精品解析：贵州贵阳市2025-2026学年度第一学期期末监测参考样卷七年级道德与法治

贵州贵阳市2025-2026学年度第一学期期末监测参考样卷七年级 道德与法治 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷共4页，共19小题，满分100分，考试用时60分钟，考试形式为闭卷。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 第一部分（选择题共49分） 一、选择题：本大题共15小题，其中第1-11小题，每小题3分；第12-15小题，每小题4分，共49分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2025年9月28日，世界第一高桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。这座大桥是（ ） A. 北盘江大桥 B. 鸭池河大桥 C. 坝陵河大桥 D. 花江峡谷大桥 2. 初中生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学⋯⋯我们跨进了人生的一个新阶段。面对这个新阶段，我们应该（ ） A. 专注提高学习成绩，少参加实践活动 B. 把准人生方向，确立更高的发展目标 C. 积极参加社团活动，少阅读课外书籍 D. 依赖老师栽培，不必过早地作出规划 3. 琳琳进入七年级后，总感觉自己做事拖沓。她没有抱怨，而是认真记录每天的作息，观察自己什么时候效率高、什么时候容易分心，还梳理了自己的优缺点。她逐渐找到了适合自己做事的节奏，变得越来越自信。琳琳认识自己的方式是通过（ ） A. 自我的全面分析来认识自己 B. 他人的客观评价来认识自己 C. 兴趣爱好的偏向来认识自己 D. 考试成绩的优劣来认识自己 4. 临近期末，小轩学习压力大，经常皱着眉头不说话。一天早上，他发现书包里多了一盒温牛奶和一张便签，上面写着：“宝贝加油，妈妈永远支持你。”小轩心里暖暖的，晚上主动洗碗，还给家人分享了学校里的趣事，一家人其乐融融。小轩和妈妈的互动启示我们，建设美好家庭需要（ ） A. 满足家人所有期待，做到有求必应 B. 用心体味亲情之爱，学会相互关爱 C. 依靠父母付出关爱，子女无需回报 D. 经常陪伴家人左右，忽略自身学习 5. 下图中的他，在以后的学习中应该（ ） A. 戒骄戒躁，再接再厉 B. 自我反省，改正缺点 C. 沾沾自喜，到处炫耀 D. 骄傲自满，安于现状 6. 余华与史铁生是文坛挚友。当史铁生写作遭遇瓶颈、心绪烦闷时，余华常给他讲笑话，用轻松的方式帮他舒缓压力、激发灵感；而当余华创作思维卡壳、陷入困顿之际，史铁生则建议他观察树叶飘落的轨迹，引导他从自然中汲取创作思路。二人的相处之道，体现出（ ） A. 友谊是追求物质财富的 B. 友谊是没有任何原则的 C. 友谊只是精神上的满足 D. 友谊是平等的、双向的 7. 一学期来，七年级（8）班越来越团结奋进。不善表达的小军，在班级活动中变得敢说敢讲；文静的小丽，凭借板报设计活动展露绘画天赋；粗心的小刚，在小组实验里养成严谨细致的习惯……同学们都在集体中收获了更好的自己。七年级（8）班同学们的变化能让我们感受到，集体生活有助于（ ） A. 发展个性 B. 追逐名利 C. 推卸责任 D. 封闭自我 8. 为了进一步理解学科观点，某同学尝试用生活情境来解读生命的特点，以达到知识的内化与提升的目的。其中解读正确的是（ ） 选项 生活情境 生命的特点 A 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样 独特的 B 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血 有限的 C 爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补 不可逆的 D 家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹 不断传承的 A. A B. B C. C D. D 9. 日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生命。守护生命安全，下列应急处置方法恰当的是（ ） A. 突遇暴雨时：迅速到低洼处避雨 B. 遭遇火灾时：用湿毛巾捂住口鼻 C. 发生地震时：乘坐电梯快速逃离 D. 有人触电时：直接用手拉扯施救 10. 小磊的周末安排如下：周六打篮球2小时，阅读1小时，看新闻半小时，完成周末作业；周日凌晨熬夜玩游戏至天亮，然后补觉到中午，早餐午餐合并。对于小磊作息的看法，你认为正确的是（ ） A. 周六安排很充实，周日熬夜补觉没关系，反正睡够了就行 B. 周末就是用来放松的，小磊的安排合理平衡了学习和娱乐 C. 周六的安排相对合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害健康 D. 游戏能够缓解学习压力，小磊熬夜的做法更注重心理健康 11. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这一观点表明（ ） A. 动物的活动是有意识有目的的 B. 动物的无意识活动比人类高明 C. 人的生命活动方式与动物不同 D. 人类的创造能力是不如动物的 12. 阅读下图，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①要理性对待他人的评价 ②要欣赏自己的长处优势 ③要学会接纳自己的全部 ④要委屈自己接受“成见” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 梁启超不仅是中国近代思想家，也是一位了不起的父亲，培养出三个院士。他在给孩子们的书信中写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我的爱儿。人生在世，常要思报社会之恩……”他的儿子梁思礼曾说，从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。从梁家的传承中我们可以感悟到（ ） ①父母能够帮助我们扣好人生的“第一粒扣子” ②家庭教育直接决定着子女事业能否取得成功 ③家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念 ④优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “时代楷模”张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所免费女子高中，立志用教育改变女孩命运。她严于律己、甘于奉献，把全部工资和奖金投入教育事业；她深耕教学一线，推行零起点教学，陪着学生早读晚练、给生病的孩子喂药，点亮万千女孩的人生梦想。下列对张桂梅校长的评价，恰当的是（ ） ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②言为士则、行为世范的道德情操 ③追求名利、注重回报的功利心态 ④启智润心、因材施教的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（ ） ①做好预防，多吃各种药品 ②增强体质，参加体育锻炼 ③磨练意志，增强生命韧性 ④心理调适，提升抗挫能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分（非选择题共51分） 二、非连续性文本：第16题，本题8分。阅读漫画，回答问题。 16. 仔细观察图1、图2，联系所学知识，回答问题： （1）图1、图2中，朋友之间的交往分别呈现出什么问题？ （2）选择其中一个问题，你认为他们应当怎么做？（两点即可） 三、阅读与思考：第17题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 17. 材料 2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生重大火灾，火势快速蔓延至7栋楼宇。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力扑火、搜救人员、救治伤员，努力降低伤亡损失。香港特区政府迅速启动应急响应，相关单位先后出动391架次消防车、185架次救护车、2311名消防及救护员全力开展灭火和搜救工作。灾情牵动人心，大批市民自发排长龙献血，上百名义工通宵分拣发放食品、棉被等生活物资，出租车司机提供无偿义载服务……社会各界凝聚起“一方有难、八方支援”的温暖力量。 阅读上述内容，运用所学知识回答： （1）感悟“一方有难、八方支援”的温暖力量，说一说怎样才能做到敬畏生命？（两点即可） （2）日常生活中，你将如何增强安全意识？（三点即可） 四、判断与分析：第18题，本题13分。联系材料，判断分析。 18. 材料 贵州瓮安县第五中学有这样一个美好的班集体。同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证淇上下学、照料他的校园生活；全班同学主动加入爱心接力，帮他拿作业、扶他进出教室；老师也特意调整座位，方便他参与课堂互动。在师生齐心搭建的友爱集体里，人人出力、互帮互助，凝聚成温暖的成长港湾。 身处这样的集体，方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗，刻苦钻研学业，成绩稳居班级前列；他还主动牵头组建学习互助小组，梳理知识点清单帮同学答疑，用乐观心态开导失落的同学。他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己。 对此，有同学认为：“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己。”请结合材料及所学知识对该同学的观点进行评析。 五、实践与探究：第19题，本题20分。按要求完成任务。 19. 漫漫人生路，总有一些身影照亮我们前行的方向。寒门学子庞众望在逆境中坚守梦想、以科学方法求索奋进、用科研报国书写价值，他的经历为我们探寻成长之路提供了生动的范本。 【少年有梦】 庞众望出生于河北省吴桥县农村，父亲患精神疾病，母亲因先天脊柱裂下肢残障、长期轮椅代步，他自幼患先天性心脏病。母亲常教导他“将来要给国家作贡献、帮助更多人”。初中班会课上，他坚定地说：“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。”这份纯粹的梦想，成为了他面对苦难时的精神支柱。 （1）运用所学知识，对庞众望少年的梦想作出恰当评价。（三点即可） 【勇敢追梦】 中学阶段，庞众望一边照顾母亲，一边摸索适合自己的学习节奏。他整理专属错题本，归纳易错点和解题思路；制作便携知识卡片，利用课间、午休、放学路上的碎片时间反复记忆；遇到疑难问题时，主动向老师请教解题方法。2017年，他以优异成绩被清华大学录取，成为吴桥县首位考入清华的学子。进入大学后，他始终保持高效的学习习惯，格外注重通过实践提升能力，他主动加入“春蕾支教计划”，深入家乡开展科技普及活动，还发起“清华学子-吴桥学子”结对帮扶机制，加入大学生研究训练项目等。凭借在社会实践中的持续成长，他顺利获得直接攻读博士学位的资格。 （2）感受庞众望的追梦历程，结合所学知识说一说，你将如何做到善于学习？（三点即可） 【为国筑梦】 在清华大学攻读博士学位期间，庞众望深耕微纳光学检测、高精度传感器等前沿领域，攻克多项技术难题，斩获3项国家发明专利。他拒绝企业高薪，毅然选择留在科研一线，立志突破“卡脖子”技术瓶颈。他说：“我们这代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技。” （3）从少年有梦到为国筑梦，庞众望书写人生价值的经历为我们的成长之路提供了生动的范本。向庞众望学习，面对人生道路上的困难，请你用一句话表明自己的人生态度，并说一说你将如何实现自己的人生价值。 我的人生态度：____。 我将这样实现人生价值 措施①____； 措施②____； 措施③____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州贵阳市2025-2026学年度第一学期期末监测参考样卷七年级 道德与法治 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷共4页，共19小题，满分100分，考试用时60分钟，考试形式为闭卷。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 第一部分（选择题共49分） 一、选择题：本大题共15小题，其中第1-11小题，每小题3分；第12-15小题，每小题4分，共49分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2025年9月28日，世界第一高桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。这座大桥是（ ） A. 北盘江大桥 B. 鸭池河大桥 C. 坝陵河大桥 D. 花江峡谷大桥 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 初中生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学⋯⋯我们跨进了人生的一个新阶段。面对这个新阶段，我们应该（ ） A. 专注提高学习成绩，少参加实践活动 B. 把准人生方向，确立更高的发展目标 C. 积极参加社团活动，少阅读课外书籍 D. 依赖老师栽培，不必过早地作出规划 【答案】B 【解析】 【详解】A：只专注学习成绩而忽视实践活动，不利于全面发展，故 A 说法错误； B：把准人生方向，确立更高的发展目标，能激发潜能，重塑自我，适应新阶段，故 B 说法符合题意； C：积极参加社团活动的同时也应重视阅读，少阅读课外书籍不利于知识拓展，故 C 说法错误； D：成长需要自主规划，依赖老师且不作规划缺乏主动性，不利于长远发展，故 D 说法错误。 3. 琳琳进入七年级后，总感觉自己做事拖沓。她没有抱怨，而是认真记录每天的作息，观察自己什么时候效率高、什么时候容易分心，还梳理了自己的优缺点。她逐渐找到了适合自己做事的节奏，变得越来越自信。琳琳认识自己的方式是通过（ ） A. 自我的全面分析来认识自己 B. 他人的客观评价来认识自己 C. 兴趣爱好的偏向来认识自己 D. 考试成绩的优劣来认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：琳琳通过记录作息、观察效率、梳理优缺点，属于自我观察和分析，故A符合题意； B：题干未涉及他人对琳琳的评价，故B不符合题意； C：题干未体现通过兴趣爱好认识自己，故C不符合题意； D：题干未体现通过考试成绩认识自己，故D不符合题意。 4. 临近期末，小轩学习压力大，经常皱着眉头不说话。一天早上，他发现书包里多了一盒温牛奶和一张便签，上面写着：“宝贝加油，妈妈永远支持你。”小轩心里暖暖的，晚上主动洗碗，还给家人分享了学校里的趣事，一家人其乐融融。小轩和妈妈的互动启示我们，建设美好家庭需要（ ） A. 满足家人所有期待，做到有求必应 B. 用心体味亲情之爱，学会相互关爱 C. 依靠父母付出关爱，子女无需回报 D. 经常陪伴家人左右，忽略自身学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：满足家人所有期待过于绝对，家人期待应合理，不可能做到有求必应，故 A 说法错误； B：材料中妈妈关爱小轩，小轩主动分担家务并分享趣事，体现了用心体味亲情之爱，学会相互关爱，故 B 符合题意； C：亲情是双向的，孝敬父母是中华民族传统美德，子女应回报父母关爱，故 C 说法错误； D：学生的主要任务是学习，陪伴家人与自身学习并不冲突，不能忽略自身学习，故 D 说法错误。 5. 下图中的他，在以后的学习中应该（ ） A. 戒骄戒躁，再接再厉 B. 自我反省，改正缺点 C. 沾沾自喜，到处炫耀 D. 骄傲自满，安于现状 【答案】A 【解析】 【详解】A：老师对学生进行表扬鼓励，希望学生继续进步，戒骄戒躁、再接再厉是面对表扬的正确做法，故A说法符合题意； B：自我反省、改正缺点是面对他人批评、发现自身不足时的正确做法，与题干中获得老师表扬的情境不符，故B说法不符合题意； C：沾沾自喜，到处炫耀是骄傲自满的错误态度，不利于后续学习进步，故C说法错误； D：骄傲自满，安于现状会阻碍自身成长，不符合老师“继续加油”的期许，故D说法错误。 6. 余华与史铁生是文坛挚友。当史铁生写作遭遇瓶颈、心绪烦闷时，余华常给他讲笑话，用轻松的方式帮他舒缓压力、激发灵感；而当余华创作思维卡壳、陷入困顿之际，史铁生则建议他观察树叶飘落的轨迹，引导他从自然中汲取创作思路。二人的相处之道，体现出（ ） A. 友谊是追求物质财富的 B. 友谊是没有任何原则的 C. 友谊只是精神上的满足 D. 友谊是平等的、双向的 【答案】D 【解析】 【详解】A：友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，并非追求物质财富，故A说法错误； B：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故B说法错误； C：友谊不仅是精神上的满足，也能带来物质上的帮助等，该说法过于绝对，故C说法错误； D：余华与史铁生在对方困顿时互相帮助、互相启发，体现了接受帮助也学习帮助对方，感受关怀也学习关怀对方，说明友谊是平等的、双向的，故D说法正确。 7. 一学期来，七年级（8）班越来越团结奋进。不善表达的小军，在班级活动中变得敢说敢讲；文静的小丽，凭借板报设计活动展露绘画天赋；粗心的小刚，在小组实验里养成严谨细致的习惯……同学们都在集体中收获了更好的自己。七年级（8）班同学们的变化能让我们感受到，集体生活有助于（ ） A. 发展个性 B. 追逐名利 C. 推卸责任 D. 封闭自我 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中同学们在集体活动中发挥特长、改正缺点，收获了更好的自己，体现了集体生活有助于发展个性，故A符合题意； B：追逐名利是错误的价值观，集体生活倡导奉献与合作，故B说法错误； C：推卸责任是缺乏责任感的表现，集体生活需要成员勇于承担责任，故C说法错误； D：封闭自我不利于人际交往和个人成长，集体生活有助于开放自我、融入集体，故D说法错误； 8. 为了进一步理解学科观点，某同学尝试用生活情境来解读生命的特点，以达到知识的内化与提升的目的。其中解读正确的是（ ） 选项 生活情境 生命的特点 A 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样 独特的 B 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血 有限的 C 爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补 不可逆的 D 家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹 不断传承的 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：同学们每天上课、下课、放学的时间都一样，体现的是生活的规律性，不能体现生命是独特的，故 A 说法错误； B：卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血，体现的是延伸生命的价值，不能体现生命是有限的，故 B 说法错误； C：爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补，说明时光一去不复返，体现生命是不可逆的，故 C 说法符合题意； D：家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹，指纹因人而异，体现生命是独特的，不能体现生命是不断传承的，故 D 说法错误。 9. 日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生命。守护生命安全，下列应急处置方法恰当的是（ ） A. 突遇暴雨时：迅速到低洼处避雨 B. 遭遇火灾时：用湿毛巾捂住口鼻 C. 发生地震时：乘坐电梯快速逃离 D. 有人触电时：直接用手拉扯施救 【答案】B 【解析】 【详解】A：突遇暴雨时，低洼处容易积水引发溺水或被困危险，应往高处转移，故 A说法错误； B：遭遇火灾时，烟雾有毒且高温，用湿毛巾捂住口鼻可以减少烟雾吸入，防止中毒窒息，是正确的应急处置方法，故B说法正确； C：发生地震时，电梯可能因断电或变形导致人员被困，应走安全通道撤离，故C说法错误； D：有人触电时，直接用手拉扯会导致施救者触电，应先切断电源或用绝缘物体挑开电线，故D说法错误。 10. 小磊的周末安排如下：周六打篮球2小时，阅读1小时，看新闻半小时，完成周末作业；周日凌晨熬夜玩游戏至天亮，然后补觉到中午，早餐午餐合并。对于小磊作息的看法，你认为正确的是（ ） A. 周六安排很充实，周日熬夜补觉没关系，反正睡够了就行 B. 周末就是用来放松的，小磊的安排合理平衡了学习和娱乐 C. 周六的安排相对合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害健康 D. 游戏能够缓解学习压力，小磊熬夜的做法更注重心理健康 【答案】C 【解析】 【详解】A：熬夜会扰乱生物钟，影响身体健康，补觉不能完全弥补，故 A 说法错误； B：放松需要适度，周日安排严重损害健康，不属于合理平衡，故 B 说法错误； C：周六安排劳逸结合，周日熬夜和饮食混乱危害身体健康，故 C 说法正确； D：熬夜玩游戏损害身体健康，是不珍爱生命的表现，不利于身心健康，故 D 说法错误。 11. 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这一观点表明（ ） A. 动物的活动是有意识有目的的 B. 动物的无意识活动比人类高明 C. 人的生命活动方式与动物不同 D. 人类的创造能力是不如动物的 【答案】C 【解析】 【详解】A：动物的活动往往是本能的活动，是无意识的，故A说法错误； B：题干指出建筑师比蜜蜂高明，说明人类活动优于动物本能，故B说法错误； C：马克思的话强调了人在行动前有规划，说明人的生命活动是有意识、有目的的，与动物不同，故C说法正确； D：人类具有智慧，创造能力优于动物，题干也表明建筑师比蜜蜂高明，故D说法错误。 12. 阅读下图，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①要理性对待他人的评价 ②要欣赏自己的长处优势 ③要学会接纳自己的全部 ④要委屈自己接受“成见” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：他人评价是我们认识自己的一面镜子，但我们要客观冷静分析他人的评价，理性对待，不被他人的不合理成见左右自身情绪，故①说法正确； ②：我们要学会欣赏自己，看到自身的长处优势，对自己抱有信心，不会因他人的不当评价丧失快乐，故②说法正确； ③：学会接纳自己的全部，既接纳自己的优点也接纳自己的不完美，不因他人的非议随意否定自己，故③说法正确； ④：对于他人不合理的“成见”，我们无需委屈自己接受，应当有自己的独立判断，故④说法错误； 13. 梁启超不仅是中国近代思想家，也是一位了不起的父亲，培养出三个院士。他在给孩子们的书信中写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我的爱儿。人生在世，常要思报社会之恩……”他的儿子梁思礼曾说，从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。从梁家的传承中我们可以感悟到（ ） ①父母能够帮助我们扣好人生的“第一粒扣子” ②家庭教育直接决定着子女事业能否取得成功 ③家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念 ④优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：梁启超通过书信教育子女要尽力于社会、报恩社会，体现了父母对子女人生价值观的引导，帮助我们扣好人生的“第一粒扣子”；梁思礼从父亲那里继承“爱国”精神，说明家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念；梁家培养出三个院士且传承爱国精神，体现了优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐与社会进步，故①③④说法符合题意。 ②：家庭教育对子女成长有重要影响，但不能“直接决定”事业能否取得成功，成功还受个人努力、社会环境等多种因素影响，说法过于绝对，故②说法错误。 14. “时代楷模”张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所免费女子高中，立志用教育改变女孩命运。她严于律己、甘于奉献，把全部工资和奖金投入教育事业；她深耕教学一线，推行零起点教学，陪着学生早读晚练、给生病的孩子喂药，点亮万千女孩的人生梦想。下列对张桂梅校长的评价，恰当的是（ ） ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②言为士则、行为世范的道德情操 ③追求名利、注重回报的功利心态 ④启智润心、因材施教的仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：张桂梅扎根贫困山区，立志用教育改变女孩命运，体现了心有大我、至诚报国的理想信念，故①符合题意； ②：她严于律己、甘于奉献，成为“时代楷模”，体现了言为士则、行为世范的道德情操，故②符合题意； ③：她把全部工资和奖金投入教育事业，甘于奉献，并非追求名利、注重回报，故③说法错误； ④：她深耕教学一线，推行零起点教学，关爱学生，体现了启智润心、因材施教的仁爱之心，故④符合题意； 15. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（ ） ①做好预防，多吃各种药品 ②增强体质，参加体育锻炼 ③磨练意志，增强生命韧性 ④心理调适，提升抗挫能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：药品需遵医嘱服用，随意多吃各种药品危害身体健康，不能盲目预防，故①说法错误； ②：参加体育锻炼有利于增强体质，改善身体“脆皮”状况，故②说法正确； ③：磨练意志有利于增强生命韧性，更好地面对生活中的挑战，故③说法正确； ④：加强心理调适有利于提升抗挫能力，改善情绪差的问题，故④说法正确。 第二部分（非选择题共51分） 二、非连续性文本：第16题，本题8分。阅读漫画，回答问题。 16. 仔细观察图1、图2，联系所学知识，回答问题： （1）图1、图2中，朋友之间的交往分别呈现出什么问题？ （2）选择其中一个问题，你认为他们应当怎么做？（两点即可） 【答案】（1）图1：朋友之间发生矛盾冲突，没有做到相互理解、理性沟通。图2：朋友之间不讲原则，混淆是非，不能正确处理纠纷。 （2）选图1：①坦诚交流，换位思考，理解对方的想法；②理性处理，主动道歉或宽容谅解，化解矛盾。选图2：①明辨是非，坚持原则，不盲从；②合法维权，通过合理方式解决问题，不冲动行事。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查交友的相关知识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 你怎么能这样，可联系朋友之间没有做到相互理解、理性沟通，发生矛盾冲突； 走，找他算账去，可联系交友讲原则。 【小问2详解】 本题考查化解友谊中的冲突或是交友讲原则的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 三、阅读与思考：第17题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 17. 材料 2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生重大火灾，火势快速蔓延至7栋楼宇。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力扑火、搜救人员、救治伤员，努力降低伤亡损失。香港特区政府迅速启动应急响应，相关单位先后出动391架次消防车、185架次救护车、2311名消防及救护员全力开展灭火和搜救工作。灾情牵动人心，大批市民自发排长龙献血，上百名义工通宵分拣发放食品、棉被等生活物资，出租车司机提供无偿义载服务……社会各界凝聚起“一方有难、八方支援”的温暖力量。 阅读上述内容，运用所学知识回答： （1）感悟“一方有难、八方支援”的温暖力量，说一说怎样才能做到敬畏生命？（两点即可） （2）日常生活中，你将如何增强安全意识？（三点即可） 【答案】（1）①珍惜自己的生命，关怀他人的生命；②谨慎对待生命关系，尊重、关注、善待身边的每一个人；③敬畏生命，与周围的生命休戚与共。 （2）①学习安全知识，掌握自救自护方法；②遵守规则，远离危险环境和行为；③提高警惕，增强自我保护意识；④沉着应对，遇到突发情况冷静处理。 四、判断与分析：第18题，本题13分。联系材料，判断分析。 18. 材料 贵州瓮安县第五中学有这样一个美好的班集体。同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证淇上下学、照料他的校园生活；全班同学主动加入爱心接力，帮他拿作业、扶他进出教室；老师也特意调整座位，方便他参与课堂互动。在师生齐心搭建的友爱集体里，人人出力、互帮互助，凝聚成温暖的成长港湾。 身处这样的集体，方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗，刻苦钻研学业，成绩稳居班级前列；他还主动牵头组建学习互助小组，梳理知识点清单帮同学答疑，用乐观心态开导失落的同学。他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己。 对此，有同学认为：“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己。”请结合材料及所学知识对该同学的观点进行评析。 【答案】该同学的观点是正确的。①美好集体是共同学习、共同生活的精神家园，能凝聚力量，滋养品格；②美好集体引领我们成长，每个人都能获得丰富的精神养料，感受集体温暖；③在美好集体中，我们学会关爱他人、互帮互助，完善个性，不断发展自我；④美好集体为个人成长提供平台，让我们展示自我、超越自我，成为更好的自己。 【解析】 【详解】该同学的观点是正确的。美好集体对我们每个人的发展具有重要意义，我们要建设美好集体展示自我、超越自我，成为更好的自己。 五、实践与探究：第19题，本题20分。按要求完成任务。 19. 漫漫人生路，总有一些身影照亮我们前行的方向。寒门学子庞众望在逆境中坚守梦想、以科学方法求索奋进、用科研报国书写价值，他的经历为我们探寻成长之路提供了生动的范本。 【少年有梦】 庞众望出生于河北省吴桥县农村，父亲患精神疾病，母亲因先天脊柱裂下肢残障、长期轮椅代步，他自幼患先天性心脏病。母亲常教导他“将来要给国家作贡献、帮助更多人”。初中班会课上，他坚定地说：“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。”这份纯粹的梦想，成为了他面对苦难时的精神支柱。 （1）运用所学知识，对庞众望少年的梦想作出恰当评价。（三点即可） 【勇敢追梦】 中学阶段，庞众望一边照顾母亲，一边摸索适合自己的学习节奏。他整理专属错题本，归纳易错点和解题思路；制作便携知识卡片，利用课间、午休、放学路上的碎片时间反复记忆；遇到疑难问题时，主动向老师请教解题方法。2017年，他以优异成绩被清华大学录取，成为吴桥县首位考入清华的学子。进入大学后，他始终保持高效的学习习惯，格外注重通过实践提升能力，他主动加入“春蕾支教计划”，深入家乡开展科技普及活动，还发起“清华学子-吴桥学子”结对帮扶机制，加入大学生研究训练项目等。凭借在社会实践中的持续成长，他顺利获得直接攻读博士学位的资格。 （2）感受庞众望的追梦历程，结合所学知识说一说，你将如何做到善于学习？（三点即可） 【为国筑梦】 在清华大学攻读博士学位期间，庞众望深耕微纳光学检测、高精度传感器等前沿领域，攻克多项技术难题，斩获3项国家发明专利。他拒绝企业高薪，毅然选择留在科研一线，立志突破“卡脖子”技术瓶颈。他说：“我们这代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技。” （3）从少年有梦到为国筑梦，庞众望书写人生价值的经历为我们的成长之路提供了生动的范本。向庞众望学习，面对人生道路上的困难，请你用一句话表明自己的人生态度，并说一说你将如何实现自己的人生价值。 我的人生态度：____。 我将这样实现人生价值 措施①____； 措施②____； 措施③____。 【答案】（1）①他的梦想与个人目标紧密相连，为人生指明方向；②他的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③他的梦想充满正能量，体现了责任与担当，能激励人战胜挫折。 （2）①发现并保持学习兴趣，明确学习目标；②掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高效率；③善于运用不同的学习方式，主动探究、合作学习；④学会自主学习，养成良好的学习习惯。 （3） ①. 人生态度示例：直面挫折，自强不息，用奋斗书写人生价值。 ②. 热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历； ③. 关爱他人，服务社会，积极参与公益活动； ④. 将个人理想与国家发展相结合，勇于担当时代使命。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对庞众望少年的梦想作出恰当评价，需要结合材料进行关键词提炼； 我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事，可知他的梦想与个人目标紧密相连；他的梦想与时代脉搏紧密相连；他的梦想充满正能量。 【小问2详解】 从设问可知要考查学习的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 整理专属错题本，归纳易错点和解题思路，可知掌握科学的学习方法； 制作便携知识卡片，利用课间、午休、放学路上的碎片时间反复记忆，可知学会自主学习； 遇到疑难问题时，主动向老师请教解题方法，可知善于运用不同的学习方式； 始终保持高效的学习习惯，可知发现并保持学习兴趣。 【小问3详解】 本题要求用一句话表明自己的人生态度，并说一说将如何实现自己的人生价值，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $