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结构化知识梳理·四川历史
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专题二 中华优秀传统文化———爱中华文化
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周年热点:①李冰修建都江堰 2
280 周年;②隋炀帝开始开凿大运河 1
420 周年;③明成祖(朱棣)基本建成
北京城 605 周年
时政热点:习近平总书记在宝鸡青铜器博物院考察
线索 1 中华文明源远流长、博大精深[成都 2022. 27(1)、2021. 27(1)、2020. 27(1)]
1. 中华文明 5
000 多年历史的起源
表现
(1)古人类起源早:我国有百万年的人类史,
是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址
最多的国家之一。 元谋人、蓝田人、郧县人、北京人和山顶洞人等原始人类的遗存聚落
多,分布地域广
(2)农耕文明产生早:距今约 1 万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟和
黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。 目前已知世界上最早的栽培
水稻、粟和黍均发现于我国
(3)早期国家形成早:①距今约 5
000 年左右,我国已经出现早期国家,进入文明社会(典型
代表:良渚古城);②约公元前 2070 年,夏朝建立,是我国历史上第一个奴隶制王朝
总结
中华文明源远流长,具有连续性和统一性,从未中断,延续至今,是中华民族独特的精神标
识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,也是中国文化创新的宝藏
2. 中华优秀传统文化在各个领域的重要成就
类型 内容 历史价值
神话
传说
盘古开天、女娲补天、后羿射日、伏羲画卦、神农尝百草、夸父追
日、精卫填海、愚公移山等,是有关人类起源和古代先民事迹的
神话与传说
蕴含着一定的历史信息,
为研究史前时期社会发展
提供了一定的史料价值,
需要通过考古发现印证
先秦
思想
(1)儒家:①孔子:“仁”,主张以德治国,有教无类;②孟子:“仁
政”“民为贵,社稷次之,君为轻”;③荀子:“礼治”,明确尊
卑等级,以维系社会秩序
(2)道家:①老子:主张“无为而治”,顺应自然;②庄子:强调治
国要顺应自然和民心;追求精神自由,保持人格独立
(3)墨家:主张“兼爱”“非攻”;提出选贤能的人治理国家;提倡
节俭
(4)法家:主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服;
韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中
央集权专制统治
(5)兵家:①孙武:兵家创始人,他的《孙子兵法》奠定了我国古
代军事理论的基础;②孙膑:提出灵活多变的战略战术思想
构建了中国传统文化的基
本体系,为中国古代文化
的发展奠定了基础,孕育
了我国传统文化中的政治
思想和道德准则;是中国
古代社会长期繁荣发展的
重要保障之一;丰富了世
界文明
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汉字
(1)演变历程:甲骨文(我国有文字可考的历史从商朝开始) →
金文(商周时期,也称钟鼎文、铭文) →小篆( 秦) →隶书
(秦、汉)→草书、楷书、行书(东汉、魏晋及以后)
(2)演变趋势:书写材料越来越便利;书写质量和效率越来越
高;具有发展性、继承性
有利于中华文明的记载、
传承与传播;增进中华民
族认同感;展现中华民族
独特的艺术审美
文学
成就
(1)《诗经》:是我国第一部诗歌总集,共有 305 篇,分为“风”
“雅”
“颂”三部分,保存了丰富的先秦史料(最新教材表述)
(2)“楚辞”:战国末期,楚国的屈原等人创造的新体诗歌
(3)唐诗:唐朝是中国诗歌创作的黄金时期,以李白、杜甫和白
居易等为主要代表
(4)宋词:宋代主要的文学形式之一,杰出的词人有苏轼、李清
照和辛弃疾等
(5)元曲:包括散曲、杂剧和南戏等。 元代最优秀的杂剧作家是
关汉卿,代表作品《窦娥冤》,他与马致远、郑光祖、白朴被
誉为“元曲四大家”
(6)明清小说:以《三国志通俗演义》 《水浒传》 《西游记》和《红
楼梦》最为著名
传承了中华民族的记忆和
生活方式;展现了中国古
代各阶层民众的生活方式
和价值观念;具有独特的
文化价值,使人们坚定文
化自信
史学
巨著
(1)《史记》:西汉史学家司马迁著,是中国古代第一部纪传体
通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事
(2)《资治通鉴》:北宋史学家司马光主持编写,记述了从战国
到五代共 1
300 多年的历史,是一部编年体通史巨著
展现了中国古代以史为鉴
的治理传统和以文化人的
教化思想
书法
(1)锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,擅长行、草、隶书,锺繇独
创楷书书法;王羲之被誉为“书圣”,其代表作《兰亭集序》
被称为“天下第一行书”
(2)唐朝书法名家代表是颜真卿、柳公权和欧阳询等。 颜真卿
的字端正劲美,雄浑敦厚;柳公权的字方折峻丽,笔力劲健
绘画
(1)东晋的顾恺之代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》
(2)唐朝阎立本的《步辇图》;吴道子的画落笔雄劲,风格奔放
(3)宋代张择端的《清明上河图》是研究北宋商业活动和城市
生活风貌的重要资料
(4)清代徐扬的《盛世滋生图》描绘了乾隆时苏州繁华的市井
风情
具有重要的文献价值和史
料价值,体现了中国人的
智慧和审美观念;是中国
传统美学的集中体现,见
证了中国古代书画艺术的
辉煌
雕塑
(1)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,其中的佛像
继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来
佛教造型艺术的特点
(2)敦煌莫高窟塑造了大量造型精美的佛像,绘制了色彩绚丽
的壁画,从各个方面生动地反映了当时人们的宗教信仰、社
会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流,是闻名
中外的艺术宝库
展示了中国古代劳动人民
高超的智慧和匠心精神;
向世人展现了雕刻之美
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戏剧
(1)昆曲:代表作有明代汤显祖的《牡丹亭》、清代洪昇的《长生
殿》和孔尚任的《桃花扇》
(2)京剧:道光年间,由徽调吸收昆曲、秦腔、
京调、汉调等地方
戏的优点,加以创造和改进而成。 京剧全面和集中地体现
了中国戏曲的精华,是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”
具有音律和谐、文辞优美
等特点,突出表现了中国
古人的生活乐趣
青铜
工艺
商周时期的青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。 司母
戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。 四川广汉三星堆遗
址出土的金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等,造型奇特,向
人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明
代表着历史的进程,是人
类文明进步的一种记载;
反映了手工业的发展水平
重大
工程
(1)都江堰:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持修建的一座
综合性的水利枢纽,发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用。
建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 2
200
多年来,一直发挥着巨大的作用
(2)灵渠:秦朝时开凿,沟通湘江和漓江,把今天的长江和珠江
两大水系连接起来
(3)隋朝大运河:隋炀帝时期修建,以洛阳为中心,北抵涿郡,南
至余杭
(4)北京城:1406—1420 年,在元大都基础上营建。 包括宫城、
皇城、内城和外城,核心是宫城即紫禁城
(5)明长城:东起鸭绿江边、西至嘉峪关,规模最大,历时最久,
布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为
优异
展现了中国古代社会经济
的发展和强大的社会动员
能力;促进了当时社会经
济的发展,为后世留下了
宝贵的物质文化遗产;体
现了中国人民自古以来利
用自然、改造自然的智慧
和艰苦奋斗、众志成城的
精神
四大
发明
(1)造纸术:西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉
蔡伦改进造纸工艺。 纸的质量大大提高,为人类提供了经
济便利的书写材料,便利了文化的保存和传播,促进了教育
和文化的普及
(2)火药:唐朝时发明并运用到军事领域;宋元时期,火药武器
广泛用于战争。 传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方
式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革
(3)指南针:战国时出现指南工具“司南”,北宋末年将指南针
应用于航海事业。 大大促进了世界远洋航海技术的发展
(4)印刷术:唐朝时期就有了雕版印刷术;北宋毕昇发明了活字
印刷术。 对人类文明的发展产生了重大的影响
成为中国古代科技发展领
先世界的重要见证;是古
人智慧的结晶,为人类文
明进步作出巨大贡献,激
发了民族自豪感
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传统
医药
(1)扁鹊:战国时期的名医,能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发
明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一
直被中医沿用(最新教材表述)
(2)《黄帝内经》:战国问世、西汉编定,是我国现存较早的重要
医学文献,奠定了祖国医学的理论基础
(3)《伤寒杂病论》:东汉张仲景著,这部著作发展了中医学的
理论和治疗方法,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症
治疗;发展了“治未病”的思想;开创中医临床理论体系
(4)华佗:东汉名医,发明“麻沸散”,创编出了“五禽戏”
(5)唐朝时,政府主持编写《唐本草》;“药王”孙思邈编著《千金方》
(6)《本草纲目》:明代李时珍著,总结了我国古代药物学成就,
丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位
传统医药在救死扶伤、强
身健体方面发挥了巨大作
用,体现了中国传统医学
医者仁心的思想;为青蒿
素的发现提供了灵感;对
人类医学和药物学的发展
作出了重要贡献,推动了
人类健康事业的发展和社
会进步
数学
成就
(1)《九章算术》:成书于东汉时期,总结了春秋战国以来的数
学成就,对中国和东方数学的发展具有深远的影响
(2)祖冲之:将圆周率精确到小数点以后第七位数字,领先世界
近千年;与其子合著的《缀术》,唐朝时被定为算学的主要
课本,后来传到日本、朝鲜
对古代世界数学的发展产
生了深远影响,对现代数
学的研究和教学仍具有启
迪作用
农业
科技
(1)①演进历程:河姆渡人使用骨耜→春秋战国:铁犁牛耕→汉
代:耧车→三国时期:翻车→唐朝:曲辕犁和筒车→宋朝:
秧马
②演变趋势:生产工具逐渐便利化、精细化、专业化
(2)农学著作:①《齐民要术》:北朝贾思勰著,总结了农、林、
牧、副、渔等方面的生产技术,是我国现存最早的一部完整
的农书;②《农政全书》:明代徐光启著,全面总结了我国古
代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研
究成果。 是明代末年一部重要的农业科学巨著;③《天工开
物》:明代宋应星著,对我国古代的农业和手工业生产技术进
行了全面的总结,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”
为古代文明社会的形成奠
定了重要的物质基础;推
动了社会生产力水平的提
高,促进了封建经济的发
展,体现了古人在生产、生
活过程中处理人与自然关
系的方法
时令
节气
(1)农历:是一种阴阳合历,以太阳运行定年,以月亮运行定月。
农历中二十四节气与农业生产有关,故称农历;中国传统节
日和许多民俗都同这种历法有关
(2)二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露
秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
指导了农业生产,体现了
中国古代以农为本,重视
农业发展
传统
节日
宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重
视。 一些节日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元宵节的
挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛龙舟等,一直流传至今
记录着中华民族先民丰富
多彩的社会文化生活
特性 中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性
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世
界
线索 2 中华文明兼收并蓄、影响世界
1. 中华文明兼收并蓄
宗教
佛教:张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国;玄奘西行天竺研习佛法,携带大量佛经回到
长安
物种
(1)西汉:张骞通西域后,从西域引进苜蓿、葡萄、石榴、核桃等
(2)北宋:越南的占城稻传入中国,并在东南地区得到推广
(3)明清时期:玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等传入中国并得到大力推广,促进了农业
的发展和人口的增加
艺术
(1)丝绸之路开辟后,西域的多种乐器和歌舞等传入中原
(2)唐朝时,朝鲜半岛的音乐传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,在民间也广泛流行
(3)20 世纪初,西方发明的电影传入中国
科学
技术
(1)宋元时期:西方的药物、天文、历法、数学等传入中国,促进了中国科技文化的发展
(2)明清时期:明朝中后期,西方传教士带来了西方自然科学的书籍,一些中国学者积极学
习西方科学知识,翻译西方的科学著作。 如徐光启与利玛窦共同翻译了古希腊数学著
作《几何原本》,对中国数学的发展有着深远影响
(3)近代:19 世纪 60 年代起,洋务派学习西方先进技术,创办近代军事工业、民用企业等;19
世纪 70 年代以后,火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入中国;近代铁路、公路、新式马路
修筑,开辟空中航线等,推动了中国工业、交通、通信业的近代化;逐渐改变了人们的生
产和生活方式
思想
(1)西方民主、科学思想:新文化运动时期宣传民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地
位,极大促进了中华民族的思想解放
(2)马克思主义:五四运动促进了马克思主义在中国的传播;李大钊等先进知识分子宣传马
克思主义,推动中国共产党成立,中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建
设实际相结合,取得了革命胜利以及一系列建设成就
社会
生活
(1)辛亥革命后:以鞠躬、握手礼取代跪拜礼,以“先生”
称呼取代“老爷”
“大人”称谓,社会
风俗体现出自由平等的新风尚
(2)近代:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布成为时尚;公园、咖啡馆风行一时;旗袍吸收欧美
服饰的优点进行改良;出现了崇洋逐新的趋向
2. 中华文明影响世界
政治
制度
(1)7 世纪,日本的遣唐使学习唐朝的典章制度,推动日本实行大化改新,建立以天皇为中
心的中央集权制,促使日本向封建社会过渡
(2)新罗仿照唐制建立政治制度,采用科举制选拔官吏
(3)宋元时期,中国的驿站制度传入西方,推动了西方国家的社会发展
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界
科学
(1)张骞通西域后,汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传入西域
(2)数学:《九章算术》成书于东汉时期,对中国和东方数学的发展具有长远的影响;祖冲之
与其子合著的数学名著《缀术》,后来传到日本、朝鲜,被用作学校的课本
(3)四大发明:造纸术和印刷术传入欧洲,
促进了欧洲文化和教育的发展,推动了文艺复兴
运动;中国的火药和火器传入欧洲,推动了欧洲社会的变革;指南针传入欧洲,促进了世
界远洋航海技术的发展,推动了新航路的开辟
(4)《本草纲目》《天工开物》等被翻译成多种文字在世界传播,推动了其他国家的科技发展
(5)青蒿素:20 世纪 70 年代初,屠呦呦领导科研团队发现青蒿素,得到世界卫生组织的认可
和大力推广,开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出了巨大贡献
(6)杂交水稻技术:20 世纪 70 年代,袁隆平成功培育出杂交水稻。 20 世纪 90 年代,中国的
杂交水稻被推广到印度、越南和菲律宾等许多国家和地区,对全球粮食增产和解决世界
性饥饿问题作出重要贡献
汉字
(1)公元前 4 世纪至公元 3 世纪,汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚的广大地区
(2)东亚和东南亚各国在汉字的基础上,创造了本国文字,如朝鲜创造出谚文,日本创造出
假名,越南创造出喃字,促进了文化的交流与发展
儒学
(1)公元 3—5 世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行。 后来,朝鲜、日本等国的各级学校把
儒学经典作为教科书,儒学成为官学
(2)传教士利玛窦将孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,中国的历史、地理以及科技、文学
也相继传入,引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响,在欧洲出现了“中国热”
外交
理念
(1)和平共处五项原则:1953
年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出,成为处理国与国
之间关系的基本准则,在国际上产生深远影响
(2)“求同存异”方针:1955 年的万隆会议上,周恩来针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国
间的矛盾、分歧所提出,为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础,推动了
世界的和平与发展
(3)“人类命运共同体”理念:中共十八大以来,习近平着眼于世界格局和发展大势,提出
“人类命运共同体”的新思想理念,引起国际社会的热烈反响,对当代国际关系的影响
积极而深远
饮食
风俗
习惯
(1)遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七的“七夕
节”等,有些节日一直流传至今。 日本学习、改进中国的饮茶方法,形成独具特色的茶道
(2)中国传统节日中的春节、端午节、中秋节等也传入东亚、东南亚地区
拓展设问
中华文化能广泛传播并产生世界影响力的原因有哪些?
中华文化具有独特的价值和突出优势;中华文化内涵丰富,在各领域取得辉煌成就;中华文化自身不断传承
与发展;长期实行开放包容的对外政策;陆上和海上丝绸之路的开通与拓展;中外杰出历史人物的推动等。
简述弘扬中华优秀传统文化的现实意义。
有利于增强文化自信和文化软实力;丰富了中华文化的内涵,增强了中华文化的影响力;为当今治国理政和
道德建设提供了有益借鉴;为现代外交、科技等领域的发展进步提供了借鉴和参考。
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