第15篇 狼-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·古诗文进阶练

参考答案及解析·四川语文 古 诗 文 进 阶 练 第 一 部 分 对比阅读 一、C　 【解析】C 项,乙文应是“卖油翁神闲气定对比康肃骄 傲自信”。 故选 C。 二、B　 【解析】B 项,甲文最终“友人惭”,知错就改,“甲文友 人无信无礼却不知悔改”表述有误。 故选 B。 第 13 篇　 《论语》十二章 知识盘点 1. (1)说　 悦　 愉快 (2)有　 又　 用于整数和零数之间 2. (1)吃　 (2)按时 　 (3)老师传授的知识 　 (4)学过的知 识　 新的理解和体会　 (5)以……为快乐 3. 了解　 知道,懂得　 认识　 觉得 4. (1)温习　 (2)从　 (3)生气,恼怒　 (4)指有才德的人 (5)每天　 多次进行自我检查 　 自我检查、反省 　 (6)谋 划　 竭尽自己的心力　 (7)诚信 　 (8)立身,指能有所成 就　 (9)迷惑,疑惑　 (10)命令　 (11)顺从　 越过　 法度 (12)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 　 ( 13) 疑惑 　 (14)能忍受 　 (15) 喜爱,爱好 　 (16) 好的方面,优点 　 (17)河流　 (18)往、离去　 代词,这,指河水　 (19)改变 (20)坚定　 (21)恳切　 (22)仁德 5. (1)连词,表顺承,然后 　 连词,表转折,却 　 连词,表顺 承,就　 连词,表并列 (2)代词,指学过的知识　 代词,指学问和事业 (3)动词,担任,充当 (4)连词,表承接,就 (5)代词,……的人 (6)连词,表并列 (7)介词,对、对于 (8)兼词,于此,意思是在其中 (9)代词,他、他们的 6. (1)人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗? (2)我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽 自己的心力呢? 跟朋友交往是不是诚信呢? 老师传授的 知识是否复习过了呢? (3)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以 做老师了。 (4)只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从; 只空想却不读书,就会疑惑。 (5)一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍 受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。 (6)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。 (7)一国军队,可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不 能改变的。 (8)广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当 前的事情,仁德就在其中了。 7. (1)√ (2)✕　 【解析】“吾日三省吾身”意思是我每天多次进行 自我检查,强调加强自我反省,提高自我修养。 (3)✕　 【解析】 “温故”是“知新”的基础,“知新”是“温 故”的延伸与升华。 (4)√ (5)✕　 【解析】 “贤哉,回也”一章颜回身居陋巷,“不改 其乐”,讲修身要经受困苦、贫穷的考验,赞美其安贫乐道 的高贵品质,“就应安于贫困”“忍受饥饿”表述有误。 (6)✕　 【解析】学习的关键在“自己身上”,“择其善”改 “其不善”的主体是自己。 (7)√　 (8)√　 (9)√ 对比阅读 1. B　 【解析】甲文多章涉及养性之道,如自我反省、对富贵 与仁义的抉择等;乙文作者明确提出“静以修身,俭以养 德”的要求,两文都体现了“养性之道”。 故选 B。 2. A　 【解析】A 项,前一句强调的是“思考”的重要性,后一 句强调的是“学习”的重要性;B 项,赞扬了“安贫乐道”的 品质;C 项,劝人要“珍惜时间”;D 项,说的是“学习和坚 定志向”的问题。 故选 A。 第 14 篇　 诫子书 知识盘点 1. (1)增长　 (2)远大目标 2. (1)告诫、劝勉　 书信　 (2)屏除杂念和干扰,宁静专一 (3)内心恬淡,不慕名利　 明确,坚定　 明确志向　 (4)达 到　 达到远大目标　 (5)放纵　 懈怠　 振奋　 (6)轻薄　 修养　 (7)疾行,指迅速逝去　 (8)凋落,衰残。 比喻人年 老志衰,没有用处　 (9)穷困潦倒之人住的陋室 3. (1)助词,相当于“的” (2)连词,表目的,来　 连词,表目的,来 (3)连词,表承接,就　 (4)疑问代词,怎么 4. (1)以屏除杂念和干扰,宁静专一来修养身心,以节俭来 培养品德。 (2)不能内心恬淡,不慕名利就没办法明确志向,不能宁 静专一,就没办法达到远大目标。 (3)不学习就没办法增长才干,不明确志向就没办法学有 所成。 (4)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最 终凋落,大多对社会没有任何贡献。 5. (1)✕　 【解析】“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”是从 反面论述修身的重要性。 (2)√ (3)✕　 【解析】诸葛亮认为,成才必须具备三个条件:志、 学、才。 (4)√ 对比阅读 一、1. A　 【解析】A 项,甲文的“非淡泊无以明志”与乙文的 “苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”都体现了诸葛亮的 淡泊名利。 故选 A。 2. A　 【解析】A 项,甲文全篇都为议论,无叙事。 故选 A。 二、 C　 【解析】C 项,乙文总领全文的句子是“奇山异水,天 下独绝”。 故选 C。 第 15 篇　 狼 知识盘点 1. (1)①像狗似的　 ②从通道　 (2)①前进　 ②挖洞 2. (1)仅,只　 停止　 阻止 (2)攻击　 敌人　 匹敌、相当 (3)前进　 前面 (4)神情、态度　 料想　 意志　 意趣,情趣　 意思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81 参考答案及解析·四川语文 古 诗 文 进 阶 练 第 一 部 分 3. (1)连接、紧跟　 (2)跟从　 (3)一起　 追随、追赶　 跟原 来一样　 (4)处境困迫,为难　 (5)看,视　 (6)堆积柴草 (7)覆盖、遮盖　 (8)解除,卸下　 (9)凶狠注视的样子　 (10)一会儿　 径直　 (11)时间长了　 闭上眼睛　 (12)从 容、悠闲　 (13)突然　 (14)屁股　 (15)睡觉　 (16)表示 推测,大概,原来是　 (17)狡猾　 (18)一会儿　 (19)巧变 诡诈　 多少,意思是能有多少 4. (1)助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 　 代词, 它,指狼　 助词,相当于“的” (2)代词,它们,指狼 　 代词,它,指打麦场 　 代词,它,指 “积薪”,即柴草堆 (3)介词,在 (4)连词,表目的,来　 介词,把　 介词,用 (5)副词,才　 副词,就 5. (1)骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。 (2)(屠户)看见野地里有一个打麦场,场主人在打麦场里 堆积柴草,覆盖成小山一样。 (3)屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼 杀死。 (4)(屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来 诱惑敌方的。 (5)禽兽的诡诈手段能有多少啊? 只是增加笑料罢了。 6. (1)✕　 【解析】本文第 1 段点明了故事发生的时间、地 点,没有点明季节。 (2)✕　 【解析】 “两狼之并驱如故”,写出了狼的贪婪; “其一犬坐于前”目的是欺骗屠户,可见狼的狡猾。 (3)√ (4)✕　 【解析】“御狼、惧狼”的顺序有误,应是“惧狼、御 狼,最后杀狼”。 (5)√　 (6)√ 对比阅读 B　 【解析】甲文中,屠户投骨、杀狼等属于动作描写,“乃悟 前狼假寐,盖以诱敌”属于心理描写,“眈眈相向” “目似瞑, 意暇甚”属于神态描写;乙文中杞人“忧天地崩坠,身亡所 寄”属于心理描写,杞人与劝他之人的对话属于语言描写。 故选 B。 第 16 篇　 穿井得一人 知识盘点 1. 使听到 2. 听到,听见　 使听到　 消息 3. (1)挖掘、开凿　 (2)浇灌、灌溉　 从井里取水　 (3)待,等 到　 (4)讲述　 (5)应答,回答 4. (1)连词,表因果,所以　 连词,表顺承,就 (2)代词,他,指宋之丁氏 (3)代词,这件事　 助词,相当于“的” (4)介词,向　 介词,在 5. (1)居住在国都中的人都在讲述这件事,使宋国国君听到 了这件事。 (2)得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。 (3)寻到的消息如此,还不如不知道。 6. (1)✕　 【解析】“穿井得一人”的意思是打好一口水井后, 可以得到一个空闲的人力,不用再派人去远处汲水。 (2)√ (3)✕　 【解析】宋君并未轻信不实传闻,而是派人去查 证,和是不是“昏庸的君主”无关。 (4)√　 (5)√ 对比阅读 B　 【解析】甲文中,对“姓丁的人家打井挖出了一个人”的传 闻,宋君心有疑惑和顾虑,最终调查事件源头,消除疑虑;乙 文中杞人担忧天会崩塌地会陷落,有个人劝导他,最终消除 了疑虑,两文都写到了“消除疑虑”。 故选 B。 第 17 篇　 杞人忧天 知识盘点 1. 舍　 释　 解除、消除 2. (1)无,没有　 (2)告知,开导　 (3)聚积的气体　 (4)你 (5)行动,活动　 (6)为何,为什么　 (7)纵使,即使 (8)伤害　 (9)聚积的土块 　 (10)四方 　 (11)消除疑虑 的样子 3. (1)助词,相当于“的”　 代词,他,指杞国人 (2)代词,那　 代词,它,指地 4. (1)你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,为什么 还担心天会塌下来呢? (2)你踩、踏行走,整天都在地上活动,为什么还担心地会 陷下去呢? (3)那个杞国人消除疑虑非常高兴,开导他的人也消除疑 虑非常高兴。 5. (1)✕　 【解析】“晓之者”由表及里劝说杞人,化消极心态 为积极心态。 (2)√　 (3)√　 (4)√ (5)✕　 【解析】“杞人忧天的忧”是略写,“‘晓之者’的开 导”是详写。 七下 第 18 篇　 孙权劝学 知识盘点 1. 邪　 耶　 语气词,相当于“吗” 2. (1)专掌经学传授的学官　 (2)历史 3. (1)掌管,担当　 应该　 在(某时) (2)了解 　 知晓 　 接见 　 拜见,谒见 　 看见 　 同“现”, 表现 4. (1)当道,当权　 (2)推托　 事务　 (3)研究　 (4)粗略地 阅读　 (5)到,等到　 经过　 (6)如今,现在　 才干和谋略 (7)不再是　 (8)另,另外　 擦拭 5. (1)介词,用　 动词,认为 (2)只,只是 (3)语气词,表限制,可译为“罢了” (4)副词,就 (5)介词,和 (6)语气词,表示反问,可译为“呢” (7)连词,表顺承,然后 6. (1)你现在当权管事了,不可不学习! (2)我难道想要你研究儒家经典当专掌经学传授的学官 吗! 只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。 (3)以你现在的才干和谋略来看,你不再是原来那个吴地 阿蒙了! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 古诗文进阶练·四川语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 C. 两文均有总领全文的句子。 甲文提出“静以修 身,俭以养德” 的要求,展开论述;乙文“鸢飞 戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,作 者由景生情,抒发内心感受。 D. 两文均句式整齐。 甲文多用对偶句,如“年与 时驰,意与日去”,朗朗上口;乙文句式整齐,多 用骈偶句,如“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 第 15 篇　 狼(清·蒲松龄) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。 一狼得骨止,一狼仍从。 复投之,后狼止而前狼又至。 骨已尽矣,而两狼之并驱 如故。 屠大窘,恐前后受其敌。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下,弛担持刀。 狼 不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。 久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 方 欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙 之。 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。 知识盘点 1. 词类活用 (1)名词作状语 ①其一犬 ∙ 坐于前 原意为:狗,在句中的意思为: 　 ②意将隧 ∙ 入以攻其后也 原意为:通道,在句中的意思为: 　 (2)名词用作动词 ①狼不敢前 ∙ 【F】 原意为:表示方位，指正面的或位次在前的。 与“后”相对,在句中的意思为: 　 ②一狼洞 ∙ 其中 原意为:洞穴,在句中的意思为: 　 2. 一词多义 (1)止: 止 ∙ 有剩骨　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 后狼止 ∙ 【F】而前狼又至 　 　 　 　 　 　 河曲智叟笑而止 ∙ 【F】之曰(《愚公移山》) 　 　 　 　 　 　 (2)敌: 恐前后受其敌 ∙ 　 　 　 　 　 　 盖以诱敌 ∙ 【F】 　 　 　 　 　 　 出则无敌 ∙ 国外患者(《生于忧患,死于安乐》) 　 　 　 　 　 　 (3)前: 狼不敢前 ∙ 【F】 　 　 　 　 　 　 其一犬坐于前 ∙ 　 　 　 　 　 　 (4)意: 意 ∙ 暇甚 　 　 　 　 　 　 意 ∙ 【F】将隧入以攻其后也 　 　 　 　 　 　 意 ∙ 与日去(《诫子书》) 　 　 　 　 　 　 醉翁之意 ∙ 不在酒(《醉翁亭记》) 　 　 　 　 　 　 略无慕艳意 ∙ 【F】(《送东阳马生序》) 　 　 　 　 　 　 3. 其他重点实词 (1)缀 ∙ 行甚远　 　 　 　 　 　 缀:　 　 　 　 　 　 (2)一狼仍从 ∙ 从:　 　 　 　 　 　 (3)而两狼之并驱如故 ∙∙∙∙ 并:　 　 　 　 　 　 驱:　 　 　 　 　 　 如故:　 　 　 　 　 (4)屠大窘 ∙ 窘:　 　 　 　 　 　 (5)顾 ∙ 野有麦场 顾:　 　 　 　 　 　 (6)场主积薪 ∙∙ 其中 积薪:　 　 　 　 　 (7)苫蔽 ∙∙ 成丘 苫蔽:　 　 　 　 　 (8)弛 ∙ 担持刀 弛:　 　 　 　 　 　 (9)眈眈 ∙∙ 相向 眈眈:　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53 古诗文进阶练·四川语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 (10)少时 ∙∙ ,一狼径 ∙ 去 少时:　 　 　 　 　 径:　 　 　 　 　 　 (11)久之 ∙∙ ,目似瞑 ∙ 久之:　 　 　 　 　 瞑:　 　 　 　 　 　 (12)意暇 ∙ 甚 暇:　 　 　 　 　 　 (13)屠暴 ∙ 起 暴:　 　 　 　 　 　 (14)止露尻 ∙ 尾 尻:　 　 　 　 　 　 (15)乃悟前狼假寐 ∙ 寐:　 　 　 　 　 　 (16)盖 ∙ 以诱敌 盖:　 　 　 　 　 　 (17)狼亦黠 ∙ 矣 黠:　 　 　 　 　 　 (18)而顷刻 ∙∙ 两毙 顷刻:　 　 　 　 　 (19)禽兽之变诈几何 ∙∙∙∙ 哉 变诈:　 　 　 　 　 几何:　 　 　 　 　 4. 文言虚词 (1)之: 而两狼之 ∙ 并驱如故　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 又数刀毙之 ∙ 　 　 　 　 　 　 禽兽之 ∙ 变诈几何哉 　 　 　 　 　 　 (2)其: 恐前后受其 ∙ 敌 　 　 　 　 　 　 场主积薪其 ∙ 中 　 　 　 　 　 　 一狼洞其 ∙ 中 　 　 　 　 　 　 (3)其一犬坐于 ∙ 前 　 　 　 　 　 　 (4)以: 意将隧入以 ∙ 攻其后也 　 　 　 　 　 　 投以 ∙ 骨 　 　 　 　 　 　 以 ∙ 刀劈狼首 　 　 　 　 　 　 (5)乃: 乃 ∙ 悟前狼假寐 　 　 　 　 　 　 屠乃 ∙ 奔倚其下 　 　 　 　 　 　 5. 句子翻译 (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 (倒装句) 骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起 追赶。 (2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 (省略句) (屠户)看见野地里有一个打麦场,场主人在打 麦场里堆积柴草,覆盖成小山一样。 (3)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几 刀把狼杀死。 (4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (省略句) (屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来 是用来诱惑敌方的。 (5)禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。 (课下注释) 禽兽的诡诈手段能有多少啊? 只是增加笑料 罢了。 6. 文意理解 (1)本文第 1 段点明了故事发生的时间、地点、 季节,简单几笔勾画了屠户危急的处境,渲染 了紧张的气氛,为后文屠户和两狼做斗争埋下 伏笔。 ( ✕ ) (2)文中“两狼之并驱如故”,写出了狼的贪婪 和狡猾;“其一犬坐于前”写出了狼的凶残。 　 　 ( ✕ ) (3)文章结尾采用了议论的表达方式,揭露了 狼的本性,表达了作者对狡诈、贪婪的狼的嘲 讽和蔑视。 ( √ ) (4)本文讲述了一个屠户归家途中遇狼,经过 御狼、惧狼,最后杀狼的故事,揭示了狼贪婪、 凶狠、狡诈的本性,讽刺了狼的自取灭亡。 ( ✕ ) (5)本文语言简洁,形象生动。 主要通过动作、 神态描写刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛 盾和斗争。 ( √ ) (6)本文情节曲折,内容丰富。 随着情节的波 澜起伏,文章生动地表现了狼贪婪、凶狠和狡 诈的本性以及屠户心理、行动的变化。 ( √ ) 对比阅读 同类别·寓言故事 　 　 甲:《狼》全文。 (见本书 P35) 　 　 乙:《杞人忧天》全文。 (见本书 P38) 下列描写方法属于两文都用到的一项是 ( B ) A. 动作描写　 　 　 　 　 　 B. 心理描写 C. 神态描写 D. 语言描写 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 63