内容正文:
分层作业本·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
国
情
教
育
专
练
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
一阶 基础巩固练
考点 1 中华文化
文化自信
1. 跨 学科 语文 汉字是古老而具有生命力的
文字。 以“海”字为例,“每”一滴“水”汇集
起来,就能成为浩瀚的大海,而大海之所以
博大,正是因为可以包容“每” 一滴“水”。
从“海”字中,我们认识到 ( A )
A. 中华文化具有独一无二的理念和智慧
B. 中华文化历久弥新,穿越时空焕发新
活力
C. 中华文化包容万象,容纳吸收其他文化
D. 中华文化一脉相承,全面继承传统文化
2. 当地时间,2024 年 7 月 27 日,
“北京中轴线”申遗成功。 “北京中轴线”
其选址、格局、城市形态和设计体现了《周
礼·考工记》所记载的理想都城范式,展现
了中国古代城市规划传统。 “ 北京中轴
线”申遗成功的意义在于 ( C )
A. 为保护历史文化遗产划上完美的句号
B. 彰显北京城市文化的独特魅力和主导地位
C. 传承中华优秀传统文化,坚定文化自信
D. 向世界展示中华文化博大精深、亘古不变
3. 中国首款 3A 单主机游戏《黑
神话:悟空》上线后空前火爆,其高度还原
中国古建筑等文化元素成为“出圈” 吸睛
点。 游戏中的一些专有名词采用拼音翻
译,如“悟空”翻译为“WuKong”,“金箍棒”
翻译为“ JinGuBang” ……在中国游戏产业
实现突破的同时,也为全球玩家提供了了
解中国文化的新途径。 《黑神话:悟空》爆
火启示我们 ( D )
①要坚定文化自信,坚守中华文化立场
②传承和弘扬中华传统文化的所有内容
③创新中华文化表达方式,讲好中国故事
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创
新性发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4. 2024 年 9 月 10 日,习近平总
书记在陕西省宝鸡市考察时强调,中华文
明五千年,还要进一步挖掘,深入研究、阐
释它的内涵和精神,宣传好其中蕴含的伟
大智慧,从而让大家更加尊崇热爱,增强对
中华文明的自豪感,弘扬爱国主义精神,把
中华优秀传统文化一代一代传下去。 下列
情境体现总书记要求的是 ( A )
①四川多措并举提升文物保护利用水平
②绵阳某中学举办 2024 年非遗进校园
活动
③某革命老区深入挖掘红色文化蕴含的
价值
④2024 天府书展上《哈利·波特》等作品
大受欢迎
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
5. 2024 年 9 月 27 日,《四川省促
进川菜发展条例(草案)》 提请一审。 《条
例》草案提出,推动川菜产业特色化差异化
集聚化发展;开展四川老字号认定和标识
管理工作,支持申报中华老字号,传播川菜
8
分层作业本·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
国
情
教
育
专
练
老字号品牌历史和文化;支持川菜国际化
发展……这些举措有利于 ( C )
①推动川菜成为本地特色优势产业
②奠定川菜文化在饮食文化中的主导地位
③传承和弘扬川菜技艺和历史文化
④提升川菜和川菜文化在国际上的影响力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2024 年 9 月 10 日至 11 日,习
近平总书记先后来到陕西省宝鸡市和甘肃
省天水市考察调研。 行程之中,一条文化
脉络格外鲜明。 阅读材料, 回答问题。
(16 分)
足迹一:宝鸡青铜器博物院
宝鸡是周秦文化的孕育之地。 三千多
年前,周人在这里发祥,礼乐文明由此肇
始。 春秋初年,秦人在此建都经营,踏上崛
起之路。 夏、商、周、秦……中华文明从远
古一直延续发展到今天,从未中断。 博物
院展厅内,“镇院之宝”何尊静立。 这件古
朴典雅、饱经沧桑的西周早期青铜器,内刻
铭文“宅兹中国”,系目前发现“中国”一词
最早的出处。
(1)材料中折射出教材中哪些观点? (8 分)
①中华文化源远流长、博大精深,薪火相
传、历久弥新。 ②中华文明具有连续性。
③文化是一个国家、一个民族的灵魂。
④中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋
斗历程,是中华民族共同创造的精神家园。
(8 分)
足迹二:天水伏羲庙
在甘肃天水,总书记首站考察了祭祀
中华人文始祖伏羲氏的伏羲庙。 他说,“要
将这份宝贵文化遗产保护传承好,让祖先
的智慧和创造永励后人,不断增强民族自
豪感和自信心。”
(2)结合所学,简要说明将宝贵文化遗产
保护传承好的意义。 (8 分)
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,
增强文化认同,坚定文化自信。 ( 3 分)
②有利于延续文化血脉,激发全社会对伟
大祖国和中华文明的热爱。 (3 分)
考点 2 传统美德
7. 下图是国家最高科学技术奖获
得者李德仁院士的家训(节选)。 从他小
时候起,这则家训就一直深刻影响着他和
他的家人,特别是“爱我中华
兴我家邦” 8
个字为他的科学人生指明了方向。 他也真
正做到了一生只为祖国需要,一直忙碌于祖
国最需要的地方。 从中我们看出 ( D )
①中华传统美德内涵丰富、历久弥新
②中华传统美德深刻影响我们的思想行为
③家风、家训是当代中国精神的集中表现
④中华传统美德是世代相传的民族智慧
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8. “时代楷模”杨士莪胸怀祖国、
志存高远,青少年时期就立下了“读书是为
了救国和报国”的铮铮誓言,始终把祖国需
要作为人生奋斗目标。 他坚守初心、担当
使命,全力投身水声科学研究,攻克了一系
列关键核心技术,推动实现了重大创新突
破。 他潜心治学、甘于奉献,培养了一批科
技人才。 他的事迹生动诠释了 ( A )
①忧国忧民的爱国情怀
②自强不息的奋进品格
③见利思义的高尚情操
④助人为乐的和乐风范
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
9
分层作业本·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
国
情
教
育
专
练
9. 2024 年 10 月 17 日下午,习近
平总书记来到安徽桐城市的六尺巷,重温
张吴礼让典故。 总书记指出,六尺巷承载
着中国古人的历史智慧,要弘扬好中华民
族传统美德,相互礼让、以和为贵,解决好
民生问题,化解好社会矛盾,使我们的社会
更加和谐。 为此,我们要 ( B )
①从中华优秀传统文化中汲取智慧
②积极践行社会主义核心价值观
③丰富和拓展中华传统美德的内涵
④提升道德修养,践行传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
考点 3 民族精神
10. 纪念红军长征出发 90 周年
“而今迈步从头越———长征路上学党史”
网上主题宣传活动在赣州市于都县启动。
开展此活动有利于 ( D )
①继承革命文化,彰显非遗魅力
②传承红色基因,延续文化血脉
③高扬民族精神,凝聚奋进力量
④传承创新精神,构筑中国价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
11. (2024 武汉 11)九年级(1)班在“弘扬伟大建
党精神”的前置学习活动中,准备了以下素
材,其中与学习主题不匹配的是 ( B )
A. 小乐:《南湖红船》故事、《复兴之路》纪
录片
B. 小武:《清明上河图》图片、《戊戌变法》
史料
C. 小林:《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电
影节选
D. 小智:《没有共产党就没有新中国》 歌
曲、《开国大典》油画
12. 2024 年 9 月 29 日,国家主席
习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授
仪式上发表重要讲话提到,要胸怀强国之
志。 以国家富强为念,以人民幸福为盼,
忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国
家大我,在为国尽责、为民服务中实现个
人价值、展现人生风采。 下列名言寓意与
讲话主旨相符的是 ( B )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
13. 跨 学科 历史 为庆祝新中国 75 周年华
诞,某校开展了“红色影视进课堂”活动。
下表影视作品所反映的内容与其对应的
历史时期匹配正确的是 ( A )
序号 影视作品 历史时期
① 《重庆谈判》
开天辟地:新民主主义
革命时期
②
《志愿军:
存亡之战》
沧桑巨变:社会主义革
命和建设时期
③ 《焦裕禄》
春满中华:改革开放和
社会主义现代化建设新
时期
④ 《小兵张嘎》
绚丽新篇:中国特色社
会主义新时代
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. “共和国勋章”获得者王永志
说过,他一生干了三件值得欣慰的事:研
制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空
并筹建中国空间站。 从蓝图绘梦到拼搏
圆梦,王永志始终将国家的需要作为自己
的奋斗目标。 他的事迹启示我们 ( A )
①热爱祖国,高扬民族精神
②勇毅前行,攀登科技高峰
③服务国家,勇担时代责任
④追求名利,立志报效祖国
A. ①②③
B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
01
分层作业本·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
国
情
教
育
专
练
15. 【红色基因代代相传】红色基因是中国共
产党人的精神内核,是中华民族精神的赓
续。 一个个红色故事,蕴含着中国共产党
人薪火相传的红色基因。
据上述材料,概括故事中的英模人物传承
的红色基因。 (写出三点即可)(6 分)
热爱祖国,不负人民,不怕牺牲,艰苦奋
斗,自强不息,开拓创新,勇担责任。 (6
分。 评分说明:每点 2 分,答出三点即可,
共 6 分。 其他符合题意的答案也应酌情
给分。)
考点 4 社会主义核心价值观
16. 2024 年度全国教书育人楷模中有人长期
扎根思政理论课教学一线,潜心教书、静
心育人;有人服务乡村全面振兴,持续开
展教育帮扶;有人爱生如子,对经济困难
学生慷慨解囊,为身体虚弱学生寻医买
药;有人扎根特殊教育 28 年,坚持特色教
育办学。 在他们身上,我们看到 ( D )
①追求名利的奋斗精神
②甘于平凡的人生追求
③敬业奉献的高尚情操
④教育为民的责任担当
A. ②③
B. ①③
C. ②④
D. ③④
17. 徒手爬楼救下火灾中被困女
孩的退役军人许亮、扎根团场 36 年的粮
食研究员杨志刚、义务理发 55 年的八旬
老党员赵晓凤、背着爷爷爬长城的 “ 90
后”女孩张应贤、行走东非的“中国好医
生”仵民宪……2024 年 10 月 9 日,《中国
好人》特别节目首播大获好评。 《中国好
人》的播出 ( A )
①礼赞凡人善举,传递社会正能量
②有利于大力弘扬社会主义核心价值观
③以善行温暖人心,消除社会冷漠
④鼓励人们履行见义勇为的法定义务
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
二阶 综合提升练
1. 心有大我,至诚报国。 含德之
厚,比于赤子。 爱国是一种朴素的情感,也
是立德之源。 阅读材料,回答问题。 (8 分)
“人民教育家”国家荣誉称号获得者
黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国,
以拼命三郎的精神叩开“地球之门”。 他
带领团队,创造多项“中国第一”,为中国
“巡天探地潜海”填补多项技术空白,为深
地资源探测和国防安全建设作出了突出贡
献。 他曾任吉林大学地球探测科学与技术
学院教授、吉林大学新兴交叉学科学部首
任部长,为党和国家的教育、科研事业奋斗
至生命最后一刻。 他的生命里赫然刻印着
8 个大字:心有大我,至诚报国!
结合材料,请从不同的角度,解读“黄
大年的生命里赫然刻印着 8 个大字:心有
大我,至诚报国!”
11
分层作业本·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
国
情
教
育
专
练
2. 新中国 75 载一路走来,爱国主
义始终是激励中国人民维护民族独立和民
族尊严、在历史洪流中奋勇向前的强大精神
动力。 阅读材料,分析回答问题。 (20 分)
材料一 2024 年 9 月 29 日,国家勋章
和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆
重举行,习近平总书记向国家勋章和国家
荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”
“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章。 自力
更生、勇攀高峰的“人民科学家”赵忠贤,
心有大我、至诚报国的“人民教育家”黄大
年,坚守高原、为国护边的“人民卫士”巴
依卡·凯力迪别克……他们身上,无不闪
耀着爱国主义的光芒。 他们的先进事迹和
突出贡献将永载共和国史册,他们忠诚、执
着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人
民学习。
(1)结合材料和所学知识,我们青少年要
如何用实际行动向功勋人物学习? (8 分)
①热爱祖国,将个人命运同国家民族的命
运紧密联系在一起,坚持国家利益至上,为
国家发展贡献力量。 (3 分) ②在国家危
难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍
生忘死、前仆后继,在日常学习工作中勤勤
恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (3 分)③坚定
理想信念,提高自身本领,为建设祖国做好
准备,担当起民族复兴的重任。 (2 分)
材料二 2024 年 10 月 1 日 4 时许,天
还未亮,12. 3 万名来自祖国大江南北的群
众早已汇聚在北京天安门广场,等待迎接
那一抹“中国红”冉冉升起。 6 时 7 分,一
阵铿锵有力的脚步声从远处传来,国旗护
卫队从天安门中心拱形城门踏步而来。
“向———国旗———敬礼!” 6 时 11 分,全场
肃静,军乐团奏响《义勇军进行曲》,旗手
振臂扬起国旗。 国旗冉冉升起,全场观众
行注目礼;国歌毕,万羽和平鸽腾空飞起,
彩色气球随风飘扬。 在场群众集体欢呼、
鼓掌,高呼“祖国万岁!”。
(2)看到材料二中的一幕幕感人场景,你
有何深刻感触? (8 分)
①一个民族要生存和发展就要有昂扬向上
的民族精神。 ②爱国主义自古以来就流淌
在中华民族血脉之中,祖国各地群众高唱
国歌共同观看国庆升旗仪式,表达了深厚
的爱国情感。 ③身为中国人十分自豪幸
福,我们要珍惜当今来之不易的和平生活。
④我们要听党话,跟党走,坚定理想信念。
(8 分)
材料三 位于四川省成都市青羊区的
杜甫草堂博物馆,经过节前的精心准备,在
国庆节当日特别推出“童心绘祖国”馆藏
儿童诗书画作品展。
(3)国庆节当天,某校也推出“话祖国,我
来说”微视频活动,请你仿照示例,写出两
句你想说的话。 (4 分)
示例:随着祖国越来越强大,我们的优秀传
统文化越来越受年轻人追崇。
①随着祖国越来越富强,我们对国家认同
感越来越强,对文化更有底气,中国人越来
越自信。
②随着祖国越来越美丽,绿水青山就是金
山银山的理念越来越深入人心,人们的生
活环境质量显著提高。
③随着祖国越来越开放,我们国家的历史
文化、自然风景越来越受到外国人的喜爱,
更多的人愿意来到中国交流、学习、旅游。
1(4 分。 写出两句即可)
21
参考答案·四川道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
【一阶·基础巩固练】
1. A 2. C 3. D 4. A 5. C
6. (1)①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、
历久弥新。 ②中华文明具有连续性。 ③文化是
一个国家、一个民族的灵魂。 ④中华文化凝聚着
中华民族共同经历的奋斗历程,是中华民族共同
创造的精神家园。 (8 分)
(2)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增
强文化认同,坚定文化自信。 (3 分)②有利于延
续文化血脉,推动传承创新。 (2 分)③有利于激
发全社会对伟大祖国和中华文明的热爱。 (3 分)
7. D 8. A 9. B 10. D 11. B 12. B 13. A
14. A
15. 热爱祖国,不负人民,不怕牺牲,艰苦奋斗,自强
不息,开拓创新,勇担责任。 (6 分。 评分说明:
每点 2 分,答出三点即可,共 6 分。 其他符合题
意的答案也应酌情给分。)
16. D 17. A
【二阶·综合提升练】
1. ①从爱国主义的角度:黄大年胸怀祖国,淡泊名
利,放弃国外优越条件回到祖国,将个人命运融
入国家命运,为国奋斗直至生命最后一刻,体现
了深厚的爱国之情。
②从社会主义核心价值观的角度:黄大年坚定理
想信念,为国家教育、科研事业奋斗一生,积极践
行了爱国、敬业的社会主义核心价值观。
③从维护国家安全的角度:黄大年为中国“巡天
探地潜海”填补多项技术空白,为国防安全作出
重要贡献,体现了他勇担责任,积极履行维护国
家安全的责任义务。
④从责任奉献的角度:黄大年勇担责任,奉献社
会,不言代价与回报,为党和国家的教育、科研事
业奋斗至生命最后一刻,体现了无私奉献的责任
担当。
⑤从生命价值的角度:黄大年将自己的小我融入
时代、融入祖国和人民的大我之中,实现了人生
价值,在奉献中成就精彩人生。
(8 分,此题还可从传统美德、民族精神、个人命
运与国家命运、敬业精神等角度作答,言之有理
符合题意即可)
2. (1)①热爱祖国,将个人命运同国家民族的命运
紧密联系在一起,坚持国家利益至上,为国家发
展贡献力量。 (3 分)②在国家危难、民族危亡的
紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继,在
日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(3 分)③坚定理想信念,提高自身本领,为建设
祖国做好准备,担当起民族复兴的重任。 (2 分)
(2)①一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的
民族精神。 ②爱国主义自古以来就流淌在中华
民族血脉之中,祖国各地群众高唱国歌共同观看
国庆升旗仪式,表达了深厚的爱国情感。 ③身为
中国人十分自豪幸福,我们要珍惜当今来之不易
的和平生活。 ④我们要听党话,跟党走,坚定理
想信念。 (8 分)
(3)①随着祖国越来越富强,我们对国家认同感
越来越强,对文化更有底气,中国人越来越自信。
②随着祖国越来越美丽,绿水青山就是金山银山
的理念越来越深入人心,人们的生活环境质量显
著提高。
③随着祖国越来越开放,我们国家的历史文化、
自然风景越来越受到外国人的喜爱,更多的人愿
意来到中国交流、学习、旅游。 (4 分。 写出两句
即可)
第六课 建设美丽中国
【一阶·基础巩固练】
1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. B 7. C 8. D
9. C 10. B 11. A
【二阶·综合提升练】
1. ①坚持自主创新,研发出世界一流的新能源汽车
技术,寻找新的经济增长点。 (3 分)②坚持绿色
发展理念,发展新能源汽车,推动汽车产业转型
升级。 (3 分)③坚持开放发展理念,积极融入全球
市场,深化国际合作,提高国际竞争力。 (2 分)
2. (1)人与自然和谐共生的美丽画卷。 (2 分)
(2)①宜宾市政府的正确领导。 ②政府重视生态
文明建设,坚持生态兴则文明兴,坚持人与自然
和谐共生。 ③坚持绿色惠民,将良好生态环境作
为最普惠的民生福祉。 ④坚持走生态优先、绿色
发展之路,不断满足人民对优美生态环境的需要
等。 (6 分)
3. (1)①保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋
大计。 ②迫切需要解决突出生态环境问题、改善
黄河流域各省区生态环境质量。 ③需要提高生
态系统质量、筑牢国家生态安全屏障。 ④需要加
快转变发展方式、推动高质量发展。 (8 分)
(2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚
持人与自然和谐共生。 ②转变经济发展方式,坚
持绿色富国、绿色惠民,发展绿色经济。 ③相关
部门要严格执法,严厉打击破坏黄河流域环境的
违法行为。 ④公民要坚持节能、环保、低碳、文明
的绿色生产生活方式。 (8 分。 言之有理符合题
意即可)
51