专项复习提升(二) 全等三角形(教用版+学用版)2024-2025学年北京地区人教版八年级上册数学期末复习

2024-12-14
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( 弥 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 学校:_________________________ 班级:_________________________ 姓名:_________________________ 准考证号:_________________________ 考场号:_________________________ ) ( 弥 封 线 内 不 要 答 题 ) 专项复习提升(二) 全等三角形 考点一 全等三角形的性质与判定 1.(2024北京·期末)右图中的两个三角形全等,则等于(   ) A. B. C. D. 2.(2024北京·期末)根据下列条件:①,,;②,,;③,,;④,,,其中不能唯一确定的形状和大小的是(    ) A. B. C. D. 3.(2024北京·期末)如图,点P在的内部,点C,D分别在,上,且,只添加一个条件即可证明和全等,这个条件不可以是(   ) A. B.平分 C.平分 D. 4.(2024北京·期末)如图,工人师傅设计了一种测零件内径的卡钳,卡钳交叉点O为、的中点,只要量出的长度,就可以知道该零件内径的长度.依据的数学基本事实是(    )    A.两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等 B.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 C.三边分别相等的两个三角形全等 D.两点之间线段最短 5.(2024北京·期末)如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙的两侧,已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的宽度DF相等,则这两个滑梯与墙面的夹角∠ACB与∠DEF的度数和为(  ) A.60° B.75° C.90° D.120° 6.(2024北京·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,(),且,则点C的横坐标为(    ) A. B. C. D. 7.(2024北京·期末)如图,,要使,则需再添加一个条件是 (写出一个即可).    8.(2024北京·期末)如图,于点,于点,且,如果,那么的度数是 . 9.(2024北京·期末)我国汉代数学家赵爽为《周髀算经》一书作序时介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”.如图,四个全等的直角三角形拼成大正方形,中空的部分是小正方形,连接.若正方形的面积为5,,则的长为 .    10.(2024北京·期末)如图,直线与直线相交于点,是平面内一点,请根据下列语句画图并解答问题: (1)过点画交于点; (2)过点画的垂线,垂足为点; (3)比较线段与的长短_________(用“”连接),并说明依据________. 11.(2024北京·期末)如图,点B是射线上一点,射线的端点A在直线上,按要求画图并填空:    (1)过点B作直线平行直线; (2)用量角器作的角平分线,交直线于点F; (3)作射线,交直线于点G; (4)若,则______(用含α的式子表示); (5)请用等式写出的数量关系______. 12.(2024北京·期末)小明用自制工具测量花瓶内底的宽.他将两根木条,的中点连在一起(即,),如图所示放入花瓶内底.此时,只需测量点 与点 之间的距离,即为该花瓶内底的宽,请证明你的结论. 13.(2024北京·期末)如图,在和中,点A、C、E在同一直线上,,,.求证:. 14.(2024北京·期末)如图,点C、D在上,,,,、相交于点G. (1)求证:; (2)求证:. 15.(2024北京·期末)我们研究了三角形有关边、角和主要线段的性质后,小龙同学给添加一个条件:如图,,小龙同学通过观察、猜想、动手测量,发现始终有,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由. 16.(2024北京·期末)已知:如图,,,,连接,,,过点作于点.过点A作的高线,交的延长线于点.    (1)求证:; (2)求的度数. 17.(2024北京·期末)如图,在中,,,为射线上一点(不与点重合),连接并延长到点,使得,连接.过点作的垂线交直线于点.        (1)如图1,点在线段上,且. ①请补全图形; ②判断,,之间的数量关系,并证明. (2)如图2,若点在线段的延长线上,请画出图形,直接写出,,之间的数量关系. (3)基于上面的题目,请提出一个变式或拓展探究性的问题. 考点二 角的平分线的性质 1.(2024北京·期末)如图,在中,,平分交于点,如果,那么点到边的距离为 . 2.(2024北京·期末)如图,在中,是边上的高线,的平分线交于点E,当,的面积为3时,的长为 . 3.(2024北京·期末)如图,在四边形中,,,,若平分,则四边形的面积为 . 4.(2024北京·期末)如图,点D,E,F分别是线段上的点,. (1)猜想与的数量关系,并证明. (2)用画图工具在备用图中作的平分线交于点M,过点A作交的延长线于点N. ①补全备用图; ②若,求的大小. 5.(2024北京北京二中·期末)如图,直线,交于点, (1)过点画的垂线,其中点位于上方,点位于下方; (2)画的平分线; (3)当时,求. 6.(2024北京·期末)如图,四边形中,,于点F,交于点E,连接,平分.    (1)求证:; (2)若,求的长. 7.(2024北京·期末)下面是小东设计的尺规作图过程. 已知:如图,在中,, 求作:点,使点在边上,且到和的距离相等. 作法: 如图,以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点; 分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点; 画射线,交于点. 所以点即为所求. 根据小东设计的尺规作图过程: (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:过点作于点,连接,, 在与中, ∵,,, ∴(______), ∴____________, ∵, ∴, 又∵, ∴(______). 8.(2024北京·期末)已知:如图,在中,点D是中点,平分.求证:. 下面是这道题的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明过程. 方法一 证明:如图,过点D作于点E,于点F. 方法二 证明:如图,延长至点E,使得,连接. 9.(2024北京·期末)在学习了全等三角形和尺规作图知识以后,老师布置了一道关于作角平分线的思考题.要求不用书中作角平分线的方法,使用直尺和圆规再设计几种作角平分线的方法.并说明其中的数学原理. 以下是某小组交流讨论之后,小组代表汇报本组的两种方法. 方法1: 已知:. 求作:射线,使它平分. 作法:如图, (1)以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点; (2)连接; (3)分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点; (4)作射线. 所以射线即为的平分线. 方法2: 已知:. 求作:射线,使它平分. 作法:如图, (1)在射线上分别截取,使; (2)分别过点作的垂线,两垂线交于点; (3)作射线. 所以射线即为的平分线. 请你根据以上小组汇报的尺规作图的过程完成下面问题: (1)请证明方法1中的是的平分线; (2)①依照方法2补全图形(保留作图痕迹); ②写出方法2中是的平分线的依据. 参考答案 考点一 全等三角形的判定与性质 1.【答案】D 【分析】此题主要考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.先根据三角形内角和为求出的度数,再根据全等三角形对应角相等即可求出的度数即可. 【详解】解:如下图, 由三角形内角和定理得, 由全等三角形的性质可得. 故此题答案为:D. 2.【答案】C 【分析】此题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定方法逐项进行判断即可求解,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 【详解】解:已知三角形的三边确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 已知三角形的两边及其夹角确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 已知三角形的两边及一边的对角确定时,可知此时这个三角形是不确定的,故该选项符合题意; 已知直角三角形的斜边和一条直角边确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 故此题答案为:. 3.【答案】C 【分析】此题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键. 【详解】解:A、,可根据判定,故A不符合题意; B、平分,可根据判定,故B不符合题意 C、平分,不能判定,故C不符合题意; D、,可根据判定,故D不符合题意. 故此题答案为:C. 4.【答案】B 【分析】此题考查了三角形全等的判定与性质.先根据中点的定义,得出,,再根据对顶角相等得到,从而证得和△全等即可.正确运用三角形全等的判定定理是解题的关键. 【详解】解:点O为、的中点, ,, 由对顶角相等得, 在和中, , , , 即只要量出的长度,就可以知道该零件内径的长度, 故此题答案为:B. 5.【答案】C 【分析】先根据BC=EF,AC=DF判断出Rt△ABC≌Rt△DEF,再根据全等三角形的性质可知,∠1=∠4,再由直角三角形的两锐角互余即可解答. 【详解】如图, ∵滑梯、墙、地面正好构成直角三角形, ∵BC=EF,AC=DF, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL), ∴∠1=∠4, ∵∠3+∠4=90°, ∴∠ACB+∠DEF=90°. 故此题答案为C. 【关键点拨】此题考查的是直角三角形全等的判定及性质,直角三角形的性质,属基础题目. 6.【答案】D 【分析】根据题意,分别作轴,轴,根据“一线三等角”模型证明,由此即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作轴于点,过点作轴于点, ∵,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在,中, , ∴, ∴,, ∴, ∵点在轴的负半轴上, ∴点的横坐标为, 故此题答案为. 7.【答案】(答案不唯一) 【分析】此题考查了添加条件证明三角形全等,添加,根据题意,由得到,因为可由证明. 【详解】解:添加; ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴ 8.【答案】140 【分析】此题考查全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,先求出,再证明,推出,即可求解. 【详解】.解: ,, , 在和中, , , , , 故此题答案为:140. 9.【答案】 【分析】证明得出,再结合正方形的面积公式即可得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵四边形为正方形, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵正方形的面积为5, ∴ 10.【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3),两点之间垂线段最短 【分析】(1)根据平行线的画法作图即可; (2)利用直角三角板一条直角边与重合,沿平移,直到另一直角边过点,画出垂线即可; (3)根据垂线段最短即可判断. 【详解】(1)解:如图,即为所求; (2)如图,即为所求; (3),依据:两点之间垂线段最短 11.【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4) (5) 【分析】(1)利用直尺平移画平行线即可; (2)先量得的度数,再画出使的射线即可得到的角平分线; (3)利用直尺画出射线即可; (4)利用平行线的性质得到,,结合角平分线的定义可得结论; (5)利用垂直定义得到,再利用平角定义求解即可. 【详解】(1)解:如图,直线l即为所求: (2)解:如图,射线和点F即为所求: (3)解:如图,射线和点G即为所求:    (4)解:∵直线,, ∴,, ∵平分, ∴, ∴ (5)解:∵, ∴, ∴ 12.【答案】C;D;证明见详解. 【分析】本题解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,数形结合. 【详解】解:C;D;理由如下: 连接,如图所示: 在和中, , ∴, ∴, ∴点与点的距离为该花瓶内底的宽. 13.【答案】见解析 【分析】此题考查了平行线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,证明出是解题关键.由平行线的性质可证,得出,即可得出结论. 【详解】证明:, , 在和中, , , , . 14.【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质. (1)证明,即可得出结论; (2)由全等三角形的性质,得出,,再由等角对等边的性质,得到,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 即. 在和中, ∴. ∴. (2)证明:∵, ∴,, ∴. ∴, 即. 15.【答案】证明见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,过点A作于点,根据“”可证明,即可得到,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 【详解】证明:如图,过点A作于点, ∵, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴. 16.【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法,是解答此题的关键. (1)根据题意,得到,,从而得到,由此得到证明. (2)根据已知条件,得到,即,又,,从而得到,进而得到,由此得到答案. 【详解】(1)证明:根据题意得:,, , , , , , , , 在和中, , . (2)解:, , , 由(1)得:,, , , 在和中, , , . 17.【答案】(1)①见解析;②,证明见解析 (2)画图见解析, (3)见解析 【分析】此题主要考查了全等三角形的判定与性质; (1)①根据题意画出图形即可;②作交的延长线于,证明得到,,从而得到,证明得到,即可得证; (2)根据题意画出图形,作交的延长线于,证明得到,,从而得到,证明得到,即可得证; (3)根据(1)(2)小问写出一个变式性题目即可. 【详解】(1)解:①补全图形如图所示: ; ②, 证明:如图,作交的延长线于, , 则, 在和中, , , ,, , , , , , , , 在和中, , , , ; (2)解:画出如图所示: , 关系:, 作交的延长线于, 则, 在和中, , , ,, , , , , , , , 在和中, , , , ; (3)解:若点在线段上,且时,、、之间的数量关系是什么? 考点二 角的平分线的性质 1.【答案】4 【分析】此题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,过点D作交于点E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得. 【详解】解:如图,过点D作交于点E, , , ,平分, , 点到边的距离为4, 故此题答案为:4. 2.【答案】1 【分析】此题主要考查了角平分线的性质,三角形面积计算,过点E作于F,根据三角形面积计算公式求出,再由角平分线上的点到角两边的距离相等得到. 【详解】解:如图所示,过点E作于F, ∵,的面积为3, ∴, ∴, ∵是边上的高线,的平分线交于点E, ∴, 故此题答案为:1. 3.【答案】20 【分析】此题主要考查了角平分线的性质定理,理解并掌握角平分线的性质定理是解题关键.过点作,交延长线于点,根据“角平分线上的点到角的两边的距离相等”可得,然后由四边形的面积求解,即可获得答案. 【详解】解:如下图,过点作,交延长线于点, ∵平分,,, ∴, ∴四边形的面积 . 故此题答案为:20. 4.【答案】(1),证明见解析; (2)①见解析;② 【详解】(1),证明如下: ∵∴,∵,∴,∴. (2)①补全备用图如下: ②∵,,∴, ∵,∴,∴, ∵的平分线交于点M,∴,∴. 5.【答案】(1)画图见解析 (2)画图见解析 (3) 【分析】(1)利用三角尺过点画即可; (2)利用量角器画即可; (3)由对顶角的性质可得,证明,可得,结合平分,可得,再进一步可得答案. 【详解】(1)解:如图,直线即为所求; . (2)解:如图,即为所求; . (3)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 6.【答案】(1)见解析 (2)4 【分析】(1)直接运用角平分线的性质定理即可证明结论; (2)先证明可得,即,最后根据线段的和差即可解答. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵于点F,平分, ∴; (2)解:∵于点F, ∴, 在和中, ∴. ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 7.【答案】(1)补图见解析; (2),,,角平分线上的点到角的两边的距离相等. 【分析】()根据题意补全图形,即可; ()证明,可得,再根据角平分线的性质定理即可求证 【详解】(1)解:如图,即为补全的图形; (2)证明:过点作于点,连接,, 在与中, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴(角平分线上的点到角的两边的距离相等) 8.【答案】证明见详解. 【分析】方法一:先由角平分线的性质得到,进而分别证明,得到,,则可得到,即可利用三线合一定理证明结论; 方法二:证明,得到,再由角平分线的定义推出,得到,则,即可利用三线合一定理证明结论. 【详解】证明:方法一:如图,过点D作于点E,于点F, ∵平分,,,∴, 又∵,∴,∴, ∵点D是中点,∴, ∴,∴, ∴,即, 又∵点D是中点,∴; 方法二:如图,延长至点E,使得,连接, ∵点D是中点,∴, 又∵,,∴, ∴, ∵平分,∴,∴, ∴,∴, 又∵点D是中点,∴. 9.【答案】(1)见解析 (2)①见解析;判定定理;全等三角形对应角相等;角平分线定义等 【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质、作图—基本作图、角平分线的判定,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)利用“”证明,得出,即可得证; (2)①根据题意,补全图形即可;②根据全等三角形的判定与性质即可得出答案. 【详解】(1)证明:在和中, , ∴, ∴, 平分, (2)解:①如图,射线即为所作, ②由作图可得:,, 在和中, , , , 平分 故依据是:判定定理;全等三角形对应角相等;角平分线定义等. 第 page number 页,共 number of pages 页 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( 弥 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 学校:_________________________ 班级:_________________________ 姓名:_________________________ 准考证号:_________________________ 考场号:_________________________ ) ( 弥 封 线 内 不 要 答 题 ) 专项复习提升(二) 全等三角形 考点一 全等三角形的判定与性质 1.(2024北京·期末)右图中的两个三角形全等,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题主要考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.先根据三角形内角和为求出的度数,再根据全等三角形对应角相等即可求出的度数即可. 【详解】解:如下图, 由三角形内角和定理得, 由全等三角形的性质可得. 故此题答案为:D. 2.(2024北京·期末)根据下列条件:①,,;②,,;③,,;④,,,其中不能唯一确定的形状和大小的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定方法逐项进行判断即可求解,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 【详解】解:已知三角形的三边确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 已知三角形的两边及其夹角确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 已知三角形的两边及一边的对角确定时,可知此时这个三角形是不确定的,故该选项符合题意; 已知直角三角形的斜边和一条直角边确定时,由可知是唯一确定的,故该选项不符合题意; 故此题答案为:. 3.(2024北京·期末)如图,点P在的内部,点C,D分别在,上,且,只添加一个条件即可证明和全等,这个条件不可以是(   ) A. B.平分 C.平分 D. 【答案】C 【分析】此题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键. 【详解】解:A、,可根据判定,故A不符合题意; B、平分,可根据判定,故B不符合题意 C、平分,不能判定,故C不符合题意; D、,可根据判定,故D不符合题意. 故此题答案为:C. 4.(2024北京·期末)如图,工人师傅设计了一种测零件内径的卡钳,卡钳交叉点O为、的中点,只要量出的长度,就可以知道该零件内径的长度.依据的数学基本事实是(    )    A.两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等 B.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 C.三边分别相等的两个三角形全等 D.两点之间线段最短 【答案】B 【分析】此题考查了三角形全等的判定与性质.先根据中点的定义,得出,,再根据对顶角相等得到,从而证得和△全等即可.正确运用三角形全等的判定定理是解题的关键. 【详解】解:点O为、的中点, ,, 由对顶角相等得, 在和中, , , , 即只要量出的长度,就可以知道该零件内径的长度, 故此题答案为:B. 5.(2024北京·期末)如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙的两侧,已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的宽度DF相等,则这两个滑梯与墙面的夹角∠ACB与∠DEF的度数和为(  ) A.60° B.75° C.90° D.120° 【答案】C 【分析】先根据BC=EF,AC=DF判断出Rt△ABC≌Rt△DEF,再根据全等三角形的性质可知,∠1=∠4,再由直角三角形的两锐角互余即可解答. 【详解】如图, ∵滑梯、墙、地面正好构成直角三角形, ∵BC=EF,AC=DF, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL), ∴∠1=∠4, ∵∠3+∠4=90°, ∴∠ACB+∠DEF=90°. 故此题答案为C. 【关键点拨】此题考查的是直角三角形全等的判定及性质,直角三角形的性质,属基础题目. 6.(2024北京·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,(),且,则点C的横坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,分别作轴,轴,根据“一线三等角”模型证明,由此即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作轴于点,过点作轴于点, ∵,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在,中, , ∴, ∴,, ∴, ∵点在轴的负半轴上, ∴点的横坐标为, 故此题答案为. 7.(2024北京·期末)如图,,要使,则需再添加一个条件是 (写出一个即可).    【答案】(答案不唯一) 【分析】此题考查了添加条件证明三角形全等,添加,根据题意,由得到,因为可由证明. 【详解】解:添加; ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴ 8.(2024北京·期末)如图,于点,于点,且,如果,那么的度数是 . 【答案】140 【分析】此题考查全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,先求出,再证明,推出,即可求解. 【详解】.解: ,, , 在和中, , , , , 故此题答案为:140. 9.(2024北京·期末)我国汉代数学家赵爽为《周髀算经》一书作序时介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”.如图,四个全等的直角三角形拼成大正方形,中空的部分是小正方形,连接.若正方形的面积为5,,则的长为 .    【答案】 【分析】证明得出,再结合正方形的面积公式即可得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵四边形为正方形, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵正方形的面积为5, ∴ 10.(2024北京·期末)如图,直线与直线相交于点,是平面内一点,请根据下列语句画图并解答问题: (1)过点画交于点; (2)过点画的垂线,垂足为点; (3)比较线段与的长短_________(用“”连接),并说明依据________. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3),两点之间垂线段最短 【分析】(1)根据平行线的画法作图即可; (2)利用直角三角板一条直角边与重合,沿平移,直到另一直角边过点,画出垂线即可; (3)根据垂线段最短即可判断. 【详解】(1)解:如图,即为所求; (2)如图,即为所求; (3),依据:两点之间垂线段最短 11.(2024北京·期末)如图,点B是射线上一点,射线的端点A在直线上,按要求画图并填空:    (1)过点B作直线平行直线; (2)用量角器作的角平分线,交直线于点F; (3)作射线,交直线于点G; (4)若,则______(用含α的式子表示); (5)请用等式写出的数量关系______. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4) (5) 【分析】(1)利用直尺平移画平行线即可; (2)先量得的度数,再画出使的射线即可得到的角平分线; (3)利用直尺画出射线即可; (4)利用平行线的性质得到,,结合角平分线的定义可得结论; (5)利用垂直定义得到,再利用平角定义求解即可. 【详解】(1)解:如图,直线l即为所求: (2)解:如图,射线和点F即为所求: (3)解:如图,射线和点G即为所求:    (4)解:∵直线,, ∴,, ∵平分, ∴, ∴ (5)解:∵, ∴, ∴ 12.(2024北京·期末)小明用自制工具测量花瓶内底的宽.他将两根木条,的中点连在一起(即,),如图所示放入花瓶内底.此时,只需测量点 与点 之间的距离,即为该花瓶内底的宽,请证明你的结论. 【答案】C;D;证明见详解. 【分析】本题解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,数形结合. 【详解】解:C;D;理由如下: 连接,如图所示: 在和中, , ∴, ∴, ∴点与点的距离为该花瓶内底的宽. 13.(2024北京·期末)如图,在和中,点A、C、E在同一直线上,,,.求证:. 【答案】见解析 【分析】此题考查了平行线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,证明出是解题关键.由平行线的性质可证,得出,即可得出结论. 【详解】证明:, , 在和中, , , , . 14.(2024北京·期末)如图,点C、D在上,,,,、相交于点G. (1)求证:; (2)求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质. (1)证明,即可得出结论; (2)由全等三角形的性质,得出,,再由等角对等边的性质,得到,即可得出结论. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 即. 在和中, ∴. ∴. (2)证明:∵, ∴,, ∴. ∴, 即. 15.(2024北京·期末)我们研究了三角形有关边、角和主要线段的性质后,小龙同学给添加一个条件:如图,,小龙同学通过观察、猜想、动手测量,发现始终有,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由. 【答案】证明见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,过点A作于点,根据“”可证明,即可得到,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 【详解】证明:如图,过点A作于点, ∵, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴. 16.(2024北京·期末)已知:如图,,,,连接,,,过点作于点.过点A作的高线,交的延长线于点.    (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法,是解答此题的关键. (1)根据题意,得到,,从而得到,由此得到证明. (2)根据已知条件,得到,即,又,,从而得到,进而得到,由此得到答案. 【详解】(1)证明:根据题意得:,, , , , , , , , 在和中, , . (2)解:, , , 由(1)得:,, , , 在和中, , , . 17.(2024北京·期末)如图,在中,,,为射线上一点(不与点重合),连接并延长到点,使得,连接.过点作的垂线交直线于点.        (1)如图1,点在线段上,且. ①请补全图形; ②判断,,之间的数量关系,并证明. (2)如图2,若点在线段的延长线上,请画出图形,直接写出,,之间的数量关系. (3)基于上面的题目,请提出一个变式或拓展探究性的问题. 【答案】(1)①见解析;②,证明见解析 (2)画图见解析, (3)见解析 【分析】此题主要考查了全等三角形的判定与性质; (1)①根据题意画出图形即可;②作交的延长线于,证明得到,,从而得到,证明得到,即可得证; (2)根据题意画出图形,作交的延长线于,证明得到,,从而得到,证明得到,即可得证; (3)根据(1)(2)小问写出一个变式性题目即可. 【详解】(1)解:①补全图形如图所示: ; ②, 证明:如图,作交的延长线于, , 则, 在和中, , , ,, , , , , , , , 在和中, , , , ; (2)解:画出如图所示: , 关系:, 作交的延长线于, 则, 在和中, , , ,, , , , , , , , 在和中, , , , ; (3)解:若点在线段上,且时,、、之间的数量关系是什么? 考点二 角的平分线的性质 1.(2024北京·期末)如图,在中,,平分交于点,如果,那么点到边的距离为 . 【答案】4 【分析】此题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,过点D作交于点E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得. 【详解】解:如图,过点D作交于点E, , , ,平分, , 点到边的距离为4, 故此题答案为:4. 2.(2024北京·期末)如图,在中,是边上的高线,的平分线交于点E,当,的面积为3时,的长为 . 【答案】1 【分析】此题主要考查了角平分线的性质,三角形面积计算,过点E作于F,根据三角形面积计算公式求出,再由角平分线上的点到角两边的距离相等得到. 【详解】解:如图所示,过点E作于F, ∵,的面积为3, ∴, ∴, ∵是边上的高线,的平分线交于点E, ∴, 故此题答案为:1. 3.(2024北京·期末)如图,在四边形中,,,,若平分,则四边形的面积为 . 【答案】20 【分析】此题主要考查了角平分线的性质定理,理解并掌握角平分线的性质定理是解题关键.过点作,交延长线于点,根据“角平分线上的点到角的两边的距离相等”可得,然后由四边形的面积求解,即可获得答案. 【详解】解:如下图,过点作,交延长线于点, ∵平分,,, ∴, ∴四边形的面积 . 故此题答案为:20. 4.(2024北京·期末)如图,点D,E,F分别是线段上的点,. (1)猜想与的数量关系,并证明. (2)用画图工具在备用图中作的平分线交于点M,过点A作交的延长线于点N. ①补全备用图; ②若,求的大小. 【答案】(1),证明见解析; (2)①见解析;② 【详解】(1),证明如下: ∵∴,∵,∴,∴. (2)①补全备用图如下: ②∵,,∴, ∵,∴,∴, ∵的平分线交于点M,∴,∴. 5.(2024北京北京二中·期末)如图,直线,交于点, (1)过点画的垂线,其中点位于上方,点位于下方; (2)画的平分线; (3)当时,求. 【答案】(1)画图见解析 (2)画图见解析 (3) 【分析】(1)利用三角尺过点画即可; (2)利用量角器画即可; (3)由对顶角的性质可得,证明,可得,结合平分,可得,再进一步可得答案. 【详解】(1)解:如图,直线即为所求; . (2)解:如图,即为所求; . (3)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 6.(2024北京·期末)如图,四边形中,,于点F,交于点E,连接,平分.    (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)4 【分析】(1)直接运用角平分线的性质定理即可证明结论; (2)先证明可得,即,最后根据线段的和差即可解答. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵于点F,平分, ∴; (2)解:∵于点F, ∴, 在和中, ∴. ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 7.(2024北京·期末)下面是小东设计的尺规作图过程. 已知:如图,在中,, 求作:点,使点在边上,且到和的距离相等. 作法: 如图,以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点; 分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点; 画射线,交于点. 所以点即为所求. 根据小东设计的尺规作图过程: (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:过点作于点,连接,, 在与中, ∵,,, ∴(______), ∴____________, ∵, ∴, 又∵, ∴(______). 【答案】(1)补图见解析; (2),,,角平分线上的点到角的两边的距离相等. 【分析】()根据题意补全图形,即可; ()证明,可得,再根据角平分线的性质定理即可求证 【详解】(1)解:如图,即为补全的图形; (2)证明:过点作于点,连接,, 在与中, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴(角平分线上的点到角的两边的距离相等) 8.(2024北京·期末)已知:如图,在中,点D是中点,平分.求证:. 下面是这道题的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明过程. 方法一 证明:如图,过点D作于点E,于点F. 方法二 证明:如图,延长至点E,使得,连接. 【答案】证明见详解. 【分析】方法一:先由角平分线的性质得到,进而分别证明,得到,,则可得到,即可利用三线合一定理证明结论; 方法二:证明,得到,再由角平分线的定义推出,得到,则,即可利用三线合一定理证明结论. 【详解】证明:方法一:如图,过点D作于点E,于点F, ∵平分,,,∴, 又∵,∴,∴, ∵点D是中点,∴, ∴,∴, ∴,即, 又∵点D是中点,∴; 方法二:如图,延长至点E,使得,连接, ∵点D是中点,∴, 又∵,,∴, ∴, ∵平分,∴,∴, ∴,∴, 又∵点D是中点,∴. 9.(2024北京·期末)在学习了全等三角形和尺规作图知识以后,老师布置了一道关于作角平分线的思考题.要求不用书中作角平分线的方法,使用直尺和圆规再设计几种作角平分线的方法.并说明其中的数学原理. 以下是某小组交流讨论之后,小组代表汇报本组的两种方法. 方法1: 已知:. 求作:射线,使它平分. 作法:如图, (1)以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点; (2)连接; (3)分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点; (4)作射线. 所以射线即为的平分线. 方法2: 已知:. 求作:射线,使它平分. 作法:如图, (1)在射线上分别截取,使; (2)分别过点作的垂线,两垂线交于点; (3)作射线. 所以射线即为的平分线. 请你根据以上小组汇报的尺规作图的过程完成下面问题: (1)请证明方法1中的是的平分线; (2)①依照方法2补全图形(保留作图痕迹); ②写出方法2中是的平分线的依据. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;判定定理;全等三角形对应角相等;角平分线定义等 【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质、作图—基本作图、角平分线的判定,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)利用“”证明,得出,即可得证; (2)①根据题意,补全图形即可;②根据全等三角形的判定与性质即可得出答案. 【详解】(1)证明:在和中, , ∴, ∴, 平分, (2)解:①如图,射线即为所作, ②由作图可得:,, 在和中, , , , 平分 故依据是:判定定理;全等三角形对应角相等;角平分线定义等. 第 page number 页,共 number of pages 页 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专项复习提升(二) 全等三角形(教用版+学用版)2024-2025学年北京地区人教版八年级上册数学期末复习
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