内容正文:
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第二框 在社会中成长
1
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观;
2.道德修养:养成亲社会的行为习惯,做社会的好公民;
3.法治观念:在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,做到尊法学法守法用法;
4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践,学会在社会交注和实践中锻炼自己,为个人价值的实现做准备;
5.责任意识:树立主人翁意识,对自己负责,关心集体,关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动。
核心素养目标:
2
青少年网络安全教育
ALWAYS TIGHTEN THE STRING OF PREVENTION AND BEWARE OF NEW FRAUD
自学指导:
请大家仔细阅读课本P6-9,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
1.什么是社会化?
2.为什么个人的成长离不开社会?
3.为什么要养成亲社会行为?
4.如何培养亲社会行为?
在社会中成长
PART 01
探究一:个人的成长离不开社会
希望工程“大眼睛”女孩:
苏明娟出生于普通的农民家庭,
一家人过着辛劳拮据的生活。
1990年苏明娟在安徽金寨的小学读一年级。
当时的学校
“有窗户,但是没有玻璃,
上面糊着纸,破了很多洞,冬天非常冷。”
纪实摄影家解海龙
来到金寨县桃岭乡三合小学采访。
看到坐在第一排的苏明娟抬起了头,
他立马端起相机,
按下了快门。
5
探究一:个人的成长离不开社会
一双又大又亮的眼睛里
充满了对知识的渴望。
“大眼睛”打动了无数国人。
因为这张照片
苏明娟被选为希望工程的“代言人”。
很快收到了来自全国各地的资助。
“再也不担心交不起学费,
并在社会爱心人士的帮助下
顺利读完了大学。”
希望工程“大眼睛”女孩:
思考:苏明娟是怎样成长为一名合格的社会成员的?
提示:苏明娟从一个山区小姑娘,成长为一名大学生。在这个过程中离不开国家、社会、老师、家长的帮助以及她自身的努力。
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笔记:1、个人的成长离不开社会
最初的自然的
生物个体
途径
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
表现
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识增强
价值观念养成
合格的
社会成员
(1)人的成长是不断社会化的过程
7
探究活动一:“寻根问底”
❑ 说说食物、学习用品、衣服是怎样生产出来的?
P7 探究与分享
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
为什么个人的成长离不开社会?
衣
食
为什么个人的成长离不开社会?
住
行
我们的衣食住行离不开
他人和社会
学习
娱乐
精神滋养
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
如同植物生存需要阳光、空气和水一样。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
探究活动一:“寻根问底”
衣
行
住
食
① 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。
②人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。
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1、为什么说人的生存发展离不开社会?
知识小结
①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
一、在社会课堂中成长
笔记区
养成亲社会行为
PART 02
爱心捐款
无偿献血
社会实践
关注时政
帮助他人
主动让座
志愿服务
研学旅行
2、什么是亲社会行为呢?
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
谦让
分享
帮助他人
关心社会
含义
表现
清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执,家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见书,主动在争执线上退让了三尺,下垒建墙,而邻居吴氏也深受感动,退地三尺,建宅置院,于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。
六尺巷
“六尺巷”的故事给我们什么启示?
要学会谦让
1977年,孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。
1977年,孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好,经常吵架、打架。爸爸酗酒,每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年,他曾在日记里写道:“父母吵架打架,觉得身边充满了暴力,整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果,也坚信,只有拳头才能解决问题。
谁敢不服,打一顿就好了。暴力的种子,就这样在他的心中种下,从小他就是个混混,不爱读书,时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小,长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果,在妈妈的纵容下,越加嚣张跋扈,目无法纪。
有人说助人是成年人的事,与青少年无关,你如何看?
恶人孙小果的成长经历
案例分析
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1977年,孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。
1977年,孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好,经常吵架、打架。爸爸酗酒,每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年,他曾在日记里写道:“父母吵架打架,觉得身边充满了暴力,整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果,也坚信,只有拳头才能解决问题。
谁敢不服,打一顿就好了。暴力的种子,就这样在他的心中种下,从小他就是个混混,不爱读书,时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小,长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果,在妈妈的纵容下,越加嚣张跋扈,目无法纪。
有人说助人是成年人的事,与青少年无关,你如何看?
恶人孙小果的成长经历
案例分析
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (必要性)
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养成这样的行为有什么好处呢?
有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3、养成亲社会行为的意义:
1
2
3
有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
结合图片和你参加的实践活动,谈谈实际生活中如何做到亲社会行为?
遵守社会规则,热心帮助他人。
7月22日,河南郑州。一支来自南阳的志愿者队伍穿梭在受灾小区中。他们自己掏钱购买物资送到受困群众手中。李小涛今年22岁,是一名退伍两年的特警退伍兵;19岁王思翱是在澳大利亚留学的学生,昨天还在上网课突然就想来帮忙;18岁的裴星智是在白俄罗斯留学的学生,背着父母来到郑州当志愿者,到了后才敢给父母打电话报平安。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
积极投身社会实践活动
公交车让座... text has been truncated due to evaluation version limitation.
4、如何养成亲社会行为?
1、主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
2、遵守社会规则和习俗,关爱他人,人心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
3、积极承担对他人,集体和社会的责任。
4、服务社会,奉献社会,积极参加社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。
5、学会克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理。
人的成长是不断社会化的过程
在
社
会
中
成
长
要点梳理
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
人的生存与发展离不开社会
原因
途径
请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。
社会实践
人际交往
1.下列不属于亲社会行为的是( )
A.参加研学旅行
B.参加学雷锋活动
C.沉迷于网络游戏
D.观看新闻联播节目
C
本题属于逆向选择题,ABD均是亲社会行为,与题意不符。
课堂练习
2.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,同学们有不同的观
点。正确的有( )
①同学甲:我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践会影响学习
②同学乙:中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏
③同学丙:中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见
识,培养能力
④同学丁:社会实践活动应该因材施教,学校应开展一些对中学生有益
的社会实践活动
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
社会实践也是学习的一种,二者并不矛盾
中学生应该参加力所能及的、有益的社会实践活动
3.2021年3月5日是第58个学雷锋纪念日,全国多地青少年参与到多种形式的志愿服务活动中来。聊城市某社区举办的“学雷锋在行动”志愿服务活动中,小志愿者在清洁社区公共设施。小小志愿者的身影温暖着我们,他们的行为为我们带来的启示是( )
①人的生存与发展离不开社会
②要养成亲社会行为
③在不同的社会关系中,我们的身份不同
④要积极参与社会生活,奉献社会,实现人生价值
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
本题重在强调服务社会,不涉及不同身份,与题意不符。
4.随着时代的发展,社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。置身于前所未有的广阔天地,我们要( )
A.认真努力学习,不用关心国事
B.安于现状,不思进取
C.主动认识社会,积极融入社会
D.敢于尝试,寻求刺激
C
要关心国家大事
要积极进取
要勇于创新、奉献社会,而不是寻求刺激
$$