第3课 中古时期的欧洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-12-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.83 MB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-15
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来源 学科网

内容正文:

第3课 中古时期的欧洲 (476—1500) 高三历史一轮复习课 一、中古西欧前期的独特 二、中古西欧中期的变化 三、中古东欧的传承 身为法兰克国王已经是最高统治者了,为何查理是由教皇来加冕?为什么跪着加冕? 【考情扫描】 课程标准 命题点 考题取样 命题分析预测 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 中古时期的西欧 2024 湖北T12 2024 山东T11 2024 安徽T11 2023湖北T12 2023北京T12 2023江苏T12 2023广东T12 2022山东T10 2023辽宁T12 2022辽宁T13 2022海南T11 拜占庭 2024北京T12 2024湖南T12 2023新课标T32; 2023湖北T11 1.分析:本讲内容多是统编教材新增知识点,中古时期西欧王权的强化和城市自治等是考查的重点。 2.预测:中古时期西欧经济的发展、王权与教权的关系、城市的自治、不同文明的交流和联系是备考重点。 2 线索1:《一个帝国的故事》 原因:日耳曼人各部落集团对罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。 维京人 维京人生活在北欧地区,就是今天挪威,瑞典,丹麦,但是北欧苦寒之地,生活条件恶劣,所以6世纪熬不下去的维京人纷纷开始南下在北海至地中海从事抢劫和商业贸易。曾经一度让整个欧洲闻风丧胆。有句话:“北欧历史很猖狂,海盗头子排成行。维京人就是中古欧洲蛮族日耳曼人一支。 公元476年,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人不断征服和迁徙,日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来了严重的破坏,田园荒芜,城市破败,人口锐减,文化受到摧残,。 1446年德国纽伦堡城全景图 探究:细看两幅画作,试着找找看中古西欧的特色体现在哪些方面?(政、经、文) 政治:封君封臣制 思想:基督教地位举足轻重 经济:庄园与农奴制度 线索2:《两幅中世纪的画作》 4 自主梳理:30秒 1、封君封臣制的内容、作用? 2、庄园的特点和性质? 3、基督教的地位表现在哪些方面? 4、中世纪中后期有哪些进步因素? 材料:教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。 ——教皇英诺森三世(1198-1216年) 1077年,德皇亨利四世在与教皇斗争失败,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇忏悔,亨利在雪地里跪了三天三夜后,最终获得教皇的饶恕。 政治上:形成王权与教权并立的二元政治格局 蛮族入侵统治下的无秩序的西欧世界,罗马教廷成为秩序的代表。承担起维护秩序,重塑权威的职责。教会作为上帝在人间的代表,在西欧中世纪具有举足轻重的地位。 思考:两种权力是否不会产生矛盾和冲突?冲突如何演变? 社会动荡和自然经济的产物 材料 :当法国国王要求诺曼底的第一个公爵效忠时,公爵指使他的一个骑士假装去亲吻国王的脚,但接着却抓住国王的腿,把国王推翻在地,引起了所有在常人的讥笑。     ——[美]罗伯特E·勒纳等著《西方文明史》 在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是(  ) A.双向的权利与义务 B.相对的自由与平等 C.以血缘关系为纽带 D.属于行政管理关系 A 我的附庸的附庸不是我的附庸 为了应付频繁的战争,宫相查理·马特(714—741年为宫相)以分封土地的方式获得保护。这一制度的核心要素是什么?特点:封君封臣制度的特点是以土地为纽带、层层分封、等级森严、权力义务关系明确、王权较弱、分裂割据。权力跟着土地走,一旦土地分出去,权力自然转移到受封者手里。 这一制度是否稳固?( 一些封建主为了多得土地,往往从不同封建主那里同时领受土地,因此出现一个封臣可能有很多封君的现象。13世纪时,德国一个男爵有20个封君,还有一个甚至有的有43个封君。 ——《中外历史纲要下教参》早期可保证兵源,但后期易造成分裂割据。) 材料5: 查理大帝关于管理庄园的诏令(部分) 第38条应经常具备足够数量的肥鹅和肥鸡,以供朕的需要,(就是)在须供应朕、或者(只是)把它们送给朕的时候。 第52条兹希望:(管理人)应在朕的田庄和庄园里设立完备公平法院,使住在那里的各种人:农奴、奴隶或自由人,可获得应有的权利。 任务一:根据上述“诏令”并结合所学知识,概括中古时期西欧庄园的特点。 教会地位较高 经济上自给自足 以服务领主需要为核心 政治上设有司法机构 锁着蛮族对古罗马城市的毁灭性破坏,大量欧洲人口逃亡农村寻求庇护。庄园制度的自给自足意味着社会相对隔绝,生产力相对低下,商品经济不发达,导致国王对内不能建立集权,需要对教会诚服。 中古西欧的“三种人’’ 以图证史 《维京人贸易图》 《中世纪欧洲重犁》 社会稳定 生产力提高 商品经济发展 市民出现 城市复兴 生产力水平的提高、耕地面积的增加,提供了更多的剩余产品,也推动了城市的兴起。 维京人不仅从事海盗劫掠也从事海上贸易。从10世纪末维京人停止入侵。社会稳定——经济发展、城市兴起、城市自治 王权强化。伴随着农作物产量的提高,人口渐增,分工日细,人们的需求更大,因此贸易也发达起来……城市居民主要都是从富裕的农民阶层走来的,但也包括流浪者、逃跑的农奴,还有小贵族们那些雄心勃勃的子女;总之,快速增长的人口中多余的人全部都聚集到城市里。——[美]朱迪斯·M 霍利斯特·C《欧洲中世纪史》 (商人)都是和王室勾结在一起的。王室给他们以特权,这样他们才可以发财致富;而王室从他们得到的回报就是高额贷款,军费、各种王室需要的费用等的供应。——马克垚《英国封建社会研究》 国王颁发的城市特许状 思考 : 1、市民的自由由谁掌握? 2、 领主靠什么生存? 3、市民怎么获取自由? 4、可以和谁合作? “城市的空气使人自由” 问题二:中世纪中期有哪些进步因素? 当农民变成市民,社会上的四股力量逐渐变成国王、贵族、教会和市民。罗马时代的城市文明一度十分繁荣但在蛮族入侵过后城市被大量破坏,但经历了中世纪前期的发展,城市再度复兴。城市兴起和工商业的发展使市民阶级逐渐强大起来,成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族,取得了市民阶级的支持,王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。13、14世纪英、法国王正是在市民的支持下强化中央政权的。 为什么说:“城市是诞生资本主义的容器”? 任务二:合作探究: 为城市自治提供物质基础 促进了城市大学的兴起 推动了封建领主经济的瓦解 推动了国王的统一事业 问题二:中世纪中期有哪些进步因素? 巴黎圣母院 始建于1163年(未毁坏以前) 对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起重要作用! 城市孕育的资本主义因素有哪些?运用“社会存在决定社会意识”的原理,教师可引导学生思考,随着经济的发展,财富的增加,新兴群体会有哪些利益考量?为获得自身利益,他们会怎样打破原有的权力格局和社会平衡?教育垄断的打破、大学兴起 经济:推动了工商业的发展和资本主义萌芽的出现。政治:城市市民和王权结盟,推动王权强化和国家统一 思想文化:世俗文化和世俗教育的发展,自由、平等意识逐步觉醒,酝酿文艺复兴的到来。从本质上动摇了自给自足的封建庄园经济体系,加速封建制度的衰落 【2022山东10】下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在 〇面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。 〇改组御前会议,吸收若于忠于国王的市民,教士和中小封建主参加。 〇当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制阿基坦的领土。 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济 B 罗马帝国 中古前期(5-10C) 中古中后期(10-15C) 政治 统一的大帝国   分裂王国 民族观念淡薄  王权强化  民族意识增强  经济 君主专制 奴隶制 封君封臣制度  庄园和农奴制   庄园农奴制解体  工商业发展、城市自治 思想 教权服从于君权 教权高于王权 教会垄断思想    大学兴起 教会影响力下降 归纳:中古时期西欧的变化 中古时期是一个怎样的时代? 线索3:《三枚似曾相识的纹章》 问题三:相较于变化的西欧,东欧是什么面貌? “维京人的长船吃水甚浅,因此可沿河而上,深入内陆进袭” 有历史学家称维京时代是地理大发现前的海上传奇。维京人的入侵还给欧洲带来哪些影响/在中线的上路上,维京人曾征服当地斯拉夫人,建立过深受拜占庭影响的基辅罗斯9世纪,后来基辅罗斯被蒙古征服拜占庭却依然屹立千年,秘诀是什么? 材料:拜占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而它的政府结构则大致源于罗马。 ——《欧洲中世纪史》 任务三:观看视频并结合所学,概括拜占庭屹立千年的原因。 (1)建立较为完备的法律体系 (2)军事和经济实力强盛 (3)兼收并蓄东西方文明 (4)统治者的雄才大略 1453年,为奥斯曼土耳其帝国所灭。 观察6-7世纪拜占庭帝国的版图,发生了什么变化?特点:经济上,地中海沿岸,商贸发达、政治上不断对外扩张政教合一(东方式的君主神权制),文化上多元文化融合,罗马法体系化。拜占庭皇帝和西欧皇帝相比有什么不同? 对外扩张也好,治理辽阔的疆域也好,都需要有强大的王权或者强大的中央集权来支撑和治理。地跨三洲,这种特殊的地理位置,使它具备发展工商业的天然优势,是天然的贸易通道。而与农业发展相比,工商业发展会带来更多的经济纠纷,所以也需要法律加以规范。 问题:拜占庭帝国灭亡后,其延续千年的文明是否随之消亡? 基辅罗斯 9C发端 金帐汗国臣属 13C中期 莫斯科公国 16C初 沙皇加冕 1547 地跨欧亚 17C末 罗马帝国 拜占庭帝国 俄罗斯帝国 线索3:《三枚似曾相识的纹章》 10世纪中叶 基辅罗斯进入基督教文化圈 拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具,对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。 东欧继续强化皇权,加强中央集权,封建制度稳固 16 (2023·全国新课标卷·32)有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明( ) A.限制君主权力的思想广泛传播 B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成 C.地中海地区出现资本主义萌芽 D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗体系 D 考查方向:拜占庭帝国——拜占庭帝国的衰落 典例分析·真题再现 课后作业: 结合所学,运用表格形式,从政治、经济、文化三个角度对比中国在(5世纪—14世纪)与西欧的异同。 Lavf58.20.100 $$

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