2025年中考英语专题复习-非谓语动词讲义（附带2023-2024中考真题以及答案解析）
中考专题-非谓语动词
非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
构成：to + 动词原形
动词不定式
作用：作除谓语外的任何成分
构成：v-.ing/v.-ed(规则动词)
动词的非谓语形式 分词
作用：表、定、状、补
构成：v.-ing
动名词
作用：主、宾、表、定
考点一：不定式
1. 动词不定式的作用
句子成分 | 用法 | 例句 |
作主语 | 谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有： ①It is +adj.+for/of sb.+(not)to do sth.意为＂做某事对某人来说是……＂。 ②It takes sb.+some time+to do sth.意为＂做某事花费某人多长时间＂ | To master a language is not easy=It is not easy to master a language. 学好一门语言是不容易的。 |
作宾语 | 常接动词不定式作宾语的动词有：would like, want, like,hope, wish, plan，decide,learn, agree, try, remember, forget, expect, refuse,afford, prefer, continue, promise, begin, start 等think,find,believe等动词可用于＂动词+it+adj.+to do sth.＂句型中。it作形式宾语，而真正的宾语是后面的不定式。 | I would like to make friends with you. 我想要和你交朋友。 I find it difficult to pass my math exam. 我发现要通过数学考试很难。 |
作定语 | 动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的 | Can you give me a pen to write with? 能给我一只用于书写的笔吗？ |
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| 介词。常接不定式作定语的名词有：time, need, way, chance, opportunity, courage, reason, effort, determination, decision ,ability, ambition | Do you have something to say?你有什么要说的吗？ |
作状语 | 不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。 | To do a good job,we must have the right tools. 要干好活工具要对头。 |
作表语 | 放在系动词后作表语。 | My dream is to be an engineer.我想成为一名工程师。 |
2. 不定式的特殊用法
①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let, make, have)、四看(look at, see, watch, notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to则要加上。
②动词不定式的否定形式是not to do，其被动形式为to be done。
►Our teacher asked us not to swim in the river alone. 我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。
③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach, show, tell, learn, find out, decide, know, forget等。
►My mother taught me how to cook yesterday. 昨天我妈妈教我如何做饭。
考点二：动名词
（一）动名词的构成
动名词是由＂动词+-ing＂构成，和现在分词形式一样，兼有动词和名词的特点。
（二）动名词作用
句子成分 | 用法 | 例句 |
作主语 | 单个动名词作主语时谓语动词用单数形式，常用的句型结构有： It is no use（good）+v.ing. | Seeing is believing. 眼见为实。 It is no use arguing again. 再去争吵也没有用。 |
作表语 | 放在系动词后面作表语 | Her job is looking after the children. 她的工作是照顾这些小孩子。 |
作宾语 | 用动名词作宾语，不能用不定式作宾语的词有：avoid, finish, consider, give up, cannot help, | No matter what happened, I won’t give up achieving my dream. 不管发生了什么事情，我都不会放弃 |
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| allow, imagine, include, keep, mind, practice, suggest，succeed in, be used to do, look forward to, enjoy, be busy | 去实现我的梦想。 |
作定语 | 用于名词前，起修饰说明作用 | There is a swimming pool in her home.她家有个游泳池。 |
（三）动名词的特殊用法
即可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有： love, like, hate, prefer, dislike, begin, start, continue, intend, attempt, can’t bear, propose, want, need, remember, forget, regret, neglect, try, deserve, can’t afford等动词。有时两者之间的意义差别不大，但remember, regret, want, try等词后差别比较明显。
考点三：分词
（一）现在分词和过去分词的构成
现在分词由v.+ing构成，过去分词v.+ed(规则动词)构成。
（二）分词的用法
句子成分 | 用法 | 例句 |
作定语 | 现在分词表示正在进行，有主动的含义，过去分词表示已经完成，有被动的含义。 | The crying boy annoyed us a lot. 那个哭泣的男孩使我们很烦恼。 |
作表语 | 放在系动词后作表语 | The story is interesting.I am interested in it. 这个故事很有趣，我对它很感兴趣。 |
作宾语补足语 | 用于补充说明宾语的动作和状态 | He could hear his heart beating fast. 他可以听见自己的心脏跳得很快。 |
作状语 | 通常表示主语正在进行的另一动作，来对主语的主要动作加以修饰。 | I got home, feeling very tired. 我疲惫地回到家里。 |
非谓语动词解题七大原则
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式。
原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing。
原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。
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