在乙商店购买所需的费用为元;
【小问2详解】
当时,
甲店需:(元),
乙店需:(元),
∵,
∴去乙店购买合算.
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22. 在数学活动课上,老师带领同学们以“制作无盖长方体盒子”为主题展开活动.如图1所示为宽、长的长方形纸板,要将其四角各剪去一个正方形,折成如图2所示的高为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)在图中的长方形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线、虚线表示折痕.
(2)求折成的无盖长方体盒子的体积.
(3)若用这样的一块长方形纸板折成高为的无盖长方体盒子,外表面都涂上色彩,则该盒子需要涂色的面积为 .(用含a的代数式表示)
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查的是长方体的展开图的认识,长方体的表面积与体积的计算,熟练的求解体积与表面积是解本题的关键.
(1)根据无盖的长方体的展开图的形状画图即可;
(2)由长方体体积公式进行计算即可;
(3)根据无盖的长方体的表面积公式计算即可;
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求.
【小问2详解】
.
答:折成无盖长方体盒子的体积为.
【小问3详解】
由题意可得表面积为:
23. 翻折是初中阶段研究的重要的图形运动.如图,纸面上有一数轴,现折叠纸面.
(1)若表示的点与表示的点重合,则表示的点与_________表示的点重合.
(2)若表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
①表示的点与_________表示的点重合;
②若假设纸张足够长,数轴上,两点之间距离为(在的左侧),且,两点经折叠后重合,则点表示的数是_________,点表示的数是_________.
(3)若数轴上折叠后重合的两点表示的数分别为,,请表示出与数表示的点重合的点(用含有,,的代数式表示).
【答案】(1)
(2)①;②;
(3)
【解析】
【分析】本题考查轴对称的性质,数轴上两点之间的距离,用数轴上的点表示有理数,
(1)由表示的点与表示的点重合,可知对称点为,根据,计算出结果即可;
(2)①由表示的点与表示的点重合,可知对称点为,根据,计算出结果即可;
②由数轴上,两点之间的距离为,可知,两点到对称点的距离为,然后根据两点之间的距离求解即可;
(3)由数轴上折叠后重合的两点表示的数分别为,,可知对称点为,根据,计算出结果即可;
熟练掌握轴对称的性质,正确求解数轴上两点之间的距离是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵表示的点与表示的点重合,
∴对称点为,
∵,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:;
【小问2详解】
①∵表示的点与表示的点重合,
∴对称点为,
∵,
∴表示的点与表示的点重合,
故答案为:;
②∵数轴上,两点之间的距离为(在的左侧),且,两点经折叠后重合,
∴,两点到对称点的距离为,
又∵对称点所表示的数是,
∴点表示的数是:,点表示的数是:,
故答案为:;;
【小问3详解】
∵数轴上折叠后重合的两点表示的数分别为,,
∴对称点为,
∵,
∴数表示的点重合的点为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$