1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 2 自主预习 1、人的成长是不断 的过程。 2、人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得 和 。 3、亲社会行为的表现： 。 4、养成亲社会行为有何意义？ 5、怎样养成亲社会行为？ 社会化 物质条件 精神滋养 谦让、分享、帮助他人、关注社会等 在社会中成长 PART 01 思考：“阿伟龙野孩”是人吗？他为什么无法融入进人类社会？这说明了什么？ 提示：“阿伟龙野孩”是“生物人”，但不是一个“社会人”。他不能学习语言，学习社会规范，融入社会，这些都因为他的成长离开了人类社会，从而错过了发展人类特有能力的最佳时间和机会。所以，人的成长离不开人类社会，人要在社会中成长。 含义： 社会化是指一个人从最初自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和方式。 社会化 过程： 社会对我的影响——社会对我的意义 情景体验：跟随郎铮一起感受社会对我们的影响 思考： 15年前郎铮被救出时还是个孩童，如今已是被北京大学录取的准大学生。从孩童到准大学生，这中间经历过了什么？这是一个什么样的过程？ 社会对我的影响——社会对我的意义 情景体验：跟随郎铮一起感受社会对我们的影响 通过父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱等 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 孩童 逐渐成长为合格的社会成员 人的成长是不断社会化的过程！ 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么个人的成长离不开社会？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 探究与分享 仔细观察每天的生活，想一想，在生活中，我们使用哪些物品？这些物品与社会上的哪些职业或行业发生联系？并试着画出它们的生产流程。 为什么个人的成长离不开社会？ 衣 食 为什么个人的成长离不开社会？ 住 行 我们的衣食住行离不开 他人和社会 电影的产生过程 电影选角 电影拍摄 电影上映 我们的精神生活离不开他人和社会 物质支持 学习 精神滋养 娱乐 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1、人为什么离不开社会呢？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二、 养成亲社会行为 16 情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及 情景二： 有人落水，众人围观，无人救助 情景三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，没秩序 面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？ 养成亲社会行为 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为 2. 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关心国家发展等 2.亲社会行为的含义和表现 1.退一步海阔天空，让三分心平气和。 3.雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。 2.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。 4.风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。 判断下列词句在描述哪一种亲社会行为 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 在社会中你们有没有亲社会行为？ 你还能举出哪些类似的亲社会行为? ①参加义务植树； ②向居民宣传禁毒、防火等知识； ③打扫社区卫生，宣传环境保护； ④看望敬老院的老人； ⑤帮助维护交通秩序等。 这些行为有何意义？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会、积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3.为什么要养成亲社会行为？ 探究做法 提示：养成亲社会行为，需要加强人际交往，参加社会实践活动。 参加生产劳动 与亲属加强来往 思考：上述图片说明亲社会行为是怎样养成的？ 亲社会行为 主要表现： 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 养成原因： （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。（意义） （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（意义） 知识归纳 1 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（社会实践） 4.怎样养成亲社会行为？（途径） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 2 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之想，急他人之所急。（人际交往） 具体 做法 照顾行动不便的老人 参加义务劳动 为灾区捐款 参加志愿者活动等 课堂小结 1.2在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 为什么人的成长离不开社会？ 亲社会行为的表现 为什么要养成亲社会行为？ 社会化的含义、途径、表现 如何养成亲社会行为？ 26 1（2023•菏泽）某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（　　） ①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神 ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 A 课堂练习 2.（2023年天津市中考）八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。 活动一:缅怀先烈 活动二:志愿服务 活动三:劳动体验 参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？ 【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可等。 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 $$