1.2.6 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展——近代社会生活变化（教师专享）-【一战成名新中考】2025贵州中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

历史 1 模块二 中国近现代史 大单元六 近代经济、社会生活与教育文 化事业的发展——近代社会生活变化 2 串讲资源库 一、串讲PPT 串讲1 工业文明冲击下的中国经济 串讲2 中国近代民族资本主义的发展 串讲3 从张謇和南通看近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 二、优质视频 1.中国影像方志 张謇开创了近代中国实业、教育、慈善等领域的诸多第一 2.《黄河大合唱》 那个时代需要呐喊，需要战斗 3 一、单元考情分析 本单元4年1考，共一道题考查，2024年选择题考查。结合具体考情分 析，主要考点：电影《渔光曲》（民国纪年，2024.18）。 4 二、2022版课标和2011版课标对比 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 近代社会 生活变化 通过了解张謇兴办实业的典型 事例，知道近代中国民族工业 发展的艰辛历程； ●以张謇兴办实业为例，初步 认识近代中国民族工业的曲折 发展。 5 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 近代社 会生活 变化 通过了解开办京师大 学堂、废除科举制度 等近代新式教育发展 的主要史事及民国以 来社会生活的变化， ●以京师大学堂的开办和科举制度的废 除为例，了解近代新式教育发展的主要 史实，以《申报》、商务印书馆等为 例，了解近代新闻出版事业的发展。 6 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 近代社 会生活 变化 知道中国走向现代化 的曲折过程。 ●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会 习俗方面的变化。 ●知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、 聂耳、冼星海等人的成就。 7 【课标变化解读】 1.2022年版课标对近代中国民族工业发展历程的规律理解要求降低，由“初 步认识”变为“知道”；关于近代民族工业发展认识表述的侧重点也有所不 同，2022年版课标强调“艰辛历程”，2011年版课标侧重“曲折发展” 2.两版课标均关注民国以来社会生活变化的内容，2011年版课标侧重强调社 会习俗方面的变化，偏重知识的识记；2022年版课标内涵更加广泛，除社会 习俗外，还包括新式交通工具的引入，饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式 各方面，更为完整地呈现民国以来社会生活上的变化，考查偏重核心素养 8 3.2011年版课标对《申报》、商务印书馆等近代新闻出版事业的发展内容 有明确识记要求，2022年版课标不作具体要求 4.2011年版课标对鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成 就有识记要求，2022年版课标不作要求 5.2022年版课标增加了在了解近代新式教育以及社会生活变化的基础上， 把握中国走向现代化的曲折历程，体现由现象到本质的规律性认识，强化 历史解释素养的培育 9 $$