内容正文:
化学
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主题一 物质的性质与应用
(一)空气、氧气、二氧化碳
命题点1 空气的成分及用途
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[贵州:2024.8(1),2023.1、8(1);贵阳:10年6考]
教材知识梳理
1.空气的主要成分和用途[贵州:2024.8(1),2023.8(1)]
成分 体积
分数 主要用途
_______
____ ①含氮元素——制造硝酸和氮肥的重要原料;
②化学性质________——用作保护气,如焊接金属时作
保护气、充入食品包装中以防腐;
③沸点低——液氮在医疗上用于冷冻治疗
氮气
不活泼
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成分 体积
分数 主要用途
氧气
_____ ①可供给呼吸——用于医疗急救、动植物呼吸等;
②支持燃烧(或助燃性)——用于炼钢、气焊、化工生
产和航空航天等
稀有气
体 ①化学性质很不活泼——用作保护气、常用于填充探空
气球(氦气密度小);
②通电时发出不同颜色的光——可用于闪光灯、霓虹灯
等;
③液态氦可用于制造低温环境
成分 体积
分数 主要用途
二氧化
碳 ①不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大——常用于
______;
②能与水反应生成碳酸——制汽水;
③固态二氧化碳(俗称干冰)——用作制冷剂或用于人
工增雨;
④光合作用的原料之一——作气体肥料
其他气
体
灭火
2.空气的污染与防治(贵州:2023.1)
目前计入空气
质量评价的主
要污染物 ①气体污染物:二氧化氮和__________(引起酸雨)、
一氧化碳和臭氧等;
②颗粒污染物:可吸入颗粒物、细颗粒物
(形成雾霾)
二氧化硫
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污染物来源及
防治措施 ①化石燃料的燃烧(主要来源) 改变能源结构,使用
清洁能源;
②工厂排放的废气、汽车尾气 工业废气处理达标后再
排放、安装汽车尾气净化装置;
③露天焚烧秸秆和垃圾 秸秆综合利用、垃圾分类回收
再处理;
④植被破坏、建筑扬尘等引起的沙尘 积极植树、种草
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易错判断
判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“ ”。
1.洁净的空气属于纯净物。( )
×
2.空气中化学性质不活泼,可作电光源的气体是氮气。( )
×
3.二氧化碳增多会加剧温室效应,因此二氧化碳是空气污染物。( )
×
4.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用。( )
√
5.空气质量级别越高,空气质量状况越好。( )
×
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实验分阶突破
空气中氧气含量的测定
(贵阳:10年2考)
法国化学家________最早通过金属汞与氧气的反应,用定量的方法研
究了空气的成分,得出了空气由氮气和氧气组成的结论。
拉瓦锡
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一阶 教材要点梳理
1.实验原理
(1)实验原理:
红磷在密闭容器中燃烧只与空气中的______反应,使容器内的压强减小,
在外界大气压的作用下,水被压入容器中,进入容器中水的体积约等于被
消耗氧气的体积,反应的化学方程式为____________________。
(2)该实验体现了转化思想:空气中氧气体积 进入集气瓶中水的体积
氧气
. .
. .
. .
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2.实验装置(如图所示)
易错点
①弹簧夹必须有
②木炭不能代替红磷
③集气瓶中必须加少量水
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3.实验步骤
(1)连接装置,检查装置气密性;
(2)集气瓶内加入少量水,将水面上方空间均分为5等份,做好标记;
(3)用弹簧夹夹紧乳胶管;
(4)在燃烧匙内放入足量的红磷,用酒精灯加热,点燃红磷,立即伸入
瓶中并塞紧橡胶塞;
(5)待红磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹。
【要点解读】集气瓶内加少量水的目的:<m></m>.吸收红磷燃烧后生成的白色固
体(五氧化二磷)。<m></m>.吸收热量,有助于装置冷却。
. .
. .
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4.实验现象:红磷燃烧,放出热量,产生大量的______;装置冷却至室温
后,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升(约至刻度1处)。
白烟
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二阶 质疑与反思
5.试剂的替代
(1)不能用木炭、硫代替红磷,因为______________________________,
会弥补所消耗的氧气的体积,使集气瓶内压强变化不明显,影响测量结果。
【思维拓展】 若能够用硫代替红磷,需要将集气瓶底部的水换成_______
_______。
(2)不能用铁丝代替红磷,因为______________________。
木炭、硫在空气中燃烧生成气体
氢氧化钠溶液
铁丝在空气中不能燃烧
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(3)不能用镁代替红磷,因为镁不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮
气、二氧化碳反应。
方法导引
红磷替代品应满足的条件:①物质能够在空气中燃烧;②物质只能与
空气中的氧气反应,不能与空气中的其他气体反应;③物质与氧气反应后
的生成物最好是固体,若生成气体,应选择合适的试剂吸收。
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三阶 改进与创新
6.实验改进:选择消耗氧气的物质
(铜丝、细铁丝)和氧气反应得更彻
底,实验结果更精确(如图1、图2)。
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7.数字化实验:
如图是利用传感器测定实验中温度、氧气浓度和压强的实验装置,以及
三者的变化曲线,其中代表压强变化趋势的是___(填“”“”或“ ”)曲
线,曲线表示______变化。图中 段明显升高的原因是______________
____________________。导致 段变化的操作是____________。
温度
红磷燃烧放热,温度升高,压强增大
打开弹簧夹
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