期中综合评价-【夺冠百分百】2024-2025学年七年级上册新教材道德与法治同步优化测试卷（统编版2024）

6,北方的冰雪，帝方的暖阳，娃城白然和文化差界暖引了南北方孩子“大串门“。在沈阳市 七年级益德与法治（上》R」 期中综合评价 军南区属公山冰雪大营界，来自广州的80名中小学生组战的研学出好好地过了一把“冰 古菊”。一从来登见过真青，这次在太用下带有，调了我的冰考梦”一个孩子歌动地说。对 建议用例切分转分速100分 此，下列理解正确的是 ①学习并不局限在课章西生活处处是学习.要有学习的心态①研学让学生体轮不同 邀号 分 的学习方式④传统的课常教学已经过时 得 分 A①eS 且，①心④ C.①⑤④ D.20④ 一、进择题{本大随片15小题，每小短3分.未5分) 7.2024年春节，人民日报所煤体发起我与家人合个影“网路征第活动。众多网友积慢 .初中阶段，是人生美的年华。在初中院段，我门定该 参与晴黑片，叶真情，留下许多本福刷网。国型一个个时间，充请着无数的爱与围 入珍惜青存时光，学会及时卒乐 暖。这说明 3楚学习书本每因当作第一要务 A.家是我们心灵的港清 C烂划初中生活，不断超越自已 队制个家庭的帝情表理富相同 D按虽优秀学生的烧划安特自已 C,素子冲突是不可两和的 2.《槽子·动学》：“不积董步，无以至千里：不积小流，无以成江脚。“这句乐给我门的启 山，等酸父母就要对父母言听计从 示是 8.家和方事兴，家意成员之闻和暗相处是家位幸醒美灣的重爱条件。请你为以下漫需的间 A行动比目标更重要 B没有目标成功就无从核起 号址作补充 C目标：-一且制定就不健减整 场书相修等 D要署子分解目标，一步一多地实理 3指近毕业，小明了解到班尘任对白已初中生活的甲价是：“尊酸师长，热心形曲同学，肯动 结，经劳动，学习成读优异.“这体现出的正确认识自已的途径是 ①妈纠恰当表达情猪且丽心交德②蚂母向老师中请徐子不写作业演子尘动术担 A.对自我的全直分析 长色人并价 所有的家务劳动①孩子理解妈鼻并主动改正缺点 C,社会评价 ),心理评餐 A.①© 且.①① 4.苗子觉得白已的声音不够醇限悠扬，习是拜颜为师。馆子苦学三年，不国没学会萧纸沉 C因 1.②④ 麦美的能图.连日已木来乘亮轻快的或法也忘了。这影演言故事告诉我们要 9.下面悬一位老陌国始学生的字条·这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份 A,主功政正缺点 北学会欣赏他人 “名人定耐”的最精，更是徽发学生不斯进取的精神力量。这突出体观了 C,正确认识自已 D重视但人评价 小起风学： 5“年少多壮去，青春应作国“这句话容示我们 老师有很多”架辰”想告诉你，鼠照你写宇快。氧服你专注认养，佩鼠徐特魔方竹迷 ①少年要有梦型@有梦显就能械动.③梦想是一成不空的①做有梦型的少年，应当 度，佩雕你作为班长时时刻刻卷牵挂着地城荣参和同学幻的剂益。 紧扣时代旅搏 有你这样竹电长，老狮俄妆心。 AD购 B C.①0 u③① 马老师 ①传浸知识是教师重要的工作②教师是我们城长的引路人卧教师的表扬意味看背 ①集体生活有助于我们学会与人交在，不斯完善自已④在为集体认真数事的过程中 定，饺财和划待①教学相长是良好师生美系的岗根 我们可以银炼能力，培荐责任退③集体生活可以满足我门的一切蛋要④集体生活 A网 AD④ 可以提高我们的学习成城 C.8 D,0 A.①④ 628 C.①图 b.☒④ 1山.斯学期开给，小强发觅白已限喜文的英语老算体畏了，由新来的刘老年代课。但他不喜 5,“鸷量效皮“得的是，如果酸口蓝子里只有一两只鹤置时，很容易是出米：红当整子里在 欢刘老年的教学属格，为此他复倒，域靖息下降了。请你为他提出解决路径() 很多镜醒转，只夏有一只往上爬，其他螃显就会粉粉单附在它身上，互相拉挂，结果稻爬 ①乐于发理新任老啡的优点多承认并接受老年之可的差异心主动与新任老箱交流 不出来。这对建设优秀班集体的启示是 探讨①积提话应新风格，提高成续 A,聚体生活中意争优先于合们 A.①+③-+四+① 且④*-+3-*①D B,美好集体需要成员同的相互合作 务 C.④+①-+四-+圈 D.②+①-+③+① C,个人要依赖集体才能够成功 11.下列诗句能落体观友谊的是 D在集体中要图卫自己的辱严 A天生我材必有和，千金散尽还复未 二，非选择题〔表大题共4小则，共55分) 五落红不是无桶将，化作春泥更护花 6,桂海别，载种专常，北京械室（无大学宇航学既数授、博士生亭狮，种鼻十六号乘加航无 母 C宝到锋从景厮出，每花香自苦寒未 觅，中国空间站的有位数符专常 D.楫化源水深干尺，不及狂伦送我情 能海潮高中时就梦想为中国航天事总微出黄献。他25岁就拿到了博士学位，3引岁 12.听了以下两位同学的对话后，条给小副的建汉是 时骨着近0篇科零引文雪引学术论文伞成拉乘，担任校的掉士生导师。如今，挂降剂 你今天一天看无象醇无林行不 视有，我不想 在西怪严棒闲维、品扇选找后成功登空，实观了儿时梦想。从村民们眼中的布家署蕴到 的，有什么心事号？中气计相 远不餐M了日 代表植回出任竹候天算，他用实我证明了信也和命十的力量。新时代青年是党和国家 事业发离的生力军，受站休件个人理想做入国常发展，树主”鸿锡展规”的志气，以缩特 为有引，以足孩复癸为已任，时鲜保持血有的吊标千志。 小 小无 (11结合挂海福的经历，康晚我1为什么复有梦想，(8分) ①持埃道何，探明觉意②把提分寸：拾予空③尊重对方，可护友直①不去理会， 不再且碱 A①9 县①① C⊙8 D.④ 13.鲁迅先生当说，“人生得一知己足矣，所世当以同怀说之，”友谊是真竿美好的，需登我门 精心：制护。下列做法能让友谊更长久的是 ①月友有难时，主动关心支铁②发生中臭时，冷静沟通协南⑤期友相处时，坦诚无 任何保国友犯错时.无杀件宽容惊解 A①② 我①① C.② D①④① 14,丽丽是个沉默，内向的女孩，写得一下好字。升入初中后。老师让她鱼数班极的板报。 为了做好这一工作，娃尝试和月学文流，合作，绳定版最主逻、版面设计。慢慢地，用围变 得开阴了许多，和月学们的关系也更雅帝了，雨而的变化说明 —10 (2)实我梦型，看要我门戴想收为。请说说你的务力什划。《6分) (3)孝数父母，草师重道。从古至今，这样的典放不鞋枚举，睛你分别帮出一例。〔？分) 瞬 7.阅读材料，完成下判要求 湘 材料一“美手机，特爸码好封吃辄做”“观在哈爸玛新个电语“走登一意等香妈”…… 18.阅读材料，完爱下列要求， 连目来，一恒在曼博上提醒孝拿的图升情然夜行，还被队予”现代二十网本”，在年经一 一修真攀的发情，提是一隆美好的人生故程。它衣幻学会珍情，学会面对国境与 军中引发共鸣。图片上的椅登，宽全度有”高大上”的感觉，遵露出一观流莱的人间烟大 就战。让我们鼻手共进，在友情的连路上烤逢她述 味，是人色觉这样的场就发生在自己的身边 材料一友谊是井名？友演是一片露射在基日里温暖的剂光，使雪病又迫的人感到人 材料二很多人彭说，学生好车品，严本酷青据有处师格件看，可学生们也用青春沿着 同的温健：友谊是美酒，年价越久随醇香浪厚：表谊是大白然的一收色彩，做鹰慧原的正 长 老钙们慢慢说瓷，所以，双向的奔址，教育本有了温度！ 师才佳把它表规得尽善尽美：表控是人生一笔堂资的射客“ (1)结合所学知职，淡谈你对材料一的认识，《后分) (1)错合所学知识，应如可理解材料一中新线句？(4分) 新 材料二小学时的我是个人见人爱竹孩子，低一散都是同学们找我就，我志本受有主站 徐 我网学门玩。朝中的或准备调整一下自之。我发现网桌小瓶的爱好是打筑球，于是我 试着和他聊一些还动的话随，开几候需夸莫德的倪成，主请了解对方的性格和生活，蓑 (2)结合材料二和所学知识，谈谈为增添教育的温度，作为学生体准备怎么做。(（分习 终我们成了好同发 《2)结合材料二和所学知识，框活·我”交友的成功经验，(6分) 一1一 材料三：最近小风生璃请凰了，学校开输加帆复名愉岛北圈，因为物有校善天威，我礼整 【条持白我】 隐基名了下测的险遇比赛。小驾复学后，我很关心他并不断询间他的对情，可是他套但 某网学在准春节目的时候，为了不落下动课，不仪染生备节自，运卖完成学可任多 不说，成而远生气了，我感到基交极m四 家人妙他纹丹，他种说：”参与这次集林帝动会有根多收茨，我委雄埃整持“ 3)结合材料三和所学知惧.情陈告诉“我到底馆在爆里。(4分》 (2》运用所学知识，分断该同学整特参相集体话动的理由。(6分) 努 鉴 19,青春朝气篷物，从少年步人青年，我们带着少年的幢很，走注青春的爱意。装校举行了 十四岁青春成长议式活动。峡重你加人沉浸式体验鞋力青卷。 【规观白我】 【篷放白我】 学枝早办“秀出最好的自已“洁动，止大家个个贫数完 本次活动转鲜安裤了症案体亮相环节，卷出曼展多角志竹连肆、地撒，日季￥。装 41》依服总刷，写出繁表演的形式.内容和日的。《3分) 焦网学分组命作，各尽养能，相用课后经补，打鲁，通力合带，蓝后获得了”最具船力是 苍例： 框“的荣参华号。 形式：诗厨通 (3该班同学的表现启发我们如何创建美好集体？（后分） 内容：我爱你巾国 要求：恰当运用道德与法治学科有关知识：要点式陈述，标注序号，书写工整， 日的：弘扬中华文化，增密爱国情感。 一12一每。®真城移受老师的引侧和指导，①正确到特11.C解新：鞋千◆小感与小是的对培说明了可护发1深1)①友编止代们感受到生括的美好，②友前是 第二单元自我评价 老即的表扬和肚弹。南草重并通应不同风格的 前堂要草重时方，把提封线之的不佩和分寸，心国 一种表密的美系，零发算是一种心灵的相围 老知 就业正嘴“转使境问，保明完竞”是不票重时方的 ①友谊是平等的，双角的。围友.见证了我们一 L.B 2.D ()小晖的做达带翼。我想对他说：①要学会正碗 表见，①说法错误：对翻友受室规，坦瓷，否说走锋 思走途的戏长历程 3,A解斯：“静坐常易已试，写流表论人◆”精一个 对待老师的表铸相其评。②老师的批杆意味着美 民，故遵C (2)能及时调整自已的交左态度，主动笑友，开放 人协业时足该经常每每自已的注错，毒人用接的 心，提限自背域，绍责段们反者自已，完养自我。 13.A 自已，酸开心岸，主动表达，尊重成数他人，用直战 不要观论叫人的是：”掌风以爱为根，生法以和 修对待老挥的批浮，我门应把注夏力值在老辉挂4，A解析：国面峰变化说项鼻非失潘有精于衣白学 发堰友谊 ★晋”饭调家魔交克满爱与和墙，“余量青送中 骨的内容上，理解老的良著用心。 会与人交是，不解完备自巴：在为集体认真数事的 ()“看问病情”和“未经期发同夏暮值复名比赛 人：受礼似讲试你”意思是要条现量人，鸿鼻小 15.(1)有共同的幅景，用有共同帕每超，岗往美好的 生经中我门可红敏格能力，墙长青任鸟。①①正 前法木对，可护友配，以该灯夏对方。要把挥好 人：屑时要讲战$，形，C、D边合作为家树，不琴 末来，承其问的使命，认同正确的价值藏，成 峰。自婚误，一树”说法隐时：①棒修。材件表膝 能此的界限和分寸，耳以给予切友料极合理的建 合难唐：A指人没有意外之对就真玉了术：院国 一致的日标和道术。 照，故逃八 议，口不要管明友酸决定 高不吃夜料帆肥不起表一样，不是民好的拿创， 《2)当个人利益与集体利签发生非突时，位起5.5 19.《1)尽式：硅有。 丹合道盘。批这A 靠利旋校在个人利签之上。时，要允分重提6山D缩组人生梦坦，是青少年时用的重是主题。 内容：（少年中国说） 4.D s.C 幕架障个人的正当利签，昆进集格和个人不断 梦想能木断酸发我门对生命的热情和勇气·让生 目的：展现少年的们气蓬着，串出宵代中国少年发 6.A解析：维据长材知试，西时不河风修的老师，气 发料。 话更有色彩。有梦想：载合有希望，@有了梦想 镜图线的精粹风骨。 门要单重来这庭老得的不阴，发观不同风格老厚的 (3)①信布给大学生■眼：四有斯于大辛生学合与 人为让分才能不断发据和进少。 《2)①集体活由衡警给我打酒暖：零有围于我们学 化点，①②将合释音：”完套”记必徒材，③说法情 人交在，①在山于培都学生的责任感：年有围于 2①量里的买理，雷要野力学习、等于学习. 会与人交住：①有助于培悬我的者任感：①有围 民：或的委对自己提盘免燕是卡，④①昆备错展，块 大学生发展个性 发现并保持对学习的兴短，更加日觉，主动捷学 于我门发展个性，等等 选A. 习：养成自好的学习习惯，拿刚科学的学习方 ()①建设美好集体，要确定共请的幅景。使理 7.C8.C 期中综合评价 法，是高学习较卡：机极◆加杜会实我话动，司 授美好集体：要树立主人规意供。①建设美好 ,B解析：草场所学为说.第体尾文友部难时的风 社会大保堂去读好“无字之书”，正得更多的自 体，要管迹和睛有序尊第体环境。健设美 “蜜于慎所择。体与毒染丝”，体见了义龙爱旗草表 LC 2D 3.B 4.C 进，©学以效川，开斯进最，勇干创商，运用所 好集体，要博之止确的合作与竞争说念。健 排，系佛与”车身”为压，日转合避幸：入持聚，体呢的5：解析1月干中的语最明了青少年套树主人生梦 学知识蒂稳人、服务社会，为实观中华民线伟 设更好是体，要坚背氧休主复夏期，发弱体主 是传时：C推家，体现岭是友健的珍音：)神诊，体见 每，风有梦每岭少年，总音景扣时代陈将，团脱函 火夏兴的中国梦贯感力量， 又精神 岭是毛发他人：此感出 是韩。故这心 7,1风①掌两敏老是中华民装的：统美槽，电是增个 10.C H.A 12.C 6A7.A8.69. 中国公民的法定义务。②对父料长翠，我们要参 第三单元复习回顾 3,①紫素酸老是华民碳的传统美德，也是每个中1D解析：则干亨小径的答法，是量考接的风格 整重，动当发生家群不留时，我们要以能武网 国公民的法定义务，对父母长泰，我们要李期 系可的发师亭登的，所以，他应值承认并排受 重为候提灯父母也行胸通和交藏，学会溪位思号，【单元复司导压】 赋重。当当父传爱生子图时，我们要以发此得 意物之而的是并，辰女发脱前径老牌的倪点，主 有事多角量，主动化解不督，墙进情然 切大日线☒发国①人民①规图倦人 重为倒捏进行南通阳交流，学会视位思考，利率多 动与新任老狮文流深时，从而期视挂但群风修 (2①主动呢解，关（女老每。母直蓝接受老师的州 质递生：心健康桥神 育桂。主动化解手雷，培进情感， 镜高藏境。正晚势暖序度是巴①③团，D正确 细和帝导。⑤亚确对特老年的表扬和挂平。心年 【单元拨高到炼】 14,1)①虞此年重.教学相长，携手共进，是的生交出 越绵 重并适应不利风格的老每 如识点一生数可责 理想南美好的找态。因我门应主动理解，关G老1.D (3卧袜求园：程门立写。 1.B 36