内容正文:
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3.1 一元二次不等式的解法
第一课时
学习目标
一:知识目标:
1.理解三个“二次”的关系;
2.熟练掌握一元二次不等式的解法。
二:核心素养:
运用类比思想、提高逻辑推理、培养数学运算能力
问题情境
在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程,一元一
次不等式,我们发现了三者之间的内在联系,利用这种联系可
以更好地解决相关问题。对于二次函数、一元二次方程和一元
二次不等式,是否也有这样的联系呢?先来看一个问题.
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问题引入
问题1: 园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.
若栅栏的长度是24m,围成的矩形区域的面积要大于20m2,
则这个矩形的边长为多少米?
思考1: 与一元一次不等式进行类比,这个不等式有何特点?
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2
思考2: 结合一元一次不等式的定义,你能否给这个新不等式取不名称,
给出这种不等式的一般形式?
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探究新知
1.一元二次不等式定义:
一般地,我们把含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的不等式,叫做一元二次不等式.
2.一元二次不等式的一般形式:
ax2+bx+c>0 (a≠0) 或 ax2+bx+c<0 (a≠0) 其中a, b, c为常数
ax2+bx+c≥0 (a≠0) 或 ax2+bx+c≤0 (a≠0)
例如:-x2+2x+1>0 , 2x2+3x>0 , x2-4<0等
对于这类不等式应怎样来解它呢 ? 这就是我们接下来要学习的内容.
贵州省锦屏中学
团结 勤奋 博学 尚礼
练一练:
其中一定是一元二次不等式的____(填序号)
④
②
③
④
下列关于 的不等式:
①
探究新知
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在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程,一元一次不等式,发现了三者之 间的内在联系,利用这种联系可以让我们更简便的解决问题:
二次函数
对于 一元二次方程
一元二次不等式
它们的联系又是怎样的呢?
探究新知
问题2: 基于三个“一次”的思想方法.类似地,要解一元二次不等式,首先要 了解这三个“二次”的关系.
思考2:当P点纵坐标为0时,如何求P点横坐标?
x
y
O
y=x2-12x+20
在平面直角坐标系中画出二次函数 y=x2-12x+20的图象(右图)
P(x,y)
思考1:设P(x,y)是图象上的一个动点 , 当P移动到x轴上方, x轴上和
x轴下方时, P点纵坐标y的符号是怎样的?
P(x,y)
P(x,y)
P在x轴上方时:
y>0
P在x轴上时:
y=0
P在x轴下方时:
y<0
P(x,0)
解方程x2-12x+20=0得
x=2或10
思考3:一元二次方程x2-12x+20=0的根与二次函数y=x2-12x+20有何关系?
2
10
方程x2-12x+20=0的根2和10就是函数y=x2-12x+20上纵坐标为0点的横坐标
探究新知
注:零点是实数不是点,是函数对应方程的根
三个“二次”的关系:
(2,0)
(10,0)
你中有我,我中有你!
注意!
零点的定义:
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点.
探究新知
判别式
△=b2- 4ac
y=ax2+bx+c
的图象(a>0)
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
ax2+bx+c<0
(a<0)的解集
△>0
有两相异实根
x1, x2 (x1<x2)
{x|x<x1,或 x>x2}
{x|x1< x <x2 }
△=0
△<0
x1
x2
x
x
R
没有实根
x
x1
y>0
y>0
y<0
(口诀:大于取两边,小于去中间)
对于一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)、一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)、以及与相对应的函数y=ax2+bx+c(a>0)之间是否也具有类似的关系?你能完成下表吗?
例1.求不等式x2-5x+6>0 的解集.
画出y=x2-5x+6的大致图象
由图象得,
x2-5x+6>0的解集为{x|x<2,或x>3}.
由x2-5x+6=0得 Δ=(-5)2-4×1×6=1>0
∴方程有两个实数根,
解此方程得x1=2,x2=3,
解:
思考:x2-5x+6<0 的解集是什么? x2-5x+6≤0呢?
{x|2<x<3}
{x|2≤x ≤ 3}
例题讲解
另解:(x-2)(x-3)>0
1)x2-5x+6>0
练一练:解下列一元二次不等式,
3)3x2-6x+1<0
4)9x2-6x+1<0
5)x2-2x-1>0
练习巩固
归纳小结
解一元二次不等式的流程图
体会高中数学的重要思想:“数形结合”
体会高中数学的重要思想:“数形结合”
归纳小结
2.已知不等式ax2+bx-1<0的解集是{x|x<3或x>4},求实数a与b
的值.
1、解下列一元二次不等式:
1)-x2+4x-4<0
4)x2-3x+4<0
课后作业
2.已知不等式ax2+bx-1<0的解集是{x|x<3或x>4},求实数a与b的值.
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