内容正文:
分对水平面的压力分别为 F2 ′=G2 ′= (m2 -Δm)g、F1 ′=G1 ′
= (m1 -Δm)g,
此时 他 们 对 水 平 面 压 强 相 同, 则 由
(m1 -Δm)g
S1
=
(m2 -Δm)g
S2
,得
(12
kg-Δm)g
0. 02
m2
= (8
kg-Δm)g
0. 01
m2
,
解得 Δm= 4
kg.
【教材实验一遍过】
【过基础·考点梳理】
2. (3)改变压力的大小
3. (1)海绵的凹陷程度 转换 用吸引大头针的多少比较
电磁铁磁性的强弱 (2) 甲、乙 受力面积越小 控制
变量
4. 小 大
【提能力·拓展延伸】
(1)= (2)没有控制压力大小相同 (3)受力面积 把右
侧瓶子里的水倒出一部分,然后放在海绵上进行比较
命题点 4 液体压强
【基础知识梳理】
①重力 ②流动 ③相等 ④大 ⑤大 ⑥ρgh ⑦30
⑧40 ⑨50 ⑩相连通 相同的
【随堂巩固小练】
1. B 2. B 3. C 4. < < 5. 1×108 107
6. 1. 75×106 连通器 4 2
000
【教材实验一遍过】
【过基础·考点梳理】
2. (1)薄 不是 (2)用手轻压探头上的橡皮膜,
观察 U 形
管两端液面的高度是否变化灵敏 ( 3) 拆除软管重新
安装
3. (1)高度差 有色 (2)a. 同一深度 液体向各个方向都
有压强且相等 b. 甲、乙 越大 c. 液体密度 在液体中
的深度和方向相同时,液体密度越大,压强越大 丁、戊
无关
4. 相等 大 大
【提能力·拓展延伸】
(1)1
000 (2)C (3)不可靠 加入浓盐水后液体的密度
变大了,
与此同时,
探头在液体中的深度也改变了
【拓视野·创新考法】
(4) <
ρ水 h1
h2
(5)无关 (6)上凹 上升 酒精
命题点 5 大气压强 流体压强与流速的关系
【基础知识梳理】
①重力 ②马德堡半球 ③托里拆利 ④760 ⑤1. 013×
105 ⑥减小 ⑦降低 ⑧升高 ⑨大 ⑩大 液体
气体 小 大于 小 大
【随堂巩固小练】
1. C 2. C 3. A 4. 大 小 5. 大气压 大 大
6. 小 大气压 7. 小于 大
命题点 6 浮力 阿基米德原理 浮沉条件
【基础知识梳理】
①竖直向上 ②大于 ③大于 ④竖直向上 ⑤重力
⑥空心 ⑦自身的重力 ⑧小 ⑨等于 ⑩小
【随堂巩固小练】
1. B 2. C 3. B 4. B
5. 大 多 物体排开液体的体积 重力
6. A 7. B 8. 3. 3×108
N 漂浮 9. 0. 8×103 2. 5×10-4
10. = 1. 2×103
命题点 7 浮力相关实验
实验 1 探究浮力大小与哪些因素有关
【过基础·考点梳理】
3. (1)大于 (2)吊环 4
4. (1)G-F拉 (2)A、E、F 正确 (3)大 (4)无关 错误
5. 体积 液体密度 无关
【提能力·拓展延伸】
(1)b a 变小 变大 不变 不变 (2)大 (3) 1 1×
10-4 4×103 0. 8×103 (3) B (4)小于 没有控制排开
液体的体积相同
【拓视野·创新考法】
(5)物块浸入液体中的体积 弹簧测力计示数稳定,便于读
数 (6)d 将长方体浸入水中至第一条线处 =
实验 2 探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
【过基础·考点梳理】
3. 量程 大于 必须
4. 丁、甲、乙、丙
5. 0. 5 0. 5 0. 6 0. 6 0. 7 0. 7
6. = 等于
7. (1)寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性 (2) a. 物块
表面沾水 大 b. 小 c. 小 大 d. 小 e. 不变
【提能力·拓展延伸】
(1)变小 (2)乙
【拓视野·创新考法】
(3)变小 变大 相等 BC
大单元 3 功 功率 机械能
简单机械
命题点 1 功、功率的理解及相关计算
【基础知识梳理】
①力 ②移动了距离 ③Fs ④m(或米) ⑤
W
s
⑥
W
F
⑦快慢 ⑧
W
t
⑨W ⑩103 1 Pt
W
P
Fv
【随堂巩固小练】
1. D 2. C 3. B 4. 960 12 5. 45
J 135
W 6. 5 20
7. 15 1
500
命题点 2 杠 杆
【基础知识梳理】
①支撑点 ②支点 ③动力作用线 ④阻力作用线
⑤F1L1 =F2L2 ⑥> ⑦< ⑧省力费距离 ⑨abfhkl ⑩<
> 费力省距离 cdem = = gij
931
随堂精讲测·四川物理
模
块
四
力
学
命题点 5 大气压强 流体压强与流速的关系
(必考)
基础知识梳理
考点 1
大气压强(必考)
2022 版课标要求:知道大气压强及其与人类生活的关系.
定义 大气对处在其中的物体有压强,叫做大气压强,简称大气压
产生原因 空气受到① 重力 的作用且具有流动性,所以大气内部向各个方向都有压强
验证实验
第一个证明大气压强存在的实验是② 马德堡半球 实验,其他验证大气压强存在的
实验还有瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等
测量
意大利科学家③ 托里拆利 最早测出大气压强的数值等于④ 760 mm 水银柱产
生的压强,通常把该压强叫标准大气压.
1 标准大气压=760
mmHg =⑤ 1. 013×105 Pa,在粗略计算中,标准大气压可取 1×105
Pa
与高度的关系 大气压强随高度的增加而⑥ 减小
沸点与大气
压强的关系
液体的沸点随着大气压强的减小而⑦ 降低 ,随着大气压强的增大而⑧ 升高 .
高压锅就是利用此原理工作的
应用实例
用吸管喝饮料、活塞式抽水机、钢笔吸墨水、塑料吸盘的安装、注射器吸取药液、杯盖拧
紧的杯子中装的热水冷却后杯盖不易打开等
知识拓展
气体压强的影响因素
密闭容器中一定质量的气体压强跟体积和温度有关,温度不变时,体积越小,压强越⑨ 大 .
体积不变时,温度越高,压强越⑩ 大 .
考点 2
流体压强与流速的关系(7 年 5 考)
2022 版课标要求:了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用.
1. 流体:物理学中把具有流动性的 液体 和 气体 统称为流体.
2. 流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越 小 .
3. 飞机的升力:如右图所示,飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较
平,飞机飞行时,机翼上表面的流速 大于 下表面的流速,故上表
面的压强
小 ,下表面的压强 大 ,上下表面存在压强差,
会产生向上的升力.
4. 在流体中对于流速快的地方的判断
(1)物体运动的地方流速大,如列车行驶时附近的空气流速大;
(2)人吹气的地方或风吹动的地方流速大,如向两张纸中间吹气时,两张纸中间的空气流
速大;风吹过窗外时,窗外的空气流速大;
(3)水流动快的地方流速大,如两船并排行驶时,两船中间的水流速大;
(4)物体凸的地方比平的地方流速大,如飞机的机翼设计;
(5)向管中吹气时,管中细的地方比粗的地方空气流速大.
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随堂精讲测·四川物理
模
块
四
力
学
随堂巩固小练
1. (2024 南通)公元前 4 世纪,亚里士多德提
出“自然界厌恶真空”的观点,即自然界不
存在真空,如果有真空的话,就有水、气来
填补. 17 世纪托里拆利提出大气受到重力
作用存在压强的观点. 下列现象可分别佐
证亚里士多德和托里拆利观点的是 ( C )
①用吸管“吸”饮料;②两船并行相“吸”碰
撞;③两光滑铅块压紧后“吸” 住;④抽水
机只能将水“吸”到约 10 米高.
A. ①和②④ B. ④和②③
C. ①和①④ D. ④和①③
2. (2024 自贡改编)下列各项能够用流体压强
与流速关系说明的是 ( C )
3. (2024 成都锦江区模拟)暑假,小强乘坐飞机
从成都到西藏旅行,入住西藏的某酒店后,
发现从成都带去的密封包装袋膨胀了. 关
于小强旅行过程中涉及的物理知识,下列
说法正确的是 ( A )
A. 飞机升空利用了“空气流速越大的地方
压强越小”的原理
B. 飞机在空中飞行,主要靠的是空气的
浮力
C. 密封包装袋膨胀,说明海拔越高,大气压
强越大
D. 若在西藏的酒店用电热水壶烧水,水温
达 100
℃时才能沸腾
4. (2024 重庆 A 卷)乘客在高铁站台要站在白
色安全线内,是因为高铁列车进站时带动
空气,使靠近列车一侧的空气流速变 大 ,
压强变 小 ,压强差会给乘客带来危险.
5. (2023 南京)如图所示,从倒置的漏斗口用
力吸气后,乒乓球不掉落,说明 大气压
的存在. 用力持续向下吹气,乒乓球也不掉
落,这是因为乒乓球两侧上方空气的流速
大 (选填“大”或“小”,下同),球下方
的气体压强比上方的气体压强 大 .
第 5 题图
6. 教材素材题 [ JK 八下 P56 图 10 - 1 - 8]如
图所示是小明设计的冷热水混合淋浴器,
图中水平连接的部分管径较细,冷水流经
此处时,流速大压强 小 ,瓶中的热水在
大气压 的作用下上升,与冷水混合成
温水.
第 6 题图
7. 如图所示,用两个吸盘模拟马德堡半球实
验. 将两个吸盘对接,用力挤压出空气后难
以将其分开, 说明吸盘内部气体压强
小于 (选填“大于” “等于”或“小于”)
大气压强. 若在吸盘上戳一个小孔,吸盘内
部气体压强会变 大 .
第 7 题图
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