内蒙古自治区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试卷

4 2024-2025学年（上）期中检测九年级语文试题 C。《岳阳楼记》的作者是范种淹，他是南宋政治家、文学家。 一、积累与远用(29分) D.“但愿人长久，千里共蝉娟”中的“鲜娟是指月亮，此词是中秋望月怀人之作，在中教 1,下列如点字的在音全部正确的一项是()〔2分) 节，人打可以赏月、吃月饼、秋游其满和登高。 A设取（扛》 孜我不储(z1) 张笑(chi) 广表(do) &古诗文默写(8分) B.宽胄(y如) 您雌(z1) 寒噬(j1n) 领然(ng)t (1)秋草验寻人去后， (刻长卿《长抄过贸谊老》) C,赞苦(y) 警死(pi》 停海(hL) 惑妾(ng) (2)云桶来岭家何在？ (韩意《左迁至蓝关示任孙湘》) D,格守(g0) 何不容发(jin) 务琴() 勒这(1a0) (3) ,病树甘头万木暮。（刘西辆《酬乐天杨州初速席上见赠》） 毁 2,下列词语书马笼全正骑的一项是( )(2分) (4)因思杜段梦， 。(祖度药《商山早行》) 人样师姿维 新章取义 一代天桥 与日俱增 (5】 在乎山水之间也。（欧阳继《醇砻亭记》】 B秒茫 罐用 彬彬有礼 强聒不會 质之不理 (8》天与云与山与水，上下一白，潮上影子，惟长提一痕、 与余舟一亦，舟 C.楼极 根深蒂困，李代枕僵 歌斯底里 中人两三粒而已，（张岱《潮心事婚雪》） D.牡蜡剪登 富函棠皇妈占料巢 形销骨立 《7)《水调歌头》中表达对亲人美好祝思的句子是 3下列句子中加点成语量用不正确的一项是《)(2分) 1,综合性学习(6分) A这家广告公司更注重如何制作附请风苏的广告，而忽权了对客户需求的了解， 九年级(1)班的同学们正在开展以“做自强少年”为主起的棕合性学习活动，请你完成下面 B,射洪是西宵地区一座独具魅力的城市，深厚的文化底真，领先的现代科技，乐各显其美 的任务。 又相得拉彰。 (1)请为本次活动拟一条宜持标语，(1分) ,布师校长站在主房台上，郑重其事地说：“我直布，射洪中学初中部第2引层体育艺术 节正式开幕！” (2)请你写出两种话动形式，(2分) D.大数据与人工智能产业作为产业变革的重要E动力，二者间不容发，正在走将一体化发 示例：自强人物图片展 晨， 形式一： 4。下列语句中没有语病的一项是()(2分) 形式二 A全班同学都去参知阳光体有活动了，只有我物城了留在戴室里。 (3)中国吉典诗词中不乏自强不心的精神和风骨，请你写出连续的两句，(1分】 &在保护生物多样性方面，中国愿问此界各国分卓生物多样性治理，共建万物和谐的焚图世 致罪， (4)白不息的精神与我们的生活是紧密结合的。李康很热爱篮球运动，但是也几次报名学校 苏C.塑着“飞流直下三千尺”的庐山海考，使游览者感受到了大白然的连奇壮夹。 签球积都因身材过于瘦小校柜绝。李豪很苦恼。为此情绪低沉。请你劝动布康，使他城 D.立冬过后，在大桥务的河滨公园里，一大片粉常乱子草在风中摇曳，就起一层层粉色波浪， 作起米。(2分) 段引了不少市民游喜， 5.下列文学文化知识说法有误的一项是(”）(2分) 8.名著守读(5分) A.“四书五经”中“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周哥》《春秋》， (1)下列关于《艾青诗港》的说法不正确的一项是()(2分) 且.古代常用“烽火”“巾帽”“丝竹”“为衣”分别指代战事、妇文、音乐、百姓， 人艾青因参加“中国左翼美术家联塑”括动面技捕，在球中写下了成名作、长诗《大短列一 我的保舞》， 且，“卢构桥事变”后，艾青的诗充满“士地的忧郁“，多写国家民帐的苦难、老伤与反抗， 如《镜子》。 至若春和景明，放澜不惊，上下天光，一碧万以，沙牌烟典，锦耐游冻，岸芷汀兰，郁 C1978年后，艾青“归来，诗风发生了视大的变化，变得更整齐、深沉、曹策，如《鱼化 花青青，而或长烟一空，婚月干里，薄光氏金，静影沉成，流歌互答，此乐何极：登斯楼地。 石》， 对有心旷神怡，宠辱值忘，把酒临风，其喜辣洋者矣。 D擅长绘西的艾青，在制作中还表踢出“诗中有西”的特点，诗作简练、凝，如《刈草的 随失！于尝求吉仁人之心，或异二者之为，何棉？不以物喜，不以己毯，店庙堂之高则忧 孩子》， 其民，处江湖之远则忧其君。是进亦优，遭亦忧，然测何时而乐邛？其必日“先天下之忧而 (2)艾青海歌中的主要意象是”—和 如地的长诗《向太阳》《火把》， 忧，后天下之乐而乐”平！微逝人，弄进与归？一（节选自范种灣《岳阳楼记》） 诗人也因此教称为 ·一的歌手，(3分》 【乙】贞规二年，京师學，想虫大岛.太宗入苑视禾，见婉虫，摄数枚而现日：“人 二、古诗文阅读(19分) 以签为血，而改喻之，是于百姓。百姓有过，在子一人，尔其有灵，但当蚀我心，无喜百 (一)行路难其一) 姓。”将香之，左右速读日：“恐成疾，不可。”太亲日：“所翼移灾联朝：何侠之避？” 遂吞之，白是她不复为灾。 奉白 (节迹自奥就（真观政要：务农第三十》.） 金御清酒斗十千，玉独珍装真万钱， [注①落：古代帝王种玩、打猎和躬耕的园林，②袜：委婉地域功。®酰：吉代塑帝的自称 11.解下列句中划膜发的间。(4分) 停杯投箸不能食，拔剑四顺心花热。 ①去国怀乡 欲崔黄阿冰塞川，将登太行智满山。 ②提最枚而究日 ③定辱情忘 闲来垂的碧溪上，忽复须舟岁日边。 ③所誉移灾联躬 行路难，行路难，多歧路。今安在？ 12.下列句子中的“之”与例句如点词用法相同的一项是《）(2分) 例：于尝求古仁人之心 长风破液会有时，直挂云帆济沧海。 9.以下对诗歌的理解，不正确的一项是()(2分) A.组之鹅然面深秀者B.遂谷之C.前人之述备矣D,问陋之有 人诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的安饮气氨，体现了寺人输悦的心情。 13下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 (2分) A,先天下/之忧/而优 B诗中以“欲被黄河冰塞用，将登太行矿浅山”来比喻人生道路中的设疾险阻， B.居/庙常之高/则忧其民 C.而或/长烟一空 C,诗中借真故，直接表达了诗人盼妮得到颜廷重用的心理。 D,太亲/入苑/悦禾 D.诗的最后两句写出了诗人对不馨行船必能到达被岸的坚定随心， 4请把文中画横线的句子翻保成现代汉语。(4分) ①塘：微斯人，吾谁与归1 10赏折“长风硫流会有时，直挂云帆济沧海”中加线字的表达效果 (3分) ②人以答为争，而汝食之，是害于百姓， (二)衡读古文，完成以下问思。(14分) 【甲】若夫淫雨罪，违月不开，阴风怒号，浊浪排空，日屋随里，山岳灌形，商旅不 15.【甲】文中的范仲和【乙】文中的磨太紫共问具有的精神品质是什么？(2分) 行，槽倾楫强，薄落冥冥，倪啸殊啼。登斯德也，则有去因怀乡，忧谗畏讥，裤目萧热，8 极而悲者矣。 三、现代文阅读(22分)） 所敏的红喜 周海亮 (1》母亲根少去看炮的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匀匆见一通，母亲嘉给 (12)司机提醒他说，是煮红望。你妈让你先吃一个，地说，还热着。 儿子零食和钱，表情局促不安。然后年来说，该日去了，凡子说再得一会儿吧，眼神如飘忽 (13)男孩突然想起一个问题，地人呢？ 不定，母亲笑笑。转身，授穿马路，走出不运，又轻在一探树后面偷愉回头，她想再看一眼 《14)司机说，她桶穿马路，我的车开过来，地一紧张，滑倒了，检被划破一条口子， 儿子，票怕是背影。儿子却不见了，儿子像在选高。遮离母来的关切， 流了血，烛不敢来见你，可能柏你伤心她任凭身体铁上冰面，却用双手保护着这个绿温 《2)母亲很满足一一个读大学的儿子，高大英位，学生会干部，有奖牛金一还有什 ·桶。她黑路你现在就吃一个，她说。现在还热着… 么不满足的呢？并且地知道，儿子正在输像恋爱。她曾远远地看过迅姑雄一县。瘦瘦高高， ,·(15)男孩愣因地看着保温悟，慢慢将它打开。那型面，挤着四五个岗存湿热的煮红薯。 和儿子根是般配， 它们朴实、土气，甚至丑陌，可是它们香甜、温格，就像老家的乡来，更缘母亲。 (3)可是今天就很把见儿子一面。今天，地有了充足的情口，老家人送地一小授红薯， (16)司机拍拍男孩的肩等，说，她还汉走，带着司机的手指，男孩看到了风雪中的母 个儿大皮儿降，魏生生地喜人，表热了，香甜的红瓢化成蜜，直按满法蹈展里。母亲桃了几 采。地躲在一保树的后面，偷恤往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿 个大的，教精，转进保温桶，又在外西包了棉农，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红 子的目光。母亲做懂张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了，母采的头发，银白妇雪 薯，一路上母亲偷陶地笑。她把，应该叮用儿子给姑雄留两个。 (1T)男孩没有遍上去。地知道母紧不会也不想让他追上去。可是地已决定，今晚，就 (4)这是年天，街上的积置表及诸理，款技车轮和抒人扎实，变成光资的冰面，家塞生 目家看看母采，他还会告诉女友，母亲并不是避休干部，地一直意收废品供他读大学，她是 校均五公里，置还在下，母亲头反白花花一片分不请是白发还是驾亚，兑把三轮车在街角 一位伟大的母亲，地是他的骄做。 停下，趣到马上就能见到儿子，母采再一次饱偷地笑了， 16.第(4)段画横战的句子属于什么描写？有什么作用？(3分》 (5)所以，。总没有注意到开过来的一辆桥车，车子在冰面上滑行好几米才停下来，可机 揽响了喇叭，母桑一惊，忙往务边绿闪，却打一个送超，格后指倒。地懂张张和起，未及 17.品味文中加点的词语，分析其表达效果，(4分) 结稳。又一次排倒。她的手里，仍然稳稳地饱着挥个保温相，她的险技一块群出冰面的玻璃 ①地的手里，仍然稳稳地指者那个保温桶， 疏儿然开一条口子，已经流出了立. (6)司机吓坏了，他说，我得府你去医院看着。母亲笑笑说，没事。可机说可是你的脸 ②地轻在一棵树的后面，检情往这边看。 在流血 (7)在流血？母亲变丁表情，聚然，汽车的反光境里，地看到自己流血的脸，她想这样 18结合流文内客，分析母亲的性格特征。《3分) 的险，怎么去见儿子呢？ 〔9)可机看着母亲：好像除了险上的伤口：她真的没事。司机使报出两百块钱和一张名 19.结合金文。说说文章愿目“骄微的红薯”有何妙处，(2分) 片，这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。 (9)得来一只手袍着保湿相，一只手推操着名片和线。突然梵停下来，认真地对司机说， (二) 度功款是用板成铺路(10分) 界真的想辐我写？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子他在这个大学读 陈鲁民 书，他功跟很好… ①相声演员郭德州演相声独树一帆，鸷常是一票殊求，当主杆驾经就熟，该活盘秋，演 (10)母亲指了指那座气藏的教学楼，监上冠着聚激的表情。 影视也顺风顺水，额受欢迎。但察德钢也一直都是个有争议的人，批评他的极砖和赞英他的 (11)片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，格保滋桶速给他，说，你妈让我带给 解花差不多一样火潭，有人预官“这小子粱是个泡袜”，免子尾巴长不了，有人指责他的某 你的。男孩说。哦，最睛紧张地盯着校品里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发 些作品风格低俗，类拟二人转：有人声称他抄表传统相声名段改为自己的段子：有人还挖据 女孩。 出地当年与故人的是非冠怨一面对这些争议和责难，郭德蝴很坦热地说：“什么叫成功？ 成功发是辔干把扔过来的板砖辅成道路。” 21.本文的论证思路是：《2分) 首先 ②的确，人生在世，如果要想干出点名盆，要想获得成功。出人头烛，不受批评、不挨 接着 板砖几平是不可能的，那些廉志能弱的人，可能就会被飞来的版砖碰凯下了，一徽不起，这 也就是鲁迅说的被“棒杀”了，而意志冬定的人，则会勇蚊地面对批评和指费，做封有破 最后得出结论：正确西对批评，每个人都能成功，信导大家积极实践。 之无则如魅。从批评中设取营养，从指贵里看到自己的短处，当然对那些恶意的人身攻击和 22.第③段和第⑤设能否调换顺序？为什么？(3分) 无端造得也会一笑了之， ③探起来，近代中园文化人中鲁迅是按人奶板砖最多的一个，这其中所有普意的批评和 23.下列材料中器一不能适明本文的中心论点？请具体分折。(3分) 商桂，也有悉意的攻仟和污混，既有来自文化名流的争鸣意见，也有来自文化流假的无趾运 【材料一】巴尔扎克一生坎坷，幼年款缺乏母爱。长大以后立志要从事清苦的文学创作， 言。比如说他章苏狱政府的卢布，比如说他的作品“抄装”日本作家等，黄西的鲁迅不仅用 当一个“文坛国王”，从1819年夏天开始，整天在一何阁棱里伏米写作，结果在与书商打交 这些板砖铺成白已的前进递路，面且用这些板砖杂成了一座嫩蛾的文化高峰，至今无人企及， 道过程中不斯受骗，以致负债累累。但他依热坚特梦想，在不到二十年里，他共创作91郁小 ③小巨人姚明是鲁迅的崇拜者，他的成长也同样没少埃板酵。他形进军美母B队时，美 说，在世界上有广泛影响。 国媒体对他的啊讽声、质疑声、批评声，简直是桶天盖地，板砖多如西点，面对板酵，姚明 【材料二】猛金小时候的学习能力似平并不强，他根晚才学会阅读。成顷从来没有进过 表现了东方人的督想和露强，也没有据理力争，没有用板醉回击，因为地知道那没用，最好 前十名，而且作业总是“银不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”，甚至有两个男孩子 是用事实说话。你不是嘲笑我是擅竹草吗。我就拼命苦练把自己练成“肌肉男”：你不是识 用一较糖果打贴，说他水远不能成材，向学们还梦有议刺意球地给地起了个外号叫“爱因斯 刺我打球作风太状吗，我就专门在硬仗、恶仗中努力表现自己：你不是攻击我体力差，一场 虹”，但爸金把这些喇识当成了动力，坚持努力，二十多年后，当年年不出众的小男孩成了 球无论如何也章不下20分，我载打出个样子让你看看，一场球章地个三四十分出口恶气，林 物理界的大师级人物。 明也用这些板待铺就了自己的成功之路，成了巨星， ®“草樱”演员王宝强，个人条件不好，用他自己的话来说“我个子矮，长相一般，皮 四，作文(50分) 肤不好，除了会要套把式，一无是处”，许多人也不看好他的演艺道路，不断给他泼冷水、 在生命的长河中，每个人都在经历和转变，用自己独特的方式彰显生命。有的人选择积 奶板砖，在工友限里，地是个有安想症的人，不知有多少人给纯吹冷风，识刻他，说他根本 极进取，不新进步，他们从露小走向强大，从浅是走向深刻，从平凡走向伟大：有的人选择 就不是这块料，说他是瘫给填想吃天鹅肉，要他無图镜子看看自己到，哈模样，若是换个人 律信统橡，消极题落，他们从卓植走向平清，从积极走向顺废，从帮煌走向睡淡。生命是宝 接到这么多的极砖，及怕早就灰心疫气一制账做弃了。可王室生不，每接一块板砖，柜都减 贤的，生命对每个人来说只有一次，我们应该不断努力向上积极成长， 强地反弹：“你们植说我不行，我就感要做个样子给你们看看，我坚信自己蕊是与众不同。” 请你以“让我成长”为恩目，写一篇作文 就这样，地“不放弃。不批弃”，留强地导找机会，再小的角色也不放弃，再普通的群众演 要求：1体按不限。 员角色他都演得认认真真，先是（窗井》，后是《天下无照），再后是《士兵突击》，一部 2.书写要工整，保持卷面整洁， 比一演得好，最后终于战颈而出，用这些板砖铺靴了自己的明星之路。 3.文中不得出现真实校名、班名、姓名 团“成功欢是用板砖铺路”，这话极富哲理，更具有可行性，郭德蜗、就明能行，你我 4,不少于600学 也能行，格潮袭鱼不如退而结网。哈还是先干起来再说！ 20,本文的中心论点是什么？(2分)