期末基础达标-【夺冠百分百】2024-2025学年七年级上册新教材道德与法治同步优化测试卷(统编版2024)

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2024-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2024-12-24
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步优化测试卷
审核时间 2024-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49348671.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

做续,维摄生命:简要关爱他人的生合,一仁者爱 用心 大我之中1沉下0来,干一行,爱一斤,椭一行:① 容。零第团成员句韵相翼体贴,团结车由,传通着 人-雅已及人”,要求我门从珍情自已的生命走向 (4)不铜:感您将我侧进加明钟假位,感您着始 锋个人的命运有他人,集体,毛教、国家乃至人黄的 关曼和温暖,让我打获得安全感和归国感,面做 无爱使人的生命,谨慎垃对岸至命关系,处理生命 我做人的道理等 命运联景在一层,并为之泰藏 有梦想的少年,成当相立远大惠向 问避,尊康,关怀和普待身近的每一个人 表1)①上下楼格拿右走,保谦现让脚步轻,色下深 《多)现餐同小睿的现点。理向:建段美好第体,要 (①把自已的小我随人时代,磁人们网利人民的 之显请径走,途座打黑不全,①加圣道德得养, 期末基础达标 树立主人篇意识。对干影体的事多,我们位积世 大爱之中。©在自已的岗位上勤新悬退,装能业 蜃到文明有礼,尊重他人,平等背人,①运用法得 参与其同商定 业,①当民打将个人的合岳和人,出体,民数.国 l.A2.D3.C4.55D6.B 武器推护自已的合法权益, 17,(1)①友直是一种和密的关系:西友谊是一种心 家乃至人费的金运民系在一起,井为之率然时,人 7.日解所:核桃板材内家。条体的力曼是蛋天的,在 ()①有利于增强学生的安全历在意阴,树立珍爱 是的相语。③友谊是半等的、双向的 生质金风醒出伟大的光解 某种程优上了凤那响善至胜受一个人,堡体是或打 生角、数限生角的现金。因有利于零助未表年人章 ()工需夏直战和烤情.。学会关心和算重对方: 未同成表的写地,①图说上正州:个人的为量是导 解自技自护如识,程高自裂限护能力。。有利干促 学盈处理明友之民的不需和种突 题型练三实践深究题 数的,触在第妹中汇整,现会是号强女,②说法情 进青少年健味成长,减修校园事战的发生 1深1D母个人的生伞都是不可道的。每十人的 民:在装体这个单在上,底们发展自已的个生,不满 名)增绳安全意供,D我们要车树立安全意积,川 生合挥是有限的。③人的生命是能漏与银意的, 1,(1》家是生合的层所,是心灵的港博,家是我们的 认识和定善自我。①统头捷误,找感 厚些可值会对自己减他人益域伤害的外在环境,人 是整强,出高,神圣的,①我门要从珍指自己的生 第一医字校,是现们的修身之所。家是代代传候 8.D 为但害有所警觉和戒备,保护好我们的生府。©树 角走向关爱饱人的生合,道慎植对降生合关系、处 直味相连的生活共同体, ),D解析:体合夏干材科不知:党和成野曼特人民至 立规则夏识,我们要白健舞守规侧,利自身行为是 理生合同思,荐重,美杯阳香背身边的每一下人 (2①李第植老是中华民熊的传统美德,也是每个 上,生◆是上,每个人的生命每走有传度的:要草业 否安全作出恰当评估,并反时正自已的不当行 ⊙生命重于套山,每个人的生合挥此金线,权势等 中得公民的法定义务。②引父材长草,我们要孝顺 生命,关爱土布,直丧生命,斯以心①辞金期音:国 为,从面有效地保护我们灯的生拿,③增菊风险意 身外之物更为重要。当人民转生命资遇天家人制 壁重,@我们要以陵此神重为箱捏与父导进行沟 可神座,理个林料是有体呢,掉不料令鞋意。故 识。我们要能寥爱察谢在的威身生命安全的因素, 的威静时,渴尽全力窥较和保护最广大人民的生 面和之植,学会误位思考,有事多商量,主动化解予 志D 不间好青去微一账危效的事情,业不盲目触健一柱 自,这是现门对-生命最宝贵”的生诗徐释和切实 ,蜡进情哆。④自己的事错自己葡-做力屏值及 ,5解析:举今自”教有春利净动有利于视高表气 的家务。②更心父每:为父母分优解康。(言之有 意隐的领域。远离危隐,方能平发生活 年人的自气保护意部中能办,有利干管境平冬如 慢行 理持可) 提高酵护露力:D题高危险值其偷力:②墨奔对回 请的或是环境,③透符命得意 《2启示:成长的道得不会总是解花辅路,虫会有 (3》①友蓝是一种来南的关系,②在前是一种心灵 和通生饱力:学筒护和总数的知其与技能 1,C解解:时”酸龙“形客文孕生,拉由了布代年是 ·些坎坷框视行。我打要对白已的行为籍日标有 的侧第。①左家是平等的,从向的。 4.1)爱护身格:山美佳自己的身体接况,四养诚键审 人”更健魔”的希养钱态,这北奏来年且人步爱生 有醒的风识,程顺¥不的精神,百新不捷空目 2.(1)示例:我生病了,数学老算唇裂格习落下的 的生话方式,等等。滋养心灵:①参现博物馆:的参 命,系或楚量岭生洁方式,爱种身体,对自之的生 力.明生直角:战胜锌折和国重 功津 观书法限题,等幕 ◆青★体,①自说帝E确,②帽援,“加越平无,分 蝴函生金城作的方法,①说服自己接纳株折:西 (2①我们应主动理解,美心老帕。西真或接受老 《2)①以积横的态度世人做章,胆根的人生志度体库 地康伟”的记法情民,是在平无中到地伟式 养南默感:①积根司求帮曲:①精养英地爱好: 师的州餐相指导。 为采观月上:积般的人生态度棒现为钱真务实:积横 团播误,不能端逃挂折,叠机粗香对挂新。做流C ®鼠光效长还:国关心帮助他人 (3》正确对待老师的表拆相赴评,老师的表扬意球 的人生志度体现为勤香进取。②积餐对作明境刚道 12.A13.D14.A15. 1快.《1)①三月,3月2目植树市.植树意林.球水青 看背定,鼓精和制待,後月我们更好地学可和发程, 境:照境石骄,迎境不候。无轮身处饲种城想,只要我 I6.1①每十人部看里自己的人生一机风佩,且是 山就是金山堰山”,学大月,刀5用俄界环说日 老辉的挂评夏味看关心,提醒和功诚,眉当我们反 们宜确对告成度得失,处优面不妻厚,受钟面不虹 话中唯免会暑罚名静各样的围题。在造境中国 “拉返分志,人人有责”,①九月,酰分日中园衣昆 容自己,党善自我。时传老组的其浮,我们应起生 志,颗境和递境解可以成为人生我长的险桶 行:而受处足明气,廷事置上:公乐观精达,积餐 丰粒节,“秋牧万丽样,分动我参与”,等等 宣力收在老销淇样的内容上,理解老算的良著 8)①把自已钩小我融人时代,脑人和同和人民的 角上的人生态度,能够让我们变得更辉自信和从 《)班摄事务我尽真:惊室子,整理阁书角,化发们 39 化,办果板据等。壮区服务我塑与:精理小区拉 规备”博连平严“,师者辛有年零草章的地做,师16,口①学习并不两限在学程,我门生桥中的所香, 强,紫高和种圣的。我打对生合要有一件触是的情 圾,打扫极道里生等 青与天,地.常,斋将列为信,不是伞天良解的师 所诉,所分,所触.所酸,可以是学习。②学习不 怀。心敢提生命,领要关爱鲍人的生命。D雕是 【3)锥刀。理由:能用它量修体验象自动手的感 生是系,不特合翅通:非的唐品是争月而不墨考 仪表观为接受和宰据,而且表理为挥究,复现,体 生命,餐要坚持人民至上件合至上 觉,可以提作动手最作望力:能近距离把触农乳 就会地饲无所得,是转而不学习就会不初于节而 袋和练国。①带着学习的心品,生话中的点点离 (2)①在日常生话中,现打要半国树之爱全意识, 物,了解农作物的得证,能婚事夏若平,炫著削 疑唇不解,建昆一种学号态残。不料合题忿,C渠 谪喜是学习 对厚共可能会对自己成他人造成齿害的外在环 劳的精神,著斯琴强的度志,能修体会农民的不 调了案真的重受注,不将台是意,D意层是学习 (2)示侧:鸟兰大致居。①布利于现们学习革角围 场:人为量害有所警觉和表漫,屋护好我们的生 号,更博章情疗动表果珍情根食,等等。 不影用年静或者千始羊晚来露分高其,通晚学问 华的革0精神,图有利于居变思登。显扬革舍精 角。树立规瑞应识。我门要自定迈守呢期,对 收网机。型由:经用收易机更加传烫,省力,能体 的此是楚厚,这是一种民计竹师生关4,帮合题 牌,藏聚实现民残复兴的伟大力植。 且身行为是香安全作出恰背评估.并及时相正 验现代化科我带来的复境:唐体验料技进步静农 意。故填D 7,我理里中的果棒是域员之间相互移站,拼结互 己的不炸行为,从面有效超保护我门的生食 业生声方式带来交化,提升科数自信:能提升动6, 境,相互成就,共头发展。 心增强风险意识,我们要捷靠觉察指在的威种生 下撞作器械的衡力,培养创精思推:等等。 〔2甲网学的观点是错翼的,建设美好集体,要图 自安全的因素,不因好膏太做一卷危险的事情:也 (4①人食同的一切美好生括存是海过身动菜创 量,暴体生渗语祥我组的青任感:①图正绵:“暴作 待集体主义草则:发药集体上义精神。当个人利 不有日触设一些危险的领城。运真危验,方能平 造的。心千百年来,中华民族以黔穷胃慧闻名 生活观有竟◆息有命作“视法正州,智在理十中量 极与集体料受发生冲突时,定肥第体样益截在个 安生括 世。心我们所寂得的每一项或就,都是广大人民 有韩尾,套摩:”只有…才“说法总对,④情民 人利点之上,妈时,要充分重视和保障个人的正 1生.《1)感受到劳动的色高和锦候,棒☆到人生的价价 用车卧劳南.城实劳砖,创道性劳内模来的,④令 批港, 当利延,程透集体和十人不断爱摇。甲同学情在 相美好:有利下坐新孝独父母的中华传统美望,建 天,同家真盖.民姓双兴,人民率辑的卖好區最都 发G失.日10.0 只学持体规期,否是个人章厚的合用性,正 授美好家群,增型亲近,服务社☆的章识,自2 医第务请米实规 11.A解折:超千中君宇的行为值得A骨,府本在们 当性 务素感让会,培养社会青任盛 要层博处低的盒志,惜语生命的期核:受学企是的 第体作话有顺于我们学会与人交往,有康于籍 )正确认识自已,不斯挖超自身潜能,做更好学 期末综合评价 自己,或自信自兵岭人。①面兰嘴,丹合题意。备 养我们的春任结:有D于我们发展个性。 自已,正确对待逆境,数到递境不缓,数足勇气,短 棒限普不是底得总人非费约现脚,动特除,“必瓷%们①人的生角是大自然物青连,每个人的生白都 建覆上拥布积极的人生志度:乐观向上、认真舞 ,B2,A又A4日 成骑”说涂总对,持梁①。批选A 是位背的:司个人的生命席是不可连的:司个人的 实、勤香进取 5,D解插八无一种古代弹去同的是从美象,古人以DB4,D5A 生白都是有闻的。世生合是髓两的,裂维的,是经 40七年段德与法治(上)R 请你阅读并总结这一材料反映的主题是 A.学会学习 期末基础达标 B.孝墩父母 C.尊重救 这用时60分钟 分:100分 D.隔代友谊 5.对于下图漫面的教育方式,下列解读正确的是 吾分 可以用 得:分 辑 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) ①我们要接受这神方式下老舞做的一切 ②这是对我们成长的关心,提醒和劝流 ) 1.珍情中学好光阴,追求自我新形象。下列做法符合这一要求的是 有 助于我门反省自已,定善自我 ①副订合现的初中生话规划 ②彰是个性,我行我素 ③确立好适合自已发展的目标 ①要理解老的良苦用心 A.③ ④培养良好的生活和学习习效 B.① C①③① A.①④ D.① B.①③ C.③ D.① 2.右图互相笑)启示我们 C 6.朋友对我们有很大的影响,应谨慎择友,下列古语最能体现这一道题的是 A.知人老暂,白知者明 A.勇干揭露他人缺点 不会形树! B.近未者家,近墨者期 C.当局者迷,旁现清 B.学会欣赏自已忧点 一不介! D.已所不嚣,氢于人 C.收于挑战人的喝 7.我们在生活中会发现这样的现象,研里几位同学常在一起,慢慢地,勉扫说话的语气 D.全面分析来认担自已 口头禅甚至持头发的动作都越来越像;升旗仪式上,随着国歌响起,大家情不自禁地被带 相笑 3.江苏高那的时杰,从小就有一个军旅梦,为了参军,佳努力数炼,不到1年从142千克减 人庄严的围中,从中你感受到了 到86千克,减重112厅,2024年)月,终于顺利通过枉兵体检。他说;“我的姑爷冬是 ①集体的力量是强大的,在某熟程度上可以影响甚至改变一个人②个人的力量在集体 一名老兵,受到他的勇陶,一直看一些关于军事类的书精和电影,从小就向往部队的生 中是无足轻重的 ③集体是我们共同成长的园地 ③一且进人集体就会失去自我 A. 活,由干当时的体重,运不及当兵体检的标准,干是下定决心减重,希望早日实现自己的 B C: D.②③ 参军梦想!”从中段们看出 ) ③梦不 营有梦期丽少年,应当紧扣时代慰排 ②日要努方,梦想一定修够实现 8.元元担任斑级黑板批主骗工作后,狂稿、编到、鼓面没计,忙得不亦乐手,最后,为同学们 野渐爱我们对生命的这情和望气,①家风是形响个人发现的意要因素 呈现了内容丰富多彩的思板提,得弼老拜和局学们的一数好评,这去明柴体生活 A. B.①② C. D. A.有世于我门学习魅人的徒点 4.在道施与法治课堂上,老展示了以下一则材料: B.培养人际交社的基本态度和能力 C.是助段们学会凌此尊重、包容 大学生在假期闻,为父母制订) D.有助干培养我们的责任 以前是我睡湘觉,答我画竿饭,理在 一的“30无不童样”早器时计验美,每天六品 9.2023年12月18日23时59分,甘肃省整夏州积右山是发生6.2级地雪,地露发生后,习 接永起床早饭,记好时幅觉了,令已的早 钟起东为父母做早舞,这一福感”了报 近平总书记高度重视并作出重要指示,强两“要全力开展技教,及时数治受悔人员,最大 :鲁甚两故面,鸡善。 限度减少人员伤亡”,12月23日,国务院总理李弹赴甘肃,青继霞灾区检查指导受灾 群众过冬安置和灾后复重建等工作,对此,以下认识正确的是 ) ___ ①天有不冽风云,人有旦夕洞戛,挫折在生活中是难免的 ②党和政府坚持人民至上,生 14.习近平总书记在全国教育大会上发表诸话时强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学 命至上生命既是瑜弱的追是坚强的 ②母个人的生命都是有价值的,要喜重生命。 生崇离劳动,难劳动,懂得劳动最免荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最关丽的道理,长 关爱生命,教度生命 大后能够辛勤劳动、域实劳动,创造性劳动,美干劳动,下列认识不正确的是 A ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②国家富强,族复兴,人民幸福的 { D. 美好愿景都要靠劳动来实现 ③人们在劳动中体会到人生的价植和美好 现在我们 1.某校举行了以“珍爱生命,远离危险”为主题的自护教育系残话动,分别从“校闻安全 的主要任务是学习书本知识,长大了再参加旁动 “社会生活安全一家宜生活安全“等方面开展,举办该活动 A. B.① C.① ①能杜魄未成年人受到伤害 ②有利子提高未成年人的自我保护意识和能力 ①有利 D.T 于为背少年营造一个平安和谐的成长环境 ④有利手提高学生的学习成墙 15.“每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,农民劳动获得了果实,工人劳动生产出了 A.② B. 产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生....-”这段话对我们的启示是1 1 C D. A.每个人都要成为劳动者 11.最近,“览皮大学生”这一概念老红网络,用“鉴皮”形容大学生,指出了当年轻人“爱 日.动没有高任贵少 康的身体默态,这就要求年轻人 C.劳动者对国家的贡献有大有小 故 ①珍爱生命,养成健康的生活方式一②敬畏生命,拒绝平凡,只追求伟大 ③养护精神. D.脑力劳动者地位高干体力劳动者 逃挫折,避免摇败感 ③爱护身体,对自已的生命换贵任 二、选择题(本大题共4小题,共55分) B. 丙 A.② 16.“新时在好少年”形象可感可献,他打的事这可学可做。 C. D.④ 【观看】023年10月10日晚,小的座级短织效看了全国”暂时代好少年”先进事迷发 事仅式,下面是其中一个片段: 12.自古以来,那些为社会作出贡献的著名人土,在自已的青少年时期,就已经确立了终身 H ) 为之奋斗的人生目标,确立人生日标的意义是 在位千江西昌青山湖区的南高市育童学校里,有一支特珠的跳绳队-”光明 行”跳绳队,自2018每成主汉来,这支跳地从带&育般逐梦,一效根加加的跳院, A.为个人成长提错号展方自和内在局 B.有明确的人生目标就取得成功 选接着一个个梦想,跳跌出了生命的元若,从小小的却缘场到全园性的比赛舞台,这群 C.有目标就不会在行动中遇到困难 被“住育之完”照亮的孩子越来越散和自信,奋力这返着自已的这动目标。 D.有明确的日标就会有正确的行动 (1)谈完上述观看已.修产生了理些感!(8分) 13.2023年3月4目,(感动中国202年度人物题奖盛典》在中央电视台播出.“银发知提” 智 群体当选,天文,物理,文学,卖学,没有增壁的教室,不设门检的大学,这释爷爷奶在 河课直播间里,次现幽眠绝传投硬核知让,他行是老,院土,终毕生所学通过网络授 以青年,引这群爷爷好奶的行为分析不正确的是 ) A.他们毫得了计会的接捐与让可 B.他们有积极的人生态度,善子助人,分享 C.他们倾力率献社会,实现了人生价值 D.惟们关爱集体,为自已争敢荣登 -_ 【宣传】出委计到近期宣错2023年全国”新时代好少年”先选事迹,要水班上拟定好宣 【呵护友】 方式,大家想法不一,有两拉同学提也了已的观点。 让我们的手地握在一献,相变流,心灵遇,快总破笑,其网提吐!让我们垫 小:我们这样仲论就是浪费时,庭美决复就好 心呵护发谊之花,一起揣手奔向美好的未来吧! 心容:班报活动,我们应典用商定合适的宣传方式 (2作准务至样国护友?(6分 (2)你赞同谁的现点?请说明理由。(6分) 2 , 18.【守护生命,强生命切性】 生命从哪里来,到哪望去?生命的意义在哪里?为了对这一系列问题有清暗的认 识,士年级门1)班以“段爱生命,活出生命精”为主超择行了系列实践探充活动,请。 E 与其中: 17.阅读材料.回答问题. 活功一 生命 体高 为助学生理解友谊封成长的重要性,学会选择并初步形成有关友谊的正确价值 2024年1片24日15时许,证凸新会市渝水区一临街感铺发生特列走大火突事效 现,某校七年缓(1班石开”让友谊之树量青”的主题班会,请你参与其中,完成相关任务. 造成重大人灵伤亡,犬情发生后,党和政府第一时陶作出重委指承,一定要全力开展接 【友谊的真】 数,及时救治受伤人,最大服度减少人服传亡,要安善安置受爱群众,保隐群众基 初 在你雪要帮助的时候,友征一根长长的旅各,围烧着你也牵动着我,会把我们紧 生活,并做好遇难者家安抚等工作。 紧地选在一起,它是一个奇妙的等式,在得到的网时必须纣业,在他出的时候也会得到 (1)结合清动一,请你从”生命至上”的角度,分析党和政府作出的重要指示中所范含的 结会比语的首基现在感方项 语分 道理(8分 活动二:发潜能 增强性 (2)以下是依据某同学的活动主题设计的具体劳动任务,请你补全。(分) 张明煤是一名游冰运动是,她在枕州亚远会比中展现出了特儿的数力和员气 家务劳动我承担:选衣康、挫地,会试父母做饭等。 尽管他在比容中遇到了国难,担她从不放弃,始终坚持到感,地的坚持和努力最终换来 班事务我尽责: 了一枚金弹,不仅为非已赢得了荣巷,也为园家争得了豪。 社区殿务我与: (2)请从增强生命性的角度,谈谈活动二给我们的启示,并介绍几种增测生命韧性的 (3在社区生忘田园实践基地,同学们可以进行现场体验,在传统农具“锤刀”和现代化 方法。(8分) 农用器械”收割机”中,你更意意体验哪一项?请说明理由。(5分 ☆ 笠 裁 丙 19.针对青少年中血院的不珍惜劳动成果,不想劳路,不会劳动等现象,某校开展劳谐教育 实践活动,让学生动手实践、些力流汗,接受敬炼,在结校本学年的劳动教育活动命,请 (4)在为期一年的劳动教育活动中,目学们参与劳动实践获取了丰富的经验,请说说在 母作为语小能手与该活动的短和实施。 (1你较计划以月为单位开展劳改教育主题活动,请结含节目,季节等因素,设计西个 此次活动中你学到了什么。(4分) ) 月的活动主题。(2分) 示例,十二月,12月5日国际志厘者日,“愿有我,和谐友婆” 答 题

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