第四单元写作《思路要清晰》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

写作 思路要清晰 七年级语文上册 主题解说 思路是个比喻的说法,指我们写出的文字要像道路一样,衔接顺畅,前后相继。它要求我们在布局谋篇时做到条理清楚、层次分明,让读者读明白文章先说了什么,后说了什么,主要说了什么。如果思路不清晰,就会给人杂乱无章、不知所云的感觉。 一、整体构思 开头 主体 感悟 结尾 点题、引出下文 多角度叙述,丰富内容 点明主旨 呼应开头,总结全文 二、写作顺序 常见的写作顺序有: ①时间顺序。以写人记事、表情达意为主的记叙文在布局谋篇时,可以按事件的起因、经过、结果这一顺序,对事件的来龙去脉进行具体的叙述,以表现人物的精神世界或表现某种主题。 二、写作顺序 《背影》中的时间顺序 (一)起因 家庭变故与离别的背景 文章的背景是家庭的变故。当时祖母去世,父亲的差事也交卸了,家境惨淡。“我”要到北京念书,而父亲要到南京谋事,这就构成了父子即将分别的情境。“我”从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家,看到家中的衰败景象,“到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。”这一情节交代了故事发生的原因,也为后面父子间深沉的情感做了铺垫。 二、写作顺序 (二)经过 车站送别时的细节描写 在南京浦口车站,父亲送“我”上车。父亲忙着和脚夫讲价钱,为“我”找座位,还嘱托茶房照顾“我”,虽然这些举动有些迂腐,但处处体现出父亲对“我”的关爱。“他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?” 最感人的是父亲穿过铁道去为“我”买橘子的情节。 二、写作顺序 (二)经过 “我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向