2025年山西省中考语文一轮复习课件：《整本书阅读对比联读》课件

任务群二 整本书阅读 第三节 整本书阅读对比联读 角度概括与归纳 内容梳理与整合 专题一：题目联读 题目 含义 作用 《红岩》 红色是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质，红色岩石象征着烈士洒下的鲜血。小说以“红岩”为题，喻指革命者在狱中坚持斗争，坚韧不拔，就像红色的岩石一样。 ①书中故事发生地附近，曾是八路军驻重庆办事处；②比喻的手法，生动形象；③突出主题；④简洁凝练。 题目 含义 作用 《钢铁是怎样炼成的》 钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，因此它很坚硬。保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。 采用问句，引人深思，含蓄地揭示了作品主题。 专题二：人物形象联读 (1)不同篇目 类型 人物 篇目 形象 苦难中 成长 保 尔 《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，全身瘫痪，但他凭着自己坚强的意志成长为钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。 唐 僧 《西游记》 唐僧历经九九八十一难，最终取得成功，被封为旃檀功德佛。 孙悟空 《西游记》 孙悟空从最初的桀骜不驯、争强好胜，逐渐学会克制自我，运用智慧与力量保护唐僧西行。他从单打独斗到团结师兄弟，从冲动行事到深思熟虑，最终修成正果，被封为斗战胜佛。 简·爱 《简·爱》 简·爱经历了坎坷不平的人生道路，但她不安于现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、勇于追求，最终获得属于自己的爱情和幸福生活。 阿廖沙 《童年》 阿廖沙在苦难与爱的交织中逐渐成长为一个坚强、正直且富有同情心的人。 堕落 祥 子 《骆驼祥子》 祥子在经历命运的“三起三落”后彻底放弃了对生活的希望，最后沦为麻木的行尸走肉。 类型 人物 篇目 形象 我 小我 祥 子 《骆驼祥子》 祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，为了实现这个梦想，他从早到晚拉车赚钱，历经三年艰辛，终于攒够了钱买了一辆新车。整本书中，他几乎将所有的精力和心思都放在了个人梦想的追求上，体现了对个人利益的强烈渴望。 严监生 《儒林外史》 严监生临终前因两茎灯芯迟迟不肯咽气，其妻灭掉一茎后方才断气，表现出极度的吝啬与以自我为中心。 类型 人物 篇目 形象 我 大我 江 姐 《红岩》 “大我”的精神主要体现在众多共产党人身上，他们为了民族独立、人民解放和共产主义事业而不懈奋斗，超越了个人的利益与生死。 江姐在狱中面对敌人的酷刑和威逼利诱，大义凛然，坚贞不屈，展现了共产党员对党忠诚、对革命事业无比忠贞的崇高品质。 朱 德 《红星照耀中国》 “大我”的精神体现在众多红军将领和革命领袖身上，他们为了民族独立、人民解放和共产主义事业而奋斗。 朱德放弃荣华富贵，毅然投身于共产主义事业，在长征中领导四方面军进行艰苦斗争，最终率部抵达陕北，立下丰功伟绩。 保 尔 《钢铁是怎样炼成的》 保尔投身革命，为共产主义事业奋斗终身，展现了无私奉献、超越自我的精神。 孙悟空 《西游记》 孙悟空在取经路上，始终保持着对师父唐僧的忠诚和对师弟们的关爱，与妖魔鬼怪作斗争，保护着取经队伍的安全。这种无私奉献和牺牲精神，正是“大我”精神的集中体现。 类型 人物 篇目 形象 儿童 个体 小 马 《骆驼祥子》 小马是一个十二三岁的孩子，与祖父在寒冬拉车谋生，他有孝心又坚强，但最终因家境贫寒，无钱治病，病死在了老马的怀里。 小萝 卜头 《红岩》 小萝卜头原名宋振中，是《红岩》中的小烈士。他八个月大即随父母入狱，因长期营养不良、头大身小得名“小萝卜头”。在狱中，他机智传递情报，勇敢帮助狱中同志，展现了非凡的勇气和智慧，是新中国年纪最小的烈士。 童年 鲁迅 《朝花夕拾》 童年的鲁迅展现出活泼、好奇、充满想象力的性格特点。他拔何首乌、摘覆盆子，探索百草园，渴望得到《山海经》，这些都体现了他的好奇心和探索欲。同时，他因隐鼠仇猫，与保姆阿长闹意见，表现出爱憎分明、同情弱小的情感。此外，童年鲁迅在私塾里画绣像、为了看五猖会无奈背书，也显露出他天性自由、活泼好动的一面。 群像 少年先锋队员 《红星照耀 中国》 他们是一群年龄约十二岁至十七岁的少年，来自中国各地，积极参与革命工作，展现出勇敢、聪明、团结的精神。这些少年先锋队员在红军中担任多种职务，如通讯员、勤务员、号手、侦察员等，他们不畏艰难，坚决执行任务，为红军的胜利贡献了自己的力量。有的少年先锋队员还参加了长征，经历了艰苦卓绝的考验，但他们刚毅坚忍的精神令人叹服。 类型 人物 篇目 形象 导师 朱赫来 《钢铁是怎样炼成的》 他是保尔走上革命道路的引路人，也是保尔的“启蒙老师”。朱赫来不仅帮助保尔解决眼前的困难，还为他指明了前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔逐渐明确了自己的革命目标和人生追求。 谭波儿 《简·爱》 简·爱的良师，洛伍德学校学监，当简·爱被当众羞辱后，安慰简·爱，并帮助简·爱洗刷罪名。 类型 人物 篇目 形象 导师 藤野 先生 《藤野先生》 正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见，不歧视“我”这个弱国学生。 外祖母 《童年》 在阿廖沙遭受家庭不幸和外界欺凌时，外祖母总是用温暖的怀抱和温柔的话语来安慰他，让他感受到家庭的温暖和爱的力量。这种情感的抚慰不仅缓解了阿廖沙内心的痛苦，也让他学会了如何用爱去回应这个世界。在外祖母的引导下，阿廖沙逐渐理解了生活的意义和价值，也找到了自己人生的方向和目标。 类型 人物 篇目 形象 父亲 刘四爷 《骆驼祥子》 自私自利，残忍霸道，唯利是图。不顾女儿的幸福将女儿拴在身边管理车厂，最后与女儿闹翻后一分钱也没留给女儿，独自享乐。 鲁迅 父亲 《朝花夕拾》 在“我”兴高采烈地要去看五猖会时，他突然出来阻止，强迫“我”背《鉴略》。父亲是一个在病痛中挣扎，深受庸医折磨的病人。 类型 人物 篇目 形象 女性 简·爱 《简·爱》 自幼成为孤儿，历经寄人篱下的苦难生活，后至慈善学校学习并成长为教师。她追求自由与平等，拒绝成为爱情的附庸，历经波折后终与罗切斯特先生结合，获得了真爱与幸福。 江 姐 《红岩》 曾负责地下刊物发行，后来到华蓥山游击队工作，之后因叛徒甫志高的出卖被捕入狱，但她始终坚守信仰，拒绝透露组织机密，最终被敌人残酷杀害，为革命献出了年轻的生命。 沈琼枝 《儒林外史》 沈琼枝是常州才女，因不愿被大盐商宋为富纳为小妾，机智逃离并前往南京，以卖诗文和刺绣为生。 达 雅 《钢铁是怎样炼成的》 达雅是保尔在疗养期间认识的乡下女子，她的家庭环境混乱，保尔同情并帮助她摆脱困境，两人因此相爱并结婚。在保尔的鼓励与影响下，达雅逐渐成长为一名优秀的布尔什维克党员，并与保尔共同面对生活的挑战。 类型 人物 篇目 形象 女性 长妈妈 《朝花夕拾》 “我”儿时的保姆，她朴实善良、热情纯朴，讲述长毛故事、教古怪礼节、买《山海经》等事件，在“我”的成长过程中给“我”留下了深刻的印象。 大堰河 《艾青诗选》 命运悲苦，但纯朴善良，将“我”视如己出。 虎 妞 《骆驼祥子》 性格独立、泼辣的车厂老板千金，勇敢追求并嫁给祥子，用私房钱为其买车，但婚后因性格不合、好吃懒做及祥子的冷漠，最终难产而死。 里德太太 《简·爱》 溺爱儿子，导致儿子染上一身恶习，过早死亡。 (2)相同篇目 人物 相同之处 不同之处 鲁智深 性格直爽、 嫉恶如仇、 勇敢勇猛、 不畏强敌、 仗义疏财、 慷慨大方 不仅勇猛善战，而且智勇双全，处理问题往往能够深思熟虑，有勇有谋。例如，在惩治镇关西时，他并没有直接开打，而是先激后打，展现出了他的智谋和胆识。性格豪爽，粗中有细，虽然外表粗犷，但内心细腻，对待朋友真诚热情。情感表达上更为内敛和深沉。 李 逵 以勇猛著称，但往往缺乏足够的智谋和考虑。性格更为粗俗野蛮，率直忠诚，但脾气火爆，容易失控。他的行为更加直接和暴力，缺乏鲁智深那种细腻和深沉。情感表达则更为直接和激烈，缺乏鲁智深那种理性和冷静。 人物 相同之处 不同之处 林 冲 英勇善战、 武艺高强、 重情重义、 性格坚韧、 不屈不挠 内敛，沉稳冷静：林冲被陷害发配途中，面对押解差役的刁难，隐忍不发，只在关键时刻显露武艺，保护自己和他人。 处事谨慎小心，善于观察和分析形势：在梁山泊中，林冲参与战斗前，总先观察地形敌情，商讨对策，确保万无一失。 含蓄内敛：妻子被高衙内调戏后，林冲虽然内心愤怒，但在高俅面前仍能保持冷静，选择隐忍。 武 松 外向直率，行事果断：武松痛打蒋门神，直接挑战其权威，毫不掩饰自己的愤怒和不满，展现出外向直率的性格。 处事风格直接和暴力：武松大闹飞云浦，直接动手，迅速解决所有敌人。 情感表达直接和激烈：得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆合谋害死，武松直接冲进王婆茶馆，质问并动手，毫不掩饰自己的悲痛和愤怒。 专题三：主题思想联读 类型 篇目 主题思想 爱 家国 《艾青诗选》 中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。“土地——农民”“太阳——光明”核心意象系列，集中体现了诗作的基本主题——对中国乡村和农民命运的深切关注，对光明与温暖以及所有美好事物的不懈追求。 《红岩》 通过江雪琴等革命者的故事，激发人们的爱国热情。 《红星照耀中国》 作品通过讲述中国共产党和红军战士的英勇事迹和伟大成就，展示了中华民族自强不息、英勇奋斗的精神风貌。这种爱国主义精神不仅照亮了中国的西北大地，也必将照耀全中国。 自然 《昆虫记》 法布尔的昆虫学著作，详细记录了昆虫的生活习性，是自然科学与文学结合的典范。 《海底两万里》 表达了对未知海底世界的无限好奇与敬畏，以及对自然的深切热爱与探索渴望。 类型 篇目 主题思想 冒险与 奇幻 《西游记》 吴承恩的古典神魔小说，唐僧师徒四人西行取经的历程，充满了惊心动魄的冒险，从翻越火焰山到降服妖魔，每一难关都考验着他们的智慧与勇气，展现了无与伦比的奇幻魅力。 《海底两万里》 法国作家儒勒·凡尔纳的经典之作，在这部作品中，冒险与奇幻紧密相连，读者随着“诺第留斯号”潜水艇的航程，体验了一场场惊心动魄的海底探险，从神秘的海底洞穴到古老的沉船遗迹，再到奇异的海洋生物，每一次发现都充满了奇幻色彩，让人仿佛置身于一个光怪陆离的海底童话之中。 《格列佛游记》 通过主人公格列佛的奇幻旅程，展现了四个截然不同的奇幻国度，如小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。这些国度充满了异想天开的冒险元素，从与微小居民的互动到与庞大生物的较量，再到对飞行岛屿和理性马国的探索，每一次旅行都是对未知世界的勇敢探索，充满了奇幻色彩和深刻寓意。 类型 篇目 主题思想 批判 《水浒传》 以宋江领导的梁山好汉起义为背景，批判了北宋末年社会的黑暗与不公。 《儒林外史》 吴敬梓的讽刺小说，通过对科举制度下读书人生活和精神状态的描绘，批判了封建社会的种种弊端。 类型 篇目 主题思想 成长 《钢铁是怎样炼成的》 通过写保尔从普通工人的子弟成长为无产阶级英雄的故事，展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期的无私奉献精神和忘我的工作热情。 《简·爱》 讲述孤女简·爱坎坷不平的人生经历，成功塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，这一经历不仅体现了她的个人努力和奋斗精神，也展示了爱与尊严的力量。 《童年》 以阿廖沙的童年生活为背景，描绘了19世纪俄罗斯底层人民的生活状况，反映了主人公在苦难中成长的坚韧与乐观，以及对新生活的向往和追求。 《朝花夕拾》 鲁迅以回忆童年和青少年时期的生活为线索，批判了封建旧制度对青少年成长的束缚和毒害，同时也展现了个人在时代变迁中的成长与觉醒，对自由、平等、进步的追求贯穿始终。 专题四：故事情节联读 类型 篇目 相关内容 单线 《骆驼祥子》 单线为主，辅以次线 主线：祥子“拉车，买上自己的车”的奋斗历程。 次线：祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛。 《西游记》 单线为主，但包含多个独立故事单元 主线：以唐僧师徒四人西天取经的历程为主线，贯串整个故事。 故事单元：每个故事单元(如“大闹天宫”“三打白骨精”等)相对独立，且各自有完整的情节和人物塑造。 类型 篇目 相关内容 双线 《水浒传》 明暗线交织(以“智取生辰纲”为例) 明线：杨志押送生辰纲的过程。 暗线：晁盖、吴用等人智取生辰纲的计划和行动。 《海底两万里》 明线与暗线并行 明线：尼摩船长和他海底冒险的经历。 暗线：更多关注尼摩船长的内心世界以及他对人类社会的看法和态度。 类型 篇目 相关内容 三复情节 《西游记》 三打白骨精、三探无底洞、三调芭蕉扇 《水浒传》 三打祝家庄、三败高太尉、三山聚义打青州 《钢铁是怎样炼成的》 保尔的三次恋爱 《骆驼祥子》 祥子的“三起三落” 专题五：艺术手法联读 类型 篇目 内容 讽刺 《儒林外史》 描述了科举制度下读书人的生活，展现了科举制度下的封建文人群像图，展现封建八股制度对部分读书人心灵的摧残，讽刺了吃人的科举礼教和腐败现象。 《格列佛游记》 在主人公游历的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪上半叶英国社会的种种矛盾，对英国政治制度进行了辛辣的讽刺。 《朝花夕拾》 《狗·猫·鼠》选取了“猫”这一典型，尖锐而又形象地讽刺了与“猫”相似的人。《无常》对无常这个“鬼”与现实中的“人”进行对比，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。《父亲的病》运用了反讽的手法，批判了庸医的故弄玄虚、草菅人命。 类型 篇目 内容 想象与 幻想 《西游记》 围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。各路神魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情施展各自神通。 《海底两万里》 以超凡的想象力展示了一个奇幻瑰丽的海底世界。 《格列佛游记》 充满奇异的想象，如小人、巨人、飞岛、会说话的马等；运用夸张技巧描写各种怪诞的事物，如拉普他人、耶胡等。 类型 篇目 内容 巧合 《水浒传》 林冲刺配沧州看守草料场，因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己被陷害，恼怒中手刃敌人。 《简·爱》 在得知罗切斯特疯妻还活着后，简·爱离开了桑菲尔德庄园。她风餐露宿，历尽磨难，最后晕倒。在沼泽山庄圣约翰一家的照料下，简·爱得以恢复，不久简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄。 类型 篇目 内容 对比 《朝花夕拾》 《狗·猫·鼠》中作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。《五猖会》一文中“我”前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判。《无常》中将无常这个“鬼”和现实中的“人”进行对比。《藤野先生》中藤野先生生活上的不拘小节与工作中的一丝不苟形成对比，藤野先生的对弱国学生的尊重与日本爱国青年对鲁迅的歧视形成对比，日本国民对本民族的狂热和中国“闲看枪毙犯人的人们”的“酒醉似的喝采”形成对比。 《骆驼祥子》 原本勤劳坚韧、诚实善良、自尊好强、吃苦耐劳的祥子，在狭隘的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会的影响下，变成了麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃、懒惰狡猾、吃喝嫖赌的行尸走肉。 《水浒传》 鲁达、李逵的性格都是鲁莽豪爽，鲁达粗中有细与李逵不讲斗争策略形成对比。 《红星照耀中国》 白军与红军的对比，西北苏区在红军进入前后的对比。 《儒林外史》 范进中举前后状态的对比，以及周围人前后态度的对比。 类型 篇目 内容 悲剧 《骆驼祥子》 “命运沉沦”——祥子在命运面前的无助和沉沦，以及他最终走向悲剧的必然过程(个人奋斗与社会压迫之间的无奈与沉沦)。 《水浒传》 “时代洪流”——《水浒传》中梁山好汉们在时代大潮中的挣扎与无奈，以及他们最终无法逃脱的悲剧命运(时代洪流中个人与社会的冲突与抗争)。 $$