期末综合评价-【夺冠百分百】2024-2025学年七年级上册新教材道德与法治同步优化测试卷（统编版2024）

七年级德与法治(上)R] 4.“现在爷爷年纪大了,爸爸好妈生病身体不大好,我要更加珠立,为他们减轻负担.”12岁 期末综合评价 的董黄同学该对妈辑意外排伤、好奶病途等家察的变故,主动换起了家庭重担,照顾父母 建i这60分钟分题100分 的生活起居,帮爷爷数药,做力所能及的家务,我们应学习效 ①主动分担家务,增引家庭责任意识 ②用行动为建设和据家庭作贡献 ③与家人相 体谅,化解矛盾与冲交 ①对父母长辈孝顺败面 点分 A.①③ B.② C D.③④ 5.为庆祝教师节.某班打算做一期关于师生关系的黑板报,下列占语符合今天良好生关 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 斑 系表述的是 )) 1.在士年级道漠与话沧课的拓展活动中,小明这了(院士的中学时代)一书,并记染自己 A.题为上,学为下:为主,学为从;卿为尊,学为甲 的受,下列有可能作为小明记录内容的是 ) B.学面不思则,思面不学则殆 小贴士:本书记这了30余位中国科学院院士中学时代的学习经盾,成长过报,看重表现 二.上得来悠觉浅,绝知此事要行 他们的学习态度,思结他们的学习方法,项扬他们的人生志向。 D.学无老少,能者为 ①却中阶段对我们的人生具有独特的价效 ②初中阶段决定了我们未来的发展方向 6.“友谊是两颗心真该相持,而不是一糊心对另一题心的颜打”对这句话理够正确的是 ③面对中学生活,我们要珍视当下,把握批遇,总点演敏起,初中阶段比其处任何或长 阶段挥更有意文和价值 A.友谊让我们不存在烦帖 ① B.③ B.友谊是一成不变的 C. D.③ C.友谊提平前,程向的 2.某殊跟板报更新了以下三则名言,这些名言都没明了认视自已的重要性,这是因发正破 D.人人都珍友情 认自己 ) 7.小强在自己的日记中写道,“我本来是不愿意动其她同学韵,自从我加人了班级的'学 认识自己,能认识人生 习扶队'环保服务组'等志摇组组后,我变得热情了,有爱心了,有担当精神了,和同学 ◇如人者智,自知青明。 关更睡治了,我更自信了,”从集体生话价值的角度,我们感受到 C) ◇若是看迹了自己,使不会再小看别人. T集体生活带给我们混暖与力量,②集体生活培养我们的责任盛 ,学体生恬既有名 ①了 ①有助于促进自我发展 ②有助手好进与人交往 ③有助于重好人社会 争也有合作 只有在集体生活中,我们才能成长进步 A. 我门事定能成功 B.① C.② A.①② B② D.② C.①③ D.④ 8.“共词的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量,”这对于我们建设美好集体 3.”工善其事,必先利其器“启示我们学习需数 ( 的启示是 ) ) A.常握科学的学习达 A.建设一个美好的班集体是非常不容易的事情 B.按规事 B.只要努力款一定能够实现日析 C.有好学习装备 C.共国的愿景引领集体成团结一数,开拓迷取 D.提高学习能力 _一 D.要处理好内人与人之间的关是 9.陈掘均的父亲曾是广州的一名警察,在执行任务时英勇牺牲,如令,陈腾均也成了一名 14.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他 警察,踏教父亲曾经的枉程,传承英烈精神,续忠被警魂,守护好广州这密域市,陈盛 A.生命延续的长短 B.群有富的多少 均的接 C.向社会什么 D. 为社会责能什么 A.说明父辛的精择只能I子传承 15.无论从事什么样的劳动,群要干一行、爱一行、钻一行、精一行,要弘扬工匠精神,培育 1.体现了在生命的接续中相当停会 工匠精神要从培养劳动习惯做起,为此青少年要 C.是为了证明自已的生命熟一无二 ①执看劳动,岳干劳动 ②步人社会后,人人发工匠精神 ②勤干劳动,等干劳选 D.能无阻赶蚌自己生命的长生 ①对各行各业的劳动都要精好 A.①②② 10.3月27且是“全国中小学生安全教育日”,某校开展了丰富多彩的安全教育活动,选一 B.③ C:①④ D.① ) 步提高学生避险能力,送过这一活动的教育,你认为下延行为可取的 ) A.看到同学落水,奋不顾身地水背救 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.【学习成长】现察下面漫画,结合生活实践,运用所学知识回答问题。 B家中媒气注,马上拨打电话提警 笠 C.看到家人电,紧技下电问 D.发生火灾,于高层跳楼选生 线 11.11岁的君字,两岁时被困燃烧的结杆空地,导致全身深度烧伤,经过洽疗后身体仍园有 相痛;但择折并段有击墙恢,很果收声对,用然接受,在完成学习之全,他还秘用误余 _-二_ 肉 时间家人摆摊卖覆桃,为了不环到回客,他在卖楼桃时会藏上面具,事又坚强的 (校习) (斑掉) “面具男孩儿”感动了很多网友,人们纷粉为勉点赞,鼓好处,故事启示我们 ) (11)请伤话用所学知识,是学习的角度,说明漫通告派验们任么道理,(6分 ②条件越是艰苦,就越能获福勉人的称赞 ①要略你坚强的意志,增强生命的翅性 ③要学会接纳自己,做自信自强的人①只要勇藏会试,敬任何事必定成功 要 A.③ B C. D②③ 12.改革开放和现代化建设事业的发展,为获们成才创造了良好的条件,我们要眉好 答 起时代赋予的神圣使命,树立人生目标,报效祖国,作为青少年,在树立人生目标 时该要 ①担个人利益改在第一位 ②与国家,族和人民的利益相结合 ③从白身实际出发 (21请你推荐一个研学活动选点.拼说明指荐理由。(5分 智 与人类的福趾相统一 A. B. C.③ D. 13.关于境和送境让不正确的是 ) A.身处顺境,应存感激之心,刻苦学习 B. 顾境为爱门成长创造了有程条件,只要生活在朋境中,就能健康成长 C.在境中前行,活要数总勇气.迎难声上 D.翻境和通境在一定条件下可以相互转化 一3一 17.”人者因非可基立生存于秘界也,必有群然后人格始能立,”过集体生活是我们青春成长 【力量之源】 的必经之路,七年级《(3)疫问学以”在集林中成长”为主题并袭探完活动,请你参与其中 第三小组同学的这了在条体生活中的感受,内容如下 【任担】 为了好黑板报,我主动和问学交流,合作,感觉自己比以前并闹了许多 第一小数区学在校国虚接展板上张贴自制的圈片,其中有以下两幅用片; 从村小学来到初中,将近一年的寄容生活大大提高了我的生活自理意力 一起设 我的胸披了,直饭网学验减来看我,把天的谨程选给我,我很盛动. (3)结合同学们的发言,你能感括弱集体生活答给我扫怎释的积极影响?(6分 2 善 通过这两幅的刻的图片,我门感受到了集体的混现,说说你避据中的集体是什么样 的。(2分) 38.材颤一 阻信丽发圈一个15秒的视题火了,梳中,一辆鸣着警报声的救护车被车流 包,请况紧急,随即,两条车道上的车同时向相反方向料向避让45度,给叛护本位出 E 一条生命通道,使得救护车题料遇行,这一,不由让人心里一酸,有着多耳驾欣经验 【现交】 的放护车驾驶员吴经悔说,对救护本驾肤员而言,这样的让路方求背定是提好的,角急 第二小组问学了解转学校有以下规定 美头如果有这样一各生命通道让出来,徒得救护车能尽快通过撤堵路段,可以让病人得 ①不准把手机入学校:②在校学生必须穿校服;③校园内不允许吃拿金和过圾金品 劝及时的o。 初 对此,同学们抽谈了自己的看法,下面是甲回学的现点, (1)请你从生命的特点和敬畏生命的角度,分析给教护车让出一条生命通道的理由. 我们要守学按的规定,婆持体现则,体规则应效在个人意愿之上. (8分) (2)请运用所学提识对甲同学的观点进行简要评析,(5分) 材料二,基地突降特大暴雨,一随道堵了上百柄车,当雨水开始灌进睡道时,堵在尾 材料二,罗默,2022界技意大赛特到赛全弹得土,这也是中国在1T项目上的首校 都的小候最早意识到了危险,他知道当永位上器到一定程度时,人会被国在车里,有生 会碑,中学时他成绩一般,话手能力很强,在家人的理解支排下,选择了深地执择学院 命险,时时紧遍,看着如落声般潜迷睡追的雨水,地不件拾打车门对人们本逃生. 的设计卡直,2018年进入校集诞队,似园准备不是,第一轮就被沟汰,他并未微弃,数 许多人因为小候的及时提醒而避免了一场交难 苦学习刘线,最珠代表中国成劝接全,实现了人生的逆表,罗短说,整上损奖白的一 (5小侯的法启示我们应如何有效微开危险和灾害?(8分 别地内心涌水的是为园争光的幸热感 (2)青春的赛道各有不同,请从罗既的故事中,探寻人生“逆袭”的密码,(6分 。 笠 线 肉 19.料一 202年秋季开学起,学动课正式成为中小学的一门弦立课程,在(文务教育劳 动课程标准(202年贼))指导下,各地中小学主足日常生活劳动,生产劳动和服务性劳 动三大类别,积极开发造应时代赏求的劳动深投,提进学生树德,增智,强体,育美全画 支 要 在校园开导种植园,记没核扬生长,非常有点! 在父母指导下学烧饭做家务,体谅父母幸苦,我爱我家! 答 在校用委短默下,参加拉区公益破务,学会奉献! (1)劳动是一切幸模的源泉,结合材料一,分析上述劳动课程带给你的获得感,(8分)化，办果板据等。壮区服务我塑与：精理小区拉 规备”博连平严“，师者辛有年零草章的地做，师16，口①学习并不两限在学程，我门生桥中的所香， 强，紫高和种圣的。我打对生合要有一件触是的情 圾，打扫极道里生等 青与天，地.常，斋将列为信，不是伞天良解的师 所诉，所分，所触.所酸，可以是学习。②学习不 怀。心敢提生命，领要关爱鲍人的生命。D雕是 【3)锥刀。理由：能用它量修体验象自动手的感 生是系，不特合翅通：非的唐品是争月而不墨考 仪表观为接受和宰据，而且表理为挥究，复现，体 生命，餐要坚持人民至上件合至上 觉，可以提作动手最作望力：能近距离把触农乳 就会地饲无所得，是转而不学习就会不初于节而 袋和练国。①带着学习的心品，生话中的点点离 (2)①在日常生话中，现打要半国树之爱全意识， 物，了解农作物的得证，能婚事夏若平，炫著削 疑唇不解，建昆一种学号态残。不料合题忿，C渠 谪喜是学习 对厚共可能会对自己成他人造成齿害的外在环 劳的精神，著斯琴强的度志，能修体会农民的不 调了案真的重受注，不将台是意，D意层是学习 (2)示侧：鸟兰大致居。①布利于现们学习革角围 场：人为量害有所警觉和表漫，屋护好我们的生 号，更博章情疗动表果珍情根食，等等。 不影用年静或者千始羊晚来露分高其，通晚学问 华的革0精神，图有利于居变思登。显扬革舍精 角。树立规瑞应识。我门要自定迈守呢期，对 收网机。型由：经用收易机更加传烫，省力，能体 的此是楚厚，这是一种民计竹师生关4，帮合题 牌，藏聚实现民残复兴的伟大力植。 且身行为是香安全作出恰背评估.并及时相正 验现代化科我带来的复境：唐体验料技进步静农 意。故填D 7,我理里中的果棒是域员之间相互移站，拼结互 己的不炸行为，从面有效超保护我门的生食 业生声方式带来交化，提升科数自信：能提升动6， 境，相互成就，共头发展。 心增强风险意识，我们要捷靠觉察指在的威种生 下撞作器械的衡力，培养创精思推：等等。 〔2甲网学的观点是错翼的，建设美好集体，要图 自安全的因素，不因好膏太做一卷危险的事情：也 (4①人食同的一切美好生括存是海过身动菜创 量，暴体生渗语祥我组的青任感：①图正绵：“暴作 待集体主义草则：发药集体上义精神。当个人利 不有日触设一些危险的领城。运真危验，方能平 造的。心千百年来，中华民族以黔穷胃慧闻名 生活观有竟◆息有命作“视法正州，智在理十中量 极与集体料受发生冲突时，定肥第体样益截在个 安生括 世。心我们所寂得的每一项或就，都是广大人民 有韩尾，套摩：”只有…才“说法总对，④情民 人利点之上，妈时，要充分重视和保障个人的正 1生.《1)感受到劳动的色高和锦候，棒☆到人生的价价 用车卧劳南.城实劳砖，创道性劳内模来的，④令 批港， 当利延，程透集体和十人不断爱摇。甲同学情在 相美好：有利下坐新孝独父母的中华传统美望，建 天，同家真盖.民姓双兴，人民率辑的卖好區最都 发G失.日10.0 只学持体规期，否是个人章厚的合用性，正 授美好家群，增型亲近，服务社☆的章识，自2 医第务请米实规 11.A解折：超千中君宇的行为值得A骨，府本在们 当性 务素感让会，培养社会青任盛 要层博处低的盒志，惜语生命的期核：受学企是的 第体作话有顺于我们学会与人交往，有康于籍 )正确认识自已，不斯挖超自身潜能，做更好学 期末综合评价 自己，或自信自兵岭人。①面兰嘴，丹合题意。备 养我们的春任结：有D于我们发展个性。 自已，正确对待逆境，数到递境不缓，数足勇气，短 棒限普不是底得总人非费约现脚，动特除，“必瓷%们①人的生角是大自然物青连，每个人的生白都 建覆上拥布积极的人生志度：乐观向上、认真舞 ,B2,A又A4日 成骑”说涂总对，持梁①。批选A 是位背的：司个人的生命席是不可连的：司个人的 实、勤香进取 5,D解插八无一种古代弹去同的是从美象，古人以DB4,D5A 生白都是有闻的。世生合是髓两的，裂维的，是经 40