内容正文:
参考答案:
1.B
【分析】根据题意,对各选项进行依次分析,进而得出结论。
【详解】A.生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示,原题干说法正确;不符合题意;
B.在0.6和0.8之间的小数,有一位小数,两位小数,三位小数,……,原题干说法错误;符合题意;
C.复式条形统计图不仅能清楚看出数据的多少,而且便于比较分析,原题干说法正确;不符合题意。
下列说法中错误的是0.6与0.8之间的小数只有一个。
故答案为:B
【点睛】本题涉及的知识点较多,但比较简单,注意平时基础知识的积累。
2.A
【分析】假设它们的高都是10厘米,分别求出它们的面积,再比较大小即可。
【详解】解:假设它们的高都是10厘米。
甲的面积:7×10=70(平方厘米)
乙的面积:(8+3)×10÷2
=11×10÷2
=110÷2
=55(平方厘米)
丙的面积:12×10÷2
=120÷2
=60(平方厘米)
70>60>55
所以甲的面积最大。
故答案为:A
【点睛】分别求出它们的面积,是解答此题的关键。
3.B
【分析】通过梯形和三角形的面积的公式的变形和推导,我们得出结论.而且三角形和梯形是等高的.
【详解】因为梯形的面积等于三角形面积的3倍,又因为s三角形=ah2
s梯形=(a1+b1)h2,
所以3(ah2)=(a1+b1)h2
变形后得到:a=a1
所以,b1=2a1
即下底=上底×2
故选B.
4.C
【分析】根据题意,分别数出满格和半格的数量,然后相加进行估算即可。
【详解】通过观察图形可知,满格有25个,半格有24个,也就是12个满格;
25+24÷2
=25+12
=37(平方厘米)
下图中每个小方格的面积为1平方厘米,图中树叶的面积大约是37平方厘米。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查对不规则图形面积的估算能力。
5.B
【分析】根据平行四边形的特征,对边平行且相等,过平行四边形的一个定点作平行四边形的高,那么根据直角三角形中斜边大于直角边可知,高为8厘米一定是边长为7厘米的边上的高;根据平行四边形的面积公式:底×高,代入数据,即可解答。
【详解】7×8=56(平方厘米)
故答案选:B
【点睛】本题考查平行四边形面积公式的应用,关键是找到高是8厘米对应的底边是7厘米。
6.B
【分析】a比b少c,a小,b大,b-a=c,据此分析。
【详解】A.a+c=b,关系正确;
B.a-c=b,关系错误,应该是a+c=b;
C.b-c=a,关系正确。
故答案为:B
【点睛】关键是理解a、b、c之间的关系,熟悉加减法各部分之间的关系。
7.C
8.C
【分析】求平均每天看多少页用看的页数除以看的天数即可。含有字母的式子中,减号、除号不能省略。
【详解】所以平均每天看的页数是:(a-n)÷m
故答案为:C
【点睛】此题考查的是用字母表示数,根据文字叙述列式子时,要考虑式子中是否要加小括号。
9. 1120 15……6
【分析】把式子(A×8)×(B÷6)脱去括号并根据乘法交换律化简为A×B×8÷6,再将A×B=840代入式子计算即可;根据除法的性质将(A÷3)÷(B÷3)脱去括号进行化简,再将A÷B=15……6代入式子计算即可。
【详解】(A×8)×(B÷6)
=A×B×8÷6
=840×8÷6
=6720÷6
=1120
(A÷3)÷(B÷3)
=A÷3÷B×3
=(A÷B)×(3÷3)
=A÷B
=15……6
故答案为:1120;15……6
【点睛】本题考查学生对整数乘法运算定律与除法的性质的学习与掌握,选择合适的运算定律对式子进行化简,再解题。
10.1:2
【详解】试题分析:根据题意,梯形的高等于得到的平行四边形的高也等于得到的三角形的高,可设梯形的高为h,那么根据平行四边形的性质得到平行四边形的底边应为2分米,可根据平行四边形的面积公式和梯形的面积公式计算出各自的面积,然后再用平行四边形的面积比梯形的面积即可得到答案.
解:设梯形的高为h,
平行四边形的面积为:2h,
梯形的面积为:(2+6)h÷2=4h,
平行四边形的面积与梯形的面积的比为:2h:4h=1:2,
答:所得到的平行四边形的面积与梯形的面积的比是1:2.
故答案为1:2.
点评:此题主要考查的是平行四边形的性质即对边平行且相等,然后再根据平行四边形的面积公式底乘高和梯形的面积公式(上底+下底)乘高除以2计算出各自的面积,最后再用平行四边形的面积比梯形的面积即可.
11.>
【分析】一个数(0除外)除以一个大于1的数,商就小于被除数;除以一个小于1的数,商就大于被除数;据此解答。
【详解】0.3<1
所以5.7÷0.3>5.7。
12.﹣3步,﹣237元
【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向前进记为正,则向后退就记为负;收入记作正,则支出就记作负;直接得出结论即可.
解:如果向前5步,记作+5步,那么后退3步,记作﹣3步,
如果规定收入500元记作+500元,那么支出237元应记作﹣237元;
故答案为﹣3步,﹣237元.
点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
13. ﹣40 ﹢60
【分析】点、之间一共有5段,每段是100÷5=20,进而求出到原点的距离,到原点的距离,根据正负数的意义作答。
【详解】100÷5=20
20×2=40
20×3
=60
即点表示(﹣40),点表示(﹢60)。
【点睛】小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数;大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。
14.7
【分析】把取1张、2张、3张可以组成的币值全部写出,从而解决问题。
【详解】选一张:5元、10元、20元。
选二张:5+10=15(元)
5+20=25(元)
10+20=30(元)
选3张:5+10+20=35(元)
一共能组成7种不同的币值。
【点睛】所有的可能按照一定的顺序找出,做到不重复,不遗漏。
15. 西 200
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,由此直接得出结论即可。
【详解】如果小军向东走200米记作﹢200米,那么小丽走了﹣200米,表示她向西走了200米。
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
16. ﹣4,6,﹣3,2,0,8,﹣10 ﹣4,﹣3,﹣10 6,2,0,8
【详解】解:在﹣4,6,﹣3,2,0,8,,1.5,﹣,﹣10中,整数有﹣4,6,﹣3,2,0,8,﹣10,负数有﹣4,﹣3,﹣10,自然数有 6,2,0,8.
故答案为﹣4,6,﹣3,2,0,8,﹣10;﹣4,﹣3,﹣10;6,2,0,8.
17.×
18.√
【分析】最高气温18摄氏度高于0摄氏度18度,最低气温﹣2摄氏度,低于0摄氏度2度,则它们相差18+2=20摄氏度,据此解答。
【详解】根据分析可知,
18+2=20(摄氏度)
鲁山某天最高气温18摄氏度,最低气温﹣2摄氏度,温差最大是20摄氏度。
原题干说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答。
【详解】5.42+3.78=9.20,根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,故5.42+3.78=9.2。
故答案为:√。
【点睛】本题考查了小数的性质。需要注意的是:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,但是表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。
20.×
【分析】根据小数的加减法的计算方法:小数点对齐,之后按照整数的加减法计算即可;整数的加减法的计算方法:末尾对齐,之后再进行加减,由此即可判断。
【详解】由分析可知:小数的加减法是小数点对齐,也就是相同数位对齐,不是末尾对齐。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查小数的加减法和整数的加减法的计算方法,数量掌握它们的计算方法并灵活运用。
21.×
【分析】三角形的内角和为180°,直角三角形中有一个角为90°,另一个锐角=180°-90°-已知锐角,据此解答。
【详解】三角形的内角和是180°。
180°-90°- x°=(90-x)°
所以,另一个锐角是(90-x)°。
故答案为:×
22.√
【分析】先求出5除以7的商,看它的循环节是几位数,再根据“周期”问题,用21除以循环节的位数,如果能整除,则是循环节的末位上的数字,如果不能整除,余数是几,计算循环节的第几位上的数字。由此解答。
【详解】解:5÷7=0.71428571428…,循环节是714285,6位
21÷6=3……3,
所以第21位小数是4。
故答案为:√。
23.√
【分析】根据小数的性质,0.60=0.6;0.60精确到百分位,0.6精确到十分位,据此判断。
【详解】由分析得:
0.60和0.6的大小相等,但表示的精确度不同。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查了小数的性质,要熟练掌握。
24.×
【分析】丽丽借给芳芳2.5元后,两人的钱数一样多,芳芳原来比丽丽少两个2.5元,据此分析。
【详解】丽丽借给芳芳2.5元后,两人的钱数一样多,芳芳原来比丽丽少5元,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是想清楚数量关系,理解和差问题的解题方法。
25.6;0.12;2;0.28
0.008;0.3;0.75;8.7
26.14.33;0.988;31
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。根据商×除数=被除数进行验算。
【详解】20-5.67=14.33 3.8×0.26=0.988
★55.8÷1.8=31
验算:
27.24.01;775;88.88
7260;4;51.4
【分析】(1)先根据去括号的方法,把原式改写出37.25-5.99-7.25,然后用37.25先减7.25,再减5.99比较简便;
(2)按照小数四则混合运算的顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法;
(3)把10.1分解成10+0.1,然后运用乘法分配律简算;
(4)运用乘法分配律简算;
(5)先用“带符号搬家”的方法,把原式改写成3.28+6.72-2.5-3.5,再根据减法的性质简算;
(6)先根据积的变化规律,把51.4×0.33改写成5.14×3.3,再运用乘法分配律简算。
【详解】
=37.25-5.99-7.25
=37.25-7.25-5.99
=30-5.99
=24.01
=7.75×[20÷0.2]
=7.75×100
=775
=8.8×(10+0.1)
=8.8×10+8.8×0.1
=88+0.88
=88.88
=72.6×(99+1)
=72.6×100
=7260
=3.28+6.72-2.5-3.5
=(3.28+6.72)-(2.5+3.5)
=10-6
=4
=5.14×6.7+5.14×3.3
=5.14×(6.7+3.3)
=5.14×10
=51.4
28.(1)560平方厘米(2)28平方厘米
【详解】(1)16×35=560(平方厘米)
(2)(6+8)×4÷2=28(平方厘米)
29.见详解
【分析】AB长6厘米,以AB为底画面积是12平方厘米的平行四边形,高应画(12÷6)厘米;画面积为12平方厘米的三角形,高应画(12÷6×2)厘米,画法不唯一。
【详解】12÷6=2(厘米)
12÷6×2=4(厘米)
画法不唯一。
【点睛】此题重点考查已知平行四边行和三角形的底和面积求高的方法,以及作图能力。
30.36.6米
【详解】11-1=10(层)
10×3.2=32(米)
32+4.6=36.6(米)
31.(1)12.3元;23.5元
(2)保温杯和热水瓶,1元(答案不唯一)
【详解】(1)22.8-10.5=12.3(元);38.5-15=23.5(元)
(2)保温杯和热水瓶 50-(38.5+10.5)=1(元)答案不唯一
32.1200平方厘米,150块
【详解】试题分析:(1)图中梯形的上、下底已知,大正方形的边长是由小正方形的边长和两个梯形的高拼成,由此可求出梯形的高,然后根据梯形的面积公式S=(上底+下底)×高÷2即可求出一个梯形的面积;
(2)电教室的长、宽及每个大正方形的边长均已知,据此可求出一共要用多少块大正方形的地转.
解:如图:
(1)(180﹣40)÷2=40÷2=20(cm);
(40+80)×20÷2,
=120×20÷2,
=1200(cm);
(2)12m=1200cm,
8m=800cm,
1200÷80=15(块),
800÷80=10(块),
15×10=150(块);
故答案为1200cm,150块.
点评:本题考查的知识点有图形的切拼、梯形面积的计算等.不要用电教室的总面积除以每个大正方形的面积.
33.(1)38a平方米;(2)760平方米
【分析】(1)先求出长方形的长,根据长方形面积=长×宽,表示出菜地面积即可;
(2)将a=20,代入第(1)小题的关系式,计算即可。
【详解】(1)(30+8)×a=38a(平方米)
答:王阿姨家这片菜地的面积一共有38a平方米。
(2)38a=38×20=760(平方米)
答:王阿姨家这片菜地的面积一共有760平方米。
【点睛】关键是掌握长方形面积公式,当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。
34.(12×0.84-1.68)÷0.84=10(个)
【详解】试题分析:要求剩下的钱可买几个皮球,就要求出还剩下多少钱,要求还剩下多少元,就要求出原来有多少钱,因原计划买12个皮球,每个0.84元,所以原来的钱数是12×0.84(元),又因从买球的钱中拿出1.68元买跳绳,剩下的钱数就是12×0.84﹣1.68(元),据此可列式解答.
解:(12×0.84﹣1.68)÷0.84,
=(10.08﹣1.68)÷0.84,
=8.4÷0.84,
=10(个).
答:剩下的钱可买10个皮球.
点评:考查学生分析问题、解决问题的能力,据数量关系列式解答.
35.16平方厘米
【分析】观察图形可知,上面的2个空白三角形可以看作一个以梯形的上底AD为底,以梯形的高的一半为高的三角形;下面的2个空白三角形可以看作一个以梯形的下底BC为底,以梯形的高的一半为高的三角形;
这4个空白三角形的面积合起来是:梯形的上底×高的一半÷2+梯形的下底×高的一半÷2=(梯形的上底+下底)×高÷2÷2,其中(梯形的上底+下底)×高÷2是原梯形ABCD的面积,也就是说这4个空白三角形的面积之和等于原梯形面积的一半,那么阴影部分的面积也等于原梯形面积的一半,据此用原梯形的面积除以2,即可求出阴影部分的面积。
【详解】32÷2=16(平方厘米)
答:阴影部分的面积是16平方厘米。
36.见详解
【分析】利润=销售收入-销售成本,即把销售收入等于销售成本记作0,销售收入大于销售成本时表示盈利,记作正,则销售收入小于销售成本时,表示亏损,记作负。
【详解】﹣65元的利润表示亏损了65元。
【点睛】正负数可以表示具有相反意义的量,正数可以表示盈利,负数则表示亏损
37.45厘米
【分析】先根据正方形的周长=边长×4,求出这根铁丝的长度。再根据等腰三角形的腰长=(周长-底边)÷2进行解答。
【详解】25×4=100(厘米)
(100-10)÷2
=90÷2
=45(厘米)
答:腰长45厘米。
【点睛】本题考查正方形和等腰三角形的周长公式的应用,关键是熟记公式。
答案第1页,共2页
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(
姓名
班级___________ 座位号
………………………
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…………
订
…………
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…………
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…………
不
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答
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题
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)2024-2025学年五年级上学期期末质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:五上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下列说法中错误的是( )。
A.生活中,通常盈利用正数表示
B.0.6与0.8之间的小数只有一个
C.复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少,而且便于比较分析
2.比较下面两条平行线间三个图形的面积,( )的面积最大。(单位:厘米)
A.甲 B.乙 C.丙
3.一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形,并且梯形的面积等于三角形面积的3倍,则梯形上、下底的关系是( )
A.相等 B.下底=上底×2 C.上底×3=下底
4.下图中每个小方格的面积为1平方厘米,图中树叶的面积大约是( )平方厘米。
A.25 B.49 C.37
5.一个平行四边形,两条不同的高分别是6厘米和8厘米,又量得这个平行四边形的一条边长7厘米,那么它的面积是( )平方厘米。
A.42 B.56 C.48
6.a比b少c,那么下面错误的是( )。
A.a+c=b B.a-c=b C.b-c=a
7.有一架天平和重1克、2克、5克的砝码各1个,这架天平可以称出( )种不同的质量.(假如砝码可以放在天平的两边)
A.6 B.7 C.8
8.一本书a页,看了m天,还剩n页,平均每天看( )页。
A.a-mn B.(a+m)÷n C.(a-n)÷m
二、填空题
9.如果A×B=840,那么(A×8)×(B÷6)=( )。如果A÷B=15……6,那么(A÷3)÷(B÷3)=( )。
10.一个梯形的上底是2分米、下梯是6分米,把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形,所得平行四边形的面积与梯形面积的比是( ).
11.比较5.7÷0.3( )5.7,( )里填“>”“<”“=”号。( )
12.如果向前5步,记作+5步,那么后退3步,记作( ),如果规定收入500元记作+500元,那么支出237元应记作( ).
13.如图:点、代表数轴上的两个数,它们相差100,点表示( ),点表示( )。
14.小刚有5元、10元和20元的人民币各1张。从中选一张或几张,一共能组成( )种不同的币值。
15.如果小军向东走200米记作米,那么小丽走了米,表示她向( )走了( )米。
16.在﹣4,6,﹣3,2,0,8,,1.5,﹣,﹣10中,整数有( ),负数有( ),自然数有( ).
三、判断题
17.一个占地1公顷的正方形苗圃,每边各加长100米,苗圃的面积就增加1公顷.( )
18.鲁山某天最高气温18摄氏度,最低气温﹣2摄氏度,温差最大是20摄氏度。( )
19.在计算中,得数的小数部分末尾的“0”一般要去掉,如:5.42+3.78=9.2。( )
20.小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( )
21.直角三角形的一个锐角是x°,则另一个锐角是(180-x)°。( )
22.5除以7的商的小数部分第21位上的数字是4. ( )
23.0.60和0.6的大小相等,但表示的精确度不同。( )
24.丽丽借给芳芳2.5元后,两人的钱数一样多,芳芳原来比丽丽少2.5元。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
9.4-3.4= 0.4×0.3= 2.5×0.8= 0.78-0.5=
0.5×0.6= 75÷100= 9.2-0.5=
26.竖式计算,打★的要写出验算过程。
20-5.67= 3.8×0.26= ★55.8÷1.8=
27.能简便的要简便计算。
28.看图求面积(单位;厘米)
(1) (2)
五、作图题
29.在下面的方格图中,以线段AB为底分别画出一个平行四边形和一个三角形,使它们的面积都是12cm²。(每个小方格表示1cm²)
六、解答题
30.一幢楼房共有11层,除一楼高度是4.6米,其余每层的高度都是3.2米,这幢楼房一共多少米?
31.
⑴铁锅比保温杯贵多少元?水壶比热水瓶便宜多少元?
⑵爸爸带50元钱想买其中的两件商品,可以买哪两件?付50元应找回多少元?
32.学校准备用梯形和小正方形地砖铺计算机室的地板,如图所示.4块梯形砖和一块小正方形砖可铺成一个大正方形.
(1)每块梯形砖的面积是多少平方厘米?
(2)铺一个长12米,宽8米的电教室,一共要用多少块大正方形的地转?
33.王阿姨家有一片菜地,如图。
(1)王阿姨家这片菜地的面积一共有多大?
(2)当a=20时,王阿姨家这片菜地的面积一共有多大?
34.希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?
35.已知梯形ABCD中E、F分别是AB、CD的中点,梯形面积是32平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?
36.小明利用利润的计算公式(利润=销售收入-销售成本)计算妈妈经营的鲜花店在12月2日的利润为﹣65元,请你写一写﹣65元的利润是什么意思?
37.一根铁丝围成一个边长为25厘米的正方形,如果改围成一个底边长是10厘米的等腰三角形,那么腰长是多少厘米?
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2024-2025学年五年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
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一、选择题
1.下列说法中错误的是( )。
A.生活中,通常盈利用正数表示
B.0.6与0.8之间的小数只有一个
C.复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少,而且便于比较分析
2.比较下面两条平行线间三个图形的面积,( )的面积最大。(单位:厘米)
A.甲 B.乙 C.丙
3.一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形,并且梯形的面积等于三角形面积的3倍,则梯形上、下底的关系是( )
A.相等 B.下底=上底×2 C.上底×3=下底
4.下图中每个小方格的面积为1平方厘米,图中树叶的面积大约是( )平方厘米。
A.25 B.49 C.37
5.一个平行四边形,两条不同的高分别是6厘米和8厘米,又量得这个平行四边形的一条边长7厘米,那么它的面积是( )平方厘米。
A.42 B.56 C.48
6.a比b少c,那么下面错误的是( )。
A.a+c=b B.a-c=b C.b-c=a
7.有一架天平和重1克、2克、5克的砝码各1个,这架天平可以称出( )种不同的质量.(假如砝码可以放在天平的两边)
A.6 B.7 C.8
8.一本书a页,看了m天,还剩n页,平均每天看( )页。
A.a-mn B.(a+m)÷n C.(a-n)÷m
二、填空题
9.如果A×B=840,那么(A×8)×(B÷6)=( )。如果A÷B=15……6,那么(A÷3)÷(B÷3)=( )。
10.一个梯形的上底是2分米、下梯是6分米,把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形,所得平行四边形的面积与梯形面积的比是( ).
11.比较5.7÷0.3( )5.7,( )里填“>”“<”“=”号。( )
12.如果向前5步,记作+5步,那么后退3步,记作( ),如果规定收入500元记作+500元,那么支出237元应记作( ).
13.如图:点、代表数轴上的两个数,它们相差100,点表示( ),点表示( )。
14.小刚有5元、10元和20元的人民币各1张。从中选一张或几张,一共能组成( )种不同的币值。
15.如果小军向东走200米记作米,那么小丽走了米,表示她向( )走了( )米。
16.在﹣4,6,﹣3,2,0,8,,1.5,﹣,﹣10中,整数有( ),负数有( ),自然数有( ).
三、判断题
17.一个占地1公顷的正方形苗圃,每边各加长100米,苗圃的面积就增加1公顷.( )
18.鲁山某天最高气温18摄氏度,最低气温﹣2摄氏度,温差最大是20摄氏度。( )
19.在计算中,得数的小数部分末尾的“0”一般要去掉,如:5.42+3.78=9.2。( )
20.小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( )
21.直角三角形的一个锐角是x°,则另一个锐角是(180-x)°。( )
22.5除以7的商的小数部分第21位上的数字是4. ( )
23.0.60和0.6的大小相等,但表示的精确度不同。( )
24.丽丽借给芳芳2.5元后,两人的钱数一样多,芳芳原来比丽丽少2.5元。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
9.4-3.4= 0.4×0.3= 2.5×0.8= 0.78-0.5=
0.5×0.6= 75÷100= 9.2-0.5=
26.竖式计算,打★的要写出验算过程。
20-5.67= 3.8×0.26= ★55.8÷1.8=
27.能简便的要简便计算。
28.看图求面积(单位;厘米)
(1) (2)
五、作图题
29.在下面的方格图中,以线段AB为底分别画出一个平行四边形和一个三角形,使它们的面积都是12cm²。(每个小方格表示1cm²)
六、解答题
30.一幢楼房共有11层,除一楼高度是4.6米,其余每层的高度都是3.2米,这幢楼房一共多少米?
31.
⑴铁锅比保温杯贵多少元?水壶比热水瓶便宜多少元?
⑵爸爸带50元钱想买其中的两件商品,可以买哪两件?付50元应找回多少元?
32.学校准备用梯形和小正方形地砖铺计算机室的地板,如图所示.4块梯形砖和一块小正方形砖可铺成一个大正方形.
(1)每块梯形砖的面积是多少平方厘米?
(2)铺一个长12米,宽8米的电教室,一共要用多少块大正方形的地转?
33.王阿姨家有一片菜地,如图。
(1)王阿姨家这片菜地的面积一共有多大?
(2)当a=20时,王阿姨家这片菜地的面积一共有多大?
34.希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?
35.已知梯形ABCD中E、F分别是AB、CD的中点,梯形面积是32平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?
36.小明利用利润的计算公式(利润=销售收入-销售成本)计算妈妈经营的鲜花店在12月2日的利润为﹣65元,请你写一写﹣65元的利润是什么意思?
37.一根铁丝围成一个边长为25厘米的正方形,如果改围成一个底边长是10厘米的等腰三角形,那么腰长是多少厘米?
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