精品解析：四川省巴中中学2024～2025学年九年级11月月考历史试题

巴中中学2024年秋初2022级11月月考 历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅱ卷（选择题60分） 一、选择题（20*3=60分） 1. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图，其中①处应是（ ） A. 富裕农民 B. 手工工场 C. 市民阶层 D. 庄园领主 2. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 3. 恩格斯评价但丁说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。下列属于他的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《掷铁饼者》 4. 有学者认为，文艺复兴是“人发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。这两大历史事件具有相同的时代属性。这里“相同的时代属性”是指（ ） A. 造就了宽松的社会环境 B. 摆脱了封建的宗教思想 C. 阻碍了商品经济的流通 D. 促进了资本主义的发展 5. 某同学通过绘制时间轴梳理了17世纪某国发展的大事，其中①应填（ ） A. 颁布《大宪章》 B. 英法战争爆发 C. 《独立宣言》发表 D. 光荣革命发生 6. 九年级（1）班举行辩论赛，下表是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ） 正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展。 反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，给非洲社会带来不可估量的破坏。 A. 新航路开辟的利弊 B. 宗教传播的利弊 C. 三角贸易的利弊 D. 工业革命的利弊 7. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(见下图：断开S1，闭合S、S2，L灯亮)。此国曾经颁布了（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《拿破仑法典》 8. 墨哈文编著《极简美国史》的初衷，是希望让读者“了解真正的美国发展史”。下图为该书目录节选，其中省略号处最有可能是（ ） 第四章 英雄之歌——苍茫大地谁主沉浮 ……——开拓北美艰难独立之战 /66 杰斐逊——把独立的呼声传遍世界 /69 富兰克林——为美国建国大业推波助澜 /73 马里恩——为游击战倾尽热情的“沼泽狐狸” /77 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 林肯 9. 制作年代尺有助于梳理史实之间的时空联系。下面年代尺中①、②处应分别填写的史实是（ ） A 第二届大陆会议召开、萨拉托加大捷 B. 发表《独立宣言》、滑铁卢战役 C. 英国承认美国独立、雅各宾派上台执政 D. 发表《独立宣言》、萨拉托加大捷 10. 拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的。”这里的“一样东西”是指（ ） A. 处死国王路易十六 B. 建立法兰西第一帝国 C. 主持制定《拿破仑法典》 D. 打败反法联盟 11. 雕塑家罗丹面对一些人物塑像时说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限的精神气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”你认为“18世纪诸人物的共同性格”是（ ） A 主张“认识你自己” B. 发扬人的个性，追求现实生活的幸福 C. 崇尚理性，探索资本主义制度的模式 D. 反对资本主义制度，倡导社会革命 12. 下图为英国煤产量增长示意图。引起煤产量数据变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴的影响 B. 改良蒸汽机的应用 C. 新航路开辟推动 D. 资产阶级革命的推动 13. 下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“□”的文件处应是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 14. 下面是某同学绘制的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。图中“政权尝试”是指（ ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C 巴黎公社 D. 国际同盟 15. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，越过常年积雪的安第斯山脉，打败敌人的军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都打击了殖民统治 16. 下图所示措施的主要目的是（ ） A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 从此走上资本主义 D. 脱离亚洲融入欧洲 17. 美国历史上第一位黑人总统奥巴马曾说：”从很多方面来讲，是他（林肯）让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马这样赞美林肯是因为林肯（ ） A. 实现国家独立，推翻殖民统治 B. 削弱欧洲力量，促进民族觉醒 C. 维护国家统一、解放黑人奴隶 D. 注重科技创新，发展新兴工业 18. 下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 电力技术的广泛使用 B. 化学工业的兴起 C. 原子能的开发利用 D. 蒸汽机的改进和使用 19. 19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（ ） A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展 C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平 20. 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中正确的选项是（ ） A. 巴尔扎克—法国19世纪伟大的作曲家—《高老头》 B. 牛顿—近代自然科学的奠基人之一—《人间喜剧》 C. 梵高—荷兰著名画家—《向日葵》 D. 贝多芬—用音乐讴歌革命的德国作曲家—《国际歌》 21. 综合探究题。根据要求完成探究。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度：在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式测源》 材料二 下图所示 材料三 法国大革命在全球性的、激烈的帝国静突中发生。……路易十六和他的大臣们在政治上陷入极其局促的境地。 法国处于全球性危机的中心。整个欧洲发其以外地区都感受到了法国激进革命的冲击。……其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会葳胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命。 ——【澳】彼得·麦克菲《自由与毁灭：法国大革命，1789—1799》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述英国此后三百年“再也没有发生过重大的社会动荡”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识、图示权力架构确立于美国哪一年颁布的宪法？并指出这部宪法的不足。 （3）根据材料三并结合所学知识,概括法国大革命的影响。 （4）综合上述材料，分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。 22. 科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。 【任务一 知识梳理】 材料一 【任务二 文本阅读】 材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版 【任务三 观点论述】 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的 ——［英］阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （1）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应的内容。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三，结合所学知识谈谈工业革命的影响。 （4）综合以上探究任务，对我国的社会主义现代化建设有哪些启示？ 三、综合题（16分） 23. 十九世纪六七十年代是资本主义制度同封建制度最后决战并最终取胜的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。” ——节选自《大国崛起》解说词 材料二 材料三 图三 美国入侵日本 唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。 ——（日）福泽渝吉《脱亚论》 （1）根据材料一，指出俄国资本主义的发展面临着怎样的现实困境？结合所学的知识说说俄国走出困境的具体措施。 （2）材料二中图一漫画揭示出当时美国南北之间的矛盾焦点是什么？据所学知识，指出图二文件的颁布所产生的作用。 （3）根据图三判断日本社会面临着怎样的危机？结合所学的知识谈谈日本“废旧制，立新政”对日本社会产生的影响。 （4）综上所述，请给以上历史事件确立一个学习主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 巴中中学2024年秋初2022级11月月考 历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅱ卷（选择题60分） 一、选择题（20*3=60分） 1. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图，其中①处应是（ ） A. 富裕农民 B. 手工工场 C. 市民阶层 D. 庄园领主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“新的生产和经营方式”并结合所学知识可知，在西欧的手工业中出现了手工工场，B项正确；13、14世纪，新的社会结构中，富裕农民和市民阶层形成了比较稳定的社会力量，成为推进现代化进程的重要力量‌，富裕农民和市民阶层不属于新的生产和经营方式，排除AC项；庄园是旧的生产和经营方式，排除D项。故选B项。 2. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图1、图2所含信息并结合所学知识可知，14-17世纪，欧洲国家开展文艺复兴运动，这时期人文主义思想传播，主张个人自由和世俗幸福，这与图1中“天国高于尘世”的观念形成鲜明对比。图2中“我是凡人，只要求凡人的幸福”反映了人文主义的核心理念，即关注现世生活和个人幸福。这种思想转变正是人文主义思潮盛行的体现，D项正确；材料体现了人思想的转变，而不涉及科学技术的进步与否，科学技术影响的是物质文明和生产方式，而不是思想的转变，排除A项；“古希腊罗马文化复兴”也与文艺复兴相关，但它更多地指的是文艺复兴运动的表面现象，即对古希腊和罗马文化的重新发现和学习。这种文化复兴是人文主义思潮的一部分，但并不是材料所体现的思想转变的根本原因，排除B项；民主政治是英国资产阶级革命之后出现的，民主政治的推动通常与政治体制的改革和公民权利的确立有关，而图1到图2的转变更多地反映了思想上的变化，与民主政治无关，排除C项。故选D项。 3. 恩格斯评价但丁说：“他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。下列属于他的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《掷铁饼者》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，恩格斯评价他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，他的代表作品是《神曲》，《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪，A项正确；《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》均是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧，排除BC项；《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 有学者认为，文艺复兴是“人的发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。这两大历史事件具有相同的时代属性。这里“相同的时代属性”是指（ ） A. 造就了宽松的社会环境 B. 摆脱了封建的宗教思想 C. 阻碍了商品经济的流通 D. 促进了资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴是‘人的发现’，新航路的开辟是‘世界的发现’。这两大历史事件具有相同的时代属性”并结合所学可知，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，所以，“相同的时代属性”指的是促进了资本主义的发展，D项正确；文艺复兴提倡人文主义，促进了思想解放，摆脱了封建的宗教思想，造就了宽松的社会环境，AB项是文艺复兴的影响，不是两者的共同点，排除AB项；文艺复兴和新航路的开辟，促进了商品经济的流动和发展，排除C项。故选D项。 5. 某同学通过绘制时间轴梳理了17世纪某国发展的大事，其中①应填（ ） A. 颁布《大宪章》 B. 英法战争爆发 C. 《独立宣言》发表 D. 光荣革命发生 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，从时间轴上看，图片是17世纪英国发展的大事。1688年，英国议会作出决定，废黜詹姆斯二世，迎请他的女儿玛丽的女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”，因此①应填“光荣革命发生”，D项正确；大宪章》颁布于1215年，排除A项；英法战争发生于1337年-1453年，排除B项；《独立宣言》是1776年美国大陆会议颁布的，排除C项。故选D项。 6. 九年级（1）班举行辩论赛，下表是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ） 正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展。 反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，给非洲社会带来不可估量的破坏。 A. 新航路开辟的利弊 B. 宗教传播的利弊 C. 三角贸易的利弊 D. 工业革命的利弊 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展”“它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，给非洲社会带来不可估量的破坏”结合所学可知，以上信息是三角贸易所带来的影响，在早期殖民扩张时期，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人，后又运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，这种贸易持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口，但促进了欧洲资本主义的发展，材料辩论的正是三角贸易i的利弊，C项正确；新航路的开辟促进了物种的交流，世界连为了一个整体，但材料信息强调的是伴随新航路而来的早期殖民扩张所带来的影响，排除A项；材料信息强调的是伴随新航路而来的早期殖民扩张所带来的影响，没有提及宗教的传播，排除B项；工业革命极大地提高了生产力，让人类进入“蒸汽时代”，但也带来了严重污染，不过材料没有讨论这个，排除D项。故选C项。 7. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(见下图：断开S1，闭合S、S2，L灯亮)。此国曾经颁布了（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，C项正确；17世纪后期时法国国王拥有最高权力，法国大革命还没有开始并没有颁布《人权宣言》不符题意，排除A项；17世纪后期时，美国还没有独立《独立宣言》1776年颁布，排除B项；《拿破仑法典》在1804年颁布，排除D项。故选C项。 8. 墨哈文编著《极简美国史》的初衷，是希望让读者“了解真正的美国发展史”。下图为该书目录节选，其中省略号处最有可能是（ ） 第四章 英雄之歌——苍茫大地谁主沉浮 ……——开拓北美艰难独立之战 /66 杰斐逊——把独立的呼声传遍世界 /69 富兰克林——为美国建国大业推波助澜 /73 马里恩——为游击战倾尽热情的“沼泽狐狸” /77 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 林肯 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“开拓北美艰难独立之战”并结合所学知识可知，乔治·华盛顿领导美国人民赢得国家独立，B项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命时期的人物，不符合题意，排除A项；罗伯斯皮尔是法国大革命时期雅各宾派的代表人物，排除C项；亚伯拉罕·林肯领导了美国南北战争，维护了国家统一，与独立战争无关，排除D项。故选B项。 9. 制作年代尺有助于梳理史实之间的时空联系。下面年代尺中①、②处应分别填写的史实是（ ） A. 第二届大陆会议召开、萨拉托加大捷 B. 发表《独立宣言》、滑铁卢战役 C. 英国承认美国独立、雅各宾派上台执政 D. 发表《独立宣言》、萨拉托加大捷 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干年代尺信息“1775年，来克星顿的枪声；1781年，约克镇战役”结合所学知识可知，年代尺反映的是美国独立战争的过程。1776年，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生；1777年，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，故年代尺中①、②处应分别填写的史实是发表《独立宣言》、萨拉托加大捷，D项正确；第二届大陆会议在1775年召开，组建了大陆军，排除A项；滑铁卢战役发生在1815年，是拿破仑战争的最后一战，标志着拿破仑的最终失败，排除B项；英国承认美国独立是在1783年，雅各宾派上台执政是在1793年，把法国大革命推向高潮，排除C项。故选D项。 10. 拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的。”这里的“一样东西”是指（ ） A. 处死国王路易十六 B. 建立法兰西第一帝国 C. 主持制定《拿破仑法典》 D. 打败反法联盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据“拿破仑曾说：‘我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的’”结合所学知识可知，拿破仑主持制定的《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，法典维护了法国资产阶级革命成果，确立了资产阶级的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴。影响深远，故C项正确；处死国王路易十六与拿破仑无关，排除A项；随着第二次被反法同盟击败，法兰西第一帝国覆灭，排除B项；拿破仑在反法同盟中滑铁卢战役的失败而彻底失败，排除D项。故选C项。 11. 雕塑家罗丹面对一些人物塑像时说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限的精神气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”你认为“18世纪诸人物的共同性格”是（ ） A. 主张“认识你自己” B. 发扬人的个性，追求现实生活的幸福 C. 崇尚理性，探索资本主义制度的模式 D. 反对资本主义制度，倡导社会革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“伏尔泰、卢梭、18世纪诸人物的共同性格”和所学知识可知，18世纪开始，启蒙运动兴起，宣传自由、民主、平等，反对专制，崇尚理性，探索资本主义制度的模式，C项正确；主张“认识你自己”是古希腊哲学家苏格拉底的观点，排除A项；发扬人的个性，追求现实生活的幸福是14——17世纪文艺复兴运动的思想，排除B项；17、18世纪是资产阶级革命的时代，反对资本主义制度的说法错误，排除D项。故选C项。 12. 下图为英国煤产量增长示意图。引起煤产量数据变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴的影响 B. 改良蒸汽机的应用 C. 新航路开辟的推动 D. 资产阶级革命的推动 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图片可知，1770年至1850年英国煤产量呈现显著增长的趋势，结合所学知识可知，这一时期为第一次工业革命时期，蒸汽机是工业革命的标志性发明，它是以煤炭为燃料的，随着蒸汽机的广泛应用，煤炭的使用量也大幅度提高，B项正确；文艺复兴运动发生在14—16世纪，是思想解放运动，与材料中的煤炭产量无关，排除A项；新航路的开辟是在15、16世纪，与材料时间不相符，排除C项；英国的资产阶级革命在1688年已经完成，与材料时间不相符，排除D项。故选B项。 13. 下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“□”的文件处应是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干图片可知“□”对应1848年，结合所学知识，1848年，马克思、恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，为社会主义运动提供科学理论的指导，C项正确；《独立宣言》发表于1776年，是美国独立战争时期的文献，属于资产阶级革命文献，排除A项；《人权宣言》颁布于1789年，是法国大革命时期的纲领性文件，属于资产阶级革命文献，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》发表于1862年，是美国内战时期的重要文献，排除D项。故选C项。 14. 下面是某同学绘制的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。图中“政权尝试”是指（ ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C. 巴黎公社 D. 国际同盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1871年巴黎公社的建立，是世界上建立的第一个无产阶级政权，是世界建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，C项正确；第一国际是1864年建立的国际工人协会，排除A项；共产主义者同盟是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，排除B项；国际同盟是指两个或两个以上的国家在政治、经济、军事等方面达成协议，形成一个相互支持的组织，旨在共同解决共同面临的问题，排除D项。故选C项。 15. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，越过常年积雪的安第斯山脉，打败敌人的军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都打击了殖民统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拉美独立运动和印度民族起义都通过武装斗争打击了殖民统治，尽管结果不同，但都削弱了殖民势力，D项正确；拉美独立运动抗击的是西班牙、葡萄牙殖民者，而印度起义反抗的是英国，排除A项；拉美独立后建立多个国家，但印度起义失败，未实现独立，排除B项；拉美领导者为土生白人精英（如玻利瓦尔），印度起义领导者为封建王公（如章西女王），均非农民阶级，排除C项。故选D项。 16. 下图所示措施的主要目的是（ ） A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 从此走上资本主义 D. 脱离亚洲融入欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“彼得一世颁布'胡须税牌'”“ 彼得一世剪大臣的胡子”和所学知识可知，图示场景表明了彼得大帝决心向西方学习。彼得一世在位期间，顺应历史潮流，向西方学习，进行改革，开启了俄国近代化的进程，A项正确；材料中彼得大帝关于习俗的措施是为了推动社会变革，加快学习西方的进程，而不是增加俄国财政收入，排除B项；彼得一世改革是封建性质的改革，俄国走上资本主义道路是在1861年改革后，排除C项；彼得一世关于剪胡子和胡须税牌的措施可以看作是推动俄国社会习俗向欧洲靠拢的一种手段，但“脱离亚洲”的说法并不准确，因为俄罗斯在地理上横跨欧亚两洲，且彼得一世的改革并非旨在地理上的脱离，而是文化和政治上的转变，排除D项。故选A项。 17. 美国历史上第一位黑人总统奥巴马曾说：”从很多方面来讲，是他（林肯）让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马这样赞美林肯是因为林肯（ ） A. 实现国家独立，推翻殖民统治 B. 削弱欧洲力量，促进民族觉醒 C. 维护国家统一、解放黑人奴隶 D. 注重科技创新，发展新兴工业 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，在美国南北战争之前，黑人在美国历史上的地位十分低下，绝大部分是奴隶出身。黑人也被称为黑人奴隶，是没有公民权利的，在美国内战中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，给予黑人在法律上平等的地位，C项正确；实现国家独立，推翻殖民统治的是华盛顿，排除A项；林肯领导南北战争，当时美国已经独立，因此促进民族觉醒与材料时间不符，排除B项；注重科技创新，发展新兴工业与林肯无关，排除D项。故选C项。 18. 下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 电力技术的广泛使用 B. 化学工业的兴起 C. 原子能的开发利用 D. 蒸汽机的改进和使用 【答案】A 【解析】 【详解】根据图中B处所处的时间段可知，这时期是第二次工业革命时期，第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用，A项正确；化学工业的兴起是第二次工业革命的成果，但不是最突出的成果，排除B项；原子能的开发利用是第三次科技革命的成果，排除C项；蒸汽机的改良和使用是第一次工业革命的主要成就，排除D项。故选A项。 19. 19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（ ） A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展 C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%”和所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，A项正确；材料主要表述了儿童入学率的提高，与生产力发展无关，排除B项；材料旨在说明工业革命推动了大众教育的普及，与工人阶级队伍的壮大无关，排除C项；材料并未涉及人民生活水平的提高，排除D项。故选A项。 20. 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中正确的选项是（ ） A. 巴尔扎克—法国19世纪伟大的作曲家—《高老头》 B. 牛顿—近代自然科学的奠基人之一—《人间喜剧》 C. 梵高—荷兰著名画家—《向日葵》 D. 贝多芬—用音乐讴歌革命的德国作曲家—《国际歌》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，梵高是荷兰著名的画家，代表作有《向日葵》等，C项正确；巴尔扎克是法国19世纪伟大的文学家，《人间喜剧》《欧也妮·葛朗台》《高老头》等是他的代表作，排除A项；牛顿是近代自然科学的奠基人之，著有《自然哲学的数学原理》，排除B项；贝多芬是用音乐讴歌革命的德国作曲家，代表作《英雄交响曲》，排除D项。故选C项。 21. 综合探究题。根据要求完成探究。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度：在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式测源》 材料二 下图所示 材料三 法国大革命在全球性的、激烈的帝国静突中发生。……路易十六和他的大臣们在政治上陷入极其局促的境地。 法国处于全球性危机的中心。整个欧洲发其以外地区都感受到了法国激进革命的冲击。……其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会葳胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命。 ——【澳】彼得·麦克菲《自由与毁灭：法国大革命，1789—1799》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述英国此后三百年“再也没有发生过重大的社会动荡”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识、图示权力架构确立于美国哪一年颁布的宪法？并指出这部宪法的不足。 （3）根据材料三并结合所学知识,概括法国大革命的影响。 （4）综合上述材料，分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。 【答案】（1）原因：颁布《权利法案》，确定资本主义君主立宪制。 （2）宪法：1787年宪法；不足：允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利等。 （3）影响：摧毁了法国的君主统治；沉重打击了欧洲的封建势力；传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （4）共同点：革命前资本主义的发展都受到阻碍；都颁布了代表资产阶级利益的文献；都有资产阶级领导；都建立资产阶级政权，确立了资产阶级的统治（都促进了资本主义的发展或都走上了资本主义道路等）。 【解析】 【小问1详解】 原因：结合所学知识，英国1689年颁布《权利法案》限制了国王的权力，保证了议会的权利，确定资本主义君主立宪制，此后三百年再也没有发生过重大的社会动荡。 【小问2详解】 宪法：由材料三权分立，分权制衡，并结合所学知识，这一架构确立于美国1787年宪法；不足：结合所学知识，17897年宪法允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。 小问3详解】 影响：根据材料“……路易十六和他的大臣们在政治上陷入极其局促的境地。”并结合所学知识，法国大革命摧毁了法国的君主统治、沉重打击了欧洲的封建势力；由材料“……其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会葳胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命。”可知传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【小问4详解】 共同点：结合所学知识，英、美、法三国资产阶级革命在革命前资本主义的发展都受到阻碍；都颁布了代表资产阶级利益的文献；都有资产阶级领导；都建立资产阶级政权，确立了资产阶级的统治（都促进了资本主义的发展或都走上了资本主义道路等）。 22. 科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。 【任务一 知识梳理】 材料一 【任务二 文本阅读】 材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版 【任务三 观点论述】 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的 ——［英］阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （1）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应的内容。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三，结合所学知识谈谈工业革命的影响。 （4）综合以上探究任务，对我国的社会主义现代化建设有哪些启示？ 【答案】（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；③内燃机。 （2）特点：①几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；②科学技术与工业生产紧密结合：③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起 （3）大大提高社会生产力水平，为生产生活提供便利，推动城市化、工业化的进程，大大促进了经济的发展，改变了全球的贫困面貌；加速对外殖民扩张；加剧贫富分化；导致环境污染等问题。 （4）要以经济建设为中心，大力发展社会生产力，改善人民生活；要坚持科教兴国战略，抓住科技革命的机遇，重视发展教育，培养各种人才，为建设中国特色社会主义作贡献；还要坚持改革开放，对内适时调整经济政策，对外，积极引进国外先进技术和管理经验。 【解析】 小问1详解】 填空：根据所学知识可知，1785 年，瓦特改良蒸汽机投使用，提供了更加便利的动力，使人类进蒸汽时代，①填瓦特。根据所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始，②填蒸汽机车（火车）。根据所学知识可知， 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发一场变革，带动了新的交通工具的出现，如：汽车、轮船、飞机等，极大便利了人们的生产和生活，③填内燃机。 【小问2详解】 特点：根据材料二“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人”可知，第二次工业革命特点是几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；根据材料二“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来”可知，第二次工业革命特点是科学技术与工业生产紧密结合；根据材料二“带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可知，第二次工业革命特点是技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。 【小问3详解】 影响：根据材料三“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金……人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的”并结合所学知识可知，工业革命的积极一面是大大提高社会生产力水平， 推动城市化、工业化的进程，大大促进了经济的发展，改变了全球的贫困面貌，为生产生活提供便利。但是也有负面影响，资本主义国家对外殖民扩张，掠夺大量财富；工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等，造成资源枯竭又严重破坏了自然环境，导致环境污染严重。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。 【小问4详解】 启示：本题为开放性试题，可从工业革命给资本主义发展带来影响等方面进行叙述，言之有理即可。工业革命发展带来影响对我国社会主义现代化建设的启示是要以经济建设为中心，大力发展社会生产力，改善人民生活；要坚持科教兴国战略，抓住科技革命的机遇，重视发展教育，培养各种人才，为建设中国特色社会主义作贡献；还要坚持改革开放，对内适时调整经济政策，对外，积极引进国外先进技术和管理经验；同时在经济发展过程中要注意环境保护。 三、综合题（16分） 23. 十九世纪六七十年代是资本主义制度同封建制度最后决战并最终取胜的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。” ——节选自《大国崛起》解说词 材料二 材料三 图三 美国入侵日本 唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。 ——（日）福泽渝吉《脱亚论》 （1）根据材料一，指出俄国资本主义的发展面临着怎样的现实困境？结合所学的知识说说俄国走出困境的具体措施。 （2）材料二中图一漫画揭示出当时美国南北之间的矛盾焦点是什么？据所学知识，指出图二文件的颁布所产生的作用。 （3）根据图三判断日本社会面临着怎样的危机？结合所学的知识谈谈日本“废旧制，立新政”对日本社会产生的影响。 （4）综上所述，请给以上历史事件确立一个学习主题。 【答案】（1）困境：国内市场狭小；缺少自由劳动力。 措施：签署废除农奴制法令。 （2）焦点：奴隶制存废问题。 作用：调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 （3）危机：面临着沦为殖民地的危险，民族危机空前严重。 影响：加强了中央集权；促进资本主义工业和经济发展；增强了军事力量，提高了国家的防御能力和对外扩张的能力。      （4）主题：资本主义制度的扩展。 【解析】 【小问1详解】 困境：根据材料一“在农奴制下，一方面一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小”可知，困境是国内市场狭小；根据材料一“另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力”可知，困境是缺少自由劳动力。 措施：结合所学俄国废除农奴制改革的知识，为了摆脱国内市场狭小和自由劳动力不足的问题，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。 【小问2详解】 焦点：根据材料二图片“奴隶制的扩张 ”和所学可知，材料二中图一漫画揭示出当时美国南北之间的矛盾焦点是奴隶制的存废问题。 作用：根据材料二图二“《解放黑人奴隶宣言》”和所学可知，《解放黑人奴隶宣言》中规定从1863年1月1日起，废除叛乱各州的奴隶制，奴隶可以作为自由人参加北方军队。所以，《解放黑人奴隶宣言》的发表，调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 【小问3详解】 危机：根据材料三中的图三“ 美国入侵日本”可知，日本社会面临着沦为殖民地的危险，民族危机空前严重。 影响：根据材料三“断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国”等信息和所学可知，材料三反映的历史事件是明治维新，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本；从其政治、经济、军事等措施分析对日本社会产生的影响即可：例：废藩置县，加强了中央集权；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，促进资本主义工业和经济的发展；实行征兵制，建立新式军队，增强了军事力量，提高了国家的防御能力和对外扩张的能力。 【小问4详解】 主题：材料一反映的是俄国农奴制改革的背景，材料二反映的是美国内战，材料三反映的是日本的明治维新，综上所述，三个国家通过改革或战争，为本国资本主义发展扫除了障碍，所以可以确立出学习主题是资本主义制度的扩展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $