题型4 评析类-【一战成名新中考】2025四川中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

　 　 参考答案·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 题型二　 主题概括类 1. B　 2. C　 3. D　 4. B　 5. A　 6. D 7. (1)坚持人民至上,共享发展成果。 或补齐民生 短板,增进民生福祉。 (2 分) (2)①有利于让改革发展成果更多更公平惠及全 体人民,促进社会公平正义。 ②有利于不断满足 人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③有利于增进民生福祉,促进社会全面进步等。 (6 分) 8. ( 1) 发展新质生产力,助推经济高质量发展。 (2 分,围绕高质量发展、新质生产力等角度,言 之有理即可) (2)镜头一:“天府新区为企业发展打造精准招 商平台和营造最优营商环境。”体现了天府新区 为企业搭建创新的活动平台和融资平台,营造有 利于企业发展的良好环境。 镜头二:“青神县加强对萤火虫生态环境的保护, 积极发展与萤火虫相关的旅游产业”。 体现了青 神县落实绿色发展理念,正确处理经济发展与生 态环境保护的关系,促进了人与自然和谐发展。 镜头三:“彭山区精准引育各类人才,形成强有力 ‘人才链’支撑”,体现了彭山区高度重视人才引 进和培育,落实了人才强国战略。 镜头四:“丹棱县全球首条冻粑自动化生产线投 入生产”,体现了丹棱县坚持了创新驱动发展战 略,落实了创新发展理念。 (8 分。 运用教材观 点并结合材料一一对应分析眉山市各区县促进 新质生产力发展的举措,知识准确,语言简洁流 畅,逻辑严密。) 题型三　 数据图表类 1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. C　 6. B　 7. A 8. (1)我省人均地区生产总值和地区生产总值均大 幅度增长。 (或我省综合实力不断提升)(2 分) (2)①坚持中国共产党的坚强领导。 ②我省深入 贯彻新发展理念,坚定不移推动高质量发展。 ③四川省委、省政府团结带领全省人民,发扬勤 劳智慧、敢为人先的优良传统等。 (4 分) 9. (1)①我国碳排放强度下降。 ②清洁能源消费占 能源消费总量比重大幅度增加。 ③我国加快发 展绿色生产力。 ④森林植被覆盖率大幅度增加。 ⑤我国空气质量持续改善。 ⑥我国河湖治理取 得显著成效。 (6 分。 答我国绿色低碳转型稳步 推进、生态环境持续改善也可得分) (2)①坚持绿色发展理念、创新发展理念。 ②坚 持人与自然和谐共生,走绿色发展道路。 ③走绿 色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优 先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、 低碳、文明的绿色生产生活方式等。 (6 分) 10. (1)2012 年以来我国农业科技进步贡献率不断 增长,全国粮食总产量不断提高,说明科技是第 一生产力。 人均粮食占有量超过世界粮食安全 线,说明我国实现了粮食的自给;但我国农业科 技进步贡献率与欧美发达国家还有一定差距。 (4 分) (2)自力更生是中华民族自立于世界民族之林 的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高 峰的必由之路;国际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的较量;粮食种子安 全是国家安全的重要内容,加强种子自主研发, 是我国坚持总体国家安全观的必然选择。 (4 分) 11. (1)我国人口老龄化加剧;我国人均预期寿命、 受教育年限普遍增加;是适应我国经济、社会、 人口形势发展需要等。 (4 分。 两点即可) (2)有利于应对人口老龄化问题;有利于提升人 力资源开发利用效益;有利于推动我国人口红 利向人力资源红利转变,以人口高质量发展支 撑中国式现代化等。 (4 分。 两点即可) 题型四　 评析类 1. 甲同学的观点是片面的。 爱国是人世间最深层、 最持久的情感;爱国主义自古以来就流淌在中华 民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国 人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强 大精神动力;各地群众观看升旗仪式、高唱国歌 是爱国情感的自然流露和表达,也是爱国的行为 表现;但同时爱国主义教育法可以规范指导相关 行为,更好推动爱国主义教育。 (4 分) 乙同学的观点是正确的。 爱国主义教育法的通 过实施为我国爱国主义教育提供法治保障。 爱 国主义教育法对举行国庆活动作出规范,有利于 营造良好的爱国氛围,传承和弘扬爱国主义精 神,凝聚起新时代爱国主义的强大合力,推进强 国建设、民族复兴。 (4 分) 2. 此观点错误。 ①新修订的国防教育法对突出学 校国防教育、全民国防教育、评估机制建设等进 行了全面规范,这体现了我国坚持科学立法,有 利于加强全民国防教育,提升国防教育质量,增 强全民国防观念。 ②提高全民的国防意识还需 要严格执法,依法惩治危害国家安全的行为。 ③司法机关要依法履行职权,公正司法,保障国 防教育法正确实施。 ④要加强国防教育法宣传, 拓宽国防教育渠道,营造良好的国防教育宣传氛 围,提高全民的危机和防范意识。 (8 分) 3. 该观点错误。 ①中华传统美德是中华文化的精 髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族 智慧,宣传美德故事有利于弘扬中华民族传统美 德,让人们感受中华传统美德的力量。 ②美德的 力量在于践行,我们要推进社会公德、职业道德、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 　 　 参考答案·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 家庭美德、个人品德建设。 ③在生活中,我们要 向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,以实 际行动践行中华传统美德。 (6 分) 4. 该观点不正确。 ①中学阶段,学习是中学生的重 要任务,但我们不仅要重视书本知识的学习,而 且要坚持在实践中学习。 ②学习不仅表现为接 受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 参加劳动实践活动有利于同学们了解农耕文化, 体验劳动的艰辛与快乐,参与劳动锻炼,培养实 践能力。 ③劳动是一切幸福的源泉,是财富的源 泉,参加此活动有利于培养同学们热爱劳动、珍 惜粮食的良好习惯,培养健全人格。 ④走出教室 参与劳动活动,同学们能更好地亲近自然,体验 生活,做到知行合一。 (8 分) 5. 示例一:小松的观点是正确的。 理由:这是一个 开放的、发展的、紧密联系的世界。 各国应该深 化合作,寻求发展;只有合作互惠,才能使世界各 国共同发展,中美两国应加强合作。 示例二:小兰的观点是正确的。 理由:当今世界, 和平与发展仍然是时代的主题,各国相互联系、 相互依存的程度空前加深。 中美两国要高举和 平、发展、合作、共赢的旗帜,推动国际秩序朝着 更加公正合理的方向发展,建设相互尊重、公平 正义、合作共赢的新型国际关系。 (有选择 1 分,说明内容与所选观点一致,阐述过 程中运用的学科知识准确,言简意赅,逻辑严密 4 ~5 分) 6. 赞同小明的观点。 小刚遭遇了校园欺凌,自身权 益受到了侵害,要敢于并善于依靠法律来维护自 己的合法权益。 小刚可以寻求老师、家长的帮 助,还可通过法律援助中心等法律服务机构维护 合法权益。 小刚要增强维权意识,敢于与非正义 行为作斗争。 (4 分) 不赞同小刚的观点。 “忍忍就算了”的态度可能 会让欺凌者变本加厉,自己合法权益无法得到保 障。 法律面前人人平等,校园欺凌行为违反法 律,要承担相应的法律责任。 小刚要勇于拿起法 律武器保护自己,依法维权。 (4 分) 7. 大爷大妈给牵着导盲犬的女子让座并照顾她坐 下,体现了大爷大妈尊重他人,有利于形成互敬 互爱的融洽关系;大爷大妈的行为是文明有礼的 表现,“网友纷纷感叹大爷大妈好暖”说明了文明 有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊 重与认可;文明有礼有助于促进社会和谐。 (7 分) 网友看到大爷大妈的行为纷纷感叹,说明网友能 合理利用网络,用网络传播正能量;网友发表观 点有利于鼓励大家崇德向善,共同培育积极健 康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满 正能量,高扬主旋律。 (7 分) 8. ①王某某等人的行为是违法行为。 (1 分)②我 国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利,王某某等人非法进入保护 区、破坏景区服务驿站物资等行为侵害了国家利 益、集体利益,违反了法律,要承担相应的法律责 任。 (2 分)③其行为是违反规则、破坏公共秩 序、违背社会公德的行为。 (1 分)④其行为是漠 视生命的表现,缺乏对生命的敬畏之心。 (1 分) ⑤我们要增强法治意识、规则意识、生命安全意 识,做文明守法的游客。 (1 分) 9. ①英雄模范坚定理想信念,他们将个人命运融入 国家命运,为国家建设奉献一生。 ②他们满足国 家发展需要,在各自的领域精心专研、开拓创新、 兢兢业业,实现自己的人生价值。 ③他们坚持国 家利益至上,勇担时代责任,弘扬了伟大爱国主 义精神。 ④我们要以英雄模范为榜样,勇于担 当,为强国建设、民族振兴奉献自己的力量。 (6 分。 此题具有开放性,可从家国命运、中国 梦、敬业精神、民族精神、国家利益、责任和奉献、 生命的价值等角度评议) 10. 上述说法错误(或不正确)。 (2 分) ①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历 久弥新。 ②中华文化具有与时俱进的创造力和 海纳百川、有容乃大的包容力。 ③中华文化积 淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华 民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴 提供精神动力。 ④中华文化独一无二的理念、 智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族 内心深处的自信和自豪。 ⑤不同特质的文化交 融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 ⑥每个民族的文化都是独特的,都有其存在的 价值,都有值得尊重的经验和智慧,不同文化的 碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,平 等交流、对话、达成彼此的理解和包容。 ⑦面对 多样的文化,各国应当用开放包容的心态,学习 和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 　 　 综上所述,每个民族的文化都具有其独特 的价值,我们在发展自身文化的同时也要学习 和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 (评分建议:判断 2 分;说明理由 6 分;每答对一 点 2 分,但必须从中华文化的角度和文化多样 性两个角度作答;总结 1 分,言之有理即可) 题型五　 案例分析 1. A　 2. C　 3. D　 4. A　 5. D　 6. D　 7. A 8. (1)民事(一般)。 (2 分) (2)积极践行社会主义核心价值观,遇事换位思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 分层作业本·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 题 型 四 　 评 析 类 题型四　 评析类 1. 阅读材料,回答问题。 　 　 2024 年 10 月 1 日 4 时许,天还未亮, 12. 3 万名来自祖国大江南北的群众早已 汇聚在北京天安门广场,等待迎接那一抹 “中国红”冉冉升起。 6 时 7 分,一阵铿锵 有力的脚步声从远处传来,国旗护卫队从 天安门中心拱形城门踏步而来。 “向——— 国旗———敬礼!” 6 时 11 分,全场肃静,军 乐团奏响《义勇军进行曲》,旗手振臂扬起 国旗。 国旗冉冉升起,全场观众行注目礼; 国歌毕,万羽和平鸽腾空飞起,彩色气球随 风飘扬。 在场群众集体欢呼、鼓掌,高呼 “祖国万岁!”。 法律链接:《中华人民共和国爱国主义教 育法》于 2024 年 1 月 1 日起生效实施。 根据爱国主义教育法,在每年 10 月 1 日 中华人民共和国国庆日,国家和社会各方 面举行多种形式的庆祝活动,集中开展爱 国主义教育。 结合材料,运用所学知识,分别评析两位同 学的观点。 (8 分) 甲同学的观点是片面的。 爱国是人世间最 深层、最持久的情感;爱国主义自古以来就 流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不 破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民 族独立和民族尊严的强大精神动力;各地 群众观看升旗仪式、高唱国歌是爱国情感 的自然流露和表达,也是爱国的行为表现; 但同时爱国主义教育法可以规范指导相关 行为,更好推动爱国主义教育。 (4 分) 2. 2024 年 9 月 13 日,十四届全 国人大常委会第十一次会议表决通过了新 修订的《中华人民共和国国防教育法》,自 2024 年 9 月 21 日起施行。 新修订的国防 教育法对国防教育坚持党的领导,突出学 校国防教育、全民国防教育、评估机制建设 等进行了全面规范。 该法明确强调,学校 国防教育与兵役宣传教育需紧密结合,引 导学生树立正确的国防观念,营造全社会 尊重与崇尚服兵役的良好氛围。 对此,有同学认为:只要科学立法就能提高 全民的国防意识。 请你从厉行法治的角度 对此观点加以评析。 (8 分) 此观点错误。 ①新修订的国防教育法对突 出学校国防教育、全民国防教育、评估机制 建设等进行了全面规范,这体现了我国坚 持科学立法,有利于加强全民国防教育,提 升国防教育质量,增强全民国防观念。 ②提高全民的国防意识还需要严格执法, 依法惩治危害国家安全的行为。 ③司法机 关要依法履行职权,公正司法,保障国防教 育法正确实施。 ④要加强国防教育法宣 传,拓宽国防教育渠道,营造良好的国防教 育宣传氛围,提高全民的危机和防范意识。 (8 分) 3. 道德与法治课上,同学们开展 时政述评活动,请你参与其中。 　 　 2024 年 10 月 17 日下午,习近平总书 记来到安徽桐城市的六尺巷,重温张吴礼 让典故,察看桐城历史文化展陈。 习近平 总书记说,来这里看一看,很有感触。 六尺 巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬好 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 37 分层作业本·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 题 型 四 　 评 析 类 中华民族传统美德,相互礼让、以和为贵, 解决好民生问题,化解好社会矛盾,使我们 的社会更加和谐。 有同学认为:弘扬好中华民族传统美德就 是要大力宣传美德故事,是否能践行美德 不重要。 请你对该观点进行评析。 (6 分) 该观点错误。 ①中华传统美德是中华文化 的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是世代相 传的民族智慧,宣传美德故事有利于弘扬 中华民族传统美德,让人们感受中华传统 美德的力量。 ②美德的力量在于践行,我 们要推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设。 ③在生活中,我们要向上 向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,以实 际行动践行中华传统美德。 (6 分) 4. 朝阳中学开展青葵“劳动+”特 色项目化课程的第二阶段活动———收花 生。 活动中,孩子们在老师和劳动指导员 的带领下,来到了青葵劳动实践基地,并在 他们的指导下,学会了如何正确地拔花生 和摘取花生果,体验了劳动的艰辛与快乐。 有同学却认为:中学生的主要任务是学习, 劳动实践活动没必要参加。 请你结合材料并运用相关知识,对这位同 学的观点进行评析。 (8 分) 该观点不正确。 ①中学阶段,学习是中学 生的重要任务,但我们不仅要重视书本知 识的学习,而且要坚持在实践中学习。 ②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现 为探究、发现、体验和感悟。 参加劳动实践 活动有利于同学们了解农耕文化,体验劳 动的艰辛与快乐,参与劳动锻炼,培养实践 能力。 ③劳动是一切幸福的源泉,是财富 的源泉,参加此活动有利于培养同学们热爱 劳动、珍惜粮食的良好习惯,培养健全人格。 ④走出教室参与劳动活动,同学们能更好地 亲近自然,体验生活,做到知行合一。 (8 分) 5. 某班组织开展时政述评活动, 同学们围绕新闻素材,各抒己见,请你参与 其中,完成任务。 材料　 当地时间 2024 年 9 月 27 日,中国 外交部部长王毅在纽约联大期间应约会见 美国国务卿布林肯。 王毅表示,在两国元 首战略引领下,中美关系在曲折动荡中实 现重回巴厘岛、通往旧金山,取得的进展来 之不易,值得珍惜。 美方既然多次表示无 意同中国发生冲突,就要从根子上树立理 性对华认知,构建正确相处之道,以尊重的 态度开展对话,以互惠的精神推进合作,以 慎之又慎的态度处理分歧。 请你任选一位 ∙∙∙∙ 同学的观点,运用所学知识 加以评析。 (6 分) 示例一:小松的观点是正确的。 理由:这是 一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 各 国应该深化合作,寻求发展;只有合作互 惠,才能使世界各国共同发展,中美两国应 加强合作。 示例二:小兰的观点是正确的。 理由:当今 世界,和平与发展仍然是时代的主题,各国 相互联系、相互依存的程度空前加深。 中 美两国要高举和平、发展、合作、共赢的旗 帜,推动国际秩序朝着更加公正合理的方 向发展,建设相互尊重、公平正义、合作共 赢的新型国际关系。 (有选择 1 分,说明内容与所选观点一致, 阐述过程中运用的学科知识准确,言简意 赅,逻辑严密 4~ 5 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 47 分层作业本·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 题 型 四 　 评 析 类 6. 某天放学后,小明和好友小刚 一起结伴回家,却发现小刚闷闷不乐,小明 便询问其原因,原来是学校里有同年级的 学生多次欺凌小刚。 于是小明建议:“我们 应该向老师报告,严重的话还应该报警保 护自己。”小刚说:“我忍忍就算了,反正他 们年龄小也不会承担责任,没用的。” 你赞同他们的观点吗? 请对他们的观点进 行评析。 (8 分) 赞同小明的观点。 小刚遭遇了校园欺凌, 自身权益受到了侵害,要敢于并善于依靠 法律来维护自己的合法权益。 小刚可以寻 求老师、家长的帮助,还可通过法律援助中 心等法律服务机构维护合法权益。 小刚要 增强维权意识,敢于与非正义行为作斗争。 (4 分) 不赞同小刚的观点。 “忍忍就算了”的态 度可能会让欺凌者变本加厉,自己合法权 益无法得到保障。 法律面前人人平等,校 园欺凌行为违反法律,要承担相应的法律 责任。 小刚要勇于拿起法律武器保护自 己,依法维权。 (4 分) 7. (2023 宜宾 18)中共中央、国务院印发的《新 时代公民道德建设实施纲要》把社会公德 建设作为新时代公民道德建设的一个着力 点,鼓励人们在社会上做一个好公民。 一 女子牵着导盲犬乘坐公交车,上车后,车上 的大爷大妈赶紧让出座位,扶住女子照顾 她坐下。 网友看到这则新闻纷纷感叹:大 爷大妈好暖! 当前,在公交车或地铁上, “让座”行为越来越成为常态。 长远而言, 平和出行、美好生存,礼让与尊重礼让之 风,逐渐会成为社会良好风气。 运用“社会生活讲道德” 和“合理利用网 络”的知识,对材料中大爷大妈和网友的行 为分别进行评析。 (14 分) 8. 2024 年 10 月 2 日,王某某等 8 人擅自进入亚丁国家级自然保护区未开放 生态旅游区,无视工作人员多次劝阻,偷摸 进入未开放区域开展徒步旅游活动,其中 3 人趁工作人员下班私自损坏景区服务驿 站物资,性质恶劣。 根据《中华人民共和国 自然保护区条例》等相关法律法规规定,稻 城亚丁风景名胜区管理局发布通报,禁止 王某某等 8 人终身再次进入亚丁国家级自 然保护区和亚丁景区开展一切形式的旅游 和活动。 通报表示,由于自然保护区地形、 气候环境复杂,加之深山区没有通讯信号, 一旦发生安全事故,救援行动很难及时有 效开展,希望驴友们珍惜资源、珍爱生命, 不要非法进入保护区。 请你结合所学,对王某某等 8 人的行为进 行评析。 (6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 57 分层作业本·四川道德与法治 重 难 题 型 培 优 练 题 型 四 　 评 析 类 9. 时政评议。 　 　 2024 年 9 月 29 日,国家勋章和国家荣 誉称号颁授仪式在北京举行。 国士之尊, 礼遇之隆,典仪之盛,是为了精神的传承, 是为了更好地前行。 李振声耕耘田野 70 余 年,只为“让中国人吃饱饭、吃好饭”;张卓元 将经济理论创新扎根于波澜壮阔的改革实 践;张晋藩年逾九旬,仍举着 12 倍的放大 镜潜心研究中国法制史;赵忠贤以国家需 求为导向,半个世纪聚焦超导研究……有 一种选择,叫“国家需要”“时代需要”。 请运用所学知识,对上述时政材料进行评 议。 (6 分) ①英雄模范坚定理想信念,他们将个人命 运融入国家命运,为国家建设奉献一生。 ②他们满足国家发展需要,在各自的领域 精心专研、开拓创新、兢兢业业,实现自己 的人生价值。 ③他们坚持国家利益至上, 勇担时代责任,弘扬了伟大爱国主义精神。 ④我们要以英雄模范为榜样,勇于担当,为 强国建设、民族振兴奉献自己的力量。 (6 分。 此题具有开放性,可从家国命运、 中国梦、敬业精神、民族精神、国家利益、责 任和奉献、生命的价值等角度评议) 10. (2024 铜仁 37)伊朗姑娘玛莎身穿汉服、手 拿小彩鞭和留学生一起演奏具有 1 300 多年历史的西安鼓乐……这一幕出现在 “西安年·最中国”2024 年新春文化系列 活动上。 赏花灯、品美食、买灯笼、学非遗 等活动充满了浓浓的中国味,彰显了中华文 化独特魅力,受到了众多外国友人极大的 关注和喜爱。 据悉,该系列活动还将在澳 大利亚、新西兰等国家举行。 　 　 对此,有人认为,随着中华文化影响 力的不断增强,其他文化已无自身的独特 价值。 结合材料,运用所学知识,请你对上述观 点进行判断并分析。 (9 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 67