内容正文:
随堂精讲测·四川物理
模
块
四
力
学
命题点 6 浮力 阿基米德原理 浮沉条件
(7 年 6 考)
基础知识梳理
考点 1
浮力及其产生原因
2022 版课标要求:通过实验,认识浮力. 探究并了解浮力大小与哪些因素有关.
1. 定义:一切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向上的力,叫做浮力. 浮力的
方向总是① 竖直向上 .
2. 产生原因:浸在液体或气体中的物体,其上、下表面受到液体或气体对它的压力不同,从而
产生了向上的压力差. 这个压力差就是物体受到的浮力.
如图,根据对称性可知,长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡;
长方体上、
下表面所处的深度 h1 <h2,因此液体对长方体下表面的压强② 大于 液体对长方体
上表面的压强;长方体上、下表面的受力面积相同,所以液体对长方体向上的压力 F2
③ 大于 液体对它向下的压力 F1 ,合力方向④ 竖直向上 ,即 F浮 =F2 -F1 .
考点 2
阿基米德原理(2024. A4、2024. A13、2022. A12)
2022 版课标要求:知道阿基米德原理.
1. 内容:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受到的
⑤ 重力 .
2. 公式:F浮 =G排 = ρ液 V排 g
ρ液单位是 kg / m3;
V排单位是 m3;
F浮单位是 N.
ì
î
í
ï
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ï
求液体密度:ρ液 =
F浮
gV排
求液体体积:V排 =
F浮
ρ液 g
ì
î
í
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ï
ï
3. 适用范围:阿基米德原理在液体和气体中均适用
.
考点 3
浮力的四种计算方法
方法 阿基米德原理法 平衡法 称重法 压力差法
图示
浮力计算
F浮 =G排 =m排 g=
ρ液 V排 g
F浮 =G物 =m物 g F浮 =G物 -F拉 F浮 =F向上 -F向下
适用范围及
注意事项
已知物体排开液体的
体积和液体的密度
注:悬浮、沉底时,V排
=V物 ;漂浮时,V排 <V物
只适用于漂浮或悬
浮的物体,并且已知
物体的重力或质量
适用于在液体中下沉
的物体,已知物体的
重力及物体浸在液体
中时 弹 簧 测 力 计 的
示数
已知 或 能 求 出 形
状规则物体的上、
下 表 面 所 受 的
压力
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考点 4
浮力的应用(必考)
1. 轮船:利用物体的漂浮条件来工作,把密度大于水的材料做成⑥ 空心 的,可以使物体
排开水的体积增大,从而增大浮力.
2. 潜艇:通过改变⑦ 自身的重力 来实现浮沉. 打开舱门充水时,潜艇下沉;将压缩空气压
入水舱,排出水,潜艇上浮.
3. 飞艇:充入的是比空气密度⑧ 小 的气体,利用充气和放气来控制体积,实现上升或
下降.
4. 密度计:根据物体漂浮时受到的浮力⑨ 等于 自身重力和阿基米德原理 F浮 = ρ液 gV排 制
成,即 ρ液 =
F浮
gV排
=
G密度计
gV排
. 测量液体密度时,同一密度计浸入液体中的体积越大,待测液体的
密度越⑩ 小 .
随堂巩固小练
1. (2024 内江)“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶
入长江时,受到的浮力和吃水深度的变化是
(ρ海水>ρ水,忽略驱逐舰自重的变化) ( B )
A. 浮力变大 B. 浮力不变
C. 吃水深度变小 D. 吃水深度不变
2. (2024 自贡)在传统农耕文化中,劳动人民
一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,下
列说法正确的是 ( C )
A. 种子上浮过程中盐水对种子的压强
变大
B. 漂浮的种子受到的浮力大于自身重力
C. 下沉的种子密度比盐水的密度大
D. 沉底的种子只受到重力和支持力
第 2 题图
第 3 题图
3. 教材素材题 [ JK 八下 P67 图 10 - 4 - 5]如
图所示,水面下同一地方同一深度有两艘
完全相同的潜艇,其中一艘正在上浮,另一
艘正在下潜,以下判断正确的是 ( B )
A. 正在下潜的是甲艇
B. 没露出水面前,两艘潜艇所受的浮力
相同
C. 没露出水面前,上浮潜艇所受的浮力不
断增大
D. 正在下潜的潜艇所受水的压强不变
4. (2024 南通)将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋
放入水中,静止时的状态如图所示,下列说
法正确的是 ( B )
A. 若甲、乙体积相等,甲受到的浮力小
B. 若甲、乙质量相等,甲受到的浮力小
C. 向杯中加盐水后,乙受到的浮力变大
D. 向杯中加酒精后,乙受到的浮力变大
第 4 题图 第 5 题图
5. 教材素材题 [RJ 八下 P53 图 10. 2-1]如图
所示实验中,把装满水的烧杯放在盘子里,
把空的饮料罐轻放入水中静止后,再向下
按,在手感受到饮料罐对手有向上的力时,
会看到水溢至盘子中. 越用力往下按饮料
罐,饮料罐受到的浮力越 大 ,排开的水
越 多 ,由此可见,物体所受浮力的大小
跟 物体排开液体的体积 有关. 由于浮
力的大小还与液体的密度有关系,因此可
以进一步推想,浮力的大小跟排开液体所
受的 重力 密切相关.
6. (2024 乐山一模)如图所示,三个相同的容器
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内水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小
球漂浮在水面上,丙中悬浮着一个小物块,
则下列四个说法正确的是 ( A )
甲 乙 丙
第 6 题图
A. 如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力
不变
B. 如果向丙中加入酒精,物块受到的浮力
不变
C. 水对三个容器底部的压力关系:F甲 <F乙
<F丙
D. 三个容器对桌面的压强关系: p甲 < p乙
<p丙
7. (2024 赤峰)在《浮力》单元复习课上,学生
用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度.
如图甲,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水
杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为 G1;
如图乙,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐
水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的
重力为 G2 . 下列说法正确的是 ( B )
甲 乙
第 7 题图
A. 鸡蛋在水中和盐水中受到的浮力分别
为 F1 和 F2,它们的关系是 F1 >F2
B. 鸡蛋的体积为
G1
ρ水 g
C. 鸡蛋的密度为
G1
G2
ρ水
D. 鸡蛋的密度为
G2
G1
ρ盐水
8. (2024 常州改编)为实施流花 11-1 油田二次
开发,中国工程师需要将导管架从陆地工
厂运至海洋指定位置. 当工程师将导管架
装载在驳船上,静止时驳船排开海水的体
积为 8×104
m3,当驳船将导管架运至海洋
指定位置后,导管架被推入海中,最后驳船
和导管架完全分离,已知空驳船排开海水
的体积为 5×104
m3,导管架的体积为 3. 3×
104
m3, ρ海水 = 1. 1 × 103
kg / m3, g 取
10
N / kg. 导管架受到重力大小为 3. 3 ×
108
N ;导管架和驳船完全分离后,导管
架最终静止时所处的状态是 漂浮 (选
填“漂浮”“悬浮”或“沉底”).
9. (2024 绵阳模拟)如图甲,将一重为 8
N 的物
体 A 放在装有适量水的杯中,物体 A 漂浮
于水面
4
5
,此时水面到杯底的距离为 20
cm. 如果将一小球 B 用体积和重力不计的
细线系于 A 下方后,再轻轻放入该杯水中,
如图乙. 已知 ρB = 1. 8×103
kg / m3,物体 A 的
密度为 0. 8×103 kg / m3;小球 B 的体积
为 2. 5×10-4 m3 .
甲 乙
第 9 题图
10. (2024 绥化)如图,一长方体物块漂浮在水
面上时,物块露出水面的体积是总体积的
1
5
,当它漂浮在另一液面上时,浸入液体
的体积是总体积的
2
3
. 水和液体对物块下
表面的压强分别为 p1 和 p2,则 p1 = p2
(选填“ >”“ = ”或“ <”). 乙杯中液体的密
度是 1. 2×103 kg / m3 . (物块质量分布
均匀,且不吸水和另一液体)
甲 乙
第 10 题图
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分对水平面的压力分别为 F2 ′=G2 ′= (m2 -Δm)g、F1 ′=G1 ′
= (m1 -Δm)g,
此时 他 们 对 水 平 面 压 强 相 同, 则 由
(m1 -Δm)g
S1
=
(m2 -Δm)g
S2
,得
(12
kg-Δm)g
0. 02
m2
= (8
kg-Δm)g
0. 01
m2
,
解得 Δm= 4
kg.
【教材实验一遍过】
【过基础·考点梳理】
2. (3)改变压力的大小
3. (1)海绵的凹陷程度 转换 用吸引大头针的多少比较
电磁铁磁性的强弱 (2) 甲、乙 受力面积越小 控制
变量
4. 小 大
【提能力·拓展延伸】
(1)= (2)没有控制压力大小相同 (3)受力面积 把右
侧瓶子里的水倒出一部分,然后放在海绵上进行比较
命题点 4 液体压强
【基础知识梳理】
①重力 ②流动 ③相等 ④大 ⑤大 ⑥ρgh ⑦30
⑧40 ⑨50 ⑩相连通 相同的
【随堂巩固小练】
1. B 2. B 3. C 4. < < 5. 1×108 107
6. 1. 75×106 连通器 4 2
000
【教材实验一遍过】
【过基础·考点梳理】
2. (1)薄 不是 (2)用手轻压探头上的橡皮膜,
观察 U 形
管两端液面的高度是否变化灵敏 ( 3) 拆除软管重新
安装
3. (1)高度差 有色 (2)a. 同一深度 液体向各个方向都
有压强且相等 b. 甲、乙 越大 c. 液体密度 在液体中
的深度和方向相同时,液体密度越大,压强越大 丁、戊
无关
4. 相等 大 大
【提能力·拓展延伸】
(1)1
000 (2)C (3)不可靠 加入浓盐水后液体的密度
变大了,
与此同时,
探头在液体中的深度也改变了
【拓视野·创新考法】
(4) <
ρ水 h1
h2
(5)无关 (6)上凹 上升 酒精
命题点 5 大气压强 流体压强与流速的关系
【基础知识梳理】
①重力 ②马德堡半球 ③托里拆利 ④760 ⑤1. 013×
105 ⑥减小 ⑦降低 ⑧升高 ⑨大 ⑩大 液体
气体 小 大于 小 大
【随堂巩固小练】
1. C 2. C 3. A 4. 大 小 5. 大气压 大 大
6. 小 大气压 7. 小于 大
命题点 6 浮力 阿基米德原理 浮沉条件
【基础知识梳理】
①竖直向上 ②大于 ③大于 ④竖直向上 ⑤重力
⑥空心 ⑦自身的重力 ⑧小 ⑨等于 ⑩小
【随堂巩固小练】
1. B 2. C 3. B 4. B
5. 大 多 物体排开液体的体积 重力
6. A 7. B 8. 3. 3×108
N 漂浮 9. 0. 8×103 2. 5×10-4
10. = 1. 2×103
命题点 7 浮力相关实验
实验 1 探究浮力大小与哪些因素有关
【过基础·考点梳理】
3. (1)大于 (2)吊环 4
4. (1)G-F拉 (2)A、E、F 正确 (3)大 (4)无关 错误
5. 体积 液体密度 无关
【提能力·拓展延伸】
(1)b a 变小 变大 不变 不变 (2)大 (3) 1 1×
10-4 4×103 0. 8×103 (3) B (4)小于 没有控制排开
液体的体积相同
【拓视野·创新考法】
(5)物块浸入液体中的体积 弹簧测力计示数稳定,便于读
数 (6)d 将长方体浸入水中至第一条线处 =
实验 2 探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
【过基础·考点梳理】
3. 量程 大于 必须
4. 丁、甲、乙、丙
5. 0. 5 0. 5 0. 6 0. 6 0. 7 0. 7
6. = 等于
7. (1)寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性 (2) a. 物块
表面沾水 大 b. 小 c. 小 大 d. 小 e. 不变
【提能力·拓展延伸】
(1)变小 (2)乙
【拓视野·创新考法】
(3)变小 变大 相等 BC
大单元 3 功 功率 机械能
简单机械
命题点 1 功、功率的理解及相关计算
【基础知识梳理】
①力 ②移动了距离 ③Fs ④m(或米) ⑤
W
s
⑥
W
F
⑦快慢 ⑧
W
t
⑨W ⑩103 1 Pt
W
P
Fv
【随堂巩固小练】
1. D 2. C 3. B 4. 960 12 5. 45
J 135
W 6. 5 20
7. 15 1
500
命题点 2 杠 杆
【基础知识梳理】
①支撑点 ②支点 ③动力作用线 ④阻力作用线
⑤F1L1 =F2L2 ⑥> ⑦< ⑧省力费距离 ⑨abfhkl ⑩<
> 费力省距离 cdem = = gij
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