课时训练(07)　力..2025年中考物理一轮复习（广西专版）

课时训练(七)　力 A 基础练 一、选择题 1.(2024宜宾)如图K7-1所示的测量工具中,属于测量力的工具是 (　　) 图K7-1 2.如图K7-2所示,用大小相同的力分别在不同位置按图示方向开门,其中最容易的是(　　) 图K7-2 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.(2024福建)如图K7-3所示是丰子恺的书画作品,生动描绘了儿童学种瓜的场景,下列说法错误的是 (　　) 图K7-3 A.蹲坐的儿童站起来,重力势能变小 B.风吹枝弯,说明力可以改变物体的形状 C.提水桶时感到桶在拉手,说明力的作用是相互的 D.提水前行中突然减速,水溅出是由于水具有惯性 4.(2024乐山)如图K7-4所示四种实例中,可以减小摩擦的是 (　　) 图K7-4 A.图甲体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B.图乙轮滑鞋装有滚轮 C.图丙自行车刹车时捏紧车闸 D.图丁运动鞋底有凹凸的花纹 5.(2023烟台)如图K7-5所示,自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是 (　　) 图K7-5 A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C.刹车时通过增大压力来减小摩擦 D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 6.(2024新疆)运动员从雪坡上加速滑下时,雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为 (　　) A.与运动方向相同,小于重力 B.与运动方向相反,小于重力 C.与运动方向相同,大于重力 D.与运动方向相反,大于重力 7.(2023郴州)下列有关摩擦力的说法不正确的是 (　　) A.走路时,鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C.摩擦力不一定是阻力 D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 8.如图K7-6所示,重为50 N的物体在水平压力F压=30 N的作用下静止在竖直的墙壁上,若物体与墙壁的接触面积为0.2 m2,下列分析正确的是 (　　) 图K7-6 A.物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 N B.物体对墙壁的压强为250 Pa C.物体受到的压力越大,摩擦力越大 D.若物体受到的力全部消失,物体将向下运动 9.如图K7-7甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则F1和F2的大小分别为(　　) 图K7-7 A.4 N,0 B.0,4 N C.4 N,4 N D.8 N,8 N 10.(2023衡阳)如图K7-8所示,磁性黑板擦吸在竖直悬挂的黑板上静止不动,黑板由铁质材料制成。下列说法正确的是(　　) 图K7-8 A.黑板擦受到的重力与黑板擦受到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板的力压黑板擦时,黑板擦受到的摩擦力增大 C.黑板擦对黑板的吸引力与黑板对黑板擦的吸引力是一对平衡力 D.黑板擦受到的重力与黑板对黑板擦的吸引力是一对平衡力 11.(2023潜江)水平桌面上有物体A、B。如图K7-9甲所示,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙所示,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动,水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是 (　　) 图K7-9 A.A受到桌面的摩擦力方向水平向右 B.A受到桌面的摩擦力为14 N C.B受到桌面的摩擦力为8 N D.连接A、B的轻绳的拉力为6 N 12.(2024绥化)(多选)下列关于力的说法中,正确的是 (　　) A.相互作用力的大小一定相等 B.重力的方向总是竖直向下的 C.汽车刹车后不能立即停下来是因为受到了惯性 D.沿水平方向用力推水平地面上的课桌没推动时,推力小于摩擦力 二、填空题 13.(2023武威)2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着陆的最后1 m,反推发动机向下喷出高速气流,以达到减小返回舱下降速度的目的,减速下降过程中说明力可以改变物体的　　　 　　　,航天员受到的重力　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”)。  14.(2024宜宾)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图K7-10所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向　　　　(选填“向前”或“向后”),而滑行脚的鞋底由塑料制成,目的是　　　　(选填“增大”或“减小”)摩擦力。  图K7-10 15.(2024凉山州)如图K7-11甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用,其F-t和v-t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知,10~15 s内物体做　　　直线运动,t=8 s时物体受到的摩擦力为　　　　N。  图K7-11 三、作图、实验探究题 16.(2024无锡)如图K7-12所示,小球处于静止状态,请画出小球受力的示意图。 图K7-12 17.(2022贵港)如图K7-13所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受力的示意图。(O点为其重心) 图K7-13 18.(2024广西)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,先后把木块放在长木板上,水平向右拉动木块,当木块匀速运动时,读出弹簧测力计的示数。 图K7-14 (1)如图K7-14甲所示,弹簧测力计示数为2 N,根据　　　　　　知识,木块受到的滑动摩擦力为　　　　N。  (2)比较甲和乙实验,可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的　　　　有关。  (3)比较甲和丙实验,可得压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越　　　　。  (4)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹,是应用步骤(3)的结论来　　　　(选填“增大”或“减小”)鞋底与地面的摩擦。  B 提升练 19.(2024遂宁)芳芳用如图K7-15所示的装置进行实验探究(不计弹簧测力计的重力):当水平向左的拉力F= 10 N时,物体B水平向左匀速运动(B足够长),弹簧测力计示数为4 N且保持不变,此时物体A受到的摩擦力大小为　　　　N,物体B对地面的摩擦力大小为　　　　N。  图K7-15 20.(2023南充)如图K7-16甲所示,各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上,在水平拉力F1= 10 N的作用下,一起向右做匀速直线运动,则a受到的摩擦力为　　　　N;如图乙所示,将a、b并排放于同一桌面上,在水平推力F2的作用下,一起向右做匀速直线运动,则F2=　　　　N。  图K7-16 【参考答案】 1.A　[解析]图A中是弹簧测力计,是用来测量力的工具,A符合题意;图B中是托盘天平,是用来测量质量的工具,B不符合题意;图C中是温度计,是用来测量温度的工具,C不符合题意;图D中是停表,是用来测量时间的工具,D不符合题意。 2.C 3.A　 4.B　[解析]在手上涂防滑粉、刹车时捏紧车闸、鞋底有凹凸的花纹,都是为了增大摩擦,A、C和D均不符合题意;轮滑鞋装有滚轮,是通过变滑动为滚动减小摩擦的,B正确。 5.B　 6.B　[解析]摩擦力总是阻碍物体的相对运动,运动员加速下滑,摩擦力方向与运动方向相反,大小小于重力。 7.D　8.A　9.C　 10.A　 11.C　[解析]由图甲可知,A在水平拉力F1的作用下向左做匀速直线运动,此时A受到的拉力F1和桌面对其的摩擦力fA为一对平衡力,则二力大小相等、方向相反,则A受到桌面的摩擦力为fA=F1=6 N;由图乙可知,A、B在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以A受到桌面的摩擦力大小不变,仍为6 N,方向为水平向左,A、B错误。对A进行受力分析可知,水平方向上A受到水平向左的拉力F1、水平向左的摩擦力fA'与水平向右的绳子的拉力F绳三个力的作用,处于平衡状态,则F绳=F1+fA'=6 N+6 N=12 N;由绳上的拉力不变可知,B受到水平向左绳子的拉力F绳'=F绳=12 N;对B进行受力分析可知,因F2>F绳',则B受到水平向右的拉力F2、水平向左的绳子的拉力F绳'和水平向左的桌面的摩擦力fB三个力的作用,处于平衡状态,则B受到桌面的摩擦力fB=F2-F绳'=20 N-12 N=8 N,C正确,D错误。 12.AB　[解析]力是物体间的相互作用,相互作用力大小相等,方向相反,A正确;重力是由于地球对物体的吸引而产生的,其方向竖直向下,B正确;汽车刹车后,不能立即停下,是因为汽车具有惯性,惯性不是力,不能表达成受到惯性,C错误;沿水平方向用力推水平地面上的课桌没推动,课桌受到平衡力的作用处于静止状态,所以水平方向的推力等于摩擦力,D错误。 13.运动状态　不变 [解析]返回舱受到反推力作用,速度降低,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态;减速下降过程中,航天员的质量不变,受到的重力也不变。 14.向前　减小 15.匀速　20 16.如图所示 17.如图所示 18.(1)二力平衡　2 (2)压力　 (3)大　 (4)增大 19.4　6 [解析]对物体A受力分析可知,水平方向上受到向左的摩擦力和向右的弹簧测力计的拉力,物体A保持静止,则物体A受力平衡,即摩擦力的大小和弹簧测力计的拉力大小相等,则物体A受到的摩擦力为4 N;力的作用是相互的,B对A的摩擦力水平向左,大小为4 N,则A对B的摩擦力大小为4 N,方向水平向右,此时物体B水平向左匀速运动,水平方向上受到A对其向右的摩擦力、地面对其向右的摩擦力和向左的拉力,根据力的平衡条件,地面对B的摩擦力为f地=F-fA=10 N-4 N=6 N;力的作用是相互的,所以物体B对地面的摩擦力大小为6 N。 20.0　10 学科网（北京）股份有限公司 $$