1.1.4 一氧化碳和二氧化碳的性质与用途-【一战成名新中考】2025贵州中考化学·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

化学 1 2 3 主题一 物质的性质与应用 （一）空气、氧气、二氧化碳 命题点4 一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 4 ［贵州：2024.12（2）第1空、13任务二，2023.6A、12（4）、13； 贵阳：10年10考］ 基础过关 考向1 一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 1.下列关于一氧化碳的性质中，属于化学性质的是( ) A. 无色、无臭的气体 B. 难溶于水 C. 密度比空气略小 D. 具有可燃性 √ 5 拓展设问 （1）冬季用煤炉取暖时在旁边放一盆水不能防止煤气中毒的原因是 ______________。 （2）具有还原性，可用于冶炼金属，写出 还原赤铁矿的化学方程式： ____________________________。 难溶于水 2.二氧化碳的下列用途与其性质对应关系不正确的是( ) A. 二氧化碳能用于灭火——本身不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大 B. 干冰能用于人工增雨——升华吸收热量 C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料——溶于水且与水反应生成碳酸 D. 二氧化碳用作气体肥料——能溶于水 √ 6 3.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度 对和 的认识错误的是( ) A. 元素观：和 都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B. 分类观：和 都属于氧化物 C. 变化观：和 在一定条件下可以相互转化 D. 性质观：和 都能使紫色石蕊变红 √ 7 4.[2024泸州]向一集满 的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸，注入适量 的蒸馏水，盖上玻璃片，上下振荡，再将其倒置（如图），把手移开，玻 璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一 定能得出对应结论的是( ) A. 玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压 B. 玻璃片没有掉下，证明 与水发生了反应 C. 振荡后试纸变红，证明 与水反应产生了酸 D. 振荡后试纸变红，证明 能与石蕊反应变红 √ 8 5.一题练透一实验 根据下列实验图示回答问题。 （1）实验一中，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到____ （填“上”或“下”）层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_______ ________________。 下 不燃烧，也不支持燃烧 9 （2）实验二中，仪器 的名称是 _______，当通入 后，可观察到 __________________，反应的化学方 程式为__________________________ ________________________________。 试管 澄清石灰水变浑浊 变红 由红色变为紫色 （3）实验三中，观察到气球浮起，说明 的密度比空气的____ （填“大”或“小”），因此实验室里常用向____排空气法收集 。 大 上 若将澄清石灰水换成紫色石蕊溶液，可观察到紫色石蕊溶液______，再将 该试管加热，观察到溶液_________________，产生该现象的原因是 _______________________（用化学方程式解释）。 10 （4）实验四中，向充满 的软塑料瓶中加入蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振 荡，可观察到______________，说明 具有的性质是__________，充分 振荡的目的是___________________，若向另一个充满 的软塑料瓶中加 入 溶液，观察到软塑料瓶变化程度更大，两组实验____ （填“能”或“不能”）证明和 溶液发生了反应。 软塑料瓶变瘪 能溶于水 使与水充分接触 能 11 6.某同学设计了如图所示装置验证了 气体中含有 ，根据图示回答下 列问题。 （1）装置B的作用是______________________，装置C的作用是__________。 检验二氧化碳是否除尽 干燥气体 （2）装置D玻璃管中观察到的现象是__________________，反应的化学方 程式为_______________________。 黑色固体变为红色 （3）下列方法中，不能用于鉴别和 的是___（填字母）。 A. 观察颜色 B. 通入紫色石蕊溶液 C. 通入澄清石灰水 √ 12 （4）由上述装置可知，若要除去中混有的少量 ，可采用的方法为 __________________________________________。 将气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 13 考向2 二氧化碳对生活和环境的影响 7.（2024贵州1题2分）今年全国低碳日的主题是“绿色低碳 美丽中国”。下 列做法与这一主题不相符的是( ) A. 随意焚烧废旧纸屑 B. 积极参与植树造林 C. 减少使用化石燃料 D. 大力倡导节约用电 √ 14 拓展考法 [2024赤峰]社会发展需要人与自然和谐共生。生活中的下列做法，符合低 碳环保理念的是( ) ①积极植树种草 ②乘公交车出行 ③废弃电池深埋 ④践行光盘行动 ⑤随意丢弃垃圾 ⑥自备购物布袋 A. ①②④⑥ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②④⑤⑥ √ 15 8.[2021贵阳]我国宣布2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是节能减排术语， “碳”即二氧化碳，“中和”即正负相抵。排出的二氧化碳或其他温室气体被 植树造林、节能减排等形式抵消，这就是所谓的“碳中和”。 “碳捕捉、碳封存”是我国的一项先进技术。该技术是从大气中分离出 二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存，从而减少大气中二氧化碳含量。 氢能源研发推动中国走向“碳中和”，氢能源将成为“碳中和”战略中的核心 一环。 阅读上述资料回答问题： （1）“碳中和”战略的实施有利于控制__________。 温室效应 16 （2）为实现“碳中和”我们可以做到______________________。 （3）“碳封存”后二氧化碳分子间间隔变____。 （4）氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环，其优点有_____________ _________。 人走灯灭（合理即可） 小 无毒、无污染，热值高 （5）利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳 和水转化为乙醇 和氧气，化学方程式为 _______________________________。 17 能力提升 9.【数字化实验】某小组用如图1所示的装置探究 的化学性质。相同条 件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满 的锥 形瓶中，测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是( ) 图1 图2 18 A. ，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体 B. 时，实验中锥形瓶内的 已经被完全吸收 C. 实验 中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质 D. 对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收 的效果最好 图1 图2 √ 19 20 $$