2025年福建省中考生物一轮教材复习课件：主题五 人体生理与健康-人体的呼吸

主题五 人体生理与健康 第一部分 福建中考考点过关 2025年中考生物一轮教材复习 人体的呼吸 1 考点1 呼吸系统的组成和功能（5年2考） 1.呼吸系统的组成 人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 呼吸系统的组成示意图 2 2.呼吸系统各部分的功能 呼吸系统 功能 呼 吸 道 鼻 鼻是呼吸道的起始部位，具有清洁、湿 润、温暖空气的功能：鼻毛阻挡吸入空气 中的灰尘；鼻黏膜分泌的黏液湿润吸入的 干燥空气；鼻黏膜中的毛细血管温暖吸入 的寒冷空气 呼吸道是气体进 出肺的通道，其 主要功能是保证 气体顺畅通过， 3 呼吸系统 功能 呼 吸 道 咽 食物和气体的共同通道 并对吸入的气体 进行处理，使到 达肺部的气体温 暖、湿润、清洁 喉 既是呼吸的通道，也是发声器官 气管和 支气管 以许多C形软骨为支架，使气体进出通 畅。其上的纤毛不停摆动，将外来的尘 粒、细菌等和黏液一起送到喉部，形成 痰，通过咳嗽排到体外 肺 气体交换的场所，呼吸系统的主要器官 【特别提醒】 虽然人体能通过口腔吸入和呼出空气，但口腔不属于呼吸道， 鼻是呼吸道的起始部位。 续表 4 真实情境 “食不言”的原因：咽既属于______系统，又属于呼吸系统，人们吃进去的食 物和吸入的空气都要经过咽，然后空气通过喉进入______，食物进入______。 咽部有会厌软骨，吃饭时说笑会使会厌软骨在吞咽时来不及盖住喉口，导致 食物进入______，从而引起剧烈咳嗽。为避免吃饭时被食物呛到，要做到 “食不言”。 3.空气通过呼吸道进入肺的途径 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺。 消化 气管 食道 气管 5 考点2 气体交换过程（5年4考） 1.肺与外界的气体交换 （1）呼吸运动 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是指胸廓有节律地扩 大和缩小，包括吸气和呼气两个动作。 （2）呼吸运动的过程 呼吸运动中胸廓的扩张和收缩是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。胸腔容积 的扩大和缩小，还与膈的运动有关。膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部）， 是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成。 6 7 （3）模拟膈肌运动的装置 8 2.人体内的气体交换 类型 肺泡处的气体交换 组织处的气体交换 概念 肺泡与血液间的气体交换 血液与组织细胞间的气体交换 示意图 ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 表达式 肺泡 血液 组织细胞 血液 血液变化 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血 实现方式 气体扩散（原理：气体会由高浓度的地方向低浓度的地方运动） 9 3.肺泡适于气体交换的特点 （1）肺泡数目多，增大了气体交换的面积。 （2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞，有利于肺泡与血液进行气体交换。 4.人体生命活动所需的能量来自呼吸作用 氧进入组织细胞后，最终主要在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有 机物，为生命活动提供能量。 10 5.吸入气体与呼出气体的成分变化 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在吸入的气体中的含量 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出的气体中的含量 78 16 4 1.1 0.9 11 6.呼吸的全过程 呼吸的全过程包括肺与外界的气体交换、肺泡处的气体交换、气体在血液中 的运输、组织处的气体交换四个环节。 12 易混易错辨析 判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）人体呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量。( ) × [解析] 由吸入气体与呼出气体的成分变化表可知，人体呼出气体中二氧化碳含 量为，氧气含量为 。人体呼出气体中的二氧化碳含量虽有升高，但仍 低于氧气含量。故本题说法错误。 （2）人体吸入气体中氧气的含量最高。( ) × [解析] 由吸入气体与呼出气体的成分变化表可知，人体吸入气体中氮气的含量 最高，为，其次是氧气，为 。故本题说法错误。 （3）人吸气时，膈肌与肋间肌收缩；呼气时，膈肌与肋间肌舒张。( ) √ 13 重点难点突破 根据图像判断呼气与吸气 图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图 图示 _________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________ 14 图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图 图像 信息 （1）膈肌位置 从甲到乙时，膈 肌顶部下降，胸 腔容积扩大，表 示吸气， 段肺内气压与外界 气压差小于0，即肺内气 压小于外界气压，外界 气体进入肺，是吸气状 态； 、 段肺容积增 大，肺内气压减小，小 于外界气压，外界气体 进入肺，是吸气状态； 续表 15 图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图 图像 信息 此时膈肌和肋间 肌收缩，肺内气 压小于外界气 压； 段肺内气压与外界 气压差大于0，即肺内气 压大于外界气压，肺内 气体排出，是呼气状 态； 段肺容积减小， 肺内气压增大，大于外 界气压，肺内气体排 出，是呼气状态； 续表 16 图像类型 膈肌位置变化 图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变 化图 图像信息 （2）膈肌位置从乙到甲时，膈肌顶部上升，胸腔容积缩小，表示呼气，此时膈肌 和肋间肌舒张，肺内气压大于外界气压 、B、C点肺内气压与外 界气压差等于0，即肺内气压 等于外界气压，此时气体没有 进出肺，表示呼吸交替的瞬 间。其中A点和C点表示呼气 与吸气两个动作交替的瞬间， B点表示吸气与呼气两个动作 交替的瞬间 点和 点表示 吸气与呼气两个 动作交替的瞬 间， 点表示呼气 与吸气两个动作 交替的瞬间， 、 、 点肺内气压 与外界气压相等 续表 17 例 如图为与人的呼吸有关的曲线，下列叙述不正确的是( ) D A.若表示肺内气压， 表示外界气压， 则 为吸气过程 B.若表示肺内气压， 表示外界气压， 则 时膈肌舒张 C.若表示肺的容积，则 为呼气过程 D.若表示肺的容积，则 时肋间肌 收缩 18 命题点 人体的呼吸（5年5考） 1.[2024福建中考，28节选] 吸烟有害健康，可能引发呼吸系统、循环系统疾病。 呼吸系统示意图 19 （1）图中①～⑤组成_______。 呼吸道 （2）长期吸烟者患慢性支气管炎的概率比不吸烟者高出 倍，患者的 小支气管比正常人的狭窄，影响了______与外界的气体交换。因此，患者常 感到呼吸困难。 肺泡 20 2.[2023福建中考，31（2）节选] 吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成 的______。 肺泡 3.[2022福建中考，11] 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是 ( ) B ①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细 血管 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.[2022福建中考，31（3）] 人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放______， 并产生水和二氧化碳。 能量 5.[2020福建中考，17] 人体吸气时，气体经过气管、支气管进入( ) D A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 21 拓展设问 人体吸气时，下图中膈顶部的变化是由_ ______（用字母和箭头表示）。 6.[2020福建中考，28（2）] 血液中的氧通过______系统运输到骨骼肌，进入细胞的 _______中参与分解有机物，并释放出______供给运动的需要。 循环 线粒体 能量 22 新课标 新考向 1.【跨学科实践·模型制作】生物社团的同学为“探究呼吸道对空气的清洁作 用”制作了模拟装置（如图）。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶 口吹风，记录瓶底纱布上碳粉的数量。相关叙述不合理的是( ) A A.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质,形 成了痰 B.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛 C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 D.将毛刷浸湿是模拟呼吸道中的黏液 23 [解析] 气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使 气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；纤毛的摆动可将外来的 尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。可见痰 的形成场所是气管和支气管，A不合理。故选A。 24 2.【核心素养·科学思维】[2024南平模拟] 海姆立克急救法可用于急性呼吸 道异物堵塞的抢救（如图）。下列叙述不正确的是( ) B A.食物和气体都要经过咽，吃饭说话食物可能误入 气管 B.呼吸道异物堵塞阻碍了肺与血液之间的气体交换 C.该急救法通过外力向上冲击膈肌，使胸腔容积缩小 D.挤压导致肺内气压增大，肺内气体涌向气管将异 物排出 25 [解析] 人体的气体交换过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液间的气 体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸道异物 堵塞会阻碍肺与外界的气体交换，B错误。故选B。 26 基础过关 1.[2024湖南中考] 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，说 明鼻腔能( ) C A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.顺畅通气 [解析] 呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻、咽、喉、气管和支气管组成， 主要功能是保证气体顺畅通过，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气 体温暖、湿润、清洁。鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘， 说明鼻腔能清洁空气。故选C。 练习册 27 2.【核心素养·科学思维】[2024宁夏中考] 某同学比较了消化系统和呼吸系统的组成， 绘制了下图，图中Ⅰ所指的器官是( ) B A.胃 B.咽 C.口腔 D.气管 [解析] 据图可知，Ⅰ表示消化系统和呼吸系统共有的器官，该器官是咽。故选B。 28 3.[2024龙东地区中考] 生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气 体交换的特点不包括( ) D A.肺泡虽小，数量却很多 B.肺泡外包绕着毛细血管 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡位于支气管末端 [解析] 肺泡具有适于与血液进行气体交换的特点：肺泡数量多，增大了气 体交换的表面积；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很 薄，由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换。肺泡 位于支气管末端不是肺泡适于与血液进行气体交换的特点。故选D。 29 4.[2024绥化中考] 人呼出的气体与吸入的气体比较( ) A A.氧气含量减少，二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C.氧气含量减少，二氧化碳含量也减少 D.氧气含量增加，二氧化碳含量也增加 [解析] 吸入的气体在肺部的肺泡处与血液进行气体交换，肺泡中的氧气进 入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，并随呼吸过程排到体外。因此，人呼 出的气体与吸入的气体比较，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。故选A。 30 5.人体通过呼吸运动实现肺与外界的 气体交换。下图表示肺处于吸气状态 的是( ) C A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 [解析] 吸气时，肋间肌和膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺随之 扩张，造成肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺内，对应图乙和 图丙。故选C。 31 6.[2024广东中考] 下图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是 ( ) B A.段，胸廓缩小 B. 段，膈肌舒张 C.呼吸加深，点下移 D.呼吸加快， 点右移 32 [解析] 段肺容量增大，表示吸气。吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓 扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺内， A错误。 段肺容量减小，表示呼气。呼气时，膈肌和助间肌舒张，胸廓 缩小，肺随之回缩，造成肺内气压增大，大于外界气压，肺内气体排出，B 正确。呼吸加深，点上移，C错误。呼吸加快， 点左移，D错误。故选B。 能力提升 7.[2024河南中考] 人的生命活动时刻离 不开氧气。研究表明，运动员在高海拔 地区进行一段时间的训练后，其运动表 现可以得到改善。回答下列问题。 （1）人呼吸时，膈的相对位置如图甲所示。膈的位置由变为 的过程中， 人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。 呼气 [解析] 膈的位置由变为 的过程中，膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺随之回 缩，肺内气压大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。 34 （2）人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压（单位： ）表示， 氧含量越丰富，氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示， A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，图中的数值为相应部位的氧分压。结 合所学知识推断，血管内血液的氧分压为_____ 。 100 [解析] 观察题图可知，血管前后的血管内血液的氧分压均为 ， 因此血管内血液的氧分压为 。 35 （3）运动员进入高海拔地区的初期，血液中____细胞的数量会增加，能加 强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁和__________壁进入血液，随血液 循环首先到达心脏的___（填字母）处，最终到达组织细胞内的________中， 参与有机物的分解，满足机体的能量需求。 红 毛细血管 A 线粒体 [解析] 高原地区与平原地区相比，空气中氧的含量相对较少，在这种环境下 生活一段时间后，体内血液中红细胞的数量会增加，血红蛋白的含量也增加， 这提高了血液运输氧气的能力，满足人体对氧气的需要。因此运动员进入高 海拔地区的初期，运动员血液中红细胞的数量增加，可增强血液的运氧能力。 肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液循环经过肺静脉首 先到达心脏的A左心房处。氧气最终到达组织细胞内的线粒体中被利用。 36 $$