(期末真题培优)题型一 选择题50题(一)（真题汇编）-2024-2025学年五年级上册数学青岛版

2024-2025学年五年级数学上学期期末真题培优汇编 题型一 选择题50题（一）（青岛版） 1．B 【分析】观察图形可知，涂色部分的面积共占了12个整格，8个半格，两个半格算一个整格，一个整格的面积为1cm2，据此进行计算即可。 【详解】12＋8÷2 ＝12＋4 ＝16（个） 16×1＝16（cm2） 则涂色部分的面积是16cm2。 故答案为：B 2．C 【分析】求装86.5千克面粉至少需要几个这样的面粉袋，就看86.5千克里面有几个4.5千克，用除法计算，算出的结果，如果不是整数，考虑到实际情况，要用进一法。 【详解】86.5÷4.5≈20（个） 至少需要20个面粉袋。 故答案为：C 3．A 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。 【详解】如图： 第一幅图有无数条对称轴；第二幅图有1条对称轴；第三幅图有3条对称轴； 所以只有一条对称轴的图形有1个。 故答案为：A 4．B 【分析】先排千位，因为0不能放在千位上，所以有3种排法；再排百位，有3种排法；再排十位，有2种排法；再排个位，有1种排法，共有3×3×2×1＝18种；据此解答。 【详解】3×3×2×1 ＝9×2×1 ＝18（种） 一共可以组成18个不同的四位数。 故答案为：B 5．A 【分析】根据平行四边形的面积的推导过程，把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形，高和面积不变，但是平行四边形有两条斜边变成了直边（长方形的宽），长度减少了，所以周长也会减少，据此选择。 【详解】如图： 所以把一个平行四边形剪拼成一个长方形后，面积不变，周长变了。 故答案为：A 6．B 【分析】根据要求，确定是按顺时针方向旋转，还是按逆时针方向旋转，钟面指针的转动方向是顺时针方向，与之相反的是逆时针方向，再确定旋转的度数即可。 【详解】 图形可按逆时针方向旋转90度得到。 故答案为：B 7．B 【分析】根据三角形的面积公式和积的变化规律可知，三角形面积＝底×高÷2，当高不变，底扩大2倍，则三角形面积就扩大到原来的2倍。 【详解】由分析可知，三角形的底扩大到原来的2倍，高不变，则三角形的面积扩大到原来的2倍。 故答案为：B 【点评】 8．C 【分析】根据等式的性质2，将3x＝19左右两边同时乘3即可求出9x的结果。 【详解】3x＝19 解：3x×3＝19×3 9x＝57 已知3x＝19，那么9x＝57。 故答案为：C 9．A 【分析】根据长方形面积公式：面积＝长×宽；平行四边形面积公式：面积＝底×高；如果长方形的长与平行四边形的底相等，长方形的宽比平行四边形的高大，所以长方形的面积大于平行四边形的面积，据此解答。 【详解】根据分析可知，周长相等的长方形和平行四边形的面积相比长方形面积大。 故答案为：A 10．B 【分析】先解方程3x＋6＝18，根据等式的性质1，方程两边同时减去6，再根据登上的性质2，方程两边同时除以3，求出方程的解，再代入各选项，如果方程两边相等，是方程的解，否则就不是方程的解，据此解答。 【详解】3x＋6＝18 解：3x＋6－6＝18－6 3x＝12 3x÷3＝12÷3 x＝4 A．把x＝4代入方程；左边：20＋4＝24；右边38；左边≠右边，与方程3x＋6＝18的解不同； B．把x＝4代入方程；左边：6×4－3＝24－3＝21；右边＝21；左边＝右边，与方程3x＋6＝18的解相同； C．把x＝4代入方程；左边：2×4＋4＝8＋4＝12；右边＝18；左边≠右边，与方程3x＋6＝18的解不同； D．把x＝4代入方程：左边：2×4＋5＝8＋5＝13；右边＝9；左边≠右边，与方程3x＋6＝18的解不同。 与方程3x＋6＝18有相同解的是6x－3＝21。 故答案为：B 11．B 【分析】根据测量微小物体质量、长度、面积等的方法，利用累积法进行估算，逐项分析，解答即可。 【详解】A．先称出100粒黄豆的质量，再除以100，即可求出一粒黄豆的质量； B．一个蚊帐眼的面积太小，不能直接测量1个蚊帐网眼的面积。测量方法不合适； C.先测量1厘米能摆多少根头发丝，再用1厘米除以根数，即可求出一根头发丝的直径； D．先测量1摞纸的厚度，再除以张数，即可求出一张纸的厚度。 故答案为：B 12．C 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。 【详解】A．学校各年级的人数，适合用条形统计图表示； B．五年级各班做好事的件数，适合用条形统计图表示； C．6月份气温变化情况，适合用折线统计图表示； D．某商场12月份5种不同品牌电脑销售情况，适合用条形统计图表示。 故答案为：C 13．D 【分析】根据等式的基本性质，方程3.5x＝10.5两边同时除以3.5，求出3.5x＝10.5的解，再把方程3.5x＝10.5的解代入各选项中的方程，能使方程左边等于右边，就是该方程的解，否则不是。 【详解】3.5x＝10.5 解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5 x＝3 A．把x＝3代入方程3x－6＝6，得：3×3－6 ＝9－6 ＝3≠方程右边，所以A选项与方程3.5x＝10.5的解不相同； B．把x＝3代入3x＝4.5，得：3×3＝9≠方程右边，所以B选项与方程3.5x＝10.5的解不相同； C．把x＝3代入方程18÷x＝3，得：18÷3＝6≠方程右边，所以C选项与方程3.5x＝10.5的解不相同； D．把x＝3代入方程2x＋8＝14，得：3×2＋8＝14＝方程右边，所以D选项与方程3.5x＝10.5的解相同。 故答案为：D。 14．B 【分析】设出原来梯形的上底、下底和高的数值，根据题意，得出延长后梯形的上底、下底和高的数值，再根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，分别求出变化前后梯形的面积，用延长后梯形的面积除以原来梯形的面积，得出结论。 【详解】假设原来梯形的上底为2，下底为3，高为2； 原来梯形的面积： （2＋3）×2÷2 ＝5×2÷2 ＝5 延长后梯形的上底为2×4＝8，下底为3×4＝12，高为2； 延长后梯形的面积： （8＋12）×2÷2 ＝20×2÷2 ＝20 面积扩大为原来的： 20÷5＝4 所以，面积扩大为原来的4倍。 故答案为：B 15．D 【分析】根据平行四边形的面积公式、单价×数量＝总价、路程÷时间＝速度、以及除法的意义，分析解答即可。 【详解】A．一块平行四边形模板底是5m，高0.8m，求平行四边形面积是多少平方米，要用5×0.8解答，所以本选项不符合题意； B．1kg橘子5元，求买0.8kg橘子多少元，要用5×0.8解答，所以本选项不符合题意； C．明明5分钟跑了0.8km，求每分钟能跑多少千米，用0.8÷5解答，所以本选项不符合题意； D．张老师买了5kg水果糖，每0.8kg分给一个班，求这些糖可以分几个班，用5÷0.8解答，所以本选项符合题意。 故答案为：D 16．A 【分析】除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算；被除数的数用完时，在被除数的末尾添“0”继续除。 【详解】除数小数部分有13位，则将被除数和除数的小数点向右移动13位，转化成 故答案为：A 17．B 【分析】依据等腰直角三角形的特点可知：这个等腰直角三角形的直角边长都是6厘米，因此就相当于这个三角形的底和高都是6厘米，利用三角形的面积=底高2即可求解。 【详解】三角形得面积为： 6×6÷2 ＝36÷2 ＝18（平方厘米） 故答案为：B 18．C 【分析】在生活实际中，较小物体的面积一般用平方分米或平方厘米作单位，较大的物体用平方米作单位，更大一点的，如在测量土地时，要用公顷或平方千米作单位。 【详解】由分析可知： 实验小学占地约2.5公顷。 故答案为：C 19．A 【分析】根据单价＝总价÷数量，分别用45.6÷4、36.3÷3、25.6÷2计算出三种牙膏的单价，再比较即可。 【详解】45.6÷4＝11.4（元） 36.3÷3＝12.1（元） 25.6÷2＝12.8（元） 12.8＞12.1＞11.4 四支装的比较便宜。 故答案为：A 20．C 【分析】在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的，必须说，谁是谁的因数，谁是谁的倍数，据此选择。 【详解】由分析可得：因为5×6＝30，所以30是5和6的倍数。 故答案为：C 21．B 【分析】由题可知，这是一个两位小数，去掉小数点后该小数就扩大到原来的100倍，则就比原数大了原数的（100－1）倍，那么多出的222.75即为对应的99倍，再用除法计算即可。 【详解】222.75÷（100－1） ＝222.75÷99 ＝2.25 即原来的两位小数是2.25。 故答案为：B 22．B 【分析】A．含有未知数的等式就是方程，据此举例判断即可； B．一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；据此判断即可； C．是2的倍数的数叫做偶数，0也是偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；据此判断即可。 【详解】A．如：x＋2＝5是等式，且含有未知数，所以是方程，原说法正确； B．不是轴对称图形，所以原说法错误； C．自然数（0除外）不是奇数就是偶数，所以原说法正确。 故答案为：B 23．C 【分析】依题意，结合所学知识，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。条形统计图中很容易看出数量的多少。统计表是反映统计资料的表格。是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简明清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析。据此解答即可。 【详解】A．王凯家六月份的水电煤气支出情况适合条形统计图，不符合题意； B．王凯家每个人1分钟跳绳情况适合条形统计图，不符合题意； C．王凯家一至六月份用电量变化情况适合折线统计图，符合题意； 故答案为：C 24．A 【分析】观察竖式可知，14中的4与十分位对齐，则箭头所指的这个“14”表示14个十分之一。 【详解】由分析可知： 箭头所指的这个“14”表示14个十分之一。 故答案为：A 25．C 【分析】先确定要平移图形的关键点，确定平移的方向是朝哪移的，然后确定移动的长度（格子数），据此解答即可。 【详解】右边的小鱼向左平移5格得到左边的小鱼。 故答案为：C 26．A 【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加或相减。据此用简便方法计算1.58×99时，先把99转化为100－1，再运用乘法分配律简算。 【详解】通过分析可得：用简便方法计算1.58×99时，丽丽用到了1.58×（100－1）＝1.58×100－1.58，这是应用了乘法的分配律。 故答案为：A 27．D 【分析】三角形面积＝底×高÷2；平行四边形面积＝底×高；梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2；根据题意，三个图形的高相等，据此计算即可。 【详解】三角形面积：10×高÷2＝5×高 梯形面积：（6＋4）×高÷2 ＝10×高÷2 ＝5×高 平行四边形面积：5×高 三个图形的高相等，所以三个图形的面积相等。 故答案为：D 28．B 【分析】第一个数字是最小的质数，最小的质数是2，所以第一个数是2，第二个数字既是偶数又是3的倍数，因为一个位上只有一个数字，所以第二个数是6，第三个数字是7，第四个数字是最小的合数，最小的合数是4，所以第四个数是4，第五个数字是质数中最大的一位数，一位数中最大的质数是7，所以这个数是26747。 【详解】密码是一个五位数。第一个数字是最小的质数2，第二个数字既是偶数又是3的倍数6，第三个数字是7，第四个数字是最小的合数4，第五个数字是质数中最大的一位数7，这个密码是26747。 故答案为：B 29．A 【分析】根据一个数（0除外），乘大于l的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小﹔除以小于1的数，商比原数大；除以大于1的数，商比原数小，进行分析即可。 【详解】A．a×0.1＜a B．a×1＝a C．a÷0.1＞a 所以得数最小的是a×0.1。 故答案为：A 30．B 【分析】第一个演讲的有3种选择，第二个演讲的有2种选择，第三个演讲的只有1种选择，再将所有的可能相乘即可。 【详解】3×2×1 ＝6×1 ＝6（种） 则他们的演讲顺序一共有6种不同的排法。 故答案为：B 31．B 【分析】每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。据此逐一分析各项即可。 【详解】A．8＝2×4中4是合数，则8＝2×4分解质因数错误； B．20＝2×2×5，分解质因数正确； C．15＝3×5×1中1不是质数，所以原式分解质因数错误。 故答案为：B 32．C 【分析】根据平行四边形面积公式的推导过程可知，把一个平行四边形割补成一个长方形，长方形的宽相当于平行四边形的高，长方形的长相当于平行四边形的底，平行四边形的斜边大于长方形的宽；根据平行四边形的面积＝底×高，长方形的面积＝长×宽，可知长方形的面积和平行四边形的面积相等，因为长方形的周长由2条长和2条宽组成，平行四边形的周长由2条底和2条侧边组成，观察发现，2条侧边的长度大于2条宽的长度，所以平行四边形的周长大于长方形的周长，据此解答。 【详解】A．平行四边形剪拼成长方形，平行四边形的周长大于长方形的周长。原题干说法错误； B．平行四边形剪拼成长方形，平行四边形的斜边大于长方形的宽。原题干说法错误； C．平行四边形剪拼成长方形，长方形的面积等于平行四边形的面积。原题干说法正确。 故答案为：C 33．C 【分析】观察题意可知，①三角形的底和高都等于正方形的边长，②三角形的底和高也都等于正方形的边长，根据三角形的面积＝底×高÷2，可知如果两个三角形的底相等、高也相等，则两个三角形的面积也相等。 【详解】根据分析可知，两个阴影部分的三角形是等底等高的，所以它们的面积是相等的。 故答案为：C 34．B 【分析】等式是指用等号连接的式子；方程是指含有未知数的等式，所有的方程都是等式，但等式不一定是方程，据此逐一判断即可。 【详解】由分析可得： A．2y＞1.8不是等式，所以也不是方程；30＝5m是方程，不符合题意； B．3x＋10＝28，6h＝24都是方程，符合题意； C．3÷b不是等式，所以也不是方程；10－2a＝1是方程，不符合题意； 故答案为：B 35．B 【分析】任意翻2张，可能翻到5和6，组成的两位数是56和65；也可能翻到5和7，组成的两位数是57和75；也可能翻到6和7，组成的两位数是67和76。 【详解】把数字卡片5、6、7打乱顺序扣在桌子上，任意翻开两张，能组成6个不同的两位数。 故答案为：B 36．A 【分析】轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。如果能找到对称轴，这个图形就是轴对称图形，据此判断即可。 【详解】A． ，该图没有对称轴，不是轴对称图形； B．，该图是轴对称图形； C．，该图是轴对称图形； D．，该图是轴对称图形。 故答案为：A 37．A 【分析】观察图形可知，三角形与平行四边形等底等高，根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，平行四边形的面积公式：S＝ah，据此可知三角形的面积是平行四边形的面积的一半。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 三角形的面积是平行四边形面积的一半。 故答案为：A 38．C 【分析】由三角形面积＝底×高÷2，平行四边形面积＝底×高可知，等底、等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。两个完全相同的平行四边形，它们的面积相等，两个阴影部分面积都等于平行四边形面积的一半，则阴影部分面积也相等；据此解答即可。 【详解】如图： 因为两个平行四边形完全相同 所以两个平行四边形的面积相等 图1、图2中阴影部分的三角形和平行四边形等底等高，则面积都等于平行四边形面积的一半 因此，图1、图2阴影部分面积相等。 故答案为：C 【点评】解答本题的关键是理解等底、等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 39．C 【分析】两个长方形完全相同，从图中可知，甲三角形的底等于长方形的长，高等于长方形的宽；乙三角形的底等于长方形的宽，高等于长方形的长； 根据长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，可知甲、乙两个三角形的面积都等于长方形面积的一半，据此解答。 【详解】甲三角形的面积＝长×宽÷2 乙三角形的面积＝宽×长÷2 甲三角形的面积＝乙三角形的面积＝长方形面积的一半； 所以阴影部分的面积甲＝乙。 故答案为：C 【点评】找出两个阴影三角形的底、高与长方形的长、宽的关系是解题的关键。 40．B 【分析】先把循环小数的简写形式改写成无限小数形式，然后根据小数大小的比较方法进行比较。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】＝4.6888… ＝4.6868… ＝4.8686… 4.6868…＜4.6888…＜4.8686… ＜＜ 这三个数中，最小的是。 故答案为：B 【点评】本题考查循环小数的认识以及小数大小的比较。 41．B 【分析】，交换中间乘数和除数的位置，利用结合律进行简算。 【详解】 计算的结果是0.64。 故答案为：B 【点评】注意运算顺序，明确整数乘法的运算定律同样适用于小数。 42．B 【分析】当第二个表演是小品时，表演顺序有2种排法：舞蹈、小品、歌曲、朗诵；舞蹈、小品、朗诵、歌曲； 当第二个表演是歌曲时，表演顺序有2种排法：舞蹈、歌曲、小品、朗诵；舞蹈、歌曲、朗诵、小品； 当第二个表演是朗诵时，表演顺序有2种排法：舞蹈、朗诵、小品、歌曲；舞蹈、朗诵、歌曲、小品。 【详解】根据分析可知， 舞蹈排在第1个，还有小品、歌曲、朗诵3个节目，表演顺序一共有6种。 故答案为：B 【点评】本题考查了搭配问题，可以采用枚举法，要注意按一定的顺序，才能做到不重复不遗漏。 43．B 【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。 【详解】A．长方形有2条对称轴； B．正方形有4条对称轴； C．等边三角形有3条对称轴； 4＞3＞2 对称轴最多的是正方形。 故答案为：B 【点评】利用轴对称图形的特点，找出轴对称图形的所有对称轴是解题的关键。 44．A 【分析】正方形面积＝边长×边长，平行四边形面积＝底×高。又因为平行四边形的底和高均和正方形的边长相等，那么正方形的面积就等于平行四边形的面积，据此解答即可。 【详解】题中正方形的面积等于平行四边形的面积，即平行四边形的面积是52.5平方厘米。 故答案为：A 【点评】此题主要考查正方形和平行四边形的面积的计算方法的灵活应用。 45．C 【分析】根据“平行线之间的垂线段都相等”可知，平行四边形、三角形和梯形等高，可以设它们的高都是1cm； 然后根据平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算，分别求出平行四边形、三角形和梯形的面积，再比较，即可得出哪个图形的面积最大。 【详解】设平行四边形、三角形和梯形的高都是1cm。 平行四边形的面积：3×1＝3（cm2） 三角形的面积：5×1÷2＝2.5（cm2） 梯形的面积： （2＋5）×1÷2 ＝7×1÷2 ＝3.5（cm2） 3.5＞3＞2.5 梯形的面积＞平行四边形的面积＞三角形的面积 所以，梯形的面积最大。 故答案为：C 【点评】本题考查平行四边形、三角形和梯形面积公式的运用，利用平行线的特性，运用赋值法和各图形的面积公式，求出各图形的面积，再比较大小，更直观。 46．A 【分析】“40”中的0对应的是百分位，是由5和0.08相乘所得，表示40个0.01，据此解答。 【详解】由分析可知： 竖式中的箭头所指的这个“40”表示40个0.01。 故答案为：A 【点评】本题主要考查了小数除法的竖式计算方法，明确各步的意义是解答本题的关键。 47．D 【分析】设三个图形的高都是hcm，根据“三角形的面积＝底×高÷2”求出三角形的面积；根据“平行四边形的面积＝底×高”求出平行四边形的面积；根据“梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2”求出梯形的面积；进而比较即可得出结论。 【详解】三角形面积：6×h÷2＝3h（cm2） 平行四边形面积：3h（cm2） 梯形面积：（4＋2）×h÷2 ＝6h÷2 ＝3h（cm2） 三角形面积＝平行四边形面积＝梯形面积。 比较图中的3个图形的面积大小，发现面积一样大。    故答案为：D 【点评】熟练掌握三角形面积公式、平行四边形面积公式、梯形面积公式是解答本题的关键。 48．C 【分析】分解质因数的定义：把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式，叫做分解质因数。在实际运算时可采用逐步分解的方式，据此解答。 【详解】A．27＝1×3×3×3，1既不是质数也不是合数，不符合题意； B．27＝3×9，9是合数，不符合题意； C．27＝3×3×3，符合题意； D．27＝1×27，27是合数，不符合题意。 故答案为：C 【点评】解答本题的关键是掌握分解质因数的方法，特别强调1既不是质数也不是合数。 49．B 【分析】平行四边形的面积＝底×高，再根据积的变化规律，如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数，据此解答。 【详解】平行四边形面积＝底×高，根据积的变化规律，平行四边形的底不变，要使面积扩大到原来的4倍，那么高也应扩大到原来的4倍。 故答案为：B 【点评】解答本题的关键是根据平行四边形的面积计算公式，结合积的变化规律来解答。 50．C 【分析】 先根据a＝2×3×5，求出a的值，再根据求一个数因数的方法，求出a的所有因数，即可解答。 【详解】a＝2×3×5 a＝6×5 a＝30 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30一共8个。 已知a＝2×3×5，那么a的因数一共有8个。 故答案为：C 【点评】求出a的值是解答本题的关键。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年五年级数学上学期期末真题培优汇编 题型一 选择题50题（一）（青岛版） 一．选择题（共50小题） 1．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）如图中每个小方格的面积表示1cm2，涂色部分的面积是（    ）cm2。 A．20 B．16 C．12 D．无法确定 2．（23-24五年级上·山东青岛·期末）一个面粉袋可以装面粉4.5千克，现在有面粉86.5千克，至少需要（    ）个面粉袋。 A．18 B．19 C．20 D．21 3．（23-24五年级上·山东青岛·期末）如图，只有一条对称轴的图形有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．0 4．（23-24五年级上·山东青岛·期末）用0、1、2、3这4个数，一共可以组成（    ）个不同的四位数。 A．16 B．18 C．20 D．24 5．（23-24五年级上·山东青岛·期末）把一个平行四边形剪拼成一个长方形后，（    ）。 A．面积不变，周长变了 B．面积变了，周长不变 C．面积和周长都变了 D．面积和周长都没变 6．（22-23五年级上·山东德州·期末）图形可按（    ）方向旋转（    ）度得到，下列答案正确的是（    ）。 A．顺时针；90 B．逆时针；90 C．顺时针；180 7．（23-24五年级上·山东德州·期末）三角形的底扩大到原来的2倍，高不变，三角形的面积（    ）。 A．不变 B．扩大到原来的2倍 C．缩小到原来的 D．不确定 8．（23-24五年级上·山东德州·期末）已知3x＝19，那么9x＝（    ）。 A．15 B．38 C．57 D．无法计算 9．（23-24五年级上·山东德州·期末）周长相等的长方形和平行四边形的面积相比（    ）。 A．长方形大 B．平行四边形大 C．不一定 D．无法确定 10．（23-24五年级上·山东德州·期末）与方程3x＋6＝18有相同解的是（    ）。 A．20＋x＝38 B．6x－3＝21 C．2x＋4＝18 D．2x＋5＝9 11．（22-23五年级上·山东滨州·期末）在测量一粒黄豆的质量、蚊帐一个网眼的面积、一张纸的厚度、一根头发丝的直径等特殊物体的质量、面积、长度时，下面的测量方法不合适的是（    ）。 A．先称出100粒黄豆的质量 B．先测量1个蚊帐网眼的面积 C．先测量1厘米能摆多少根头发丝 D．先测量1摞纸的厚度 12．（22-23五年级上·山东滨州·期末）下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（    ）。 A．学校各年级的人数 B．五年级各班做好事的件数 C．6月份气温变化情况 D．某商场12月份5种不同品牌电脑销售情况 13．（22-23五年级上·山东滨州·期末）与方程3.5x＝10.5的解相同的方程是（    ）。 A．3x－6＝6 B．3x＝4.5 C．18÷x＝3 D．2x＋8＝14 14．（22-23五年级上·山东滨州·期末）一个梯形的上底延长为原来的4倍，下底也延长为原来的4倍，高不变，面积（    ）。 A．不变 B．扩大为原来的4倍 C．扩大为原来的8倍 D．扩大为原来的16倍 15．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）下面四个实际问题中，能用5÷0.8解决的是（    ）。 A．一块平行四边形模板底是5m，高0.8m，平行四边形面积是多少平方米？ B．1kg橘子5元，买0.8kg橘子多少元？ C．明明5分钟跑了0.8km，每分钟能跑多少千米？ D．张老师买了5kg水果糖，每0.8kg分给一个班，这些糖可以分几个班？ 16．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）＝（    ）。 A．25 B．125 C．1250 D．250 17．（22-23五年级上·山东德州·期末）一个等腰直角三角形的一条直角边是6厘米，它的面积是（    ）平方厘米。 A．36 B．18 C．72 18．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）实验小学占地约2.5（    ）。 A．平方米 B．平方千米 C．公顷 19．（22-23五年级上·山东德州·期末）超市里有三种牙膏：四支装45.6元，三支装36.3元，两支装25.6元。请算一算，（    ）便宜。 A．四支装 B．三支装 C．两支装 20．（22-23五年级上·山东德州·期末）因为5×6＝30，所以（    ）。 A．5和6是因数 B．30是倍数 C．30是5和6的倍数 21．（23-24五年级上·山东德州·期末）一个两位小数，若去掉小数点，所得的新数比原数多222.75，原来的两位小数是（    ）。 A．2.5 B．2.25 C．2.75 D．0.25 22．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）下面说法错误的是（    ）。 A．有的等式是方程 B．是轴对称图形 C．自然数（0除外）不是奇数就是偶数 23．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）下列信息适合用折线统计图表示的是（    ）。 A．王凯家六月份的水电煤气支出情况 B．王凯家每个人1分钟跳绳情况 C．王凯家一至六月份用电量变化情况 24．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）下面竖式中箭头所指的这个“14”表示（    ）。 A．14个十分之一 B．14个百分之一 C．14个一 25．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）图中，右边的小鱼向左（    ）得到左边的小鱼。 A．平移2格 B．平移3格 C．平移5格 26．（22-23五年级上·山东德州·期末）用简便方法计算1.58×99时，丽丽用到了1.58×（100－1）＝1.58×100－1.58。这是应用了乘法的（     ）。 A．分配律 B．结合律 C．交换律 27．（22-23五年级上·山东聊城·期末）比较下图中的3个图形的面积大小，发现（    ）。      A．三角形的面积最大 B．平行四边形的面积最大 C．梯形的面积最大 D．面积一样大 28．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）奇思的日记本有密码锁，密码是一个五位数。第一个数字是最小的质数，第二个数字既是偶数又是3的倍数，第三个数字是7，第四个数字是最小的合数，第五个数字是质数中最大的一位数，这个密码是（    ）。 A．16729 B．26747 C．16749 D．26729 29．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）a是一个不为0的数，下面各式中，得数最小的是（    ）。 A．a×0.1 B．a×1 C．a÷0.1 30．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）甲乙丙三位同学进行演讲比赛，他们的演讲顺序一共有（    ）种不同的排法。 A．3 B．6 C．12 31．（22-23五年级上·山东潍坊·期末）下列分解质因数正确的是（    ）。 A．8＝2×4 B．20＝2×2×5 C．15＝3×5×1 32．（22-23五年级上·山东德州·期末）如图，下列说法正确的是（    ）。 A．平行四边形剪拼成长方形，长方形的周长等于平行四边形的周长。 B．平行四边形剪拼成长方形，平行四边形的斜边变成长方形的宽。 C．平行四边形剪拼成长方形，长方形的面积等于平行四边形的面积。 33．（22-23五年级上·山东德州·期末）下图是由五个相同的正方形拼成的，图中两个阴影部分的面积相比（    ）。 A．①的面积大 B．②的面积大 C．相等 34．（22-23五年级上·山东德州·期末）下面全部是方程的一组是（      ）。 A．2y＞1.8，30＝5m B．3x＋10＝28，6h＝24 C．3÷b，10－2a＝1 35．（22-23五年级上·河北保定·期末）把数字卡片5、6、7打乱顺序扣在桌子上，任意翻开两张，能组成（    ）个不同的两位数。 A．8 B．6 C．4 D．2 36．（22-23五年级上·山东聊城·期末）在下列图形中，（    ）不是轴对称图形。 A．任意平行四边形 B．长方形 C．圆 D．正方形 37．（22-23五年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）图中，三角形的面积是平行四边形面积的（    ）。 A．一半 B．2倍 C．1倍 D．1.5倍 38．（22-23五年级上·山东德州·期末）如图为两个完全相同的平行四边形，将图中阴影部分的面积比较，（    ）。 图1                                       图2 A．图1面积大 B．图2面积大 C．图1和图2面积一样大 D．无法比较 39．（22-23五年级上·山东滨州·期末）如图，两个长方形完全相同，则阴影部分的面积（    ）。    A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 40．（22-23五年级上·山东滨州·期末）在、、这三个数中，最小的是（    ）。 A． B． C． 41．（22-23五年级上·山东滨州·期末）计算的结果是（    ）。 A．1 B．0.64 C．2.88 42．（22-23五年级上·山东滨州·期末）元旦晚会，同学们表演节目。舞蹈排在第1个，还有小品、歌曲、朗诵3个节目，表演顺序一共有（    ）种。 A．3 B．6 C．24 43．（22-23五年级上·山东滨州·期末）下列图形中，对称轴最多的是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．等边三角形 44．（22-23五年级上·山东德州·期末）图中正方形的面积是52.5平方厘米，平行四边形的面积是（    ）平方厘米。 A．52.5 B．105 C．26.25 45．（22-23五年级上·山东滨州·期末）如下图，两条平行线之间有平行四边形、三角形和梯形各一个，它们相比较，（    ）的面积最大。 A．平行四边形 B．三角形 C．梯形 46．（22-23五年级上·山东滨州·期末）看图，竖式中的箭头所指的这个“40”表示（    ）。 A．40个0.01 B．40个0.1 C．40个1 47．（22-23五年级上·山东聊城·期末）比较图中的3个图形的面积大小，发现（    ）。    A．三角形的面积最大 B．平行四边形的面积最大 C．梯形的面积最大 D．面积一样大 48．（22-23五年级上·山东聊城·期末）把27分解质因数，下列选项正确的是（    ）。 A．27＝1×3×3×3 B．27＝3×9 C．27＝3×3×3 D．27＝1×27 49．（22-23五年级上·山东聊城·期末）一个平行四边形的底不变，要使面积扩大到原来的4倍，高应（    ）。 A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的4倍 C．扩大到原来的8倍 50．（22-23五年级上·山东聊城·期末）已知a＝2×3×5，那么a的因数一共有（    ）个。 A．6 B．7 C．8 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$