3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 1 中学生核心素养目标： 道德修养-法治观念-责任意识 学习目标 1.通过学习懂得社会秩序和社会规则各自的含义、种类和作用。（重点） 2.树立规则意识，做个自觉遵守社会秩序和规则的好公民。（难点） 自主学习： 一.维护秩序 1.社会生活有秩序 （1）什么是社会秩序？ （2）社会秩序包括哪些？（社会秩序的种类？） （3）社会秩序的作用（重要性）： 2.维护秩序靠规则 （1）社会规则是怎样形成的（社会规则的含义）？ （2）调节我们行为的规则主要有哪些（社会规则的种类）？ （3）社会规则的作用： （4）对违反社会规则的行为处罚有哪些措施（包括哪些内容） 你喜欢在哪一种环境中生活？为什么？ 有序 无序 疫情之下，对比中美两国的社会秩序 1.社会秩序的 含义及分类 公共场所秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 生产秩序 交通秩序 社会管理秩序 含义： 分类 社会管理秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 城管执法 交通警察进行酒驾检测 排队打疫苗 生产秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 工人组装电子设备 农业生产 建筑工地 公共场所秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 体育馆内观看比赛 地铁站内排队上车 图书馆内文明看书 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 社会层面：社会正常运行需要秩序 每个社会成员都有生存和发展的需要。 只有大家有序地占据一定社会资源和承担相应的社会责任。 才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 2.社会秩序的作用 10 个人层面 美国打着“正义之名”的“暴乱” 被洗劫一空的商铺 无辜被殴打的亚裔 破坏ATM机 在第二波疫情到来的时候，应该是所有人一起共同抗疫的关键时刻，可是却变成了暴徒的“狂欢” …… 暴徒打着伸张正义之名，破坏社会秩序，满足自己的物质需求，牺牲无辜人民和商铺店主的应有自由和权利。 “无序”的社会中的人们生活 11 “有序”的社会中的人们生活 美国一家知名公关公司发布信任度调查显示，中国民众对本国政府信任度达95%，在受访国家中高居第一。 个人层面 中国人民安居乐业，复产复工 2020年五一外出游玩的人们 包机、包车、包专列，医护全程陪同的复工之旅 居家上网课的学生 中国政府始终坚持把人民放在心上，在2020年疫情期间，集中力量抗击疫情、稳定市场急需医疗物资商品价格、制定严格的疫情防控规则与要求……稳定社会秩序，保障人民安居乐业，彰显中国特色社会主义制度的优势。 12 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人） 2.社会秩序的作用 课堂笔记 ①社会正常运行需要秩序。（社会) 02.维护秩序靠规则 视频欣赏：高铁霸座男 思考：如果有人扰乱了社会秩序，应该怎么办？ 过渡语：社会秩序这么重要，如果有人破坏社会秩序怎么办？ 15 ①含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②种类： 道德、纪律、法律、风俗等 3.社会规则的含义和种类？ 道德 纪律 风俗 法律 相关链接 一米线 “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。 遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为 社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系， 从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 （1）社会规则明确了社会秩序内容。P25 S2 3.社会规则的作用 P25S2+S3 结合视频思考：这些人为何会受到法律的制裁？这一事例说明社会规则是如何维护社会秩序的？ （2）社会规则保障社会秩序的实现。P25 S3 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 ①社会规则明确社会秩序的内容。（规范作用）P25二 ②社会规则保障社会秩序的实现。（保障作用）P25三 社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 4.社会规则的作用★p25①-② 社会规则与社会秩序的关系 小结 本节课小结 维护秩序 生活 秩序 规则 维护秩序靠规则 社会秩序的含义和范围 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则的含义和范围 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序 的作用 社会规则的作用 社会生活有秩序 需要 需要 保障 维护（明确内容、保障实现） 随堂检测 1.兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D 2.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定成俗。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法不正确的是（ ）。 ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契和共识的基础上形成的 ②青少年年龄小，与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则很多，如纪律、法律、道德等 ④只有公共场合才有规则 A.①③ B.①④ C.①② D. ②④ D 3.2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们（   ） ①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由 ③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传 ④公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 4.教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；公交车上，乘客主动让座，尊老爱幼；车间里，工人们有序地操作；公园里，游人排队购票；电影院里，观众对号入座，不喧哗；图书馆里，大家安静地看书……这些“秩序井然”展示出（   ） ①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱 ②社会规则必能确保社会秩序的实现 ③遵守规则需要人们自我约束，即自律 ④法律是具有强制力的特殊规则 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$