第9篇 陈涉世家-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·早早读

早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 角度 2 　 劝谏艺术(全国 5 年 8 考) 　 　 采用类比说理、委婉讽谏的劝说艺术。 邹忌以自身 经历与齐王“之蔽”进行类比,通过“三比”,顺理成章地 推出了“王之蔽甚矣” 的结论,这种由近到远、由小到 大、由生活琐事推及国家大事的类比进谏,让齐王欣然 领悟,接受群言,使齐国大治。 角度 3 　 “三叠”式结构(全国 5 年 4 考) 　 　 文章有“比美” “进谏” “赏谏—朝齐” 三个段落。 “比美”中的“三问”“三答”展现其过程,“三思”揭示了 邹忌遭受蒙蔽的原因;“进谏”中的“三比”比出了“王之 蔽甚矣”的结论;“赏谏”中的“三赏”“三变”演绎了齐王 从善如流的魄力以及“战胜于朝廷”的辉煌。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 第 9 篇　 ∗陈涉世家　 (西汉·司马迁) 【作者作品简介】司马迁(约前 145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。 《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,全书一百三十篇,包括十二本 纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 《史记》被列为“二十四史”之首,与后来的《汉书》 《后汉书》 《三国志》合称 “前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的史学和文学价值。 原文呈现 参考译文 段层精解 　 　 陈胜者,阳城人也,字涉。 吴 广者,阳夏( jiǎ)人也,字叔。 陈涉 少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅 恨①久之,曰:“苟②富贵,无相忘。” 佣者笑而应曰:“若③为佣耕,何富 贵也?” 陈涉太息④ 曰:“嗟乎! 燕 雀安知鸿鹄(hú)之志哉!” 　 　 陈胜是阳城县人,表字叫涉。 吴广是阳 夏县人,表字叫叔。 陈胜年轻的时候,曾经 同别人一道受雇佣耕作。 (有一天,)他停止 耕作走到田埂上,惆怅了好长时间,对同伴 们说:“如果有朝一日有谁富贵了,可别忘记 咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他:“你给人 家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊!”陈胜长 叹一声,说:“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!” 第 1 段:写陈胜、吴广的籍 贯、身世及陈胜年轻时的远 大抱负,以“鸿鹄之志”引出 下文,为“举大计”埋下伏笔。 ◎“燕雀安知鸿鹄之志哉” 用借喻和拟人的手法,形 象鲜明地表现出陈胜的雄 心壮志。 　 　 二世元年七月,发闾( lǘ)左適 (zhé)戍渔阳,九百人屯⑤大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行(háng),为屯 长。 会⑥天大雨,道不通,度(duó)⑦ 已失期⑧。 失期,法皆斩。 陈胜、 吴广乃谋曰:“今亡⑨亦死,举大计 亦死;等⑩ 死,死国􀃊􀁉􀁓 可乎?” 陈胜 曰:“天下苦秦􀃊􀁉􀁔 久矣。 吾闻二世 少子也,不当立,当立者乃公子扶 苏。 扶苏以数(shuò) 􀃊􀁉􀁕谏故,上使 外将( jiànɡ)兵。 今或􀃊􀁉􀁖闻无罪,二 世杀之。 百姓多闻其贤,未知其死 也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒, 楚人怜􀃊􀁉􀁗之。 或以为死,或以为亡。 今诚􀃊􀁉􀁘以吾众诈自称公子扶苏、 　 　 秦二世皇帝元年七月,征发贫苦人民去 驻守渔阳,九百人临时停驻在大泽乡。 陈 胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任戍 守队伍的小头目。 恰巧遇到下大雨,道路不 通,估计已经误期。 误期,按秦王朝的军法, 就要杀头。 陈胜、吴广在一起商量,说:“如 今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死,同样 都是死,为国事而死,这样好吧?”陈胜说:“全 国人民苦于秦(的统治)已经很久了。 我听 说二世是(秦始皇的)小儿子,不该立为国 君,该立的是长子扶苏。 扶苏因为屡次劝谏 的缘故,皇上派(他)在外面带兵。 最近有人 听说,并不为什么罪名,二世就将他杀害。 老百 姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。 项 燕担任楚国将领的时候,(曾)多次立功,又爱护 士卒,楚国人很怜悯他。 有人认为他战死了,有 人认为逃走了。 如果我们这些人冒充公子扶苏 第 2 段:写陈胜、吴广谋划 起义并做舆论准备的经 过,表现了陈胜、吴广的斗 争决心和政治远见。 ◎“今亡亦死,举大计亦 死;等死,死国可乎?”,连 用四个“死”字,鲜明地表现 了陈胜、吴广的斗争决心。 ◎“天下苦秦久矣”说明百 姓对秦王朝的残暴统治极其 愤恨,处处都蕴蓄着反抗的 力量,是起义的根本原因。 ◎起义策略:陈胜抓住扶苏 “贤”而被杀、楚人反抗情 绪激烈这两点,提出“诈自 称公子扶苏、项燕” 的策 略,赢得了人心。 12 早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 续表 原文呈现 参考译文 段层精解 项燕,为天下唱􀃊􀁉􀁙,宜多应者。” 吴 广以为然。 乃行卜。 卜者知其指 意􀃊􀁉􀁚,曰:“足下􀃊􀁉􀁛事皆成,有功。 然 足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 鬼􀃊􀁊􀁒,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书帛曰“陈胜王(wànɡ)”,置人所 罾( zēnɡ) 鱼腹中。 卒买鱼烹食, 得鱼腹中书,固以怪之矣。 又间 ( jiàn) 􀃊􀁊􀁓令吴广之次所旁丛祠中, 夜篝(ɡōu)火,狐鸣􀃊􀁊􀁔呼曰:“大楚 兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。 旦日, 卒中往往语,皆指目陈胜。 和项燕的队伍,向全国发起号召,应当(有) 很多响应的人。”吴广认为(这个见解)很正 确。 (二人)就去占卜。 那占卜的人知道他 俩的意图,说:“你们的事都能办成,能建功 立业。 不过你们把事情向鬼神卜问一下 吧!”陈胜、吴广很高兴,(又)考虑卜鬼的事, 说:“这是教我们先震慑众人,使他们畏惧服 从啊。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”三个 字,放在别人所捕的鱼的肚子里,士兵买鱼 回来烹食,发现了鱼肚子里的丝帛,本来已 经对这件事感到奇怪了。 (陈胜)又私下派 吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,天黑以后 用篝火装作“鬼火”,模仿狐狸嗥叫的声音, 向(士兵们)喊道:“大楚复兴,陈胜为王。” 士兵们一整夜既惊且怕。 第二天,大家到处 谈论这件事,都对陈胜有所注意。 ◎舆论准备:以 “置书鱼 腹”树立陈胜的形象;“狐 鸣”而呼,把陈胜的形象跟 楚国的复兴联系在一起, 进一步巩固陈胜在士卒心 中的地位。 　 　 吴广素爱人,士卒多为(wéi) 用者。 将尉醉,广故数言欲亡,忿 恚( huì) 􀃊􀁊􀁕 尉,令辱之,以激怒其 众。 尉果笞(chī) 􀃊􀁊􀁖广。 尉剑挺􀃊􀁊􀁗, 广起,夺而杀尉。 陈胜佐之,并􀃊􀁊􀁘 杀两尉。 召令徒属曰: “ 公等遇 雨, 皆 已 失 期, 失 期 当 斩。 藉 ( jiè)第令毋斩,而戍死者固十六 七􀃊􀁊􀁙。 且壮士不死即已,死即举 大名耳,王侯将相宁( nìng)有种 乎!” 徒属皆曰: “ 敬受命􀃊􀁊􀁚。” 乃 诈称公子扶苏、 项燕, 从民欲􀃊􀁊􀁛 也。 袒右􀃊􀁋􀁒, 称大楚。 为 ( wéi) 坛而盟,祭以尉首。 陈胜自立为 将军,吴广为都尉。 攻大泽乡, 收而攻蕲(qí)。 蕲下􀃊􀁋􀁓,乃令符离 人葛婴将兵徇(xùn) 􀃊􀁋􀁔蕲以东。 攻 铚( zhì)、 酂 ( cuó)、 苦 ( hù)、 柘 (zhè)、 谯 ( qiáo) 皆下之。 行收 兵。 比􀃊􀁋􀁕至陈,车六七百乘,骑千 余,卒数万人。 攻陈,陈守令皆不 在,独守丞与战谯门中。 弗胜,守 　 　 吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听 吴广的差遣。 押送戍卒的军官喝醉了,吴广 故意再三地提出要逃走,使军官恼怒,使(将 尉)责罚他,借此来激怒士兵。 那军官果然 用鞭打了吴广。 (众士兵愤愤不平,) 军官 (刚)剑拔出鞘来威吓(士兵),吴广一跃而 起,夺过剑来杀死了他。 陈胜协助吴广,一 齐杀了两个军官。 陈胜召集并号令所属的 人,说:“各位(在这里)遇到大雨,都超过了 规定到达渔阳的期限。 误期就要杀头。 即 使能免于斩刑,而戍守边塞的人十分之六七 也得死去。 再说,大丈夫不死则已,死就要 成就尊崇的名号啊。 王侯将相难道有天生 的贵种吗?”众戍卒齐声应道:“一定听从(你 的)号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队 伍,为的是顺从百姓的愿望。 大家露出右臂 (作为起义的标志),打出大楚旗号。 筑台并 (在台上)起誓,用两尉的头作祭品。 陈胜自 立为将军,吴广任都尉。 起义军(首先)进攻 大泽乡,招收大泽乡的军队,攻打蕲县。 攻 克蕲县后,就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以 东的地方。 (陈胜自率主力)攻打铚、酂、苦、 柘、谯等县,都拿下来了。 行军中沿途招收 士兵,等打到陈县的时候,已有战车六七百 辆,马一千多匹,士卒几万人。 进攻陈县时,郡 守、县令都不在,只有守丞带兵在建有瞭望 楼的城门中应战。 起义军(一时)不能战胜, 第 3 段:写陈胜、吴广发动 起义,胜利进军及建立政 权的经过。 ◎ 借机在士卒中激起愤 怒,“并杀两尉”,去除发动 起义的直接障碍。 ◎召令徒属,鼓舞斗志:群 龙无首之际,陈胜用“壮士不 死即已……王侯将相宁有种 乎”来坚定抗争的信念,得到 了全体士卒的拥护。 ◎提出策略口号,并“为坛 而盟”,一支团结战斗的农 民起义军宣告成立。 这支 队伍的迅速组成证明陈胜 是一名卓越的组织者和领 导者。 ◎“攻”“收”“下”“徇”“皆 下之” 等叙述,语言简练、 生动,显示了农民起义的 浩大声势和强大威力。 22 早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 续表 原文呈现 参考译文 段层精解 丞死,乃入据陈。 数日,号令召三 老、豪杰􀃊􀁋􀁖 与皆来会计事。 三老、 豪杰皆曰: “ 将军身被 ( pī) 坚执 锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社 稷( jì),功宜为王。” 陈涉乃立为 王,号为张楚。 当此时,诸郡县苦 秦吏者,皆刑􀃊􀁋􀁗 其长吏,杀之以应 陈涉。 (不久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。 几天后,陈 胜召集当地掌管教化的乡官、当地有势力有地位的 人一起来集会议事。 这些人异口同声地说:“将军您 亲自作战,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的国家, 论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王,宣称要复兴 楚国。 这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起 事,都惩处当地郡县长官,把他们杀死,来响应陈胜 的号召。 ◎ “号令召三老、 豪杰与皆来会计 事”,体现出陈胜 擅长团结一切力 量,具有卓越的组 织才能。 【课下注释】 ①怅恨:惆怅,极端不满。 ②苟:如果。 ③若:你。 ④太息:长叹。 ⑤屯:停驻。 ⑥会:适逢,恰巧遇到。 ⑦度:推测,估计。 ⑧失期:误期。 ⑨亡:逃跑。 ⑩等:同样。 􀃊􀁉􀁓死国:为国事而死。 􀃊􀁉􀁔苦秦:苦于秦(的统治)。 􀃊􀁉􀁕数:屡次。 􀃊􀁉􀁖或:有人。 􀃊􀁉􀁗怜:哀怜,怜悯。 􀃊􀁉􀁘诚:如果。 􀃊􀁉􀁙唱:同“倡”,倡导、发起。 􀃊􀁉􀁚指意:意图。 指,同“旨”。 􀃊􀁉􀁛足下:古代下称上或同辈相称的 敬辞。 􀃊􀁊􀁒念鬼:考虑卜鬼的事。 念,考虑、 思索。 􀃊􀁊􀁓间:私下。 􀃊􀁊􀁔狐鸣:模仿狐狸嗥叫的声音。 􀃊􀁊􀁕忿恚:恼怒。 这里是 “使……恼 怒”的意思。 􀃊􀁊􀁖笞:用鞭、杖或竹板打。 􀃊􀁊􀁗剑挺:剑拔出鞘。 􀃊􀁊􀁘并:一齐。 􀃊􀁊􀁙十六七:十分之六七。 􀃊􀁊􀁚受命:听从(你的)号令。 􀃊􀁊􀁛欲:愿望。 􀃊􀁋􀁒袒右:露出右臂(作为起义的标志)。 􀃊􀁋􀁓下:攻下,攻克。 􀃊􀁋􀁔徇:招抚。 􀃊􀁋􀁕比:等到。 􀃊􀁋􀁖豪杰:这里指当地有势力有地位 的人。 􀃊􀁋􀁗刑:惩处。 【非课下注释实词补充】 (1)佣者笑而应 ∙ 曰　 　 　 　 应:回答 (2)道 ∙ 不通 道:道路 (3)扶苏以数谏故 ∙ 故:缘故 (4)吴广素 ∙ 爱人 素:向来,平素 (5)广故 ∙ 数言欲 ∙ 亡 故:故意　 　 欲:想要 (6)公等 ∙ 遇雨　 等:辈,表示人的多数或列举未尽 (7)卒数 ∙ 万人　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 数:几 (8)号 ∙ 令召三老、豪杰 号:召集 (9)伐无道 ∙ 道:道义 【思维导图】 陈 涉 世 家 年少时: (第 1 段)有鸿鹄之志(引起下文)➝表现了陈胜胸怀大志 服役时 (第 2 段) 起义背景 直接原因:失期,法皆斩 根本原因:天下苦秦久矣{ 谋划起义 起义旗帜:诈自称公子扶苏、项燕 威众之策 置书鱼腹 篝火狐鸣{ ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï ì î í ï ï ïï ï ï ïï ➝表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见 起义时 (第 3 段) 发动起义:并杀两尉、召令徒属、为坛而盟 起义初期:迅猛发展、立王张楚 各地响应:皆刑其长吏,杀之以应陈涉 ì î í ï ï ïï ü þ ý ï ï ïï ➝昭示了农民起义的伟大力量及历史意义 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 32 早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 【文章主旨】 　 　 本文叙述了陈胜、吴广发动起义的经过和起义军初期迅猛发展的形势,生动地塑造出陈胜这一农民运动领导 者和组织者的形象。 作者充分肯定了陈胜在发动起义的关键时刻所发挥的重要作用,并运用多种技巧来塑造人 物形象。 角度 1 　 人物形象 (1)陈胜:①虽地位低下,却少有大志,具有不甘于安贫 守命的反抗精神,如“苟富贵,无相忘” “燕雀安知鸿鹄 之志哉”等;②具有过人的胆识和气魄,如“死国可乎”; ③擅长谋划,对天下形势有着惊人的洞察力,如“诈自称 公子扶苏、项燕”;④考虑事情周全,注重舆论宣传,如“鱼 腹藏书”“篝火狐鸣”;⑤果敢,如“并杀两尉”;⑥具有卓越 的组织领导才干,如“号令召三老、豪杰与皆来会计事”。 (2)吴广:①关心爱护士卒,号召力强,如“素爱人,士卒 多为用者”;②机敏勇敢,如“夺而杀尉”“并杀两尉”。 角度 2 　 写作特色 (1)详略得当。 选材有详有略,材料的组织清晰而紧凑。 从全篇看,详写的是起义的准备和发动的过程,略写的 是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的 建立等,至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。 在详 写的部分里,重点是写陈胜的谋划,其余如大泽乡遇雨、 问卜、士卒惊恐、为坛而盟等,都写得比较简略。 (2)语言简练,用细节描写塑造人物。 如第 3 段中运用 精练的动作描写,形象地写出了陈胜、吴广并杀将尉的 激烈的格斗场面,显示出陈胜、吴广的机敏勇敢。 (3)前后照应,结构完整、严谨。 开头以“鸿鹄之志”引 出下文,为“举大计”设伏;中间写“举大计”的过程,都 可以看出陈胜的雄才大略;结尾写陈胜被立为王,正是 “鸿鹄之志”的实现。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 第 10 篇　 出师表　 (三国·诸葛亮) 【作者简介】诸葛亮(181—234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。 著有《诸葛亮集》。 原文呈现 参考译文 段层精解 　 　 先帝创业未半而中道崩殂 (cú),今天下三分,益州疲弊,此 诚危急存亡之秋① 也。 然侍卫之 臣不懈于内②,忠志之士忘身于 外③者,盖追④ 先帝之殊遇⑤,欲报 之于陛下也。 诚宜开张圣听,以 光⑥先帝遗德,恢弘⑦志士之气,不 宜妄自菲薄,引喻⑧失义⑨,以塞忠 谏之路也。 　 　 先帝开创大业未完成一半,竟中途去 世,如今天下分成三国,我益州地区人力疲 惫,民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡 难料的时候。 但是朝廷上侍奉守卫的臣子 不敢稍有懈怠,疆场上忠诚有志的将士舍 身忘死地作战,这都是追念先帝特殊的礼 遇,想报答陛下的缘故。 陛下确实应该广泛 听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,发 扬志士们的勇气,绝不应随意地看轻自己,说 话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。 　 　 宫中府中,俱为一体,陟(zhì)⑩ 罚臧否(pǐ) 􀃊􀁉􀁓,不宜异同􀃊􀁉􀁔。 若有 作奸犯科及为忠善者,宜付有司论 其刑􀃊􀁉􀁕 赏,以昭陛下平明之理,不 宜偏私,使内外异法也。 　 　 皇宫和丞相府中,本都是一个整体, 晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中 或在丞相府中而)不同。 如有做奸邪事 情,触犯科条,或尽忠心做善事的,应该一 律交给负责专职的官员加以惩罚或奖赏, 以显示陛下公平清明的治理,切不应私心 偏袒,使宫内和丞相府的赏罚标准不同。 第一部分(第 1 ~ 5 段):诸葛 亮首先向后主刘禅陈述了蜀 国当时面临的不利处境:先帝 去世、天下三分、益州疲弊。 接着阐述了有利条件:有侍卫 之臣、忠志之士。 之后他向刘 禅提出了三条建议:广开言 路,严明赏罚,亲贤远佞。 ◎这部分寓情于议,在谈论形 势、提出建议之中,也贯穿一 条抒情线索,即叙述先帝刘备 对贤臣的“殊遇”,鼓励刘禅效 法先人,也表达了自己对先帝 的“感激” 和 “兴复汉室” 的 决心。 ◎三个不利条件:“今天下三 分”,点明天下大势;“益州疲 弊” ,直言自身条件很差,地 42