1.2.4 溶解度及溶质质量分数-【一战成名新中考】2025贵州中考化学·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

化学 1 2 3 主题一 物质的性质与应用 （二）水和溶液 命题点4 溶解度及溶质质量分数 4 ［贵州：2024.12（3）③、13任务二（2），2023.11（2）①、（3）；贵 阳：10年8考］ 基础过关 1.[2024成都]将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析 合理的是( ) A. 拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B. 产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C. 冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D. 图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关 系 √ 5 拓展设问 （1）喝了汽水以后常常会打嗝，说明气体溶解度和______（填“温度”或 “压强”，后同）有关；打开汽水瓶盖会有液体喷出，说明气体溶解度和 ______有关。 温度 压强 （2）烧水时，水壶中会产生气泡，是因为水中的气体因溶解度______ （填“增大”或“减小”）而向外逸出。 减小 （3）二氧化碳溶于水中可得到气泡水，二氧化碳溶解越多，口感越佳。 因此制作气泡水最佳的方法是___（填序号）。 A. 压强要大，使用冰水 B. 压强要大，使用温水 C. 压强要小，使用冰水 D. 压强要小，使用温水 √ 6 2.下列说法正确的是( ) A. 饱和溶液一定是浓溶液 B. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液 C. 一定温度时，的饱和溶液加入 仍能溶解 D. 升高温度一定可以将饱和溶液变为不饱和溶液 √ 7 3.[2024云南]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是 ( ) A. 该溶液中的溶剂是水 B. 该溶液的溶质质量分数为 C. 配制该溶液需要 D. 该溶液取出一半后，溶质质量分数变为 √ 8 4.不同温度下 的溶解度如下表所示。下列说法正确的是( ) 温度/ 20 30 40 溶解度/ 31.6 45.8 63.9 A. 增加水的质量， 的溶解度增大 B. 时，饱和溶液的溶质质量分数为 C. 时，将放入水中得到 溶液 D. 时，水最多溶解 √ 9 5.根据如图，判断下列说法正确的是( ) A. 时，甲能完全溶于 水 B. 乙的溶解度随温度升高而降低 C. 时，丙和丁的溶解度相同 D. 加压或升温能增加戊的溶解度 √ 10 6.[2024广安改编]、 可用作钾肥，对 大豆的生长具有重要的作用。、 的溶 解度随温度变化的曲线如图所示，下列有关说 法正确的是( ) A. 点表示在时，和 的溶解度相同 B. 在时，将的饱和溶液降温至，析出 C. 时将溶液由点变为 点可采用恒温蒸发溶剂的方法 D. 点对应的饱和溶液中溶质的质量分数为 √ 11 7.[2024广西改编]《天工开物》记载“凡引水种盐， 南风大起，则一 宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺属于 ______（填“物理”或“化学”）变化。该工艺获 得的“颗盐”属于 ________（填“混合物”或“纯净物”）。 物理 混合物 12 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度 曲线，时氯化钠的溶解度为_____ ，说明氯化钠为______ （填“难溶”或“易溶”）物质。此温度下，将氯化钠溶解到 水中，可 配得氯化钠的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发 部分溶剂，该溶液溶质的质量分数______（填“变大”“不变”或“变小”）。 36.0 易溶 饱和 不变 13 能力提升 8.碳酸钠溶液的浓度越大，电导率（物质传导电流的能力）越大。用数字 化仪器测得溶液中加入碳酸钠固体后电导率的变化如图所示： 关于、、 三点所处溶液的分析正确的是( ) 14 A. 溶质质量： B. 溶剂质量： C. 溶质质量分数： D. 、是不饱和溶液， 是饱和溶液 √ 15 9.[2024重庆B]某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验 （固体 不含结晶水），忽略实验过程中溶剂的蒸发，回答下列问题： （1）丁中溶液的质量为____ 。 66 16 （2）如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。 ①溶液开始降温的时间是___（填“”或“ ”）。 ②丙中溶质与溶剂的质量比为_______。 ③乙中的溶液为________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 不饱和 17 ④ 时间内，下列说法正确的是_____（填序号）。 A. 点到 点溶剂质量不变 B. 点表示丁中溶液的质量 C. 点到 点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化 √ √ 18 19 $$