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第三章 物态变化 期末复习练习
姓名:__________ 班级:__________
一、选择题
1.下面是小明对生活中的一些常见温度值做出的判断,其中正确的是( )
A.沸水的温度一定是100℃ B.家用冰箱里冷藏柜内部的温度约为-8℃
C.人体感觉舒适的环境温度约为23℃ D.洗澡水的温度约为60℃
2. 卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是( )
A.仅液化 B.仅汽化
C.先液化后汽化 D.先汽化后液化
3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的碎冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A.也熔化一部分 B.全部熔化
C.一点儿都没熔化 D.下边的熔化,上边的没熔化
4.2023年冬,凭借冰雪资源火爆出圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游玩,千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝世美景.下列自然现象,与雾凇形成时的物态变化相同的是( )
A.叶尖露珠 B.山间薄雾
C.枝头白霜 D.房檐冰挂
5.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是( )
A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热
6.我国“神舟”载人飞船多次圆满完成载人飞行任务,如图是返回舱返回时穿越大气层的情景。为保护宇航员的安全,飞船的表面涂有一层叫做“烧蚀层”的物质,“烧蚀层”可以保证返回舱在返回通过大气层的过程中不会因为温度过高而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用,主要是因为它发生了( )
A.熔化和液化 B.升华和凝固 C.液化和凝华 D.熔化和汽化
7.小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后,发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是( )
A.冰块变小是凝固现象,干冰变小是升华现象
B.冰块变小需要吸热,干冰变小需要吸热
C.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象
D.小水珠生成需要放热,薄霜生成需要吸热
8.如图为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解,在极寒的夜晚,空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中,这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光,像钻石一样,因此极为罕见。下列有关分析正确的是( )
A.“钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成
B.“钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成
C.阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热汽化了
D.阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热液化了
二、填空题
9.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块 时(填物态变化名称),要 (选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用.
10.如图所示为常见的体温计,它是根据液体 的原理制成的,此时体温计的示数为 ℃。若该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃)正常的同学量体温,则体温计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
11.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生 制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生 形成的。
12.冬至时,潮汕许多家庭会煮汤圆。一部分汤圆放入冰箱冷冻后再取出时,汤圆表面有一层白霜,这是 现象(填物态变化名称);一部分汤圆放入沸腾的水中,煮汤圆的水在沸腾过程中温度 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。当打开锅盖取汤圆时要注意防烫伤,因为水蒸气液化 (选填“吸热”或“放热”)。
13.如图所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,根据图象可知:该合金的熔点是 ℃,在此温度下,它的状态为 。该金属的熔化时间为 分钟。
14.如图,冬天骑行摩托车时,头盔的镜片上很容易形成“雾气”,这是由于人呼出的水蒸气遇到冷的镜片发生了 现象,此时应该打开透气孔,风便从透气孔快速进入,主要是通过 的方法加快了“雾气”的 (填物态变化名称),从而有效防止雾气产生而阻碍视线。
15.在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰温度约为800℃;通常情况下,水的沸点为100℃,碘的熔点约为113.7℃,沸点是184.3℃。采用图(甲)加热方式,碘颗粒吸热会 (填物态变化的名称,下同);若采用图(乙)方式加热碘颗粒还可能 ;两种方式停止加热后“碘锤”中的碘蒸气会 。
三、实验探究题
16. 探究固体熔化时温度的变化规律。
(1)如图甲所示,组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节 (选填“a”或“b”)的高度。采用水浴法给固体加热优点是 ;
(2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图乙所示,为 ℃;
(3)如图丙所示,由图像可知a物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);
(4)b物质熔化持续了 min,第6分钟时该物质处于 态。
17.某同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)实验中某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为 ℃;
(2)图乙中a、b所示是水中气泡上升情况,则图 (填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是烧杯 (填“内”或“外”)水蒸气液化成的小水珠;
(3)水沸腾时继续加热,水的温度 (填“升高”“降低”或“不变”)。两名同学用相同的酒精灯完成实验,分别绘制了水的温度随时间变化的图像(如图丙所示),则d同学所用水的质量 (填“较大”或“较小”);
(4)另一同学查阅资料得到下表信息,本次实验中应选用测温物质为 (填“水银”或“酒精”)的温度计;
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
(5)老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中(如图丁所示),用酒精灯给烧杯加热,发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾, 由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点 (填“高”或“低”)。
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